經(jīng)典童話故事《秋姑娘》

“呼啦，一片黃葉飛下來了!呼啦，又是一片黃葉……”蘋兒躺在床上自言自語地說，眼睛看著窗外紛飛著的黃葉，正像蝴蝶一般可愛。

忽然，窗門被打開了，西風探進頭來對蘋兒說：

“我道是誰在說話，原來就是蘋哥兒。一年不見了，蘋哥兒又長大了許多啦!”說著，西風吹著蘋兒的頭發(fā)。

蘋兒打了個寒噤，但是快活地說：“西風先生嗎?什么時候到的?同誰一塊兒來的?”

“到了好幾天了，你沒有碰見秋姑娘嗎?我就是跟她一路來的�！蔽黠L很和藹地說：

“現(xiàn)在秋姑娘在什么地方呢?”

“她呀?她自從到這里以來，就一直忙碌到現(xiàn)在，整天一點休息的時候也沒有�！蔽黠L做出很忙碌的樣子說：“她又要教蟲兒們找個溫暖的地方躲起來，又要關照松鼠兒趕快把窠修葺一下，關照他把糧食貯蓄得多點;因為冬天立刻要帶著嚴寒和白雪來了。如果不預先準備，蟲兒、松鼠就要凍餓而死的。還有許多不聽話的小草兒，他們一點不知道冬天的可怕，執(zhí)拗著要在現(xiàn)在透出頭來，秋姑娘就要好言地勸說他們，叫他們忍耐著等到明年春天再露臉。同這些小東西說話真費力，秋姑娘簡直被他們弄得精疲力盡了。還有那些小魚，他們怎么能夠知道天冷起來時，小河要結冰呢?他們只是一心想到遠方去旅行。秋姑娘要去勸阻他們不要冒這種險。如果小河結了冰，去旅行的魚兒還能回得家來嗎?”

“那你為什么不去幫她的忙，卻在這里玩呢?”蘋兒一面說一面心里想：如果我能夠，我一定替秋姑娘做一點事。她一個人做那樣許多事，實在太辛苦了。

“我當然也有自己的事�！蔽黠L說，“我要替蒲公英及各種植物把他們的種子擴散出去;我又要報信給那些貪玩的鳥兒，叫他們趕快搬到氣候好的南方去住。因為一到冬天，他們弱小的身體將耐不住寒冷。那時，白雪遮蓋了大地，他們將因得不到吃的東西而餓死的�！�

“那你現(xiàn)在為什么不去做呢?”蘋兒爭著說，“西風先生，我爸爸說過：‘一個人把應該做的事放著不做，是最壞的;而且貪懶是極可恥的�！�”

西風笑了，連忙分辯說：“不，蘋哥兒，你沒有看見我正在做工作嗎?”

“你在做工作?難道把黃葉一片一片摘下來玩，也是你的工作嗎?”

“是呀!你要知道，正如你們孩子們不歡喜穿舊的破的衣服，要換新的衣服一樣，樹兒也不愛他的黃葉的。所以，我把黃葉摘去，好使樹兒明年又長出青翠的新葉來。再說，一到冬天，樹兒都想睡覺了，這些黃葉時常吵著他，很不好。這是我最重要的工作，你以為我僅僅是游戲嗎?哈!哈!”

呵，原來是這樣的道理。蘋兒覺得他對西風實在太冒昧了，心里不自在起來。但是，他又想起一件事來，他就問西風說：“西風先生，你沒有碰到雁兒嗎?為什么他們到現(xiàn)在還不來呢?我最愛看他們排著隊在空中飛，你知道他們的消息嗎?”

“是的，我們來時是約過雁兒們同來的，但是，他們大約到這里麥青時節(jié)才能來吧�！�

蘋兒正想問是什么緣故時，忽然遠遠的有一個聲音在說話：“你們兩個親親密密地說些什么?可以告訴我嗎?”大家抬頭一看，不覺齊聲喊道：

“呵!秋姑娘來了!秋姑娘來了!歡迎!歡迎!”

蘋兒的妹妹過來，推著蘋兒的肩頭道：

“蘋哥!你做什么夢?什么秋姑娘來了?秋姑娘不是昨天來信說，要到下了雪才到我們家里來過冬嗎?你卻先就等著她了……”

蘋兒被推醒了，搓搓眼睛坐起來一看，只見妹妹笑嘻嘻地站在他面前，他很不高興地說：“可惡的妹妹，你打斷我的好夢;不然，西風也準會把雁兒為什么要到麥青時節(jié)才來的話告訴我的�！�

母親進來問他們兄妹兩個鬧什么，妹妹告訴她哥哥做了一個夢。母親聽了，笑著對蘋兒說：“打斷一個夢是小事，這樣秋深天涼的時候，睡著不蓋被，生出病來卻是大事，下次要當心些才是!”

【賞析】：

《秋姑娘》是仇重童話系列《蘋兒的夢》中的一篇。就童話《蘋兒的夢》的格調和神韻而言，仇重更多接受的是當時已傳入中國的《阿麗思漫游奇境記》、《木偶奇遇記》等西方經(jīng)典兒童文學名著的影響，在題材方面更貼近于中國小學生生活。他的創(chuàng)作區(qū)別于葉圣陶等人倡導的“為人生”的兒童文學，不像他們那樣把童話寫成社會寓言，而更多地是以兒童為本位，不拘泥于強調童話作品蘊含的社會意義和教育意義。在20世紀30年代以社會寓言性兒童文學為主潮的氛圍中，仇重童話所表現(xiàn)的兒童純情、兒童感受的藝術傾向是獨樹一幟的。

這個夢里，人格化的西風對于男孩蘋兒是一位和藹的“先生”。童話以西風為媒介，讓蘋兒認識“秋姑娘”。在古代文人那里，季節(jié)的秋常常聯(lián)想到生命之秋，進而借以慨嘆人生苦短，所謂“人生一世，草木一秋”。在古代詩人的筆下，秋所喚起的是他們愁慘悲涼的情懷，于是“荷枯菊老”，于是“荻風含怨”，于是“寒雨敲竹”，總之是“秋風秋雨愁煞人”;但是兒童心靈世界中的秋，如童話《秋姑娘》里，完全是另外一個樣子，別有一番景象，孩子關切的是蟲兒的冷暖，松鼠的饑飽，是小草小魚怎樣躲避冬寒……西風知道蘋兒記掛的是些什么，所以西風的話透露的一切都是蘋兒此時此刻的心思�！拔乙�替蒲公英及各種植物把他們的種子擴散出去;我又要報信給那些貪玩的鳥兒搬到氣候好的南方去住。因為一到冬天，他們弱小的身體將耐不住寒冷。那時，白雪遮蓋了大地，他們將因得不到吃的東西而餓死的。”這西風說出來的話，正是蘋兒關愛普天下弱小生命的心聲。蘋兒特別關心的是“排著隊在空中飛”的雁兒們，既然是秋天來了，西風來了，那么他就可以看到他最愛看的南飛的雁陣了;而西風告訴他，雁陣要到麥青時節(jié)才能來，可這是為什么呢?什么事都問個“為什么”，也正是孩子的特點。童話通過西風寫出來的是一個活生生的蘋兒和他所期盼的秋天。

這個童話夢從蝴蝶翩躚似的秋葉飄飛開始，中間有一段蘋兒與西風的對話，呼應了開頭，說明西風摘去黃葉的必要性。這段解釋是寫得極有靈氣的，難為作者用童話的語言說出兩項理由來：一、落葉飄飛是風在幫助樹換衣服;二、“一到冬天，樹兒都想睡覺了，這些黃葉時常吵著他，很不好”。

20世紀30年代的中國，為低齡兒童所寫、適合低齡兒童閱讀的童話奇少，仇重的《蘋兒的夢》在幼兒心態(tài)的把握、幼兒情事的捕捉、幼兒語言手段的運用與詩意的表達諸方面，取得了難能可貴的成績，標志著那個年代幼兒童話創(chuàng)作所達到的歷史高度。

【經(jīng)典童話故事《秋姑娘》】相關文章：

萵苣姑娘關于灰姑娘的童話故事03-04

拇指姑娘童話故事07-16

不泄氣的貓姑娘童話故事08-06

安徒生童話故事：冰姑娘08-16

安徒生童話故事：拇指姑娘10-17

安徒生童話故事《踩面包的姑娘》04-23

拇指姑娘童話故事（通用13篇）10-22

灰姑娘的童話故事（通用11篇）08-08

安徒生童話故事《兩個姑娘》11-01

小學生童話故事：拇指姑娘7個10-09