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不求甚解成語(yǔ)故事
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，你知道經(jīng)典的成語(yǔ)有哪些嗎？以下是小編為大家收集的不求甚解成語(yǔ)故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不求甚解
拼音：bù qiú shèn jiě
近義詞：囫圇吞棗、生吞活剝、淺嘗輒止、食古不化
反義詞：窮源竟委、咬文嚼字、尋根究底
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：動(dòng)賓式
語(yǔ)法屬性：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)
成語(yǔ)出處：
先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。（晉·陶潛《五柳先生傳》）
后人據(jù)此提煉為成語(yǔ)“不求甚解”。
成語(yǔ)故事：
陶淵明是我國(guó)東晉末年的詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)體，也開(kāi)辟了中國(guó)古典詩(shī)歌的另一種境界。他生活的時(shí)代，正是東晉和南朝交替的動(dòng)亂年代，國(guó)家分裂，政治黑暗，民不聊生。他出生于官宦之家，由于家道衰落，生活并不富裕，而且充滿(mǎn)了憂(yōu)患和不幸。
但是，陶淵明志趣高潔，淡泊名利。他做彭澤縣令時(shí)，上面派了個(gè)官員下來(lái)視察，縣里的下級(jí)官吏要他端正衣冠去迎接。陶淵明憤然說(shuō)道，我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰，繼而辭官，回到家鄉(xiāng)繼續(xù)過(guò)清貧的生活。
在看透了官場(chǎng)爾虞我詐、腐敗黑暗的丑惡內(nèi)幕后，陶淵明尤其喜愛(ài)清靜閑散的田園生活。他在勤勞耕作之暇，或與好友飲酒暢談，或在家里讀書(shū)吟詩(shī)，生活十分愜意。他家門(mén)前有五棵大柳樹(shù)，因此陶淵明自稱(chēng)“五柳先生”。28歲那年，他寫(xiě)了一篇《五柳先生傳》，也就是他自己的小傳。
在《五柳先生傳》中，陶淵明寫(xiě)道：這位先生也不知道是何許人，就連姓名也不知道，因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?shù)，而自稱(chēng)為“五柳先生”。他喜歡靜謐，不善言談，淡泊名利。喜歡讀書(shū)，但不死啃字句。每次有什么新的體會(huì)，就高興得連吃飯都忘了。
成語(yǔ)寓意
陶淵明性格的本質(zhì)特征是追求心靈的最大自由和心態(tài)的閑適優(yōu)雅，仕宦生活不符合他崇尚自然的本性。陶淵明生活在一個(gè)崇尚自由、盛行玄學(xué)之風(fēng)的時(shí)代，政治上的篡奪和殺伐使一意尋求避禍全身的士人極易形成隱逸的品格。陶淵明隱逸性情的形成，應(yīng)當(dāng)說(shuō)與東晉士族文人這種普遍企羨隱逸，追求精神自由的風(fēng)尚不無(wú)關(guān)系。不求甚解是一種讀書(shū)心態(tài)，而并非讀書(shū)方法。它的真實(shí)意義并非倡導(dǎo)人們，讀書(shū)時(shí)可以“觀(guān)其大略，旨在會(huì)意”，而是教育人們，在讀書(shū)時(shí)，最好少一些功利，多一些閑適。真正做大學(xué)問(wèn)，字斟句酌、尋根探源還是非常有必要的。
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