經(jīng)典愛國故事讀后感

經(jīng)典愛國故事讀后感1

　　抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。

　　這個故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了，晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們，將鬼子引入埋伏圈，還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。

　　作者在文中對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的'時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！"的時候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄！

　　我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢—————不怕鬼子、意志堅強(qiáng)——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難。堅持。想盡辦法，珍惜現(xiàn)在有幸福的生活努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來社會建設(shè)增添一份力量。

經(jīng)典愛國故事讀后感2

　　今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢？

　　1905清政府任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行，愛國故事讀后感。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。

　　詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時，山頂?shù)娜�水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心�！闭蔡煊忧拜呥@種精神怎能不使我們敬佩呢？

　　詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的'負(fù)責(zé)，身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會出現(xiàn)少寫一個小數(shù)點，粗心做錯題目的事情出現(xiàn)嗎？

　　“生命有長短，命運有沉升，初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅持不懈勇于實踐，做事一絲不茍的精神。

　　我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

經(jīng)典愛國故事讀后感3

　　今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢？

　　1905清政府任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的.作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。

　　詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時，山頂?shù)娜�水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢？

　　詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會出現(xiàn)少寫一個小數(shù)點，粗心做錯題目的事情出現(xiàn)嗎？

　　“生命有長短，命運有沉升，初建路網(wǎng)的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅持不懈勇于實踐，做事一絲不茍的精神。

　　我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

經(jīng)典愛國故事讀后感4

　　今天在家讀了《杰出人物故事》這本書，里面寫了孟子、李四光、陳景潤、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等22個著名人物的故事，他們每個人的經(jīng)歷都不同，所研究的領(lǐng)域也不同，但是他們都是經(jīng)過自己的努力和堅持，為祖國的各個方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的力量，他們都是我們的榜樣！

　　陳景潤

　　陳景潤出生在1933年5月22日，他的父親陳元俊是一個普通的郵電局職員，為了讓自己的兒子過上比自己好的日子，于是為他起名叫景潤。他自幼喜歡數(shù)學(xué)，可以說到了癡迷的程度，以致于有一次碰到了樹上還給樹道聲“對不起”。有一次老師講到：“自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)，而它的皇冠就是數(shù)論，而哥德巴赫的猜想則是那頂皇冠上最美麗最大的明珠。”他暗暗地記在心里，從此他不分晝夜的驗算，終于解開了哥德巴赫猜想，為國爭了光。

　　詹天佑

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他從小就喜歡玩弄機(jī)件。

　　有一天，他對家里的西洋鬧鐘產(chǎn)生了興趣，他想不明白這個鬧鐘為什么會轉(zhuǎn)動，于是就把它拆開來，然后又憑著超強(qiáng)的記憶力和自己的堅持把鬧鐘給組裝了起來。后來他以優(yōu)異的.成績考取了留美幼童班，在美國上學(xué)。在上學(xué)期間，有一次，因為一只中國制造的花瓶和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，那個同學(xué)說不是中國造的，而且用語言侮辱中國人，詹天佑就和他爭吵起來，他那種強(qiáng)烈的愛國的心情讓我很佩服。后來他努力學(xué)習(xí)，從美國耶魯大學(xué)土木工程系畢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建造了中國第一條鐵路————京張鐵路。

　　這樣的人還有很多，就是他們將自己的一生默默地奉獻(xiàn)給了祖國。從他們身上，我明白了一個道理：不可以只看重那些誘人的金錢、名利、地位，而是要有一顆忠于祖國、為祖國服務(wù)的心。我們也要好好地學(xué)習(xí)去報效祖國！

經(jīng)典愛國故事讀后感5

　　—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線，勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。”這句話給我的'印象多么深刻�。�

　　讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑��！任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們在學(xué)習(xí)上不是也需要這種精神嗎？我們每個人在學(xué)習(xí)中都會遇到很多困難。這些困難輕者會影響某一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握或某一科目的學(xué)習(xí)成績，重者會使人喪失學(xué)習(xí)信心或討厭、逃避學(xué)習(xí)。因此，要想取得好的學(xué)習(xí)成績和終生熱愛學(xué)習(xí)，就必須學(xué)會勇于面對困難，努力克服學(xué)習(xí)困難。

　　在現(xiàn)實生活當(dāng)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，都是采取消極、逃避的方式應(yīng)對。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還找各種各樣的借口來原諒自己，成績就越來越差。其實，只要我們下定必須要學(xué)好的決心，就不會覺得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個人痛下決心，所有的問題都是可以克服的。

　　這篇文章讓我懂得了；做任何事情要想取得成功，就要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，頑強(qiáng)拼搏，堅持到底。

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