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舞伴童話作文（精選16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的舞伴童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞伴童話作文 1
一年一度的“花兒節(jié)”到了，“花兒節(jié)”由蜜蜂家族友情贊助，節(jié)日上好吃的一大堆。更重要的是，在晚會開始時，蝴蝶會全體出動，尋找自己心中最美的花兒，與其一起舞蹈。
因此，在花兒節(jié)，每朵花都會打扮得漂漂亮亮的。蝴蝶中有一個王，她是美麗的化身，如果被她選中當舞伴，那可是光宗耀祖的事。
所有花兒中，最自信的是玫瑰花，她在前兩屆花兒節(jié)中，都被蝴蝶之王選中了，如果今天再被選中，就可以成為“美麗天使”了。
玫瑰花認為自己必勝無疑了，每天驕傲地昂著頭，對其他花兒表示輕視：“我都已經(jīng)這么美了，蝴蝶之王一定會選我的，你們還準備什么？還是快想好怎么稱贊我吧！”
茉莉花好心勸道：“玫瑰，別太驕傲了吧？這樣打擊別人，對你有害無益��！”“哼！你有什么資格說我！你這個丑八怪！”茉莉花聽了，無可奈何地搖了搖頭。
在“花兒節(jié)”前一天，所有花兒都在想著蝴蝶王之時，一只暗灰色的'蝴蝶從天而降。這只蝴蝶很丑，全身都是灰色的，她小聲問一朵花：“請問，我能在你的花瓣上休息一下嗎？……”“快走開！丑死了！”這正是玫瑰花，“我的花瓣是給蝴蝶王的！哪能給你！”茉莉花看不下去了：“你怎么能這樣呢？小蝴蝶，你來我這里吧！”蝴蝶笑了，脫了外衣，露出那五彩斑斕的翅膀，她就是蝴蝶之王。
結(jié)果大家一定都猜對了：蝴蝶之王的舞伴，是茉莉花。
舞伴童話作文 2
我有一個舞伴，名叫黃喆，他比我小一歲。在玩的時候我們是很好的玩伴，在跳舞的時候我們是默契的'舞伴。平時上舞蹈課他非常專心，在課外他也非常努力地練習舞蹈�？墒�，在比賽的時候，他很容易緊張。
這次去上海比賽，我們頭天就到了。那天晚上，他睡不著了，因為第二天就要比賽了，他很緊張。到了半夜1點他才睡著，早上也起得很早，5點，就和他媽媽一起來敲我們的門了。進場的時候，他的雙手全都是汗，不停地往褲子上擦手，輕聲地說：“我緊張死了，我緊張死了�！蔽覍λf：“不要緊張，你就當觀眾和評委是稻草人就好了�！彼戳丝次�，點點頭。開始跳舞了，他沒剛才那么緊張了，不一會兒，我們完成了比賽，他才松了口氣，但也是滿臉通紅。下場的時候他拍著自己的胸口說：“總算完成了，還好沒出錯�！�
這就是我的舞伴，盡管他愛緊張，但卻是一個很好搭檔，我希望我們能一直搭檔下去。
舞伴童話作文 3
都有一個舞伴，你自己！
老師在課堂上說：如果在舞宴上，所有的人都有一個舞伴，而她卻因為身體的缺陷而無人問津，甚至她邀請別人，別人也連忙拒絕。
老師接著問道：“如果你是她，你怎么做？
有人答來：我會躲在墻角嗚嗚哭泣，退去舞池，因為那兒不是屬于我的。
而另一個人說：我會瀟灑地站上舞池中央，不論對方的眼神，和著拍子自己獨舞一曲，讓她們知道我的舞姿有多逍遙。
或許他們的'做法是截然不同，但對于別人，我想，他們絕大多數(shù)都做不到自己跳吧。
不過第二者的做法絕對是令人欣賞的：不管自己有沒有缺陷，不顧別人的看法，有缺陷就有嗎，有缺陷的你照樣屬于這個舞臺，不過我也不會譴責前者，因為這沒有錯，大多數(shù)人遇到挫折后就沒有在站上勝利的勇氣和力量吧。
每個人都不是十全十美的，因為世界上沒有同樣的葉子，只有努力了才有結(jié)果，出燦爛。
你的舞伴，只有一個，她會牽著你跳舞，領(lǐng)略世界的風采！
舞伴童話作文 4
九歲那年，一次偶然的機會，我接觸到了街舞，它散發(fā)出的動感與活力深深地吸引了我，街舞的舞姿讓我百看不厭；那勁爆的狂歡動人心弦，它不是黃土高原上漢子們舞姿的粗獷，也不是芭蕾舞拉丁舞的優(yōu)雅，它代表了年輕人的一種驕傲與自豪，彰顯一種不同于成年人的青春活力。從此我愛上了街舞，走上了那五彩斑斕的街舞之路。
初學街舞時，我方向不分，手腳笨拙，跳起舞來像一頭大笨熊，總是趕不上我們學習的進度，就說“頭撐”那個動作吧，需要頸部力量和雙手的配合，達到身體平衡，我練習一遍又一遍，我的脖子和手腕酸疼不已，點點汗水從我鬢角滑落，汗水浸濕了我的后背，然而這沒有絲毫影響我練習的決心，接二連三的失敗也不能使我動搖，我不斷鼓勵自己“失敗乃成功之母”一次兩次……我終于熟練掌握了。我明白了一件事只要你堅持地做足夠久，你就會把堅持慢慢當成一種習慣，原本需要費力去做的事情成了家常便飯，云淡風輕。
隨著街舞學習內(nèi)容的深入，難度的'增加，街舞的動作變得越來越難做了，比如“托馬斯”這個動作，它對臂力和韌度的要求就特別高，一次次的摔倒，一次次的疼痛，我?guī)捉^望。曾幾何時，我多次想過放棄，但我還是堅持了下來，一分耕耘，一分收獲。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，終于超越了自我的極限，成功完美的練會了這個動作。練習托馬斯的過程讓我更加增強了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，街舞讓我陽光自信，魅力無窮。
不知不覺中，街舞陪我走過了幾個年頭，我的街舞技術(shù)和水平也在不斷提高，我也由一名小學生成長為一名中學生。我們經(jīng)常去表演，去參加各種比賽，我們用我們靈活的四肢甚至是五官，自由地舞動著自己，舞動著我們的青春，我們像一群活潑可愛的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動，龍蛇般柔弱，忽而倒立旋轉(zhuǎn)，陀螺般迅猛，忽而挺身而立，像參天松一樣的筆直。我們街舞表演贏得了一場又一場的勝利，獲得一個又一榮譽。而今我們中學的科目比小學階段增多了，知識量增大了，難度增加很多，每當我學習遇到困難時，我就練一會兒街舞來放松一下，習舞練就的毅力與勇氣一直不斷激勵自己不斷戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我。
我在街舞之路上慢慢成長，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，我相信，我不僅能在街舞的舞臺上展現(xiàn)我勁爆的動作，激情四射的活力，在今后我們?nèi)松奈枧_上同樣舞出我們精彩的人生。
舞伴童話作文 5
每個人的成長道路上都有一串璀璨的珍珠，我也不例外，而街舞是我成長道路上其中的一顆，它正在閃閃發(fā)光……
正如街舞老師所說，學街舞一定要有毅力，它看起來容易做起來難，我自己也深有體會。
第一次接觸街舞，是在兩年前的一個暑假，當時天氣炎熱，我每次學完都會大汗淋漓，媽媽心疼的問我累不累的時候，我毅然決然的跟媽媽說：“媽，沒事，我一定能行！”接下來的日子，雖然很苦很累，但是在老師的鼓勵和我自己的.堅持努力下，終于把一個個看起來認為自己根本就不可能學會的招式都完成的游刃有余。有時難免也會受點傷，比如倒立的時候，身上會摔得青一塊紫一塊，在頭立時，因為頭與地面長時間的摩擦，頭上會鼓起一個大包，但是我沒有被這些疼痛和困難嚇倒，依然堅持不懈地學下去。付出總會有收獲，風雨之后就會有彩虹，當我看到墻上的一張張參賽獲得的榮譽證書的時候，我就更加堅定了自己的信心。
每次比賽，都會遇到一些很強的對手，同行的小伙伴總會對自己失去信心，這時我會鼓勵他們：“無所謂，名次不重要，重在參入，失敗乃成功之母嘛！”其實這時我自己心里也在打鼓，我會一遍遍地對自己說：“韓野，加油，你是最棒的！”然后在自己信心十足的情況下，一次次在比賽中打敗對手，獲得了榮譽……
跳舞給我?guī)砜鞓返耐瑫r，也能讓我強身健體，讓自己身體棒棒的，最重要的是通過跳舞讓我明白了一個道理：不管做什么事都不要灰心，只有堅持不懈，就會取得最后的勝利！
舞伴童話作文 6
十八般武藝，樣樣是好戲!你在廣場上，有一個身影，在鍛煉器材上看她在拉腰。大家都目不轉(zhuǎn)睛看著她，無不夸她跳得好，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，果真是這樣。
她?到底是誰呢?就讓我這個知情者來為您說一下吧!
學舞蹈的第一節(jié)課一下，她就央求媽媽帶她到小廣場練習，當然也不會很順利，才開始拉腰和劈叉，拉腰是腰酸背痛，一點也不開心，只有痛苦的呻吟聲，劈叉不也一樣，哪里，會和你想象得那么簡單，腿往前一放就好了，不對，而是一點一點地下壓，做不好就得一直壓著。
經(jīng)過一天天的練習，她終于有了今天的成績，參加過舞蹈大賽，參加過小紅花藝術(shù)團的表演，參加過各省的.比賽。你看，前幾天，一個社區(qū)里的比賽，每個社區(qū)都要表演節(jié)目，他們社區(qū)看中了這位小居民，都來請她去參加表演。到了比賽當天，拿了第二名的成績。在這幾天里，她一次次地摔倒，又一次次地站起來，最終贏得了鮮花與掌聲。
現(xiàn)在，你猜到她是誰嗎?她就是我——一個從不放棄的小女孩，我的拿手好戲就是舞蹈，你們的拿手好戲是什么呢?
舞伴童話作文 7
蠶蛹長久的等待是為了蛻變成那一剎那破繭而出的美麗，但那份無可媲美的美麗絕對離不開蠶蛹無人目睹的努力。
我的偶像說過一句話，我至今難忘“那有什么一夜成名，都是百煉成鋼！”
許多人總會在我跳完舞時說“你跳的真好”“哇，好羨慕��！”我總是會笑笑，其實沒什么好羨慕的呀，這一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的`天賦換來的，一份耕耘，一份收獲。其實，你們足夠努力也可以變成那個最好的自己！
臺上五分鐘，臺下十年功，也許表演出來一個五分鐘的舞蹈卻是我經(jīng)歷了數(shù)月的練習，記得很早之前，我看到了一個跳舞的一個視頻，這個組合里有那么多人，但他們的每一個動作，就連揮手的幅度都一模一樣，我問我的舞蹈老師他們是怎么做到的，她說，這支舞從編排到如今這個水平練習了九個月，他們?nèi)諒?fù)一日的練習這支舞蹈，而且，吃飯時睡覺前洗漱時都得重復(fù)循環(huán)這首歌，讓這個旋律深深的印刻在他們的腦海里，就算腦子不動，只要聽到這首歌就能隨時跳起來
以前想學舞蹈的初忠是因為他們可以穿著許多好看的舞蹈服，我羨慕不已。于是就報了舞蹈班。
長大以后才發(fā)現(xiàn)，我的想法是有多么幼稚��！舞蹈的美感從來就不需要外界修飾，那種美感是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，是提升自己的能力表現(xiàn)出來的�？偸悄茉诖蟠笮⌒〉奈枧_、比賽中看到很多人穿著浮夸的表演服，可跳起舞來，卻絲豪沒有舞感。
所以提升實力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力�。孕虐�，越努力越幸運收獲越多。
為了你想要的明天，還不趕快行動起來？
舞伴童話作文 8
我是一個熱愛舞蹈的女孩。暑假期間，我一如既往地參加了舞蹈興趣班。父母為了把我從小培養(yǎng)成一個多才多藝的孩子，試圖給我上一些人才培訓(xùn)課程。但是，由于種種原因，我中途停了下來。唯一的舞蹈是我喜歡并堅持的愛好和興趣。
有一次老師讓我們練習“上墻”，我翻不了。老師讓我休息一下，再試一次。我點頭同意了。我一分鐘都沒休息，就讓老師讓我再試一次。但是，我一次又一次的失敗，一次又一次，舞蹈興趣班仿佛成了我的特別表演。下課后，我嘆了口氣，對自己說：“唉！我沒有再學。”
回到家，我又開始練習，“嘣，嘣，嘣……”就這樣，我摔了又練，練了又摔，最后摔在了墻上。
一周后，興趣班又開始了。我懷著極大的`興趣和信心走進了教室。老師想檢查我們是如何練習的。我是第一個舉手的。老師問：“有什么事嗎？”我搖搖頭，“啪”地一聲把腳靠在墻上，輕輕地落在墻上。整個動作輕松而優(yōu)美。下來的時候同學表揚，老師愣住了。教室里的空氣凝固了幾秒鐘�！吧蜍玻婧�。你一定在家里練習，對嗎？同學們，你們要向沈宇學習�！比缓笫且魂囌坡暋Ｎ也缓靡馑夹�.
跳舞教會了我很多，也讓我受益匪淺。我喜歡跳舞。
舞伴童話作文 9
我小的時候，我媽希望我以后能成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員，所以我媽給我報了幼兒園的一個學校舞蹈班，讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始穿著舞衣，穿著柔軟的舞鞋，感覺自己像個小公主，所以很喜歡學跳舞，每個周末都興高采烈。但是時間長了，我覺得學舞蹈是一件很辛苦的.事情。每次參觀后，老師都要求我們做一些伸展運動，鍛煉靈活性。雖然這些動作很簡單，但是做正確的事情并不那么容易。
我拉傷過幾次肌肉，這種疼痛打磨了我學習舞蹈的信心。終于，一年后，我真的受不了每周一次的舞蹈訓(xùn)練，就跟我媽說我不想上學了。我媽問我為什么后，沉默了很久，欣然同意。
回顧自己學習舞蹈的經(jīng)歷，還是有些遺憾，為什么沒有堅持下來，感覺辜負了媽媽的期望。但是世上沒有后悔藥。我現(xiàn)在要做的就是在我面前做到最好，再也不后悔。
舞伴童話作文 10
上周星期五，徐老師突然給我們6個同學布置了一個任務(wù)，排練舞蹈《映山紅》。由于時間緊迫，我們經(jīng)過短暫的商量后，決定放學后就開始排練。
放學后，同學們都三三兩兩回家了，我和其他5個小伙伴在跟家長匯報了情況后，來到溫江公園開始排練。我們6個小伙伴，絞盡腦汁，你想一個動作，我想一個動作，6：00過了，才拼湊出了一小段。可是這時候，天色也不早了，所以我們只好先回家，并相約在星期日下午5：00，在魚鳧社區(qū)三樓排練。
星期日的下午，大家從四面八方來到漁鳧社區(qū)，等了四五分鐘，媽媽的好朋友米阿姨來了，在米阿姨的指導(dǎo)下，我們把前面的動作練了一下，后面又排了一小段，來來回回，反反復(fù)復(fù)練了好多次，第一段算是基本上排完了。這時兩個小時已經(jīng)過去了，由于第二天還要上課，我們不得不收工回家了。可我們覺得心里還是有點不踏實，于是我們抽星期一音樂、體育課的時間排練，大家越來越熟悉了，我們的心里總算安穩(wěn)了一點。
星期二最后一節(jié)課的時候，徐老師說：“今天我們檢查一下節(jié)目！”我心中的小鹿撲通撲通的跳了起來：我們的舞蹈能通過嗎？徐老師要求那么嚴格，要是沒過關(guān)怎么辦？帶著一串串問號，我們上臺了。我似乎能感覺到同學們鼓勵的眼神，于是我變得有信心了，我們認真投入的跳著，跳完以后只見徐老師點了點頭，說道：“不錯，回家再把動作銜接一下�！碧袅�！我們的舞蹈通過了。我們心里的.石頭總算落了下來。
沒有什么比自己的努力得到老師的肯定更令人高興的了。但是我們還得繼續(xù)努力，加油吧，小伙伴們！
舞伴童話作文 11
早上，陽光明媚的時候，我來到鹿池山休閑公園，聞到一股清香。
雖然現(xiàn)在是早春，春天很冷，但這個公園里有很多梅花。梅花擁擠，紅如火，白如雪，粉如霞。有的只是鋪兩三片花瓣，像害羞的小姑娘。有些人很樂意向人們展示美麗的笑臉。有些還在萌芽狀態(tài)，看起來就要破滅了。
有這么多不同形狀的`梅花�？催@個，很好看；看那個。也很美。如果把眼前滿樹的梅花看成一幅傳神的畫，那藝術(shù)家的功力真是了不起。
我突然覺得自己像一朵梅花，穿著粉紅色的衣服，沐浴在溫暖的陽光下。一陣溫暖的春風風吹來，我和其他梅花左右搖擺，跳著“群舞”。風停了，我就不跳舞了，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過，告訴我努力的喜悅；小鳥走過來告訴我“梅花香來自苦寒”…
過了一會兒，我才想起來我不是梅花，我是在看梅花。
舞伴童話作文 12
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優(yōu)美的舞姿，激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓(xùn)班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因為舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的疼痛又算什么，這一點點的枯燥又有什么呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅持上每一節(jié)舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺了，我用媽媽的`話來激勵自己，勇敢地上臺表演。
比賽過后，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。
一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。
從這以后，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因為媽媽的話給我很多力量。
經(jīng)歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。
舞伴童話作文 13
今天，我高興地來到舞蹈教室，看到許多孩子在那里移動�？炜矗∫晃粌�(yōu)秀的'老師站在我面前。神情嚴肅，說：“要不要去這里？”我說：“是的�！崩蠋熢谡n堂上給了我一個座位。我們先練壓腿，踢腿，跳躍等等。我們還練習了下腰、前橋等舞蹈。
下課了，我們穿上鞋子，很快就回家了！
過了幾天，覺得跳舞都快沒意思了，就不想去了，但這時候老師看出了我的心思，說：“慢慢練舞吧，我辜負了父母對你的期望！“聽了這話，我覺得很難過，于是我下定決心好好學習。
過了幾天，我漸漸踏實了。老師說：“這幾天我們練得很好，希望再接再厲�！�
這件事告訴我不要半途而廢，要自信一萬倍！
舞伴童話作文 14
堅持說起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢，開始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅持才能成功。
我很羨慕看到我最好的'朋友學跳舞。回家告訴我媽。我媽說：“學舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺上表演的時候很好看，還不知道自己要比下面的人努力得多。俗話說‘臺上十分鐘，臺下十年’，你能做到嗎？”我輕松地說：“沒問題，我能行�！眿寢屨f：“好吧！可以堅持�！�
我上舞蹈課的第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過身，高興地跑進了舞蹈室。當我進入舞蹈室時，我沒有看到他們在跳舞，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說試試看！我輕輕低下頭，還沒等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑著安慰我說：“沒什么，練幾次就好了�！蔽也坏貌环磸�(fù)練習，但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了，我沮喪地回到家，悶悶不樂地把自己關(guān)在房間里。媽媽走過來問我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學舞蹈。母親嚴肅地說不，她必須堅持下去。我哭啊哭，我媽說我做了什么，遇到點困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說下，第二天我準時去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來，終于學會了第一個動作，慢慢的堅持下來。
舞伴童話作文 15
今天，我的眼睛跟著一只蝴蝶去看舞蹈。
首先，我跟著一只灰蝴蝶。突然，一只紅色和灰色的蝴蝶飛過。他們互相打招呼，津津有味地交談著。然后，灰蝴蝶和紅灰蝴蝶告別，繼續(xù)前行。不久，他停在一只藍灰色的蝴蝶旁邊，好像在問路。我也想知道怎么去，但是我聽不懂他們的語言。灰蝶向馬路打了個招呼，以最快的速度飛了過去。
在不遠處的一棵樹下，聚集了許多蝴蝶，包括紅灰色的`蝴蝶和藍灰色的蝴蝶.蝴蝶不計其數(shù)，他也融入其中。我明白了，原來他們要在這里舉行舞會。蝴蝶從四面八方飛來。一些蝴蝶已經(jīng)開始練習了。蝴蝶越來越多。當大約有二十只蝴蝶時，舞會開始了。第一種是“群舞”，所有的蝴蝶一起在空中飛舞，像“千手觀音”，婀娜多姿，美不勝收。蟋蟀為舞蹈者演奏音樂伴奏。獨舞開始了，紅灰色的蝴蝶在空中飛來飛去。他拿著一片柳葉在空中揮舞。蟋蟀也不甘示弱，試圖演奏出最美的音樂。紅灰蝶和蟋蟀的完美配合贏得了大家的熱烈掌聲，連我都為之傾倒。
舞伴童話作文 16
今天早上八點，我準時來到舞蹈培訓(xùn)部學習舞蹈。這是學校的第二節(jié)課。
過了一會兒，我的同學和我的一些好朋友到了。穿上舞衣后，楊老師讓我們做壓腿舞前運動。我以為這是我的強項。真的很棒。一切練習完畢，楊老師說：“今天上午充實自己，下午教你新舞蹈。”我跳新疆舞《潑水歌》的`時候，有一個動作是手掌向上，手背向下，但是吳敏是向后跳的。老師給我們展示了這個動作。我看著它笑了。老師看著我說：“別笑，你這樣領(lǐng)舞�！蔽蚁肓艘幌�。我真的跳不好，但我沒有錯。楊先生怎么能在這么多學生面前愚弄我？
跳了一下午也把事件全忘了。午飯后，同學們都睡著了。我正要躺下，老師對我說：“嚴云，跟我出來�！边@時我想起了早上發(fā)生的事，覺得很可怕。我不知道楊老師會怎么批評我。我來和老師一起散步。我沒有看到老師臉上有烏云。直到那時我的心才放下。老師對我說：“嚴云，他沒多久就來了。你必須幫助她。我早上說你是因為你有點驕傲。我希望你永遠記得這個尷尬的時刻。外面還有人。你不能以任何事情為榮，你知道嗎？”我聽著老師的話，鼻子酸酸的，眼睛里迸出淚水。楊老師說：“別哭，睡覺，下午跳舞，保持好精神，下午好好跳舞�！蔽衣犞c了點頭。
一節(jié)舞蹈課讓我明白，我不能以任何事情為榮。
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