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音樂家聶耳小時(shí)候的故事（精選5個(gè)）
中華民族精神的傳承是需要代代相傳的，它代表了國民意志品質(zhì)。那么，今天就和大家聊聊第一個(gè)寫出中華人民共和國國歌的革命者聶耳先生的故事，希望對大家有所幫助。
音樂家聶耳小時(shí)候的故事 1
聶耳的父親去世較早，家境十分貧寒。小聶耳要上三年級了，在學(xué)校馬上就要開學(xué)的時(shí)候，他家里還是沒有交學(xué)費(fèi)的錢。開學(xué)那天，小聶耳拉住媽媽的衣角說：“媽媽，我有書了�！薄笆裁磿�?”“上課的書哇�！毙÷櫠卮穑麖臅锬贸鰞杀居孟銦熀屑堄喌谜R齊的本子。媽媽看著本子，鼻子一酸，淚水禁不住流了下來。
一個(gè)夏天的傍晚，聶耳聽見邱師傅家里飄出了悠揚(yáng)的笛聲。聶耳被這悠揚(yáng)的'樂聲所吸引，聽到這樣的音樂，那些惱人的事情，都飛得無影無蹤了。
從此，聶耳常去聽邱師傅吹笛子，聽熟了，就抽空問邱師傅吹笛子的方法。邱師傅見這孩子愛學(xué)，也愿意教。過了幾天，聶耳就能吹出幾支簡單的曲子了。
從此，聶耳迷上了音樂。有了音樂的陪伴，聶耳的生活充滿了快樂。
后來，聶耳又學(xué)會(huì)了演奏二胡、三弦、月琴、風(fēng)琴，他成了學(xué)校學(xué)生音樂團(tuán)的組織者和指揮。
音樂家聶耳小時(shí)候的故事 2
聶耳的父親聶鴻儀在昆明甬道街72號開了一家成春堂藥店。 1912年2月15日，聶耳出生在藥店的樓上，原名紫藝。不久，父親死了，藥店由母親經(jīng)營，殷實(shí)的聶家開始中落。在幼年聶耳的記憶里，母親經(jīng)常坐在燈下，撥拉算盤，算完賬后，嘆氣，發(fā)愁。聶耳曾暗許心愿：今后一定要“讓母親過好日子”。他到上海后，在寫給母親的信中，屢屢提到“匯錢”之類的字眼。
母親是聶耳最大的牽掛。從照片中看，母親彭寂寬是比較典型的傣族婦女的長相。令人佩服的是，彭氏沒有上過一天學(xué)堂，但跟著丈夫，居然能夠讀醫(yī)書，丈夫死后還能坐堂把脈問診，養(yǎng)家活口。彭氏的聰慧，顯然也遺傳給了兒子。聶耳是家里最小的兒子，乖巧伶俐，一支簡陋的竹笛能吹得五彩繽紛，甚得親友疼愛。
母親能唱各種民歌，包括在昆明等地民間廣泛流傳的洞經(jīng)調(diào)、花燈調(diào)、洋琴調(diào)，等等。動(dòng)聽的歌曲與歌曲里的故事讓小聶耳著迷。蔡鍔功成名就之時(shí)，聶耳還是黃口小兒，但他從母親的歌里認(rèn)識了蔡鍔。蔡將軍云南首義討袁護(hù)國的壯舉在他心中留下了深深的印象，習(xí)武從軍曾是少年聶耳的一大志向。十六歲那年，聶耳終于憋不住了，背著家人偷偷參軍，被編入十六軍湖南新兵隊(duì)受訓(xùn)，后投考黃埔軍校不果，又被軍隊(duì)遣散，習(xí)武之念才在無奈之中打消。不得已，轉(zhuǎn)而讀書、演戲、作曲，但成就偉業(yè)之心未了。
在一篇《我之人生觀》的'中學(xué)作文中，聶耳表示，如果有可能，他不會(huì)從事宗教、哲學(xué)和科學(xué)的行當(dāng)。他的理想是先上大學(xué)，然后出外游歷，最好是出國，行路讀書，增長見識，學(xué)術(shù)上有所建樹。最后掙幾個(gè)錢，與幾個(gè)談得來的朋友，找一處山清水秀的地方，讀書，彈琴，度悠閑時(shí)光。他還特意表示，昆明的西山將是自己隱逸的首選。
待到年長幾歲也就是中學(xué)畢業(yè)考入云南省立師范學(xué)校后，聶耳又寫了篇《我之人生觀》，他的學(xué)生腔明顯少了，代之而起的是，希望學(xué)工科，研究點(diǎn)藝術(shù)，做一個(gè)“并不是魯濱遜那種個(gè)人主義的思想”的游歷家，然后“以實(shí)在考察之所得以建設(shè)新的社會(huì)”。
演藝圈的“拼命三郎”
上世紀(jì)三十年代初，聶耳來到上海，舉目無親，托人幫忙在“申莊”采購站找到了一份稽查員的工作。誰知“申莊”在昆明的總部云豐商行因?yàn)橥刀惐徊榉�，上海的分店遂告關(guān)門。聶耳失業(yè)了。
還好，天無絕人之路，聯(lián)華影業(yè)公司音樂歌舞學(xué)校刊登在《申報(bào)》上的招生啟事引起聶耳的注意。每月能掙十元津貼，還管吃住，吸引力實(shí)在是太大了。聶耳忐忑不安地進(jìn)了考場，因?yàn)榫o張而發(fā)揮得一般，但卻被主考官黎錦暉錄取了。
明月歌舞劇社的前身，是黎錦暉創(chuàng)辦的中華歌舞劇團(tuán)。這是我國最早的職業(yè)性歌舞團(tuán)。陣容雖然不大，但是因?yàn)閾碛猩虾Ｓ忻摹案栉杷拇筇焱酢蓖跞嗣�、胡笳、白麗珠、薛玲仙以及影帝金焰等名角，在上海乃至全國名噪一時(shí)。聶耳在群星璀璨的“明月”是名小提琴練習(xí)生。
音樂家聶耳小時(shí)候的故事 3
聶耳是云南玉溪人，出生于昆明。聶耳從小喜愛音樂，1918年就讀于昆明師范附屬小學(xué)。利用課余時(shí)間，聶耳自學(xué)了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器，并開始擔(dān)任學(xué)�！皟和瘶逢�(duì)”的指揮。
其實(shí)聶耳的原名并不叫聶耳，而叫聶守信。那麼聶耳的名字是怎么來的呢？那里還有一段搞笑的故事。
聶耳天生聽力個(gè)性好，這也能夠說是音樂家的天份吧。他不但有音樂天份，而且他又具有表演的才能，擅于模仿各種人的聲音和表情．有一次在明月歌舞團(tuán)的聯(lián)歡會(huì)上，他不僅僅表演舞蹈，還模仿各種人講話的聲音，還有一個(gè)更精彩的節(jié)目就是表演兩只耳朵分別一前一后地動(dòng)，這點(diǎn)是一般人難以做到的，他這一舉動(dòng)把大家逗得大笑起來。從此他就在歌舞團(tuán)出了名，成了大家公認(rèn)的“耳朵先生”。他的.聽力好，也是促成這個(gè)外號的原因之一吧。當(dāng)時(shí)他自我覺得這外號很富于幽默感，干脆改名為“聶耳”了，并在自用的便箋上印上了“耳、耳、耳、耳”，他的名字便由這四個(gè)耳字組成了，這樣成了習(xí)慣，人們倒把他的原名聶守信給忘了。
聶耳在創(chuàng)作上最注重生活的體驗(yàn)和感受，大家都會(huì)唱的《賣報(bào)歌》就足以證明了這一點(diǎn)。那是在1933年的秋天的一個(gè)傍晚，他約朋友周伯勛出去走走，他邊走邊對朋友說：這條路上有一位賣報(bào)的小姑娘，賣報(bào)時(shí)喊的名字很動(dòng)聽，想讓周伯勛也聽一聽。當(dāng)他們走到呂班路（此刻的上海重慶南路）口時(shí)，果然看到了一小姑娘走來走去，匆忙地賣著晚報(bào)，她聲音清脆、響亮、有順序地叫賣著報(bào)名和價(jià)錢。聶耳走過去買了幾份報(bào)，同時(shí)跟她聊了起來，明白她父親有病，家庭生活困難。在回家的路上聶耳沉重地說：“很想把賣報(bào)兒童的悲慘生活寫出來，要請?zhí)餄h或者安娥寫詞”。
過了幾天，安娥把詞寫好了，聶耳找到了那位小姑娘，把歌詞念給她聽，然后問她有沒有不適宜的地方，小姑娘想了一下說：“都挺好，但如果能把銅板兒能買幾份報(bào)的話也寫在里邊，我就能夠邊唱邊賣了�！甭櫠厝チ⒓春桶捕鹕塘浚诟柙~中添上了“七個(gè)銅板能買兩份報(bào)”的句子。之后那位小姑娘真的一邊唱一邊賣，她的歌聲使她的生意也好了起來。此刻聶耳早已去世了，但那位小姑娘還活著，已成為白發(fā)斑斑的老人了。人總是要死的，但聶耳的《賣報(bào)歌》將長存于世。
1931年4月聶耳考入黎錦暉主辦的“明月歌舞劇社”，任小提琴手。1932年7月發(fā)表《中國歌舞短論》，并因批評黎氏被迫離團(tuán)。1932年11月進(jìn)入聯(lián)華影業(yè)公司工作，參加“蘇聯(lián)之友社”音樂小組，并組織“中國新興音樂研究會(huì)”，參加左翼戲劇家聯(lián)盟音樂組。1933年，聶耳加入中國共產(chǎn)黨。
1934年4月聶耳加入百代唱片公司主持音樂部工作，同時(shí)建立百代國樂隊(duì)（又名“森森國樂隊(duì)”）。這也是聶耳最多產(chǎn)的一年。1935年初，聶耳創(chuàng)作了著名的《義勇軍進(jìn)行曲》。
“一·二八”以后，中共提出在文藝界發(fā)展黨員，壯大左翼力量。年輕活躍的聶耳被列為首批培養(yǎng)對象。培養(yǎng)和聯(lián)系人是上海左翼劇團(tuán)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人田漢，之后介紹聶耳入黨的也正是田漢。但在聶耳目前保留下來的十多萬字的日記、文章、書札里，關(guān)于田漢的描述卻很少，即使有，也大多是流水賬式的記錄，至多用“很好”這樣的字眼籠統(tǒng)地表示一下。在田漢的眼里，聶耳最初只是一個(gè)有著不平凡經(jīng)歷的追求革命的貧苦學(xué)生，兩人閱歷、資歷以及性格都存在著極大的差異。但這并不妨礙田、聶二人在音樂創(chuàng)作中的默契合作。
1933年至1935年兩年間，田漢作詞，聶耳作曲，一同創(chuàng)作了《開礦歌》、《大路歌》、《畢業(yè)歌》、《碼頭工人》、《苦力歌》、《打磚歌》、《打樁歌》、《告別南洋》、《春回來了》、《慰勞歌》、《梅娘曲》、《采菱歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》等十四首歌曲，幾乎占了聶耳全部作品的一半。聶耳的處女作《開礦歌》是兩人合作的開端。之后被作為中華人民共和國國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》則是兩人合作的巔峰。
1935年1月聶耳任聯(lián)華二廠音樂部主任。1935年7月17日，年僅23歲的聶耳在日本藤澤市游泳時(shí)不幸溺水身亡。
音樂家聶耳小時(shí)候的故事 4
1932年底，聶耳回到上海，短暫的北京之行讓他充滿了創(chuàng)作革命音樂的熱情�；氐缴虾Ｖ�，聶耳認(rèn)識了田漢，兩人合作創(chuàng)作出了很多革命作品，其中就包括享譽(yù)世界的《義勇軍進(jìn)行曲》。
當(dāng)時(shí)，田漢是左翼戲聯(lián)的負(fù)責(zé)人，還是中國共產(chǎn)黨上海中央局文化工作委員會(huì)成員。與聶耳相識后，田漢給了聶耳不少的鼓勵(lì)和幫助，并介紹聶耳在1933年年初加入了中國共產(chǎn)黨。
成為中國共產(chǎn)黨黨員的聶耳，把共產(chǎn)主義作為自己的唯一信仰，更加熱情的投入革命音樂的創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)中國電影事業(yè)剛剛發(fā)展，左聯(lián)藝術(shù)家們拍攝了很多反映人民大眾生活的進(jìn)步影片，聶耳用他的小提琴，在影片中演奏音樂，用音樂表達(dá)出豐富的情感，獲得了大家的一致贊揚(yáng)。
1933年8月，聶耳用他心愛的小提琴，為電影《母性之光》作曲，創(chuàng)作了他的第一首表現(xiàn)人民大眾斗爭生活電影歌曲——《開礦歌》。這是聶耳表現(xiàn)勞苦大眾斗爭生活的音樂處女作，它開創(chuàng)了中國30年代革命電影歌曲的先聲。
在這之后，聶耳的創(chuàng)作一發(fā)不可收拾，又用他心愛的小提琴，陸續(xù)創(chuàng)作出了《碼頭工人歌》、《賣報(bào)歌》、《畢業(yè)歌》和《大路歌》等許多膾炙人口的歌曲，在人民中引起了強(qiáng)烈的反響和共鳴。
1934年7月，田漢決定創(chuàng)作一部以抗日救亡為主題的電影《風(fēng)云兒女》，《義勇軍進(jìn)行曲》就是這部電影的主題曲。這首歌的歌詞，是影片中詩人辛白華所作的《萬里長城》長詩的最后一首。田漢在創(chuàng)作歌詞時(shí)，由于時(shí)間倉促，就把歌詞隨手寫在了一張香煙襯紙上。
剛完成了電影故事和歌詞，田漢就被當(dāng)時(shí)的反動(dòng)政府逮捕了。左翼戲聯(lián)另一位負(fù)責(zé)人夏衍拿到田漢留下的劇本和那張寫著歌詞的香煙襯紙，把歌詞抄寫下來，繼續(xù)完成電影準(zhǔn)備工作。
聶耳聽說這件事情以后，不顧個(gè)人安危，找到夏衍和《風(fēng)云兒女》的導(dǎo)演許幸之，主動(dòng)要求為這首歌作曲。
許幸之在 《憶聶耳》中回憶道：“聶耳那主動(dòng)要求工作的作風(fēng)，那種熱情、坦率而誠懇的`年輕音樂家的氣質(zhì)，給我留下了很深的印象。使我感到他仿佛是一團(tuán)火，在我面前燃燒著，連我自己的心也被他點(diǎn)燃起來�！甭櫠c國歌的故事。
在順利得到作曲的任務(wù)之后，聶耳用火一般的巨大熱情，很快就完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的初稿。
后來，聶耳曾對許幸之說：“為創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》，我?guī)缀鯊U寢忘食，夜以繼日，一會(huì)兒在桌子上打拍子，一會(huì)兒坐在鋼琴面前彈琴，一會(huì)兒在樓板上不停走動(dòng)，一會(huì)兒又高聲地唱起來�！�
不久，聶耳為逃避反動(dòng)政府的追捕而出國，并在國外順利完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的終稿，將曲譜寄回國內(nèi)。為了使《義勇軍進(jìn)行曲》能夠激勵(lì)中華兒女奮勇抗日，不怕犧牲的勇氣，聶耳在作曲過程中，將“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的大炮飛機(jī)前進(jìn)”修改成“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”
令人遺憾的是，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》在銀幕上首次響起時(shí)，聶耳卻因?yàn)橐馔庠趪馊ナ懒�。但這首《義勇軍進(jìn)行曲》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了電影本身的影響力，成為那個(gè)時(shí)代民族革命的號角，鼓舞了無數(shù)愛國志士。
1949年新中國成立時(shí)，全國代表一致通過將《義勇軍進(jìn)行曲》定為我國國歌。
音樂家聶耳小時(shí)候的故事 5
聶耳是中國著名的音樂家，以創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》而聞名。他的音樂才華在小時(shí)候就展現(xiàn)出了一些令人欽佩的故事。
聶耳出生于1920年，家鄉(xiāng)在云南昆明。小時(shí)候的他對音樂就產(chǎn)生了濃厚的興趣。聶耳的父親是一位傳統(tǒng)的音樂愛好者，他常常在家中演奏一些民間樂曲。在這樣的氛圍熏陶下，年幼的聶耳開始接觸各種樂器，尤其是小提琴與鋼琴。他對音樂的'熱愛讓他在學(xué)校時(shí)常被同學(xué)們稱贊，甚至在班級中獨(dú)自演奏。
小學(xué)時(shí)期，聶耳的音樂才能逐漸被老師們發(fā)掘。老師發(fā)現(xiàn)他在音樂課上的表現(xiàn)非常突出，不僅能很快記住旋律，甚至能在聽完樂曲后模仿演奏。老師的鼓勵(lì)讓他更加堅(jiān)定了學(xué)音樂的決心。聶耳常常利用課余時(shí)間練琴，甚至有時(shí)為了練習(xí)而放棄游戲，與同齡的小伙伴們相比，他顯得更加成熟和專注。
在聶耳的成長過程中，他也受到了一些社會(huì)和歷史的影響。隨著國家經(jīng)歷動(dòng)蕩，聶耳漸漸意識到音樂不僅是個(gè)人喜好，更可以成為表達(dá)情感和訴說心聲的方式。這樣的理念在他后來創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)得到了充分體現(xiàn)。
聶耳的音樂之路并非一帆風(fēng)順。在求學(xué)階段，他也曾遇到過挫折，例如對樂理的困惑與樂器演奏的困難。然而，這些困難并沒有讓他退縮，反而激勵(lì)他更加努力。從小就展現(xiàn)出來的堅(jiān)定意志和對音樂的熱愛，為他未來的成就鋪平了道路。
總之，聶耳的童年故事充滿了對音樂的熱愛和追求，這種追求不僅影響了他個(gè)人的成長，也為后來中國音樂的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。通過他的經(jīng)歷，我們也能感受到：堅(jiān)持和努力，終將為夢想的實(shí)現(xiàn)開辟出一條光明的道路。
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