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成語故事

時(shí)間:2024-07-03 12:32:50 成語故事 我要投稿

有關(guān)成語故事(精選21篇)

  成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。其特點(diǎn)是深刻雋永,言簡意賅。閱讀成語故事,可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語言素材。以下是小編幫大家整理的有關(guān)成語故事(精選21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成語故事(精選21篇)

  成語故事1

  記得在《中華成語故事》中有一則——按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時(shí)候,秦國有個(gè)叫孫陽的.人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

  讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋,多注重實(shí)踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí),要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

  成語故事2

  這天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的`成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個(gè)故事。

  李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。

  李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

  還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個(gè)獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

  成語故事3

  話說上次跟小鳥對(duì)話的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉(xiāng)親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣?xùn)|西——電話、電視機(jī)和電腦。從那以后,下青蛙改變了對(duì)世界的看法。

  一天,小青蛙打開電視機(jī),看到里面都在講上海世博會(huì),于是想到:上次北京奧運(yùn)會(huì)的`吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開電腦,點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì)的吉祥物”,他希望得到一個(gè)讓他滿意的結(jié)果。結(jié)果馬上就出來了,可是,上海世博會(huì)的吉祥物不是青蛙,而是海寶。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了5月1日,一只小鳥飛了過來,對(duì)青蛙說:“小青蛙,你快出來呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢!毙∏嗤苷f:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個(gè)電話給我,告訴我今天上海世博會(huì)正式啟動(dòng)!薄肮徊怀鑫宜,這個(gè)是有人告訴你的。那我再問你一個(gè)問題,我敢保證你答不上來。你知道20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問題可真是為難小青蛙呀!不過小青蛙靈機(jī)一動(dòng),想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找!罢业搅,找到了,北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式是在20xx年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的,沒錯(cuò)吧?”

  “啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥目瞪口呆!靶∫馑迹 毙∏嗤艿靡獾卣f。小鳥問:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說:“這些呀,都是電話、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒有人能難倒你!庇谑切▲B說了聲謝謝就訂購那些東西去了。

  小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你說他是不是很棒呀!

  成語故事4

  前段時(shí)間我讀了成語故事,了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

  其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當(dāng)上了官,天天都有人來拜訪他,后來他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡直可以張網(wǎng)捕鳥了,后來他又當(dāng)上了官,他家來拜訪的人又是絡(luò)繹不絕,他感慨的貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂,那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

  還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚,它的'故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動(dòng)聽,孔子認(rèn)為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺,學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說:“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓(xùn),不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語言,應(yīng)該看的行動(dòng),來決定。

  這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語故事,也十分精彩。

  成語故事5

  我讀了一本《中華成語故事》不光學(xué)習(xí)了很多成語,還知道它們分別對(duì)應(yīng)的故事,特別有意思。其中,我最喜歡幽默詼諧的叫《空中樓閣》的`故事。

  故事講了一個(gè)財(cái)主從沒出過遠(yuǎn)門,一天他看到鄰村的一棟樓房很羨慕,心想:“我有錢,也可以造呀!”財(cái)主一回家,就找了幾個(gè)工匠來造樓房,工匠們很快就買來材料,開始打地基造房子了。有一天財(cái)主來看,很不滿意地說:“我要的是三樓,誰讓你們從一樓開始的!惫そ硞兛扌Σ坏泌s緊放下東西走人,只留下財(cái)主一個(gè)人在地基上發(fā)愣。

  通過這個(gè)故事,我知道了金錢是永遠(yuǎn)抵不過智慧的,小朋友們千萬不要學(xué)習(xí)那無知的財(cái)主哦!

  成語故事6

  這個(gè)典故源于于唐。劉束的《隋唐佳話》。唐朝時(shí),大臣許敬宗為人非常自傲輕慢,凡屬他見過的`客人,盡管經(jīng)人介紹,也常常忘記很快,如果再見面如同生人一樣。有的人就譏諷他記性太差了。許敬宗則回答說:"像你這樣的人,我當(dāng)然很難記住。但是假如碰到像南朝的何遜、劉季綽、沈約、謝兆等著名學(xué)者,我即使在黑暗中摸索,也能辨認(rèn)出來。"

  現(xiàn)通常用此典故比喻沒有師傅或門徑,獨(dú)自探索知識(shí)或技術(shù)的掌握與創(chuàng)造。

  成語故事7

  西漢武帝時(shí),有個(gè)叫韓安國的官員,因犯法被送進(jìn)監(jiān)獄。獄吏田甲常常侮辱他。韓安國氣憤地說﹔”誰能料定死灰就不能重新燃起來呢﹕”田甲聽了說﹔”燃吧,如果再燃起來,我就撒泡尿澆滅它!

  不久,韓安國被釋放出獄,重新做了官。田甲得知后,怕受到報(bào)復(fù),逃走了。這時(shí),韓安國揚(yáng)言﹔”田甲若不趕快回來,我就要把他全家殺掉!碧锛字缓贸鰜碜允砖o見到韓安國時(shí)嚇得面無人色,連連叩頭求饒。韓安國說﹔”起來吧﹖像你一樣的人,才不值得報(bào)復(fù)呢﹖”出自《漢書》

  成語故事8

  這個(gè)成語講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事:楊時(shí)考中了進(jìn)士,卻不去做官,而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后,楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。

  那時(shí),他已經(jīng)四十歲了。有一天,楊時(shí)去拜見程頤時(shí),恰逢程頤正在睡覺,而楊時(shí)與他的.朋友游酢為了不影響老師休息,便恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,等到程頤醒來時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。

  古人對(duì)求學(xué)的態(tài)度尚且如此誠心,今人更需把握眼前良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)通常用此典故比喻安逸舒適的生活。

  成語故事9

  【漢語拼音】lì lì zài ěr

  【近義詞】:余音繞梁

  【反義詞】:混濁不清

  【成語出處】宋·陳文蔚《祭朱先生》:“念昔暫違,今焉永訣,歷歷在耳,言猶未絕。”

  【成語解釋】形容聽到的.某種聲音清清楚楚地盤旋在耳邊。

  【歷歷在耳造句】班主任在畢業(yè)前說的話,仍然歷歷在耳。

  【歷歷在耳的成語故事】

  陳文蔚(約公元1210年前后在世)字才卿,上饒人。生卒年均不詳,約宋寧宗嘉泰初前后在世。師事朱熹。嘗舉進(jìn)士。慶元中,(1198)館于朱熹家,課其諸孫。又講讀鉛山。端平二年,(1235)都省言其所作尚書類編,有益治道,詔補(bǔ)迪功郎。學(xué)者稱克齋先生。文蔚著有克齋集十七卷,《四庫總目》傳于世。

  成語故事10

  【注音】jiàn lì wàng yì

  【成語故事】西漢時(shí)期,劉邦死后,大權(quán)落在呂后手里,呂氏安排呂產(chǎn)、呂祿掌握國家大權(quán),不得人心。呂后死后,老臣周勃、陳平想辦法鏟除呂家勢(shì)力,就請(qǐng)老丞相酈商的兒子酈寄出面約他的好朋友呂祿外出打獵,借機(jī)殺掉呂祿,酈寄被封為大將軍。

  【典故】夫賣友者,謂見利而忘義也。

  【解釋】見到有利可圖就不顧道義。

  【用法】作謂語、賓語、定語;指人見錢眼開

  【近義詞】見錢眼開、唯利是圖、利令智昏

  【相反詞】見利思義、舍生取義、見義勇為

  【成語舉例】某與呂布同鄉(xiāng),知其勇而無謀,見利忘義。

  成語故事11

  【拼音】mài lǐ zuān hé

  【成語故事】晉朝時(shí)期,王戎是出名的吝嗇鬼。他家里種了許多優(yōu)良的李子樹,李子又大又甜。他怕別人得到他這樣好的'種子,所以在賣李子前,把所有李子的核都挖出來。

  【典故】王戎有好李,賣之恐人得其種,恒鉆其核。南朝·宋·劉義慶《世說新語·儉嗇》。

  【釋義】先鉆李核,然后出賣,免得別人得到良種。形容極端自私。

  【用法】作賓語、定語;用于比喻句。

  【成語舉例】王戎賣李鉆核,不勝鄙吝;成王剪桐封弟,因無戲言。清·程允升《幼學(xué)瓊林·花木》。

  成語故事12

  傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島,只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里,然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過海;韓湘子以花藍(lán)技水而渡;呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。

  何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。成語“八仙過!备鶕(jù)這個(gè)傳說而來。又叫做“八仙過海,各顯神通”。

  成語故事13

  【拼音】shā zhì jiào zǐ

  【成語故事】春秋時(shí)期,曾子的妻子要去市場(chǎng),她的'兒子哭鬧著要跟她去。妻子要他回去并許諾回來就殺豬給他吃。妻子從市場(chǎng)回來,曾子抓住一頭豬就要?dú),妻子說那只是騙小孩的話。曾子說:“父母的言行直接影響孩子的一生,說到要做到。”

  【典故】曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:‘女還顧反為女殺彘!奘衼,曾子欲捕彘殺之!釉唬骸钙圩樱佣恍牌淠,非所以成教也!炫脲橐病

  《韓非子·外諸說左上》

  【釋義】彘:豬。父母說話算數(shù),教子誠實(shí)無欺。

  【用法】作謂語、定語;指父母說話算數(shù)

  【相近詞】曾子殺彘

  成語故事14

  【拼音】bù wǔ zhī hè

  【成語故事】西晉時(shí)期,尚書左仆射羊祜家里養(yǎng)了一只白色的丹頂鶴,他十分喜歡這只鶴。鶴在吃飽喝足后盡情狂舞,他向客人夸獎(jiǎng)鶴是如何有靈性,客人前去觀看,鶴因?yàn)橛猩嗽趫?chǎng),怎么也不起舞,讓客人大失所望,說這是一只不舞之鶴。

  【出處】昔羊叔子有窯主善舞,嘗向客稱之?驮囀跪(qū)來,氃氋而不肯舞。

  南朝·宋·劉義慶《世說新語·排調(diào)》

  【釋義】舞:舞蹈。不舞蹈的.鶴。比喻名不副實(shí)的人。也用來譏諷人無能。

  【用法】作主語、賓語;用來譏諷人無能

  【相近詞】無能之輩

  【反義詞】棟梁之材

  【示例】方宰淄時(shí),松裁弱冠,過蒙器許,而駑鈍不才,竟以不舞之鶴為羊公辱。

  成語故事15

  一天,葉公向子路問孔子是什么樣的人,子路一時(shí)不知該如何回答。事后孔子對(duì)子路說:“你為何不這樣說,他這個(gè)人,一發(fā)憤學(xué)習(xí)就忘記吃飯,內(nèi)心一快樂就忘記憂愁,連自己快要老了都不知道呢。”這個(gè)故事出自《論語述而》,原文是:

  葉公問孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰:‘其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!薄

  正是有了這種勤奮不倦的為學(xué)精神,孔子才掌握了淵博的.知識(shí),并授徒講學(xué),成為一位大教育家、大思想家。天道酬勤,一個(gè)人如果有了“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”的精神,再配合科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得成功。

  成語故事16

  故事講的是李白小的時(shí)候很聰明,貪玩、不好學(xué)。一天,他趁人沒注意,丟下書本,溜出去玩。他四處閑逛,走啊走啊,不知不覺,來到一條小溪邊,有位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆正在溪邊吃力的磨著鐵杵。

  李白覺的很奇怪,上前問到:“老婆婆您在干什么?”老婆婆說:“我要把鐵杵磨成繡花針!崩畎壮粤艘惑@問:“這個(gè)鐵杵幾年才能磨完?”老婆婆說“只要功夫深,鐵杵就能磨成繡花針!崩畎茁犃藦拇丝炭鄬W(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,成了中國一位大詩人。

  《鐵杵成針》的故事告訴我們不管做什么事,只要認(rèn)真去做都能成功。

  成語故事17

  【成語】:不求甚解

  【拼音】:bù qiú shèn jiě

  【解釋】:甚:很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

  【成語故事】:

  東晉著名的文學(xué)家和詩人陶淵明,小時(shí)候家里很窮,靠很少的農(nóng)田維持生計(jì)。長大后,他曾幾次做官,又因?yàn)椴粷M官場(chǎng)的.黑暗腐敗,幾次辭官回家。他不貪圖榮華富貴,喜歡過清靜悠閑的田園生活。在耕作之余,他勤奮讀書,并自稱為好讀書,不求甚解。意思是讀書不要過于咬文嚼字,死鉆牛角尖,應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)書中的要旨。這個(gè)成語比喻讀書不認(rèn)真,理解不深入。

  成語故事18

  秦朝末年,有一個(gè)農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,名叫陳勝,字涉。

  陳勝青年時(shí)代,曾經(jīng)做人家的雇農(nóng),替別人耕地。有一次,他停下耕田,走到田埂上休息。他因失望而嘆恨了好久,對(duì)另一個(gè)雇農(nóng)說:“我們當(dāng)中如果有人富貴了,可不能忘掉別人。”

  一同當(dāng)雇農(nóng)的'人都笑話他:“你給人家當(dāng)雇農(nóng),怎么會(huì)有富貴呢?”陳勝長嘆一聲說:“唉,燕雀怎么會(huì)知道鴻鵠的志向!”

  陳勝、吳廣起義之時(shí),陳勝因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的志向和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),因此得到了眾人的擁護(hù),成為農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖。

  成語故事19

  從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝十分高超。

  秋有兩個(gè)學(xué)生,一齊跟他學(xué)習(xí)下棋,其中一個(gè)學(xué)生十分專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個(gè)卻不這樣,他認(rèn)為學(xué)下棋很容易,用不著認(rèn)真。老師講解的.時(shí)候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著:“要是此刻到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好。”因?yàn)樗偸呛紒y想心不在焉,老師的講解一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

  結(jié)果,雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授,但是,一個(gè)進(jìn)步很快,成了棋藝高強(qiáng)的名手,另一個(gè)卻沒學(xué)到一點(diǎn)本事。

  成語故事20

  出自《后漢書。獨(dú)行列傳》,意思是守信用之交。

  范式,字巨卿,山陽金鄉(xiāng)人。少年時(shí)在太學(xué)讀書,與汝南人張劭為友。劭字元伯。二人讀書后,同歸鄉(xiāng)里。范式對(duì)張劭說:“我兩年后回來,那時(shí)我將要去府上拜見尊親,再看看令郎令嬡!迸c此同時(shí)兩人還約定了拜見的日期。光陰似箭,日月如梭,不覺間約定的日期將至。張劭把這件事稟告了母親,請(qǐng)母親準(zhǔn)備飯食以迎接摯友的到來。

  母親說:“分別了兩年這么長的`時(shí)間,你與他又相隔千里,你怎么能那么相信那約定的時(shí)間呀?”張劭說:“巨卿是守信的人,必定不會(huì)違背!蹦赣H說:“要是果真如此,我要為你們釀酒!钡搅思s定的這一天,范式真得如期而至。他升堂拜飲,盡歡才散。

  成語故事21

  成語解釋:頭長得像獐子一樣;眼睛則像老鼠一樣。形容人窮酸的樣子或面貌丑陋;神情狡詐。

  成語出處:《舊唐書 李揆傳》:“龍章鳳姿之士不見用,獐頭鼠目之子乃求官!

  成語造句:見那些童生紛紛進(jìn)來,也有小的.,也有老的,儀表端莊的,獐頭鼠目的,衣冠齊楚的,藍(lán)縷破爛的。(清 吳敬梓《儒林外史》第三回)

  成語辨析:~與“賊眉鼠眼”有別:側(cè)重于形容面貌;“賊眉鼠眼”側(cè)重于形容神情。

  成語使用:聯(lián)合式;作謂語、定語;含貶義

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