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克隆風(fēng)波
偶然看到一本書上說早在幾年前發(fā)迭圓家就出現(xiàn)了克隆羊，兩只羊一模一樣，生活方式都相同，我覺得很有趣，生活中要是許多事物都能克隆，該有多好啊!
心想事成，我真的學(xué)會克隆了。
我先克隆了好朋友徐薇和我自己。因為現(xiàn)在她和我一樣，都覺得作業(yè)實在太多了，老師布置的作業(yè)，爸媽布置的作業(yè)，假期的補課作業(yè)，占用了我們吃飯睡覺的很多時間。我們要想做作業(yè)，就不能玩了;想玩，就得玩命似的趕作業(yè)，否則就要看爸媽的白眼，吃老師的批評。克隆出徐薇和我自己后，我們不想做作業(yè)的時候。就叫克隆人去做：我們不想天天去老師家補課的時候，就叫克隆人代去幾次。說來也奇怪，我倆整天玩得有滋有味，成績好像也沒往下掉。爸媽覺得我們更聽話了，老師覺得我們更優(yōu)秀了，于是。爸媽給我們挑了更多的課外學(xué)習(xí)班，老師布置了更多的作業(yè)。
我們倆成了學(xué)習(xí)模范。爸媽以我們?yōu)闃s，老師把我們當做同學(xué)們的榜樣。我們的克隆人更忙了，我們兩個人過得還是很快樂。
同學(xué)們終于頂不下去了，紛紛前來向我們請教經(jīng)驗。徐薇首先招架不住了，她說：“葉兒，同學(xué)們實在太辛苦了，你就幫幫大家吧�！卑�，沒辦法，朋友開口，人情難卻，我只好答應(yīng)幫忙給同學(xué)們都克隆。
這下好了，所有同學(xué)的作業(yè)總是能按時上交，家里的表現(xiàn)也不賴，不論是學(xué)習(xí)作業(yè)，還是家務(wù)勞動，只要徐老師和爸媽布置的事情，大家地對都能出色完成。
看到全班學(xué)生進步這么快。徐老師高興極了，決定家訪。
徐老師對每個家長說：“感謝家長。把孩子們教得這么好�！�
每個家長都很客氣地時徐老師說：“都是您徐老師教得好啊!我們感謝您!”
本來同學(xué)們都害怕家訪，但這次家訪，老師、爸媽和同學(xué)們都很高興。
可還是出了意外。
因為有了作為替身的克隆人，有些同學(xué)上課鈴響不喜歡進教宜，還想玩會兒，這可不行，準得露餡。我只好偷偷克隆了徐老師，讓她趕他們進教室，還狠狠罵了他們，叫他們下次不敢。
好景不長，出事了。
星期一，徐老師正在上課，門口來了大胖的媽媽，她身邊跟著大胖。大胖媽對徐老師說：“大胖真不聽話，居然不來上課，在家玩電腦。我上班忘記拿東西，田去取時發(fā)現(xiàn)了他，”徐老師摘下老花鏡，瞪大眼睛望著大胖媽身邊的大胖說：“不可能啊，你看看，大胖不是在教室里坐得好好的嗎?這是誰啊，跟大胖長得這么像?”
大胖媽看了看教室里坐在大胖位置上的人，呀，跟太胖一模一樣!
“天哪!這是怎么回事?”大胖媽大叫一聲，暈倒。
徐老師也呆了。但她很快反應(yīng)過來，拍著桌子大聲質(zhì)問：“簡直亂套了!到底怎么回事?你們老實給我交代!”
同學(xué)們亂成了一團，我知道大事不妙了。這個臭胖子，怎么能這樣做?這可怎么辦?我死定了。
果然，在徐老師的威逼下，同學(xué)們紛紛招認，徐薇畢竟是班長，第一個站起來做檢討，承認了克隆人的事。
徐老師惱羞成怒。暴跳如雷：“給我說!誰是主謀?”徐薇看著我，不敢說話，同學(xué)們紛紛看看我，也不敢說話。
完了。全完了。我嚇呆了，想站起來說點什么，但只覺得兩腿發(fā)軟，兩眼發(fā)昏，四肢無力，“撲通”一聲。我就什么也不知道了。
“葉兒。葉兒，快醒醒!”媽媽使勁在推我，“都十歲的人了，睡覺還摔床下!”
啊，原來這是一場夢!
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