- 相關(guān)推薦
猴子與海豚的故事
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的猴子與海豚的故事，歡迎閱讀與收藏。
猴子與海豚的故事 1
有個(gè)海員帶著一只猴子出海，因?yàn)楹T的生活實(shí)在太沒(méi)意思啦，海員想：帶著猴子應(yīng)該可以增加點(diǎn)樂(lè)趣吧！在海上的航行中，猴子常在甲板上蹦來(lái)蹦去，做著各種各樣的怪動(dòng)作，逗得船上的海員們哈哈大笑。
當(dāng)船快到雅典阿提卡的'蘇尼翁海峽時(shí)，忽然刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴。天空灰蒙蒙的，海浪把船卷得很高很高，船在劇烈地波動(dòng)著，不一會(huì)兒便翻了�！熬让�！救命啊！”船上的人都慌慌張張直往水里跳，猴子也機(jī)靈地跳入海中。
這時(shí)，一只海豚看見(jiàn)了猴子，還以為它是一個(gè)人呢，立即鉆到水里，把它托了起來(lái)。“噢！可憐的先生！不用擔(dān)心，我會(huì)把您送到安全的地方的。”
海豚對(duì)猴子說(shuō)。
“謝謝您了！”猴子說(shuō)。
海豚托著猴子游啊游，當(dāng)它們快游到珀賴歐斯海港時(shí)，海豚問(wèn)猴子：“尊敬的先生，您是雅典人嗎？”“當(dāng)然！”猴子很神氣地回答說(shuō)，“我的爸爸媽媽，還有我的爺爺奶奶，都是很有名望的人，他們可是有錢人！”
“那請(qǐng)問(wèn)您知不知道珀賴歐斯？”海豚接著又問(wèn)。猴子以為海豚所說(shuō)的也是個(gè)人，又神氣地答道：“噢！您說(shuō)的是珀賴歐斯嗎？他可是我一位最要好的朋友�！薄鞍。俊焙ｋ嘤行@訝，“珀賴歐斯明明是一個(gè)地方的名字，是它們所要到達(dá)的海港。這個(gè)可惡的家伙居然撒謊騙人�！焙ｋ嗪苌鷼�，頭往水里一鉆，猴子便咕嚕咕嚕淹死在海里了。
猴子與海豚的故事 2
出海航行的人喜歡帶著一些動(dòng)物，以供旅行中消遣。
有個(gè)海員帶著一只猴子航海，當(dāng)?shù)竭_(dá)雅典阿提卡的蘇尼翁海峽時(shí)，一場(chǎng)風(fēng)暴突然襲來(lái)，船被狂風(fēng)巨浪打翻了，大家都紛紛跳入水中逃生，猴子也機(jī)靈地跳入水中。
海豚看見(jiàn)了它，以為是人，立即鉆到它底下，把它托起來(lái)，安全地送往岸邊。
到達(dá)雅典海港珀賴歐斯時(shí)，海豚問(wèn)那猴子是不是雅典人。
他回答說(shuō)：“是的，我祖先都是名人顯貴�！�
海琢接著又問(wèn)他知不知道珀賴歐斯。
猴子以為海豚所說(shuō)的也是個(gè)人，所以答道：“他是我非常要好的'朋友。”
海豚對(duì)猴子的謊話十分氣憤，便不再托住猴子，讓他淹死于海水中。
猴子與海豚的故事 3
我最近在看《伊索寓言》，里面有一個(gè)叫《猴子與海豚》的故事，講的是，猴子出海結(jié)果遇難，海豚救了他一命，海豚問(wèn)它知不知道比雷埃夫斯，猴子不知道這是一個(gè)地名，卻瞎說(shuō)成自己和比雷埃夫斯是好朋友。結(jié)果又被海豚扔回了海里。
我覺(jué)得這里面猴子做的最不對(duì)的事情是，明明不知道海豚問(wèn)的問(wèn)題，卻裝作知道那個(gè)問(wèn)題的答案。結(jié)果回答地牛頭不對(duì)馬嘴，最后還把自己的小命丟了。
記得有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講到了一道比較難的題，老師講完后，問(wèn)了幾位成績(jī)不是很好的`同學(xué)，到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：小洋，這道題你聽(tīng)懂了嗎？小洋吞吞吐吐的說(shuō)聽(tīng)懂了！老師又說(shuō)：你到底聽(tīng)懂沒(méi)有？小洋答到：真的聽(tīng)懂了！老師說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)懂還可以問(wèn)。小洋心里想：終于逃過(guò)一劫，我可真聰明啊！哈哈哈哈哈。老師還真以為小洋聽(tīng)懂了呢，就沒(méi)再追問(wèn)下去了。一轉(zhuǎn)眼就要考試了，這次有一道題就是小洋不懂的那一道題，其他同學(xué)都很輕松的完成了，而小洋卻是一頭霧水，在那里想了好久，最后他隨便寫了一個(gè)答案，最后成績(jī)出來(lái)了，小洋因?yàn)槟且坏李}被扣了一分，老師批評(píng)了他，老師在批評(píng)他時(shí)，說(shuō)：小洋，你如果是不懂裝懂的話就會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不好。
這個(gè)故事告訴我們，不懂就要問(wèn)，不要信口雌黃，不懂裝懂，否則后果可能會(huì)很嚴(yán)重。
猴子與海豚的故事 4
猴子、海豚和蝴蝶，都住在森林的盡頭。它們彼此很要好，常常在一起玩耍，日子過(guò)得很開(kāi)心。
有一天，猴子、海豚和蝴蝶都報(bào)名參加了森林里舉辦的一場(chǎng)比賽。這次比賽的內(nèi)容是小組合作，主要是：必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出藏在小島上的玫瑰花�？烧媲�，它們?nèi)齻�(gè)好朋友分在了一個(gè)小組里。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的'一聲，它們馬上出發(fā)。猴子來(lái)到河邊，馬上愣住了，只見(jiàn)河水流得很急，河的兩邊既沒(méi)有橋也沒(méi)有船。這可把猴子急壞了。它搔搔腦袋，怎么過(guò)河呢？聰明的海豚好像看透了猴子的心思，它擺著尾巴游過(guò)來(lái)，對(duì)愁眉苦臉的猴子說(shuō)：“來(lái)，坐在我身上！”它載著猴子來(lái)到了小島上。蝴蝶在后面緊緊地跟著。
小島上種滿了茂密的大樹。玫瑰花到底藏在哪里呢？蝴蝶從小島的東邊飛到西邊，又從南邊飛到北邊，東飛飛西找找。猴子也在樹下面左看右看，還是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它們心里都很著急。忽然，蝴蝶拍了拍自己的腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了！”它認(rèn)真地在每棵樹嗅著。一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶指著樹頂，興奮地叫著：“找到了！找到了！”猴子敏捷地爬上樹，小心翼翼地取下那朵玫瑰花。
在河邊等著它們的海豚，馬上載著猴子回到森林里。蝴蝶也不停的拍打著翅膀追趕著。這次比賽它們獲勝了。
通過(guò)這次比賽，它們懂得了只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。
【猴子與海豚的故事】相關(guān)文章：
天使與海豚的故事08-09
小猴子落聘的故事09-15
猴子掰玉米的故事02-10
猴子與獅子的決戰(zhàn)故事04-19
猴子和他的眼鏡的故事06-25
猴子與帽子睡前故事05-27
小猴子與刺猬的故事06-03
猴子撿球睡前故事04-15
猴子和獅子的故事05-04
《猴子的紅屁股》睡前故事09-12