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隔閡無(wú)法將親情隔開(kāi)神話故事作文
一晃眼的功夫,一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住,時(shí)間無(wú)法停住.....
這一周,也不知道是怎么一回事,心中就像打翻了五味瓶,百般滋味點(diǎn)滴在心頭。
以前,每當(dāng)寫(xiě)道,以《給家長(zhǎng)的一封信》的時(shí)候,總會(huì)感到萬(wàn)般的頭痛!我也不知道該寫(xiě)些什么,于是千篇一律的模仿別人,記流水賬。直到這個(gè)星期,媽媽給我寫(xiě)了一封信,短短的一封信,只是想與我溝通,是因?yàn)樯狭顺踔泻蟪煽?jī)下降了。看到這封信時(shí),心里酸酸的,心里不斷的重復(fù)著:為什么連溝通都是叫我學(xué)習(xí)?于是,我寫(xiě)了一個(gè)“哦”上去。但是,心里不由自主地有了想寫(xiě)一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫(xiě)著寫(xiě)著,把心里的話寫(xiě)了出來(lái),把無(wú)數(shù)獨(dú)生子女想說(shuō)的話寫(xiě)了出來(lái)。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上,眼睛也模糊了。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的,想把自己內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)的欲望,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己想說(shuō)的話那么多,那封作文那么好寫(xiě)!但我并沒(méi)有給媽媽看,可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說(shuō)她哭了,我相信?墒牵(dāng)她再次在我耳邊嘮叨:你看那個(gè)同學(xué)的成績(jī)多好啊,你要加油阿!!她完全沒(méi)有顧慮我的感受,我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀!媽媽說(shuō):“你說(shuō)你說(shuō),我有什么不好,我改!”我憤怒,我大喝;“你好你好,你什么都好,是我,我不好。∥也慌洚(dāng)你的女兒”“不好可以改阿!你改正就好了阿!”媽媽說(shuō)。我崩潰了!我關(guān)上門(mén),一個(gè)人在哭!不過(guò),沒(méi)事!我是最堅(jiān)強(qiáng)的!明天醒來(lái)就沒(méi)事了!我含著淚想....
老師給我這篇周記的點(diǎn)評(píng)是;
母親是這個(gè)世界上最疼你愛(ài)你的人,隔膜只是暫時(shí)的,它將永遠(yuǎn)無(wú)法將親情相隔。
也許,是我太不懂事了,我應(yīng)該學(xué)著成熟一點(diǎn)。我期待著,這沒(méi)有隔閡的親情!
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