世界名人故事（通用25篇）
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編整理的世界名人故事，希望對大家有幫助！
世界名人故事 篇1
星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫完才讓我看。
下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時(shí)，我被感動(dòng)了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關(guān)系，而且是個(gè)“百年望族”。有時(shí)候有很多文士名流都與曹家有過來往，出生在這樣的書香門第里，對于提高曹雪芹的文化素養(yǎng)，具有重要的意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢》時(shí)他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。《紅樓夢》是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見的.。是我國乃至全世界都有著珍藏于研究價(jià)值的奇書，為此，還有專門研究此書的學(xué)科，稱為“紅學(xué)”。
看世界名人故事，使我增長了許多知識(shí)，并且使我覺得我更應(yīng)該認(rèn)真的去閱讀它了。
世界名人故事 篇2
你知道我崇拜的人是誰嗎？不是爸爸也不是媽媽，而是發(fā)明大王——愛迪生。愛迪生發(fā)明過許多跟我們生活有關(guān)的東西，如電影、電話 、電燈、電視、留聲機(jī)等等，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道他是怎樣發(fā)明這么多東西的嗎？他小時(shí)候只上過三個(gè)月的小學(xué)，但是他遇到問題總愛問“為什么”。
愛迪生如果實(shí)驗(yàn)做不好，不會(huì)灰心，繼續(xù)努力，這就是成功的'原因。最后請大家記住愛迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的靈感�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)愛迪生這種勤學(xué)好問、堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。
世界名人故事 篇3
我們學(xué)習(xí)了第五課《灰雀》，講了列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見了，這時(shí)，他看見了一個(gè)小男孩，從小男孩吞吞吐吐的話語中，列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩，他相信小男孩是誠實(shí)的，他想給小男孩一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的.精神，學(xué)習(xí)小男孩勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
世界名人故事 篇4
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)�？茖W(xué)校校長時(shí)，教幾年級(jí)？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補(bǔ)高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí)，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的`事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
世界名人故事 篇5
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫(yī)科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng)立的，在心理學(xué)上獨(dú)樹一幟。在過去的八十多年里，全世界有數(shù)以千萬計(jì)的.患者因?yàn)椴捎蒙锆煼ǘ鴶[脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱，20歲時(shí)得過一場傷寒，因?yàn)椴≈卦P床達(dá)兩個(gè)月，在那段時(shí)間里，夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)類似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀（心動(dòng)過速，發(fā)冷，全身發(fā)抖，感到死的恐怖等）。
在東京帝國大學(xué)一年級(jí)的期末階段，父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來學(xué)費(fèi)，由于對父親的氣憤，導(dǎo)致了精神渙散，很長一段時(shí)間無法專心于學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾，甚至一度考慮過留級(jí)。
但后來他不再介意那些癥狀，加上朋友的勸解，便不顧一切地用起功來，并取得好成績。與此同時(shí)，他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒（1974年）針對他當(dāng)時(shí)的情況，曾經(jīng)這樣說過：“那次背水一戰(zhàn)和迎戰(zhàn)恐怖的親身經(jīng)歷，對他日后撰寫《神經(jīng)衰弱及強(qiáng)迫觀念的根治法》是一次有益的鍛煉�！�
世界名人故事 篇6
今天我讀了，《中外名人成才故事》一書中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智，足智多謀，他不愧為是我國著名的'政治家，思想家，軍事家。
諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內(nèi)造十萬支箭，若是一般人肯定緊張的不得了，而他不慌不忙，開動(dòng)腦筋，三天內(nèi)“借”到了十幾萬支箭。
如果諸葛亮不博覽群書，通曉古今，他不會(huì)在三天內(nèi)弄到箭。從中我覺得我們現(xiàn)在學(xué)校讀書，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來要像諸葛亮一樣，發(fā)揮自己的才能，報(bào)效我們的祖國。
世界名人故事 篇7
齊白石62歲時(shí)就開始對蝦寫生。
齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦，以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對蝦的形象進(jìn)行了重大的改造，淡墨畫出的蝦頭，蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆，蝦腿八條減為六條，1934年，齊白石71完成了畫蝦的最后的改造；后腿有六對減為五對，簡約、概括、唯美，達(dá)到了“似與不似人間”的`境界。
今天我讀了齊白石畫蝦這個(gè)故事，想到的就是多觀察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。
世界名人故事 篇8
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的.爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認(rèn)字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個(gè)“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。
讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難�。∥颐靼琢艘粋�(gè)道理：天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
世界名人故事 篇9
莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂的.積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
世界名人故事 篇10
愛因斯坦晚年的時(shí)候，身患重病，嚴(yán)重影響了他的日常生活和物理學(xué)研究。
并且，隨著時(shí)間的一天天推移，他的病情逐漸惡化。
醫(yī)生對他的病情非常地?fù)?dān)心，時(shí)時(shí)關(guān)注他的身體健康狀況，生怕哪里出了什么閃失。畢竟，自己醫(yī)療護(hù)理的可不是一般人，他是二十世紀(jì)最偉大的'科學(xué)家��！
然而，愛因斯坦卻對自己的病情并不十分在意，他認(rèn)為生老病死是人生的一個(gè)自然規(guī)律，不論你是凡夫俗子，還是偉人名流，誰都逃不過這個(gè)自然法則。與其在害怕死亡中惶恐不安，還不如多把時(shí)間花到更有意義的事情上，以一顆平常和坦然的心去看待它。
因此，他與醫(yī)生治療配合的積極性并不高，常常不把醫(yī)生對他的建議放在心上，有時(shí)甚至還忘了服藥。一次，醫(yī)生給他檢查了病情后，配了一些藥，叫他立即服用，并在一旁守著看他吃下。
愛因斯坦雖然不大在意，但還是順從地吃下了藥片，看到醫(yī)生放心地松了口氣，他便向醫(yī)生說道：“醫(yī)生，這下你覺得好些了嗎？”
世界名人故事 篇11
“總有一天你會(huì)明白，仁愛比聰明更難做到”
全球最大的網(wǎng)上書店亞馬遜公司的總裁杰夫-貝索斯小時(shí)候，經(jīng)常在暑假隨祖父母一起開車外出旅游。
10歲那年，貝索斯又隨祖父母外出旅游。旅游途中，他看到一條反對吸煙的廣告上說，吸煙者每吸一口煙，他的壽命便縮短兩分鐘。正好貝索斯的祖母也吸煙，而且有著30年的煙齡。于是，貝索斯便自作聰明地開始計(jì)算祖母吸煙的'次數(shù)。計(jì)算的結(jié)果是：祖母的壽命將因吸煙而縮短16年。當(dāng)他得意地把這個(gè)結(jié)果告訴祖母時(shí)，祖母傷心地放聲大哭起來。
祖父見狀，便把貝索斯叫下車，然后拍著他的肩膀說：“孩子，總有一天你會(huì)明白，仁愛比聰明更難做到�！弊娓傅倪@句話雖然只有短短的19個(gè)字，卻令貝索斯終生難忘。從那以后，他一直都按照祖父的教誨做人。
世界名人故事 篇12
“你可以失去你的財(cái)富，但是你決不能失去你的性格”
原美國布朗大學(xué)校長，現(xiàn)任卡內(nèi)基基金會(huì)主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時(shí)候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區(qū)將他帶大的。
格雷戈里安的祖母也是一個(gè)很不幸的女人。由于戰(zhàn)爭和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運(yùn)對她十分不公，但她卻并未因此失去對生活的`信心。
為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來，健康快樂地成長，祖母經(jīng)常教導(dǎo)他說：“孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運(yùn)，那是你無法控制的;第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財(cái)富，但是你決不能失去你的性格，因?yàn)樗钦莆赵谀阕约菏种械摹！弊婺傅倪@句話在格雷戈里安的成長道路上，起到了十分關(guān)鍵的作用。
世界名人故事 篇13
寒假的一天，我讀了有“小天才成長圣經(jīng)”稱號(hào)的《激勵(lì)世界的101位名人成長故事》一書。
這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的`故事。
這個(gè)故事主要講的是：拿破侖從小就有一個(gè)夢想——擁有一個(gè)自已的帝國，一次，他和一個(gè)比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷，但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)，一次又一次地去找那個(gè)大男孩打架，直到大男孩對他說了“對不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒，但拿破侖這種無論做什么事情，都竭盡全力爭取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)�？赐赀@個(gè)故事后，我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個(gè)目標(biāo)，每天朝這個(gè)目標(biāo)去努力，鍥而不舍，直到勝利！
啊！多好的榜樣，多好看的一本書��！
世界名人故事 篇14
《時(shí)間簡史續(xù)編》 作為宇宙學(xué)無可爭議的權(quán)威，霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者，《時(shí)間簡史續(xù)篇》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實(shí)的“人”。該書不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀(jì)人類最偉大的'頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者，本書無疑是他們享受人類文明成果的機(jī)會(huì)和滋生寶貴靈感的源泉。
《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛時(shí)間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價(jià)值和死亡作出了獨(dú)到的見解。
《時(shí)空本性》80年前廣義相對論就以完整的數(shù)學(xué)形式表達(dá)出來，量子理論的基本原理在70年前也已出現(xiàn)，然而這兩種整個(gè)物理學(xué)中最精確、最成功的理論能被統(tǒng)一在單獨(dú)的量子引力中嗎?世界上最著名的兩位物理學(xué)家就此問題展開一場辯論。本書是基于霍金和彭羅斯在劍橋大學(xué)的6次演講和最后辯論而成。
世界名人故事 篇15
偉大的周總理小時(shí)候就志向高遠(yuǎn)，上小學(xué)的一天，校長來給學(xué)生上修身課，題目是“立命”。時(shí)值中國社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多青年開始迷茫，不知道自己的未來何去何從，失去了人生奮斗的目標(biāo)。
針對這一現(xiàn)象，校長特別安排了“立命”這一課，在臺(tái)上激情地演講起來。校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問你為什么而讀書？”
教室里一下子安靜下來，學(xué)生們都在思考著這個(gè)問題。校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”校長又向第二個(gè)學(xué)生，他的`回答是：“為了明禮而讀書”。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽后哄堂大笑，校長長嘆了一口氣，搖了搖頭。
不一會(huì)兒，校長走到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？” 周恩來站起身來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”校長點(diǎn)前一亮，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生�。 �
世界名人故事 篇16
這個(gè)暑假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《影響世界的100位名人成才故事》。這本書向我們介紹了悠久歷史的中國的許多重要人物，他們的名字在流傳下來的千秋萬代中閃閃發(fā)光，他們的事跡永遠(yuǎn)不會(huì)被后人遺忘。
這本書描繪了許多名人是怎樣克服困難和如何走上成功道路的故事。有精忠報(bào)國的一代英烈岳飛，一代才子紀(jì)曉嵐……其中，最令我難忘的.就是統(tǒng)一中國的秦始皇了。
秦始皇名叫嬴政，他在13歲時(shí)就繼承了秦國的王位，但因?yàn)槟昙o(jì)還小，國事都由相國呂不韋等人掌管。嬴政博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后統(tǒng)治國家做準(zhǔn)備。嬴政到了22歲開始親自處理朝中事務(wù)，當(dāng)時(shí)中原有韓、趙、魏、秦、楚、齊、燕七個(gè)國家。這些國家混戰(zhàn)不休已經(jīng)有幾百年了，百姓叫苦連天。嬴政親政后，為了早日統(tǒng)一全國，中用了李斯、蒙恬等一大批人才，制定了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。在短短的十年間，秦國就消滅了其它六國，使中國進(jìn)入了統(tǒng)一的時(shí)代。
讀完這本書，我懂得了每一項(xiàng)成績都是來之不易的，需要付出大量汗水和心血，我要向他們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取、勇往直前的精神，做一個(gè)勤奮、努力、堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生！
世界名人故事 篇17
林肯是美國的第15任總統(tǒng)。林肯小的時(shí)候，家里沒錢送他上學(xué)，但他渴望讀書，他買不起書，就想方設(shè)法借書讀。
有一次，媽媽讓他去鄰居家送木柴。告別的時(shí)候，小林肯突然見到一本渴望已久的書，就再也挪不動(dòng)步了。他站在鄰居的書架前，入迷地讀了起來。鄰居見他這么喜歡這本書，就大方地借給了他，讓他拿回家去讀，還叮囑他不要把書弄臟了。小林肯感激地說：“謝謝您，我一定好好保管�！�
小林肯回到家，迫不及待地打開書看起來，連晚飯都顧不上吃。一直到媽媽催促他上床睡覺，他還舍不得把書放下呢。
臨睡前，小林肯小心地把書放在柜子上，上面還蓋了一張舊報(bào)紙，這才安心地躺下了。
半夜的.時(shí)候，突然下起了大雨。小林肯忽然被“滴答滴答”的水聲驚醒了，他趕緊跳起來，撲向那本書�？墒且呀�(jīng)晚了，書已經(jīng)被從屋頂漏下來的雨水淋濕了!林肯捧著書，傷心地流下了眼淚。
第二天，他拿著書到了鄰居家，局促不安地說：“真對不起，我把您的書弄臟了�？墒�，我沒有錢賠給您，就讓我給您干三天活兒吧。”
鄰居見到小林肯誠懇的樣子，就親切地對他說：“算了，這本書就送給你了�！�
小林肯高興極了，他連聲道謝，然后捧著書回家了。
世界名人故事 篇18
這個(gè)故事主要講莫扎特是一位偉大的音樂家。他從小就喜歡音樂：小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常唱搖籃曲給他聽，只要媽媽停下不唱，他就會(huì)大聲地哭叫;還有一次，他獨(dú)自吃飯，忽然吃飯的勺子掉在地上發(fā)出了聲音，他撿起勺子，好奇的敲打盤子，左敲敲、右敲敲，敲出了美妙的聲音，這不同的的聲音讓他開心地笑了，從而就開啟了他的音樂之門。
讓我感到神奇的是：有一天，他媽媽抱著他睡午覺，趁媽媽睡著了，他輕輕地從媽媽身上跳下來，在家里左看看、右瞧瞧，最后，跑到爸爸的書房里，把爸爸的鋼琴當(dāng)成大玩具，開心地彈起了鋼琴，美妙動(dòng)聽的.音樂把爸爸、媽媽驚呆了，因?yàn)樗麖棾龅木尤皇呛弦?
從此，他每天夜以繼日的堅(jiān)持練琴，對音樂孜孜不倦地學(xué)習(xí)，最后他成了一位世界著名的鋼琴家，并且一生創(chuàng)作了許多動(dòng)聽優(yōu)美交響曲。真令人驚嘆!
我也是一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的人，有時(shí)為了練習(xí)一段樂曲或是練一種指法卻缺乏耐心，時(shí)常沖著媽媽發(fā)脾氣，總認(rèn)為枯燥的練習(xí)沒有什么作用!一遇到挫折就開始泄氣!讀了《莫扎特的故事》這篇文章后，我深受啟發(fā)、明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便能成功的，只有勤奮學(xué)習(xí)、不斷苦練，才能成功，真正的體會(huì)到：“世上無難事、只怕有心人”
世界名人故事 篇19
這是我這個(gè)暑假看的第3本書了，我覺得它對我真的很有影響力，而且我也很震撼。
震撼什么呢?當(dāng)然是這書上講的100位古代偉人的故事和經(jīng)歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當(dāng)上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時(shí)候，皇上被害，江山也沒了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當(dāng)然是一個(gè)艱苦的環(huán)境造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復(fù)仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當(dāng)上管以后百姓沒有得到好處嗎?他們當(dāng)官以后就開始為黎明百姓著想。其實(shí)他們不只是單純的想實(shí)現(xiàn)自己的誓言，還有一個(gè)要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當(dāng)官以前是在勤學(xué)苦練，要實(shí)現(xiàn)誓言，可是當(dāng)官以后在干什么呢?當(dāng)然不是吃喝玩樂了!而是改變生活的'同時(shí)為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說這個(gè)目的的達(dá)到為了百姓比為了自己的分量還重呢!
我覺得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無窮的斗志。我看了這本書覺得對自己很有幫助。
世界名人故事 篇20
“如果有什么事情值得去做，就得把它做好”
沃爾特-克朗凱特是美國著名的電視新聞節(jié)目主持人，他從孩提時(shí)代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時(shí)候，成為學(xué)校自辦報(bào)紙《校園新聞》的小記者。
休斯頓市一家日報(bào)社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生，每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校講授一個(gè)小時(shí)的`新聞?wù)n程，并指導(dǎo)《校園新聞》報(bào)的編輯工作。有一次，克朗凱特負(fù)責(zé)采寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練卡普-哈丁的文章。
由于當(dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報(bào)道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的�！苯又�，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點(diǎn)，如果有什么事情值得去做，就得把它做好�！�
在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓(xùn)導(dǎo)，對新聞事業(yè)忠貞不渝。
世界名人故事 篇21
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書，這本書有外國卷和中國卷兩本，我看的是中國卷，主要寫了中國各個(gè)不同歷史時(shí)期中涌現(xiàn)出的50位杰出人物。
第一位寫的是宋朝時(shí)候，從小愛動(dòng)腦筋的畢昇，他小時(shí)候家里很窮，沒錢供他讀書，但他非常好學(xué)，經(jīng)常站在窗口聽老師講課，回家后用手指沾水當(dāng)筆寫字，天長日久練了一手好字，他還愛好雕刻，他爸爸看他有這個(gè)愛好，就把它送到杭州的印刷作坊當(dāng)學(xué)徒。他在當(dāng)學(xué)徒的過程中，發(fā)現(xiàn)每印一頁書就得刻一塊板，十分麻煩，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)力氣。畢昇為了解決這個(gè)問題，吃不下、睡不著，經(jīng)過反復(fù)多次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了“活字印刷術(shù)”，后來，被我國列為古代四大發(fā)明之一，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我還看了自幼愛探索宇宙奧秘的祖沖之的故事，天生愛水的酈道元的故事等等，我覺得他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)有趣的.書，讓我們了解他們的精神，學(xué)習(xí)他們發(fā)奮苦讀、堅(jiān)持不懈的精神，他們的故事閃閃發(fā)光，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
世界名人故事 篇22
楊玉環(huán)原為壽王瑁王妃，玄宗驚艷于她的美貌，但礙于她是自己的兒媳而不便明目張膽納入宮中，于是想出個(gè)讓楊玉環(huán)出家，脫離壽王，再以“楊太真”身份入宮的方法。從此楊玉環(huán)“三千宏愛在一身”，并于公元745年被冊封為貴妃。玄宗對楊貴妃的宏愛可謂無所不用其極，所謂“君王從此不早朝”，為了兩情歡愛，可以把國事先放在一邊；而從“一騎紅塵妃子笑”的賊后面，我們看到玄宗甚至動(dòng)用了他手中的權(quán)力來取悅楊貴妃，這樣的做法出發(fā)點(diǎn)固然是為了愛，但皇帝畢竟是皇帝，他所做的.一切并不僅僅是他個(gè)人的，必然要牽涉到政治的東西。
這使得他們的愛情洽談室不可單純，并最終敵不過政治：755年安史之亂爆發(fā)，次年玄宗匆匆出逃，發(fā)生馬嵬兵變，楊貴妃被賜死，就算是皇帝也挽救不了自己心愛的女人的性命。他們的愛情雖以悲劇收場，但正如白居易所描述的那樣，“七月七日長生殿，夜半無人私語時(shí)：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝�！彼麄兊膼矍�，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般皇帝與妃子之間的感情，上升到了真正的愛的層次，這也是后人廣為傳頌其愛情故事的原因。
世界名人故事 篇23
這個(gè)假期，對我感觸最深，影響最深的就是《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。
讀這本書，讓我耳目一新，懂得了許多做人的道理，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
這本書概括介紹了100位偉大人物的人生經(jīng)歷與他們所取得的成就。既有用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王，又有用雄才偉略改寫時(shí)代的政治領(lǐng)袖。他們的帝王之位有的是靠自己努力打拼爭取來得，有的是靠世襲制傳承而來的。他們之所以能夠開創(chuàng)盛世，建立豐功偉績，就是因?yàn)樗麄儞碛畜@人的膽識(shí)，非凡的才能和熾熱的愛國情。他們是我最佩服的'人。
除此之外，這本書還講了用睿智的思想征服世界的思想巨人，用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度追求真理的科技驕子，用生花妙筆書寫人間百態(tài)的文壇巨匠，用至善至美的心靈陶冶我們情操的藝苑名流，用汗水和智慧創(chuàng)造財(cái)富神話的商業(yè)巨子。他們以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以興趣愛好為機(jī)翼，以造福人民為動(dòng)力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。他們的成功，不僅造就了個(gè)人事業(yè)的輝煌，還為我們這些后來者積累了一筆豐厚的精神財(cái)富。
這本書告訴我們，不論你出生高低貴賤，只要你肯拼搏努力，就一定能創(chuàng)造出屬于你的奇跡！
世界名人故事 篇24
比爾·蓋茨自幼酷愛讀書
比爾.蓋茨從小就是一個(gè)精力十分旺盛、非常好動(dòng)的孩子。出生后，母親便放棄了教師的工作，全心全意地操持家務(wù)、教育孩子。她和兒子一起做游戲、讀書，開發(fā)孩子的智力。這個(gè)家族的所有大人都非常重視小蓋茨智力的開導(dǎo)和培養(yǎng)，他們十分清楚，未來世界是一個(gè)充滿智力競爭的世界，人的思維素質(zhì)和悟性是第一重要的。外祖母鼓勵(lì)他盡量讀書，告誡他一個(gè)人應(yīng)在各方面發(fā)展自己。她經(jīng)常提出一些棘手的問題開導(dǎo)蓋茨的心智，他們常在一起玩紙牌，尤其是玩一些需要注意力集中、思維敏捷的游戲。
因此蓋茨從小就顯得與眾不同。母親閑暇時(shí)從事一些社區(qū)自愿服務(wù)工作，其中之一就是為西雅圖歷史和發(fā)展博物館作講解員，工作內(nèi)容包括到各所地方學(xué)校為學(xué)生們講解本地區(qū)的文化和歷史。當(dāng)時(shí)，蓋茨只有3、4歲，母親在學(xué)校里向?qū)W生講課時(shí)，他總是坐在最前面的桌子邊，盡管他是個(gè)好動(dòng)的.孩子，但是在課堂上表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注，目不轉(zhuǎn)睛地盯住母親。蓋茨酷愛讀書， 7歲時(shí)他最喜歡讀的是《世界圖書百科全書》，經(jīng)常一讀幾個(gè)小時(shí)。
父親藏書豐富，內(nèi)容涉及歷史、法律、電子、商貿(mào)等，蓋茨成天泡在書堆中。書開啟了他通向理智世界的大門，為日后他那種以觀念制勝的事業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。直到成功之后，讀書仍是他最大的愛好。
世界名人故事 篇25
前段時(shí)間，我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書，它講述的是世界各個(gè)國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦，這些人的不朽事跡，一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中，使我印象最深的那要數(shù)牛頓的故事了。
牛頓小時(shí)候因?yàn)榧揖池毟F，父親因病去世他被迫退學(xué)回家，母親讓他每天以經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品為生，但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣，結(jié)果感動(dòng)了舅舅。在舅舅的幫助下，他重新走進(jìn)了校園。后來，他成了科學(xué)家，經(jīng)常忘我地工作。一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯，他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓一個(gè)人的午飯，臨近中午客人應(yīng)邀而來，見牛頓正埋頭計(jì)算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來，吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了準(zhǔn)備吃飯時(shí)，看見盤子里吃過的骨頭恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，原來吃過了”。牛頓在發(fā)明了萬有引力后，卻不急于發(fā)表，在朋友的不斷勸說下仍反復(fù)驗(yàn)算確認(rèn)無誤后，才在1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表于世，成為經(jīng)典物理的.奠基人。
通過讀了《世界名人的故事》這本書，我明白了學(xué)習(xí)和工作要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和忘我的精神，才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，勤奮好學(xué)，成為祖國的棟梁。
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