成語故事300字（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成語故事300字，希望能夠幫助到大家。

　　成語故事 篇1

　　從前，有兩個細(xì)菌，一個叫旺財，一個叫富貴。它們天天盼著能有一個家，還幻想著能不勞而獲。于是，這兩個細(xì)菌躲進(jìn)了一包已拆開的零食里。這包零食的主人是一個名叫小明的小男孩，當(dāng)他開始往嘴里倒零食時，青青和紅紅趁機(jī)混了進(jìn)去。

　　兩個細(xì)菌開始在樂樂的大門牙上蛀了兩個洞洞，因為洞很小，所以樂樂沒感覺。每當(dāng)晚上，樂樂都要吃零食，吃完后還不刷牙，所以牙縫里留了些零食。這可把旺財和富貴樂壞了，它們吃得飽飽的，這小洞可再也容不下它們了，于是它們就把洞一倍一倍的擴(kuò)大。

　　終于有一天，樂樂的牙齒突然劇疼痛起來。忽然，他發(fā)現(xiàn)洗手間的臺面上有一支站立的牙刷和一支牙膏�！罢堊屛襾韼湍阆弁窗�！”牙刷一邊說，一邊用輕柔的聲音安慰他。接著牙刷用身子上下滾動，并用牙膏刷出豐富的`泡沫，再用水沖洗，這時細(xì)菌抵擋不住水流的沖擊，和牙膏沫一起被沖走了。連續(xù)刷了幾天，小明的牙齒不疼了。

　　小明吸取了教訓(xùn)，以后愛上了刷牙。

　　成語故事 篇2

　　我家里有很多書，我最喜歡的書是《中華成語故事》，這本書里講了很多成語故事，每個故事很簡短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。

　　書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個叫祖逖的人，他小時候不愛讀書，愛貪玩，長大后覺得自己沒學(xué)問，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書來，想為國家做貢獻(xiàn)。他有一個好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，都想成為國家的棟梁之才。

　　有一天半夜里，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問他：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過長期的'刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為文武全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來他們兩個人都成了將軍，實現(xiàn)了他們報效國家的愿望。

　　通過這個故事，我深刻體會到，做任何事情都要堅持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說到做到，一定會成為一個有用的人。

　　成語故事 篇3

　　每個人都有自己的朋友，那么，大家有沒有想過，我們能不能與一本好書交朋友呢?我的回答是能!因為，我覺得，沒有書，生活將會變得枯燥乏味，了無生趣。

　　那么，現(xiàn)在，我就向大家介紹一下我好朋友，它就是《成語故事》。

　　我之所以喜歡這本《成語故事》，是因為這本書幫助過我解決難題。說來話長:有一次，爸爸想要考考我，便問我毛遂自薦的意思與由來。我正暗自煩惱，因為那時，我對成語不是很精通，驟然間，我腦海里閃過一個念頭：《成語故事》里會不會有毛遂自薦的意思與由來呢?想到這，我急忙從書櫥里拿出《成語故事》，翻到目錄，終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題，于是，我翻到相應(yīng)的頁數(shù)，迫不及待地看了起來。過了一會兒，我胸有成竹地走到爸爸面前，將毛遂自薦的意思與由來照著書上所寫，復(fù)述了一遍。話音剛落，爸爸便豎起大拇指，面帶微笑地點點頭說：嗯，答得很好!

　　就這樣，我迷上了成語，之后，《成語故事》里很多成語的意思與由來，我都略知一二�！冻烧Z故事》這本書就像一條船，載著我在成語的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會說話的.老師，教我學(xué)成語;它更像一把金鑰匙，替我打開成語世界的大門。

　　《成語故事》不愧是我的好朋友!

　　成語故事 篇4

　　南朝宋國有謝靈運(yùn)，是我國古代著名的山水詩作家。他的詩，大都描寫會（kuài）稽、永嘉、廬山等地的山水名勝，善于刻畫自然景物，開創(chuàng)了文學(xué)史上的'山水詩一派。他寫的詩藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來，人們就競相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩作和書法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來，天下的文學(xué)之才共有一石（一種容量單位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）獨占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗�！睆乃脑捴锌梢钥闯�，他除了佩服曹植以外，其他人的才華都不在他眼里，自我評價非常高。

　　“才高八斗”又作“八斗之才”。

　　成語故事 篇5

　　春秋時期，孔子外出講學(xué)，子路佩劍前往接近孔子�？鬃酉胧账麨橥剑勇氛f自己用劍不用讀書，孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師，他問孔子統(tǒng)率三軍時愿意與誰共事，孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。

　　據(jù)《論語·述而》記載，“子謂顏淵曰：‘用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫!’子路曰：‘子行三軍，則誰與?’子曰：‘暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也�！笨鬃訉︻仠Y說：“用我，我就去干;不用我，我隱藏起來。能做到這樣的，只有我和你�！焙脛傩膹�(qiáng)的子路連忙問：“老師，您統(tǒng)率三軍將和誰在一起?”孔子說：“赤手空拳打虎，蹚水過河，死都不悔的'人，我是不和他在一起的，我只和凡遇事謹(jǐn)慎，善于謀劃而又能辦成事的人在一起�！�

　　暴虎：空手與老虎搏斗;馮：同憑，馮河，過河不用工具(如船、木筏之類)，赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀，魯莽從事。

　　成語故事 篇6

　　始終不渝

　　謝安在年輕時就很出名，揚(yáng)州刺史庾冰多次誠心請他去做官，在不得已的情況下，謝安在那里勉強(qiáng)應(yīng)付了一些時日，但是沒到一個月，他又回家了。

　　后來朝廷幾次讓他做官，他都拒絕不去。實在沒辦法，他前往會稽(今天的浙江紹興)的.東山，做了隱士。

　　朝廷仍然沒有放棄讓他做官的念頭，謝安不得已接受了朝廷的任命。但謝安在做了大官后還在想著過隱士的生活。

　　《謝安傳》里記載著：“安雖受朝寄，然東山之志，始末不渝�！逼渲械摹笆寄┎挥濉保簿褪俏覀儸F(xiàn)在說的“始終不渝”。

　　【釋讀】始終：從開始到結(jié)束。

　　渝：改變，違背。自始至終一直不變。指守信用。

　　【出處】《晉書·謝安傳》：“安雖受朝寄，然東山之志始末不渝，每形于言色。”

　　成語故事 篇7

　　之乎者也

　　宋朝的開國皇帝趙匡胤在當(dāng)上皇帝以后，準(zhǔn)備拓展外城。他來到朱雀門前，抬頭看見門額上寫著“朱雀之門”四個字，覺得別扭，就問身旁的'大臣趙普：“為什么不寫‘朱雀門’三個字，偏寫‘朱雀之門’四個字？多用一個‘之’字有什么用呢？”趙普告訴他說：”這是把‘之’字作為語助詞用的�！壁w匡胤聽后哈哈大笑，說：“之乎者也這些虛字，能助得什么事情��！”后來，在民間便流傳一句諺語：“之乎者也已焉哉，用得成章好秀才�！背鎏幬默摗断嫔揭颁洝�

　　古漢語的文言虛詞，借為諷刺人說話喜歡咬文嚼字，不講實際。

　　宋·文瑩《湘山野錄》中卷：（太祖）上指門額問普曰：“何不只書朱雀門，須著之字安用？”普對曰：“語助”。太祖笑曰：“之乎者也助得甚事？”

　　成語故事 篇8

　　拋磚引玉

　　唐朝時有一個叫趙嘏（gǔ）的人，他的詩寫的很好。曾因為一句“長笛一聲人倚樓”得到一個“趙倚樓”的稱號。那個時候還有一個叫常建的人，他的詩寫的也很好，但是他總認(rèn)為自己沒有趙嘏寫的'好。

　　有一次，常建聽說趙嘏要到蘇州游玩，他十分的高興。心想，“這是一個向他學(xué)習(xí)的好機(jī)會，千萬不能錯過�？墒怯檬裁崔k法才能讓他留下詩句呢？”他想，“趙嘏既然來到蘇州，肯定會去靈巖寺的，如果我先在寺廟里留下半首詩，他看到以后一定會補(bǔ)全的�！庇谑撬驮趬ι项}下了半首詩。

　　后來趙嘏真的來到了靈巖寺，在他看見墻上的那半首詩后，便提筆在后面補(bǔ)上了兩句。常建的目的也就達(dá)到了。他用自己不是很好的詩，換來了趙嘏的精彩的詩。后來人們說，常建的這個辦法，真可謂“拋磚引玉”了。

　　這個成語的意思是說，先把自己的不是很好的觀點或文章介紹給大家，目的是為了引出別人的高論或佳作。是一個表示自謙的說法。

　　成語故事 篇9

　　李白是唐代著名的大詩人。李白從小就刻苦讀書，長大后深入社會生活，游歷祖國名山大川，創(chuàng)作了大量的不朽詩篇。傳說他少年時代，曾經(jīng)做過一個奇特的夢。他夢見自己使用的.筆，筆頭開出了鮮艷的花朵。一張張白紙，自動飛到他跟前。

　　李白高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的字都變成了一朵朵盛開的鮮花，寫出了一篇篇好文章。醒來以后，他拿起筆來，真的感覺到自己寫文章特別有才氣，寫得特別好。他的許多著名的詩篇，流傳千古，至今仍被中外讀者吟詠傳誦。

　　這個故事記載于五代王仁裕所著的《開元天寶遺事．夢筆頭生花》，書中說：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下。”這個故事就演變出“夢筆生花”這個成語。

　　“夢筆生花”有時也寫作“生花妙筆”。后來人們便用這句成語比喻具有杰出的寫作才能。

　　成語故事 篇10

　　相傳在戰(zhàn)國時期，各諸侯國之間連年經(jīng)常互相攻伐，趙國憑借武力不斷侵犯楚國。

　　此時楚國人派使者杜赫來見懷王，聲言他能說服趙國跟楚國和好。楚懷王非常高興，準(zhǔn)備把杜赫封五大夫，然后派他前往趙國。大臣陳軫知道了這件事，向楚王獻(xiàn)計說："假如杜赫不能完成跟趙國通好的使命，大王授給他五大夫的爵位，這豈不是無功受祿了嗎？"楚懷王聽陳軫說得有理，便問："那你說該如何辦？"陳軫說："大王最好以１０輛兵車，派杜赫去趙國，等他完成了使命，封為五大夫。"楚懷王采納了陳軫的計策，用10輛兵車送杜赫去趙國。杜赫見楚懷王不提封爵之事，十分生氣，干脆拒絕出使趙國。

　　于是陳軫向楚王說："杜赫不接受出使趙國的`使命，這正表明他心懷鬼胎，他的目的是想騙取爵位，現(xiàn)在見大王不給爵位，他就干脆不去了。"

　　成語故事 篇11

　　蜀后主劉禪建興三年（公元225年），蠻王孟獲聯(lián)合金環(huán)三洞兵馬反叛，建寧三郡也歸附了孟獲，永昌危急。

　　為了平息后方的'叛亂，諸葛亮親率大軍南征。首先用離間之計平息了建寧三郡的叛亂，解了永昌之急。又用激將之法破了三洞人馬。最后誘敵設(shè)伏，在錦帶山活捉了孟獲。諸葛亮讓戰(zhàn)俘們吃飽飯，然后全部釋放，說：“你們的父母兄弟、妻子兒女都靠在門上等著你們呢；如果聽說戰(zhàn)敗了，一定會割肚牽腸，眼中流血。你們都回去吧�！敝T葛亮又問孟獲：“你今天被捉，心服嗎？”孟獲說：“我不小心中了你的鬼計，怎么會服！你放我回去，讓我整頓軍馬，來決一死戰(zhàn)；如果再能捉我，我才心服�！敝T葛亮就把他放了。

　　“割肚牽腸”形容十分牽掛，很不放心。

　　（出自《三國演義》第八十七回）

　　成語故事 篇12

　　天竺國下郡的白米四錢一石，麻油八厘一斤，可是三位王子借孫悟空三人的'兵器去打造時卻被人偷了。八戒說：“定是這伙鐵匠偷的！快拿出來！略遲了些兒，就都打死！”鐵匠們說：“我們連日辛苦，夜間睡著，到了天明起來，就不見了。而且我們是凡人，怎么拿得動？希望爺爺饒命！”國王說：“這城里軍民匠作，也很懂得法度，一定不敢欺心，希望神師再思�！毙姓叩溃骸安挥迷偎�，也不須賴鐵匠。我只問殿下：你這城池四面，可有什么山林妖怪？”王子道：“城外北，有一座豹頭山，山中有一虎口洞。有人說洞內(nèi)有仙，有人說有妖。我們不知到底是什么�！薄瓕O悟空三人經(jīng)過苦戰(zhàn)，收降了九頭獅子精，奪回了兵器。

　　國王大開素宴答謝唐僧一行，又將獅子肉分與百姓瞻仰。王子說：“感謝神僧施展法力，掃蕩了妖邪，除了后患，現(xiàn)在海晏河清，天下太平了！”

　　“河清海晏”指黃河水清了，大海平靜了，比喻天下和平。

　�。ā段饔斡洝返诰攀兀�

　　成語故事 篇13

　　龔自珍是清朝乾隆末年浙江仁和（今杭州）人。龔自珍的年代，清朝開始急速衰敗，貧富兩極分化，社會問題叢生，危機(jī)四伏。龔自珍主張移民屯墾新疆，以發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)、鞏固邊防（《西域置行省議》）；給林則徐寫信，希望禁絕x片。道光十九年，正是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的.前夕，由于得罪了軍機(jī)大臣穆彰阿，龔自珍不得不棄官離京南行。

　　龔自珍南行路過鎮(zhèn)江時，但見街上人山人海，熱鬧非凡：人們抬著玉皇、風(fēng)神、雷神在虔誠的祭拜。這時，有人認(rèn)出了龔自珍。一位道士馬上懇請龔自珍寫篇祭文，龔自珍揮筆寫道：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊暗究可哀；我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！保ù笠猓褐腥A倚仗風(fēng)雷般的變革才會有生機(jī)，這般死氣沉沉的氣氛確實令人悲哀。我希望天公重新振作起來，不要拘泥于常規(guī)，賜給我們有用的人才。）

　　“不拘一格”不局限于一種規(guī)格或一個格局。

　�。ǔ鲎札徸哉洹都汉ルs詩》）

　　成語故事 篇14

　　"八仙過海"，道教掌故之一。"八仙"一般是指鐵拐李、漢鐘離、張果老、藍(lán)采和、何仙姑、呂洞賓、韓湘子、曹國舅，這八位神仙人物。在傳說中，八仙各有不同的法器，鐵拐李有鐵杖及葫蘆，漢鐘離有芭蕉扇，張果老有紙疊驢，藍(lán)采和有花籃，何仙姑有蓮花，呂洞賓有長劍，韓湘子有橫笛，曹國舅有玉版。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。

　　八仙過海是精彩的八仙故事之一。其生動的記述見于明吳元泰之《東游記》。該書寫八位神仙人物好打抱不平，懲惡揚(yáng)善。有一天，他們一起到了東海，只見潮頭洶涌，巨浪驚人。呂洞賓建議各以一物投于水面，以顯"神通"而過。其他諸位仙人都響應(yīng)呂洞賓的'建議，將隨身法寶投于水面，然后立于法寶之上，乘風(fēng)逐浪而渡。后來，人們把這個掌故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創(chuàng)造奇跡的事。

　　成語故事 篇15

　　戰(zhàn)國時代，趙王無意間得到了一塊寶玉和氏璧，秦昭襄王聽說后十分想要據(jù)為己有，因此就派人到趙國，對趙王說秦國愿意以十五個城與趙國交換這塊玉。趙王心里十分舍不得，但是因為趙國國勢很弱，因此不敢得罪秦王，怕秦王一不高興，就派兵攻打趙國。為了這件事，趙王傷透了腦筋。

　　大臣藺相如明白這件事以后，就自告奮勇帶著和氏璧出使秦國，他心里明白秦王雖然喜歡這塊玉，事實上根本不想用十五個城來交換。到了秦國后，藺相如就抱著和氏璧、大聲對秦王說：「如果大王您不顧信用，想要搶我手上這塊寶玉，我就一頭撞上皇宮里的柱子，相信寶玉必須會粉碎!」秦王聽了雖然很生氣，但是怕他真的撞上柱子而摔壞寶，因此一點都不敢輕舉妄動。之后藺相如更趁秦王不注意的`時候，派人連夜把和氏璧送回去。秦王雖然惱怒，但是因為明白自我行事不夠光明正大，怕傳出去成為笑柄，只好把藺相如放了。

　　成語故事 篇16

　　有個叫王三的人，他想做生意掙大錢，就拿了一筆錢，高高興興地來到了集市上。

　　見到一群小毛驢，看上去不錯，就想買幾頭回去賣，據(jù)說能賺錢。

　　王三痛痛快快地買下了五頭小毛驢，就騎上小毛驢樂顛顛地往家走。他一邊走一邊想：“我回家把驢賣了，賺到了錢，家里人都得佩服我�！彼贿呑咭贿厡に贾骸斑@五頭驢能賺……啊？一、二、三、四。怎么只剩下四頭驢了？”

　　他連忙又?jǐn)?shù)了一遍：“一、二、三、四、五。哎？奇怪了！沒少啊！是五頭驢。剛才我眼花了�！痹衮T上去一數(shù)：“一、二、三、四，�。吭趺从稚倭艘活^驢？”他急忙下來又?jǐn)?shù)了一遍：“一、二、三、四、五。奇怪，是五頭啊！哦！只要我騎上驢就會少一頭！”最后，他想了一下：“嗯，算了，我不騎驢了，這樣不劃算！”

　　于是，他下驢來跟驢一起走了回去。

　　成語故事 篇17

　　戰(zhàn)國時代的齊威王在很年輕的時候，就當(dāng)上了皇帝。

　　年輕的他因此驕傲自滿，每天飲酒作樂，不但不處理國家大事。

　　不準(zhǔn)大臣勸阻，如果有人不聽他的話、或是違反他的規(guī)定，就會受到死刑的處罰。

　　就這樣過了三年，國家政治混亂，鄰近的魏國也常派兵攻打。

　　大臣們對國家的安危很擔(dān)心，卻又不敢提出勸告。

　　大夫淳于髡故意對他說：“宮中有一只大鳥，三年來都不飛不叫，大王知道這是甚么鳥嗎?”

　　聰明的齊王一聽就明白淳于髡的.用意。

　　他說：“這只鳥不是普通的鳥，平時不飛不叫，但只要一飛直往上沖，一鳴叫聲驚人�！�

　　齊王還出兵反擊魏國的侵略，使魏國割地求和。

　　后來其它國家都很害怕，不敢再來侵犯，從此齊國保持了二十多年的和平生活。

　　成語故事 篇18

　　古代傳說日中有三足烏，故稱太陽為金烏；兔：古代傳說中月中有玉兔，故稱月亮為玉兔。形容光陰迅速流逝。

　　烏飛兔走的成語故事材料

　　【注音】wū fēi tù zǒu

　　【解釋】烏：古代傳說日中有三足烏，故稱太陽為金烏；兔：古代傳說中月中有玉兔，故稱月亮為玉兔。形容光陰迅速流逝。

　　【出處】唐·韓琮《春愁》

　　【用法】作謂語、補(bǔ)語；形容光陰過得很快

　　【近義詞】日月如梭玉走金飛

　　烏飛兔走的成語故事點評

　　這個成語故事就是想要告訴人們，不要想著每天都能看到太陽和月亮，在它們的交替中，時間也在飛速流逝。我們要珍惜時間，不要浪費時間和生命。在有限的時間中，創(chuàng)造出無限的意義。不要想著還有明天，還有以后，做好當(dāng)下該做的，為今后打好基礎(chǔ)。小朋友們要做到今日事今日畢，不要養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣，不然時間就會更快的'遠(yuǎn)離我們的。

　　成語故事 篇19

　　晉朝時期，晉惠帝十分昏庸愚昧，曾經(jīng)在華林園聽到蛙聲就問左右說：“它們這樣叫是為了要官做還是別的原因�！焙髞硖煜麓髞y，很多百姓餓死，百官上朝時把情況報告給他，惠帝竟然說他們?yōu)槭裁床怀匀饽?百官哭笑不得。

　　晉惠聞蛙的成語故事材料

　　【注音】jìn huì wén wā

　　【解釋】比喻愚昧寡聞。

　　【出處】語出《晉書·惠帝記》

　　【用法】作賓語、定語；指人愚昧。

　　晉惠聞蛙的'成語故事點評

　　故事中的君王晉惠帝十分昏庸愚昧，不體恤百姓疾苦，不好好治理國家。百姓餓死還問群臣為什么百姓不吃肉。這樣的君王真是令人啼笑皆非，不受人尊重。小朋友們在班集體里有沒有做什么班干部呢？咱們?nèi)绻怯新殑?wù)在身，一定要以身作則哦。

　　成語故事 篇20

　　愛屋及烏

　　這個典故出自《尚書大傳.大戰(zhàn)》。殷商末代的紂王是個殘忍無道的昏君。當(dāng)時的西部諸侯之頭領(lǐng)姬昌，因反對紂王被囚禁。出獄后，姬昌回到周的都城岐山，稱周文王，要推翻商朝。他聘請姜尚(姜太公)為軍師，開始擴(kuò)軍備戰(zhàn)，并遷都豐邑(今陜西省)。不久，周文王去逝，其子姬發(fā)繼位，稱周武王。他聯(lián)絡(luò)幾個諸侯，出兵伐紂。大軍渡過黃河，直逼商朝京城朝歌。商紂王早已失盡人心，朝歌很快被攻克，紂王自殺。紂王雖死，敵人并未完全肅清。周武王召見姜太公，請教如何處置商朝遺留下來的權(quán)臣貴族、官宦將士，能否使局面安定下來。姜太公答道："臣聞之也，愛人者，兼其之鳥;不愛人者，及其胥余。"就是說，如果喜愛那個人，就連他屋頂上的.烏鴉也喜歡;如果不愛那個人，就連他住處的墻壁也討厭。姜太公的主張是要把敵對分子徹底消滅。

　　后來，這個典故常被人們用作描述因為深愛某人，連帶也喜愛他的親屬朋友等人這種現(xiàn)象。

　　成語故事 篇21

　　【拼音】zhù jié wéi nüè

　　【成語故事】秦朝末年，劉邦率軍攻入長安，接受秦王子嬰的投降，面對奢華的宮廷生活，劉邦想占據(jù)皇宮就此享受起來，樊噲認(rèn)為現(xiàn)在不是時候，張良也認(rèn)為如果占據(jù)就是助桀為虐，人們就不再支持了。劉邦認(rèn)為有道理就率軍退居灞上等候項羽。

　　【出處】今始入秦，即安其樂，此所謂助桀為虐。《史記·留侯世家》

　　【釋義】桀：即夏桀，夏朝最后一個君主，相傳是暴君；虐：殘暴。幫助夏桀行暴虐之事。比喻幫助壞人干壞事。

　　【用法】作謂語、定語；指為虎作倀

　　【相近詞】為虎作倀、為虎添翼、助紂為虐

　　【反義詞】助人為樂、除暴安良

　　【成語舉例】又加上他那次子紀(jì)成文，助桀為虐，作的'那些侵冒貪黷，忌刻殘忍的事，一時也道不盡許多。

　　清·文康《兒女英雄傳》第十八回

　　成語故事 篇22

　　杜漸防微

　　【拼音】dù jiàn fáng wēi

　　【成語故事】漢和帝劉肇即位后，竇太后掌權(quán)，她的哥哥竇憲被封為武陽侯，權(quán)力越來越大。丁鴻直言不諱地對劉肇說大將軍武陽侯竇憲儀仗太后的勢力，包攬朝政，這是朝廷的`隱患要及時清除。漢和帝采納了丁鴻的意見，罷免了竇憲等人的官職。

　　【典故】昔之達(dá)人，杜漸防微，色斯而逝，夜不待旦，睹幾而作，不俟終日。晉·葛洪《抱樸子·明本》若敕政責(zé)躬，杜漸防萌，則兇妖銷滅，害除福湊矣。《后漢書·丁鴻傳》

　　【釋義】杜：堵�。粷u：指事物的開端；微：微小。錯誤或壞事剛冒頭就及時制止，不讓它發(fā)展。

　　【用法】作謂語、定語；同“杜漸防萌”

　　【近義詞】防微杜漸、杜漸防萌

　　【相反詞】任其自然

　　【成語示列】杜漸防微之責(zé)，舍我輩其誰堪任之！

　　聞一多《給梁實秋、吳景超、翟毅夫、顧毓琇、熊佛西諸先生》

　　成語故事 篇23

　　舍本逐末

　　【拼音】shě běn zhú mò

　　【成語故事】戰(zhàn)國時期，孟子的弟子問他現(xiàn)在要辦的事情很多該如何處理，孟子說應(yīng)該知道要做的事情中哪些是最急需辦的就先辦，不能面面俱到。如果父母死子女在服喪期間吃飯狼吞虎咽，喝湯時響聲很大，這就是舍本逐末，不知自己當(dāng)前該干什么。

　　【典故】棄本逐末，耕者不能半，奸邪不可禁，原起于錢�！稘h書·食貨志》

　　【釋義】舍：舍棄；逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的.。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。

　　【用法】作謂語、賓語、定語、狀語；指本末倒置

　　【相近詞】舍近求遠(yuǎn)、貪小失大、舍本從末

　　【反義詞】追本求源

　　【其它使用】

　　◎可是，從當(dāng)前的一些影片（包括文學(xué)劇本）看，恰恰未在這一中心環(huán)節(jié)上下功夫，相反，舍本逐末，熱衷于編排一些熱鬧有余，趣味不高的離奇情節(jié)。

　　成語故事 篇24

　　一鳴驚人

　　一鳴驚人，一飛沖天。說的是春秋戰(zhàn)國時期楚莊王的故事。楚莊王登基后，為了觀察朝野的動態(tài)，也為了讓別國對他放松警惕，當(dāng)政三年，沒有發(fā)布一項政令，每天不是出宮打獵游玩，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂，并且不允許任何人勸諫，他通令全國：“有敢于勸諫者，以死罪論處!”朝野上下都為楚國的前途擔(dān)憂。當(dāng)時主管軍政的右司馬以他的.機(jī)智，委婉的用猜謎方式勸諫了莊王：“臣在南方時，見到一只鳥，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔、不鳴叫，沉默無聲，這只鳥叫什么名啊?”楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說：“三年不展翅，是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這鳥雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的意思了”。此后，楚莊王整頓朝綱，重振君威，沒過多久把楚國治理得國富兵強(qiáng)。

　　成語故事 篇25

　　商朝末年，有個足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封于呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。后來封在齊，是春秋時齊國的始祖。

　　姜太公曾在商朝當(dāng)過官，因為不滿紂王的殘暴統(tǒng)治，棄官而走，隱居在陜西渭水河邊一個比較偏僻的`地方。為了取得周族的領(lǐng)袖姬昌（即周文王）的重用，他經(jīng)常在小河邊用不掛魚餌的直鉤，裝模作樣地釣魚。

　　姜太公整天釣魚，家里的生計發(fā)生了問題，他的妻子馬氏嫌他窮，沒有出息，不愿再和他共同生活，要離開他。姜太公一再勸說她別這樣做，并說有朝一日他定會得到富貴。但馬氏認(rèn)為他在說空話騙她，無論如何不相信。姜太公無可奈何，只好讓她離去。

　　后來，姜太公終于取得周文王的信任和重用，又幫助周武王聯(lián)合各諸侯攻滅商朝，建立西周王朝。馬氏見他又富貴又有地位，懊悔當(dāng)初離開了他。便找到姜太公請求與他恢復(fù)夫妻關(guān)系。

　　成語故事 篇26

　　成語名稱：庚癸頻呼

　　成語拼音：gēng guǐ pín hū

　　成語用法：作賓語、定語；指向人告貸求助。

　　實用性：生僻

　　感情色彩：中性詞

　　成語結(jié)構(gòu)：主謂式

　　成語年代：古代

　　成語解釋：庚：西方，主谷；癸：北方，主水。庚癸：軍糧的隱語。原是古代軍中乞糧的隱語。后指經(jīng)常向人告貸求助。

　　成語來源：春秋·魯·左丘明《左傳·哀公十三年》：“粱則無矣，粗則有之，若登首山以呼曰，庚癸乎，則諾。”

　　成語造句：

　　庚癸頻呼的成語故事

　　春秋時期，吳王夫差與晉、魯?shù)葒鴷�，吳國大夫申叔儀向魯國大夫公孫有山氏借軍糧，大家不好直說，只好用隱語代替。魯國大夫公孫有回答說：“高梁已經(jīng)沒有了，粗糧還有一些，到時登上山高聲呼喊：‘庚癸乎！’我們就知道了�！�

　　庚字開頭的.成語

　　庚癸頻呼庚癸之呼

　　包含有庚字的成語

　　庚癸之呼庚癸頻呼

　　成語故事 篇27

　　成語名稱：剪須和藥

　　成語拼音：jiǎn xū hu yào

　　成語用法：作賓語、定語；用于處事。

　　實用性：生僻

　　感情色彩：中性詞

　　成語結(jié)構(gòu)：偏正式

　　成語年代：古代

　　成語解釋：須：胡須；和：混和，拌。剪掉胡須拌藥。比喻上級體恤下屬。

　　成語來源：《新唐書·李勣傳》：“帝乃自剪須以和藥，及愈入謝，頓首流血�！�

　　成語造句：

　　剪須和藥的成語故事

　　唐朝初年，李勣忠心效力朝廷，皇帝認(rèn)為他是一個可托付大事的人。一次李勣生了重病，醫(yī)生說要用胡須作藥引�；实哿⒓醋约艉毥o他當(dāng)藥引和藥，不久李勣病愈入朝拜謝，磕頭磕到流血�；实壅f：“這沒什么，我是在為江山社稷考慮�！�

　　剪字開頭的成語

　　剪須和藥

　　包含有剪字的.成語

　　剪須和藥

　　成語故事 篇28

　　成語名稱：殘杯冷炙

　　成語拼音：cán bēi lěng zhì

　　成語用法：作主語、賓語、定語；指殘剩的酒肉。

　　實用性：一般

　　感情色彩：貶義詞

　　成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式

　　成語年代：古代

　　成語解釋：殘杯：殘留在杯里的酒；冷炙：已經(jīng)涼了的烤肉。指殘剩的飯菜。也指權(quán)貴施舍的東西。

　　成語來源：北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·雜藝》：“唯不可令有稱譽(yù)，見役勛貴，處之下坐，以取殘杯冷炙之辱�！�

　　成語造句：曾樸《孽�；ā返�20回：“雯兄不嫌殘杯冷炙，就請入座�！�

　　殘杯冷炙的.成語故事

　　北齊的文學(xué)家顏之推，學(xué)識淵博，他有一部《顏氏家訓(xùn)》傳世，內(nèi)容是以儒家的傳統(tǒng)思想作為立身治家之道。這部著作，對后世不少學(xué)者為人處世也有很大的影響。

　　殘字開頭的成語

　　殘杯冷炙

　　包含有殘字的成語

　　茍延殘喘殘杯冷炙抱殘守缺

　　成語故事 篇29

　　今晚的成語故事：害群之馬

　　成語釋義：危害馬群的劣馬。比喻危害集體利益的.人。

　　黃帝聽說具茨山上住著一名叫大隗的神仙

　　這位神仙知道時間所有的事情

　　黃帝決定去想它請教關(guān)于治理國家的事情

　　于是帶上一群人馬就出發(fā)了

　　可是當(dāng)他們來到襄城時卻迷路了

　　這時，迎面走來一個放馬的小孩

　　小孩嘴里叼著一根草

　　手上拿著馬鞭

　　看著很機(jī)靈

　　黃帝走過去問：“孩子，你知道具茨山在哪里嗎？”

　　小孩指著遠(yuǎn)處的山說：“看！那座山便是”

　　黃帝又問：“你知道大隗嗎？”

　　小孩說：“知道，他是具茨山有名的神仙�！�

　　黃帝看到他回答十分流利，便又問：“孩子，你知道如何治理國家嗎？”

　　小孩回答：“治理國家的事情我不懂，不過我對放馬的事情可是清楚得很。

　　馬有好壞之分，一旦混進(jìn)一只壞馬，整個馬群就要遭殃了。

　　所以放馬最重要的就是把壞馬趕出去�！�

　　黃帝聽了很受啟發(fā)，臨走前深深地向小孩鞠了一躬。

　　成語故事 篇30

　　西漢時，有個名叫牽秀的讀書人，年輕時就有些才氣，也能說會道。后來被權(quán)貴看中，任為司空從事中郎，當(dāng)上了皇帝的侍從官。

　　牽秀好說大話，常把自己夸得了不起。有一次竟對人說，他如果能居于督察百官的地位，就一定像沖除臟水、浮上清水那樣除掉惡人，獎勵好人；如果能擔(dān)任軍事要職，就一定會建立將帥的功勛。但是，他不過是說說而已，實際上沒有照這樣去做。公元二九○年晉武帝司馬炎死后，他的`兒子司馬衷繼位，史稱晉惠帝。司馬衷患有癡呆癥，第二年起，皇族之間為了爭奪政權(quán)，發(fā)生了長達(dá)十六年之久的“八王之亂”。

　　當(dāng)時牽秀擔(dān)任尚書，但他對諸王專權(quán)、惠帝淪為傀儡，從不敢反對。相反，他見哪個有勢力，就去投靠哪個。他先是為長沙王司馬義效力，接著又投奔成都王司馬穎，后來再投靠河間王司馬。最后，牽秀在這場皇族大混戰(zhàn)中，被司馬颙的部下殺死，以致他根本就沒有做到自己說的，像沖除臟水、浮上清水那樣除掉惡人，獎勵好人。

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