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爭吵

時間:2024-07-14 21:56:38 童話作文 我要投稿

爭吵

爭吵1

  夜深了,小主人正睡著甜美的夢,可是屋子里卻發(fā)出爭吵聲,是誰在爭吵呢?原來是小主人的“五官”在爭吵。高高在上的眼睛說:“在五官里我的功勞最大,如果沒有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了!边@話被鼻子兄弟聽見了,鼻子兄弟生氣地說:“你才不重要呢!重要的是我,沒有我小主人就再也不能呼吸了,如果沒有我,小主人就再也聞不到香噴噴的味道了!北亲有值軇傉f完,嘴巴又聽見了,嘴巴生氣地說:“如果沒有我,小主人就再也吃不到東西,不能說話了。小主人餓的時候,想吃東西,卻又吃不著,遲早有一天,小主人會活生生地餓死的`!边@番話被大腦聽見了,大腦火冒三丈地說:“如果沒有我,小主人早就變傻了,小主人就再也不能有思想了,那該多難受呀!”

爭吵

  這話被耳朵聽見了,耳朵說﹕“好了,好了,你們都不要在爭吵了。其實大家都是一樣重要的,你們每個人都有各自的功能,誰也離不開誰。我們幾個當(dāng)中缺了一個都不行的。如果不信的話你們幾個就比賽吧,我來當(dāng)裁判員,任何人都不能工作,5分鐘過后看看小主人怎么樣了?”過了幾分鐘,沒有工作的五官看了一下,小主人已經(jīng)倒在病床上了,它們看了都覺得很難過、大家都趕緊工作起來了,小主人的病也慢慢好了起來。這個故事告訴了我們,人與人之間要互相尊重,團(tuán)結(jié)友愛,生活才會充滿陽光。

爭吵2

  林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。

  鉛筆弟弟先發(fā)制人,他朝著大家大聲說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人要寫作業(yè)時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的',你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領(lǐng)大,而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣!庇谑牵木邆兌疾亓似饋。第二天,主人要寫作業(yè),可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務(wù)的,不是來比本領(lǐng)的!蔽木邆兌嫉拖铝祟^,感到十分羞愧。

  從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

爭吵3

  小明放學(xué)回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。

  這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”

  墨水姐姐搖著肚子的`水,說:“要不是我,你可以寫出什么東西來嗎?”

  修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股。课也趴梢宰龃蠼!”

  尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”

  鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”

  小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項,少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。

  評語:小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風(fēng)波,得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞,立足于自己本職工作的道理。

爭吵4

  星期天上午,剛吃完早飯,國王廚房里的餐具們發(fā)生了激烈的爭吵。

  閃閃發(fā)光的銀筷子得意洋洋地說:“你們知道嗎?國王最喜歡我了,他每天都會用我來夾菜,吃完飯,他還會讓仆人把我洗得干干凈凈,一點油也不留下。你們看,我現(xiàn)在全身都閃著光呢!”

  “才不是呢!”短湯匙生氣地說,“國王最喜歡的是我,他能用我喝營養(yǎng)又美味的湯,你呢?國王能用你喝湯嗎?”說完,短湯匙輕蔑地掃視了一眼大家。

  “你們都錯了,國王最喜歡的是我,是我最美麗的圓飯碗!”圓飯碗驕傲地說:“國王每天都用我來盛飯,人不吃飯那是不行的!”

  不一會兒,長湯匙、菜盤子也紛紛加入了爭吵的'隊伍。

  他們吵得不可開交,把國王都驚動了。國王問清他們吵架的原因,溫柔地對他們說:“你們都不要吵了,你們知道嗎?你們中的每一個我都喜歡,因為你們中少一個,我都無法好好地享受美味的食物啊!”

  聽了國王的話,餐具們都低下了頭,他們認(rèn)真想了想,都覺得國王說的很有道理。于是,他們齊聲說:“對,我們不能吵架,我們得團(tuán)結(jié),這樣國王才能吃好飯!

  最后,國王的廚房里又恢復(fù)了往常一樣的安靜和諧

爭吵5

  鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天,他們兩個不知道怎么了,又吵了起來呢?

  鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我,我不讓你。原來,是因為他們想證明誰才是最有用的。

  鉛筆哥哥說:“我能寫字,所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣,反抗到:“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦,應(yīng)該是我最有用才對。”

  “我不服,沒有我的話,哪里來的一篇篇好文章呢?”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

  “如果沒有我,那你的一篇篇好文章又是怎么出來的.呢?”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。

  鉛筆哥哥說:“我一定是最有用的!

  “哈哈!才怪!毕鹌そ憬阈χf。

  “哼”鉛筆哥哥非常生氣,心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說:“你認(rèn)輸了嗎?”

  “不,我只是生氣而已,但沒有認(rèn)輸!便U筆哥哥堅定的說。

  我立刻說了一句:“不要吵,其實你們兩個都有優(yōu)點,也有缺點。但你們兩個都是最有用的!

  最后,鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認(rèn)了錯,成為了好朋友。

爭吵6

  從前,在一座美麗的樹林中,里面居住著小溪妹妹。喜鵲。榕樹爺爺和可愛的小兔子。它們幸福地生活在一起,過著開心的日子。

  有一天,小溪妹妹。喜鵲和小兔子便因為一件事情而爭吵起來。

  “我每天都給年紀(jì)大的榕樹爺爺澆水,而且你們還喝我的水,所以,我在榕樹爺爺?shù)男哪恐惺亲钭钪匾?”小溪妹妹憤怒的說道。她頭一次生這么大的氣,都快把她氣哭了。

  喜鵲聽了,很不屑地翻了一個白眼,說道:“我每天都會給榕樹爺爺唱歌,給他老人家解悶,所以,我是榕樹爺爺心目中最最重要的,沒有了我,榕樹爺爺他會很無聊的!”

  “我每天給榕樹爺爺聊天。說話,而且榕樹爺爺每次見到我都會笑瞇瞇地看著我!毙⊥米域湴恋卣f“所以,榕樹爺爺?shù)男哪恐,只有我,才是最重要的,而你們不?”

  小溪妹妹說:“我重要!”“我重要!”喜鵲也毫不相讓!拔抑匾,我重要!”小兔子大喊!

  正在他們?nèi)齻吵得不可開交的時候,榕樹爺爺發(fā)話了:“別吵了!”它們?nèi)齻都停了下來,都在聽榕樹爺爺說話,榕樹爺爺說:“你們?nèi)齻在我的`心目中,永遠(yuǎn)是最重要的,你們這樣為我而爭吵是沒有的!”小溪妹妹它們聽了,便互相道歉。它們?nèi)齻都明白和意識到了自己的錯誤。

  因為這次爭吵,它們?nèi)齻更和睦了,都在為榕樹爺爺服務(wù),它們又重新過上了快樂的日子。

爭吵7

  一天晚上,我的書包和語文書爭吵了起來。這是為什么呢?原來他們在爭論誰對小主人來說更重要。

  瞧,書包叉著腰,用那粗粗的手指著語文書,傲慢地說:“我的身體大大的,可以為主人裝許多書本和文具!看看你,身體小小的,胳膊細(xì)細(xì)的,能幫主人做什么!”語文書聽了,急得瞪圓了眼睛,不服氣地說:“別瞧不起我,我的'體內(nèi)包含了許多知識!

  書包聽了哈哈大笑道:“別自不量力了,知識看不見摸不著有什么用!我可以實實在在地幫助主人,我的貢獻(xiàn)才是最大的!闭Z文書反駁說:“你是能幫主人裝書,但這不是什么難事。我的知識可以讓主人一生受益,我的貢獻(xiàn)比你大!

  書包氣得挺起了肚子,皺起了眉頭,說話也結(jié)結(jié)巴巴起來!澳恪恪瓌e吹牛了,沒有我的身體裝著你,主人怎么可能重用你呢!”語文書大發(fā)雷霆,火冒三丈地提高了嗓門:“那是因為我知識豐富,可以告訴主人做人做事的道理,你算什么!”

  他們倆爭論不休,誰也說服不了誰。數(shù)學(xué)書將他們的爭吵聽得清清楚楚,急急忙忙地跳了出來,對他們說:“你們別吵了,你們各有各的長處,都很重要,缺少誰都不行。你們必須和睦相處,陪小主人好好學(xué)習(xí)!

  聽了數(shù)學(xué)書的話,他們恍然大悟,紅著臉不好意思地笑了笑,異口同聲地說:“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心,幫助小主人好好學(xué)習(xí)!

爭吵8

  在一間書房里,傳來了一陣陣吵鬧聲,原來是文具們正在爭吵。

  鉛筆傲慢地說:“我的用處可是最大的,要是沒有了我,小主人還怎么做作業(yè)、寫字。”

  橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣地說:“我才是最重要的,要是沒有了我,小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉。”

  尺子也來開話了,它瞪了鉛筆和橡皮一眼,說:“你們的用處都不如我,沒有我,小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線,而且小主人也無法量出線段的長度!

  轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來:“我的作用也很大,每當(dāng)小主人把鉛筆用粗時,我就會把鉛筆吃進(jìn)肚子里,一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖,然后再‘吐’出來給小主人使用。”

  有學(xué)問的書本也說起話來:“我對小主人利益才是最大的.,我每天都會為小主人提供一點知識,才使小主人變得博學(xué)廣聞。”

  文具盒也變得不服氣了,高傲地說:“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進(jìn)了我的里面,這樣才使你們不會弄丟。”

  書包開話了:“你們都只看自己的長處,卻不看自己的短處,人要取長補(bǔ)短,才會有出息。”

  文具們聽了慚愧地低下了頭。

爭吵9

  晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起來。但是,在文具盒里,文具們正在大聲爭吵。

  “我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次練字和寫作業(yè)都用我!”“胡說八道!”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字,“如果沒有我,鉛筆弟弟寫錯字了怎么辦?”“不對!如果沒有我,主人怎么畫直線?”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道:“如果沒有我,主人怎么量角?怎么畫角?所以,我才是最厲害的!”

  “等一等!”文具盒里最有權(quán)威的記號筆大哥發(fā)話了,“既然大家都認(rèn)為自己是最厲害的,那么大家就單獨寫一頁作業(yè),誰寫的最好,誰就是最厲害的',大家同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說。

  文具們開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫得太快,結(jié)果第一個字就寫錯了,擦也擦不掉,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮妹妹寫不了作業(yè),只能在作業(yè)本上亂擦,還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作業(yè)旁發(fā)呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣,也只能發(fā)呆。結(jié)果,誰都沒寫成一頁作業(yè)。記號筆大哥又說:“現(xiàn)在,大家一起寫一頁作業(yè)吧!庇谑,開始寫作業(yè)了。鉛筆弟弟寫錯了字,橡皮妺妹就馬上跑過來,擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時,直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來,幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后,大家合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號筆大哥說:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

  文具們都明白了。從那時起,文具們再也沒吵過架。

爭吵10

  從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

  有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的`花!”

  玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”

  水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

  只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

  不久后,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅強(qiáng)的開放著。

  雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“!“老奶奶說:”是啊,這么堅強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

  這時眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個人的外表來評論他的美丑!

爭吵11

  今天,“小石匠”病了,老師叫安利柯幫他抄寫“每月故事”。

  我寫著寫著,一不小心,我碰到了安利柯的胳膊肘,墨水滴到了他的筆記本上,本子被弄臟了,字跡也看不清了。安利柯生氣了,罵了我一句。

  我只微笑地說:“我不是故意的!

  過了一會兒,安利柯也碰了我一下,把我的本子也弄臟了。

  我馬上意識到他是故意的,臉都?xì)饧t了,“你這是故意的!”我說著就舉起手來,想要打他,正好被老師看見了,我急忙縮回手去,說:“我在外邊等你!”

  我覺得有些委曲,我明明不是故意的,可他為什么要報復(fù)我呢?我不是都已經(jīng)跟他道歉了嗎?于是我又說:“我在外邊等你!卑怖乱不卮鹫f:“我也等著你!

  我又想:我應(yīng)該要原諒安利柯。那次我去他家玩,他們?nèi)叶颊\心誠意的'歡迎我,他的父親又是那樣喜歡我。如果安利柯把我和安利柯吵架告訴他們,他們一定會不高興的。

  終于挨到了放學(xué),我四處尋找著安利柯,嘿,找到了。我走近了他,他舉起戒尺。

  “不,安利柯!”我微笑著用手撥開戒尺,溫和地對安利柯說:“讓我們像以前一樣做好朋友吧!”

  “以后我們再不吵架了,好嗎?”

  “再也不了,再也不了!”安利柯回答說。然后我們就高高興興地分手了。

爭吵12

  “我的功勞大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來是文靜們在比誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書寫,多么有用!在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

  尺子突然跳出來說:“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來,還可以幫人們量東西的長度!贝蟊娨黄鹫f:“你可短了,拿的到嗎?”只是聽了氣壞了,發(fā)出“哼”的.聲音。

  鋼筆頂著膽子說:“我可以寫字,并且寫出來的字比鉛筆好看多了,而且不會被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫字嗎?”鋼筆臉紅了。

  削筆刀插著腰說道:“你們說我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f完,就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

  計數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計數(shù),還可以用我計數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

  文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過去說:“你們有缺點也有優(yōu)點,你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

爭吵13

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時候,鉛筆驕傲的說:“我是主人最有用的`東西,要不是主人用我寫字,才不會得到老師的夸獎哩!”

  不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

  他們倆你一言我一語地說個沒完。

  這時轉(zhuǎn)筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的說,“不管我們多么爭吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”

  “不對,不對,”橡皮說,“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

  “順著我,”鉛筆說。

  “順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰!

  “行。等著就等著。”鉛筆說。

  鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

  時間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

  我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

爭吵14

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然,從字典公公家里傳來了一陣吵鬧聲,這是怎么回事?原來,是標(biāo)點符號們鬧別扭了。

  只見他們一個個把眼睛瞪得很大,扯著大嗓門,振振有詞地說自己很重要,誰也不服誰。

  首先,拄著拐杖的感嘆號大聲喊道:“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰也沒有我重要!”它的聲音重得就像敲銅鼓,震得大家的耳朵嗡嗡作響。

  “哼,你算什么,文章里要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的'思考呢?”小問號不服氣地嘲笑道。

  小逗號也著急了,它和頓號一起反駁小問號:“要不是我們把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”

  這時候,省略號也坐不住了,它還是一副學(xué)問很深的樣子:“要講我的作用嘛……哦,不說大家也知道!

  輪到句號發(fā)言了,它總愛留在最后作總結(jié)報告:“只有我才是文章的主角,沒有我,話就說得沒完沒了!

  標(biāo)點符號你一言我一語,爭得不可開交,字典公公實在看不下去了,就發(fā)表了自己的意見:“孩子們,你們都很重要,缺少一個,我們的文章就沒那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致,才能讓文章更生動、更優(yōu)美!

  聽了字典公公的話,標(biāo)點符號們都羞愧地低下了頭。

爭吵15

  一天,夜幕降臨時,教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。

  一個小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛干凈,我也非常喜歡她。因為每當(dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時候,小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了!

  一把椅子說,“我的主人是小剛,他不愛干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個主人了!”

  黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識?墒窍抡n的時候有些同學(xué)會在我身上亂涂亂畫,又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友!

  一把椅子說:“我的`主人也是小紅,她確實是個愛干凈的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會幫助我,不會讓她們欺負(fù)我的。”

  一只粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學(xué)們都很好,每次用完都會把我放回原位,我很喜歡他們。”

  ……

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