名人故事300字（精選18篇）
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編幫大家整理的名人故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人故事 篇1
五歲的張海迪因患有脊髓病，無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動(dòng)不動(dòng)躺在床上，可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的`課本，后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她對(duì)自己要求嚴(yán)格，因此進(jìn)步很快，漸漸地，她開(kāi)始替有關(guān)部門翻譯英語(yǔ)資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當(dāng)張海迪捧著厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí)，老編輯被她深深地感動(dòng)了。
張海迪給自己立下一個(gè)規(guī)定：每天背熟10個(gè)單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的手指。
古人曰：今日事，今日畢。這可見(jiàn)古人是多么注重今日的事情今日完成，可是現(xiàn)在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂(lè)的，他們不知道，只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并且對(duì)自己充滿信心，才能走向成功。
名人故事 篇2
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。
這時(shí)，在場(chǎng)的.作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
名人故事 篇3
林肯的少年時(shí)代家境困窘，他每天要花很多時(shí)間參加勞動(dòng)。在空閑的時(shí)候，就抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。他用木炭在木板上做算術(shù)，蘸著自制的黑墨水 練字。到了夜晚，就利用火爐里射出來(lái)的亮光看書作文。他讀的書，大都是 借來(lái)的。有時(shí)為借一本書要跑上十幾英里的路。
有一次，他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》，高興極了。但這本書卻因?yàn)槲萋┍挥炅軡窳恕Ｕ媸菢?lè)極生悲，林肯皺著眉頭，暗暗思忖：向人家借來(lái)這樣珍貴的書，現(xiàn)在弄濕了，該怎么辦呢?
第二天清早，林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里，先誠(chéng)懇地道了歉，接著說(shuō)：“我沒(méi)錢賠書，請(qǐng)讓我給您干三天活吧!”于是，他拼著力氣，在 大叔家劈柴、燒炊，整整忙了三天。這位大叔被林肯誠(chéng)摯的'行動(dòng)感動(dòng)了，和藹地說(shuō)：“林肯呀，你可真是個(gè)少有的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，把這本書送給你吧!”
林肯喜出望外，小心翼翼地接過(guò)珍愛(ài)的《華盛頓傳》，回家了。
名人故事 篇4
愛(ài)爾蘭作家蕭伯納(1856—1950)是世界著名的小說(shuō)家、社會(huì)活動(dòng)家和幽默大師。他在訪問(wèn)蘇聯(lián)期間，有一天在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘。那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛(ài)，蕭伯納便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“你回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的蕭伯納�！绷钊艘庀氩坏降氖牵切」媚锞谷粚W(xué)著蕭伯納的口吻說(shuō)：“你回去告訴你媽媽，說(shuō)今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘賴莎。”
這件事給蕭伯納以不少的感觸�！耙粋�(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙虛�！笔挷{感慨地說(shuō)：
“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她的!”
還有一次，蕭伯納收到一位小姑娘的'來(lái)信。信中說(shuō)：“您是一位最使我佩服的作家，為了表達(dá)我對(duì)您的敬仰之情，我打算以您的名字來(lái)命名我心愛(ài)的小獅子狗，它是我過(guò)生日時(shí)親戚送給我的。不知尊意如何?”
這真是令人哭笑不得的問(wèn)題，蕭伯納卻幽默地回信道：“親愛(ài)的孩子，讀了你的信，頗黨風(fēng)趣盎然。我十分贊同你的主意。不過(guò)，最主要的一點(diǎn)，你務(wù)必和小獅子狗商量一番!”
名人故事 篇5
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。
有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的'知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)�！币虼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，必須有好奇之心，善問(wèn)之意。
名人故事 篇6
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，而且棋藝高超，很少有對(duì)手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手。”左宗棠覺(jué)得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。
沒(méi)想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí)，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，但是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)，棋藝進(jìn)步得如此之快呢?他向老人請(qǐng)教。
老人笑著說(shuō)：“你雖然微服出巡，但我一看就知道你是左公，而且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了!”
左宗棠叫后心悅誠(chéng)服。
名人故事 篇7
茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋，就是他設(shè)計(jì)的。
茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的.龍船比賽。
他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。但不巧得很，頭天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。
端陽(yáng)節(jié)一天，茅以升身子躺在床上，心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自己的小伙伴啊!
晚上，小伙伴回來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，眼淚盈眶。茅以升很是奇怪，一問(wèn)才知道，原來(lái)秦淮河上出了事。由于看龍船的人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。
這太不幸了。茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才說(shuō)出一句話來(lái)：“我長(zhǎng)大了一定要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋!”
從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容，就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè)，他還得了個(gè)“小橋迷”的綽號(hào)呢!
名人故事 篇8
季羨林早年留學(xué)海外，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)和巴厘語(yǔ)。能夠閱讀俄語(yǔ)和法語(yǔ)，特別是吐魯番語(yǔ)(印歐語(yǔ)系的一種獨(dú)立語(yǔ)言，是當(dāng)今世界分布最廣泛的語(yǔ)系)，是世界上僅有的精通這門語(yǔ)言的學(xué)者之一。代表“梵文和佛教”。摘要對(duì)圖霍羅文的研究與中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)和文學(xué)理論的研究是分不開(kāi)的。他的作品被編入《季羨林文獻(xiàn)集》24卷。在他的一生中，他寫了三首《月桂樹(shù)》詩(shī):《國(guó)學(xué)大師》、《學(xué)術(shù)大師》和《國(guó)寶》。
2022年7月17日，年僅98歲的季羨林選擇了退休。季羨林先生之所以受人尊敬，不僅是因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)，還因?yàn)樗钠犯�。紀(jì)老先生常說(shuō):“我很平凡。沒(méi)什么了不起的。如果我有優(yōu)勢(shì)，我只談勤奮。一個(gè)人應(yīng)該有點(diǎn)毅力，在他所做的事情上要有毅力。沒(méi)有這種能量，我想什么也做不成。
吉老先生一生都在努力工作。即使在最困難的`時(shí)候，他也沒(méi)有失去信念。他敢說(shuō)真話，敢直接表達(dá)自己的意見(jiàn)，是一貧如洗、丟人現(xiàn)眼的。這是值得學(xué)習(xí)的。
名人故事 篇9
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y(jié)果母子平安。魯迅與周海嬰一起生活了七年，稱其為“小紅象”，因?yàn)樵谛胖恤斞阜Q許廣平為“小白象”，周海嬰剛生下來(lái)時(shí)皮膚紅紅的，所以叫“小紅象”。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的.思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋�(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。
有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！边@足以顯示出父愛(ài)來(lái)了。
名人故事 篇10
1684年11月的某一天，哈雷(彗星的發(fā)現(xiàn)者)到牛頓的寓所拜訪。當(dāng)談到有關(guān)天文學(xué)的學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，牛頓拿出寫好的關(guān)于論證“萬(wàn)有引力”的論文，請(qǐng)哈雷提意見(jiàn)。哈雷看后，對(duì)這一巨著感到非常驚訝，認(rèn)為這是偉大的論證、偉大的著作!他再三奉勸牛頓盡快發(fā)表，以造福于人類�？墒桥ｎD沒(méi)有聽(tīng)取朋友的.好意勸告，輕易發(fā)表自己的著作，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間一絲不茍的反復(fù)驗(yàn)證和計(jì)算，確認(rèn)正確無(wú)誤后，才于1687年7月將《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表于世。
曾經(jīng)有人問(wèn)牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說(shuō)：“假如我有一點(diǎn)微小成就的話，沒(méi)有其他秘訣，唯有勤奮而已�！彼终f(shuō)：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟��！边@些話道出了牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，那就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，勤奮地創(chuàng)造，開(kāi)辟出科學(xué)的新天地。
名人故事 篇11
瓦特是蘇格蘭發(fā)明家，他最突出的貢獻(xiàn)是對(duì)蒸汽機(jī)作了重大的改革，發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī)。為了紀(jì)念他，物理學(xué)中將他的名字作為功率的單位。童年時(shí)代的一天晚上，瓦特在家中喝茶，滾燙的開(kāi)水剛沖進(jìn)茶壺，一時(shí)還無(wú)法喝。瓦特耐心地等待茶涼，他一會(huì)兒將茶壺蓋打開(kāi)，一會(huì)兒蓋上。當(dāng)他蓋上茶壺蓋，無(wú)意中把茶壺嘴用手指堵住時(shí)，壺中的'蒸氣竟把壺蓋頂?shù)脫鋼渲表憽Ｕ魵饩谷荒軐厣w頂開(kāi)，這一現(xiàn)象引起了瓦特的注意，他繼續(xù)擺弄著茶壺。坐在一旁的外祖母覺(jué)得小瓦特太無(wú)聊了，便加以訓(xùn)斥。而瓦特一心想著蒸氣的力量，依舊玩著他的茶壺。這次偶然的發(fā)現(xiàn)，在瓦特心中留下了深刻的印象。日后，瓦特以濃厚的興趣投入蒸汽機(jī)的研究，不能說(shuō)與這次的偶然發(fā)現(xiàn)毫無(wú)關(guān)系。
名人故事 篇12
羅蒙諾索夫是俄國(guó)18世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
1738年，27歲的羅蒙諾索夫正在德國(guó)馬爾堡大學(xué)學(xué)習(xí)。有一天，該校�？兜聡�(guó)科學(xué)》雜志發(fā)表的一篇論文中，點(diǎn)名批評(píng)了當(dāng)時(shí)歐洲大名鼎鼎的沃爾夫教授。而更為令人驚異的是那篇論文的作者竟是沃爾夫的得意門生--羅蒙諾索夫。因此，這件事立刻掀起一場(chǎng)軒然大波。
羅蒙諾索夫成了眾矢之的。有人咬牙切齒地罵他是忘恩負(fù)義的'小人，有人毫無(wú)顧忌地指責(zé)他是不知天高地厚的狂妄分子，還有人冷嘲熱諷地說(shuō)他是踩著老師的肩膀往上爬。在這些唇槍舌劍面前，羅蒙諾索夫沒(méi)有畏縮，也沒(méi)有以牙還牙，而是以非常耐心誠(chéng)懇的態(tài)度向大家解釋。他認(rèn)為在科學(xué)的大道上，必須有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，勇于走自己的路，才會(huì)成為一個(gè)有出息的學(xué)生。作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、虛心地向老師學(xué)習(xí)，但對(duì)于老師那些不正確的東西，絕不能盲從。他由衷地說(shuō)：“我愛(ài)我老師，但我更愛(ài)真理�！�
名人故事 篇13
宋祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳 李太白讀書山中，未成棄去，過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業(yè)�！焙蠹匆浴拌F杵磨成針”、“鐵棒磨成針”比喻只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功。唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。 他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？” 老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？” 聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。
名人故事 篇14
炎熱的夏天，在英國(guó)一大型教堂里，牧師正在那里布道，但由于長(zhǎng)時(shí)間的布道和悶熱的原因，許多教徒開(kāi)始變得昏昏欲睡�？墒牵幸晃患澥�，他看上去卻精神抖擻。他腰背挺直，正專注地坐在那里聽(tīng)著牧師講道。
出了教堂，有人向這位紳士問(wèn)道：“先生，每個(gè)人都在打瞌睡，為什么你還能聽(tīng)得那么認(rèn)真呢？”
紳士微笑著說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，聽(tīng)這樣的講道，我也很想打瞌睡，可我忽然想到，我何不把它用來(lái)試試自己的耐性呢？事實(shí)證明，我的耐性非常好。我想，以這種耐心去面對(duì)工作中的.各種困難，還有什么不能解決呢？”
知道這位紳士是誰(shuí)嗎？他就是后來(lái)鼎鼎有名的英國(guó)首相格萊斯頓。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上沒(méi)有絕對(duì)不好的事情，只有絕對(duì)不好心態(tài)的人。想來(lái)也的確如此，想想一些連自己心態(tài)都調(diào)整不好的人，他們又怎么能處理好比這心態(tài)更為復(fù)雜的事情呢！
名人故事 篇15
東漢末年，有個(gè)大學(xué)者名叫郭泰，他道德品質(zhì)都十分高尚。
一天，他看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的童子正在給他打掃書房，那童子長(zhǎng)得眉清目秀，而且舉止有禮。于是他就問(wèn)那個(gè)童子說(shuō)：“你叫什么名字?幾時(shí)來(lái)的?”那童子彬彬有禮地答道：“我叫魏昭，是這兩天才由府上總管收下來(lái)的仆人，分派我給您做清潔工�！惫﹩�(wèn)：“你認(rèn)識(shí)字、讀過(guò)書嗎?”魏昭說(shuō)：“讀了一點(diǎn)。”于是郭泰拿起一本較容易的書考問(wèn)他，覺(jué)得這孩子不但聰明，而且很有學(xué)問(wèn)。
郭泰說(shuō)：“你有這么好的素質(zhì)，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)啊，來(lái)這里做仆人豈不是浪費(fèi)青春?jiǎn)?”魏昭說(shuō)：“我是專門投到你府上來(lái)的，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)‘經(jīng)師易遇，人師難遭’，所以想到你身邊來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣做人啊!”郭泰聽(tīng)了，深深地被這孩子積極進(jìn)取的'行為感動(dòng)，于是收魏昭做自己的學(xué)生，盡心竭力地教育培養(yǎng)他。魏昭后來(lái)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者。
名人故事 篇16
1928年的一天，當(dāng)時(shí)的南京市市長(zhǎng)劉紀(jì)文大擺婚宴，家門前車水馬龍，賀喜的人絡(luò)繹不絕，各種禮物堆成了山。這時(shí)，當(dāng)差的人稟報(bào)：“馮玉祥的禮物到了�！眲⒓o(jì)文一聽(tīng)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，他知道，馮玉祥從來(lái)不給當(dāng)官的'人送禮。當(dāng)初他給馮玉祥送喜帖時(shí)，馮玉祥只是不冷不熱地說(shuō)：“我從來(lái)不嗜煙酒，不過(guò)你是南京城的父母官，大喜之日，我一定送點(diǎn)兒薄禮�！�
劉紀(jì)文當(dāng)時(shí)認(rèn)為馮玉祥只是客套，沒(méi)想到真的送了禮，這面子確實(shí)不小。于是，他高聲宣布把禮物拿進(jìn)來(lái)，當(dāng)眾打開(kāi)。在座的賓客聽(tīng)說(shuō)馮玉祥送了禮，覺(jué)得很稀罕，都等著看個(gè)究竟。禮物拿來(lái)，是一個(gè)紅布包著的木盒子，盒子里是一摞厚厚的紙。再仔細(xì)一看，這些紙?jiān)瓉?lái)都是南京市民告狀申冤的狀子。劉紀(jì)文看到這里，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
名人故事 篇17
齊白石是一位杰出的畫家，又是一位很有民族氣節(jié)的知識(shí)分子。在日本侵略者侵占北平后，淪為亡國(guó)奴的齊白石先生悲憤萬(wàn)分，他毅然辭去北平藝專的教職，數(shù)九寒冬也不燒學(xué)校配給的煤球。
為拒絕日寇、漢奸官僚到他家來(lái)購(gòu)畫，齊白石先生特地在自己門上貼了"畫不賣與官僚竊恐不祥"的' "告白"。"告白"寫道：
"中外官長(zhǎng)要買白石畫者，用代表人可以，不必親駕到門。從來(lái)官不入民家，官入民家，主人不利。謹(jǐn)此告知，恕不接見(jiàn)。"
面對(duì)殘無(wú)人性的日本侵略者，齊白石先生敢于貼出這樣內(nèi)容的"告白"，顯然是把自己的生死置之度外了。這則"告白"使日寇惱火異常，只是懾于齊白石在國(guó)內(nèi)外的聲望，他們才未敢貿(mào)然加害于他。
名人故事 篇18
林則徐，福建侯官（今福州）人，字元撫，又字少穆、石磷，溢號(hào)文忠。1811年中進(jìn)士。從1820年起，辦理過(guò)軍政、漕務(wù)、鹽政、河工、水利等事，重實(shí)際調(diào)查，干練有績(jī)。由于性情急躁，請(qǐng)人寫“制怒”大字懸掛堂中以自警。1837年，任湖廣總督，次年12月，道光帝命林則徐為欽差大臣赴粵查辦禁煙，從1839年6月3日起在虎門海灘銷煙，20天中銷毀19179箱、2119袋，共計(jì)2376254斤，這就是聞名世界的虎門銷煙。在此期間，林則徐組織翻譯西文書報(bào)，供制定對(duì)策、辦理交涉參考，史學(xué)界稱他為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失利后，林則徐遭投降派誣陷，被發(fā)配伊犁。1845年重新起用，先后任陜甘總督、陜西巡撫、云貴總督，終因郁郁不得志，1850年病死于廣東普寧縣，終年66歲。
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