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“老博士”
這里講的“老博士”,可不是什么專(zhuān)家學(xué)者,而是一只老狐貍。在動(dòng)物天地里,在童話(huà)王國(guó)里,在寓言世界中,在人們?nèi)粘=徽勚,狐貍往往是詭?jì)多端、頗有智力的角色。有些傳聞,更是神乎其神,幾乎把狐貍的智慧描繪得比人還高一籌,成了神仙了。——不是么,在中國(guó)的詞典里,就有“狐仙”一詞,說(shuō)是狐貍能修煉成仙,化為人形,與人來(lái)往。
神話(huà)歸神話(huà),傳說(shuō)也只能當(dāng)作傳說(shuō),都不能作為科學(xué)依據(jù)。從科學(xué)的角度探測(cè),狐貍究竟聰明到什么程度?它們果真具有傳說(shuō)中的那些超乎尋常的智慧嗎?
法同動(dòng)物學(xué)家羅曼諾,正在寫(xiě)一本有關(guān)狐貍的專(zhuān)著。他為了得到第一手資料,想親眼看看狐貍所耍的陰謀詭計(jì),以便增加些感性知識(shí),好使自己的著作寫(xiě)得更主動(dòng)活潑些。
有人告訴羅曼諾,法國(guó)南部那片大森林里,有山雞、野兔、狍了、還有不少狐貍。據(jù)老守林員布朗克介紹,在這群狐貍中,有只智足多謀的老家伙,它簡(jiǎn)直不是狐貍,而是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老博士。干脆,他就給這只老狐貍?cè)∶麨椤袄喜┦俊薄?br/> 羅曼諾聽(tīng)說(shuō)有這件事,便慕名而去。他多方打聽(tīng),終于找到了布朗克。
布朗克得知他是位動(dòng)物學(xué)家,便熱情接待了他。這片森林是受?chē)?guó)家法律保護(hù)的,別說(shuō)活物,就是一草一木,也沒(méi)人敢隨便砍伐。這誰(shuí)都知道。不過(guò),布朗克老頭還是再三叮囑:“千萬(wàn)別嚇著老博士!你可以拍照,可以攝像,但千萬(wàn)別讓它們發(fā)覺(jué)你!它們就這么一塊寶地,讓它們過(guò)自己的日子吧,兔子、狍子、狐貍……它們和睦相處也好,互相殘殺也罷,那是它們之間的事,你別去干涉它們……” 布朗克嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完,直到把羅曼諾帶到森林中一個(gè)小山坡上才住嘴。這兒有座用水泥澆鑄的大樹(shù)樁。外面用顏料涂成深褐色,還繪上樹(shù)皮的條紋,不細(xì)看,還真以為是樹(shù)樁哩。
這樹(shù)樁是個(gè)觀察室。里面有坐椅、工作臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、茶壺和一些簡(jiǎn)單用品。坐在這樹(shù)樁里,周?chē)吧,看得一清二楚:左邊是條小溪,溪水從密林里淙淙流過(guò)來(lái),拐個(gè)彎,向杉樹(shù)林流去。
右側(cè)是高大的松樹(shù)林,終年不落的樹(shù)葉,不透一絲陽(yáng)光,地下永遠(yuǎn)是陰冷潮濕的,而眼前的這片草地,森林里的小動(dòng)物們喜歡到這兒吃草、喝水、聚會(huì),因此,這兒便成了觀察野生動(dòng)物的好地點(diǎn)。
送走布朗克,羅曼諾便鉆進(jìn)觀察室,放好望遠(yuǎn)鏡,架好攝像機(jī),耐心等待著。
其實(shí),用不著說(shuō)“耐心”二字。布朗克走后沒(méi)多久,一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來(lái)。在它身后,跟著三只小狐貍崽,蹣跚地跟著。羅曼諾裝上錄相帶,一邊看,一邊開(kāi)始攝像。
毫無(wú)疑問(wèn),老狐貍是帶著孩子們出去散步的,現(xiàn)在要越過(guò)小溪回家休息了。羅曼諾看看手表:九點(diǎn)多鐘了,炎熱的陽(yáng)光曬得地上熱氣騰騰,它們是該回家休息了。
觀察室里又悶又熱。羅曼諾一點(diǎn)兒也不覺(jué)得。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著這狐貍母子。
老狐貍走到小溪邊,直接跳進(jìn)水里。溪水很淺,連它的肚皮都沒(méi)沾濕。
它走到露出水面的一塊大石頭旁,縱身一跳,蹦了上去。它轉(zhuǎn)身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來(lái)。可這三個(gè)小家伙一個(gè)也不肯去,只在溪邊跑著,哀怨地尖叫著,不敢下水。有一只膽大點(diǎn)兒的狐貍息,剛把一只爪子伸得水里,立刻就像被開(kāi)水燙著了似的,連忙縮了回去。
孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上,輕輕地尖叫了幾聲,這是在勸它們哩。而小狐貍們卻纏著它,抓它那已開(kāi)始脫落的毛,它們一個(gè)個(gè)在地上打滾,大概是為母親回到它們身邊而高興吧。殊不知,它們的目的地是小溪那邊的家,而不是小溪這邊的草地呀。
老狐貍——啊,不,看來(lái)這就是布朗克說(shuō)的“老博士”了——又跳進(jìn)水里,再次召喚它的孩子們,可它們還是不肯下水!袄喜┦俊敝缓糜峙郎习。
這次,它不再低聲尖叫了,而是怒氣沖沖地大叫起來(lái)。經(jīng)它這番嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,有只小狐貍壯著膽子,跟在母親后面,走到了對(duì)岸。而剩下的兩只,依然怕水,它們抱怨似地尖叫著,呼喚媽媽快回到它們身邊去。
羅曼諾一邊看,心里在說(shuō):兩邊都有它的孩子,看它怎么辦。
“老博士”有辦法。它將那只膽大的、已跟著它過(guò)小溪的孩子又趕下水,逼它跟著自己回到對(duì)岸去。它要給那兩個(gè)膽小鬼做示范,告訴它們?cè)撛鯓舆^(guò)小溪。這一招可真靈,當(dāng)它再次向?qū)Π蹲呷r(shí),后面已跟著兩個(gè)小家伙了。剩下最膽小的那只,吱吱地叫得更凄慘了。
“老博士”返轉(zhuǎn)身,飛快地奔向岸邊,它跳到第三只小狐貍身邊,用爪子在它柔嫩的細(xì)毛上打了一下,然后將它叼起來(lái),扔進(jìn)溪水里。這個(gè)可憐的膽小鬼全身浸在水里,一骨碌爬起來(lái),用爪子擼擼臉。這時(shí),“老博士”頭也不回地向?qū)Π杜苋,那小狐貍緊緊地跟著它爬上了岸。
“老博士”帶著三只小狐貍,鉆進(jìn)密林不見(jiàn)了。
羅曼諾放下攝像機(jī),感嘆地說(shuō):”這老博士還懂得教學(xué)方法呢!
羅曼諾擦擦額頭的汗水,想休息一下,可“老博士”好像存心要給他表演節(jié)目似的,當(dāng)它把三個(gè)孩子剛送回家,就又出來(lái)了。后面還跟著另一只狐貍,看來(lái)這就是它的丈夫了。
兩只狐貍:“唰唰唰”幾步就過(guò)小溪,鉆進(jìn)松樹(shù)林里了。羅曼諾心里嘀咕:這兩個(gè)老家伙丟下家里的孩子不顧,雙雙出來(lái)干什么?
羅曼諾顧不上去想那兩只老狐貍了,因?yàn)樵谛∠穷^,走來(lái)了一只母狍子,后面跟著一只小狍子。小狍子全身長(zhǎng)著白點(diǎn)兒.看得出,它是跟著母親出來(lái)游逛的。
母狍子沒(méi)過(guò)小溪,一直朝觀察室前的草地上走過(guò)來(lái),小狍子蹦蹦跳跳地跟著它。走近時(shí),連小狍子兩肋上的小白點(diǎn)兒也數(shù)得清了。
母狍子站在草地上,將頭左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),諦聽(tīng)了一會(huì),設(shè)發(fā)覺(jué)什么危險(xiǎn),便低頭啃起草來(lái),小狍子在它腿旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概是想喝奶了。
母狍子正在吃草,“老博士”從松休里鉆出來(lái)了。它將身子貼在地上,悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎覺(jué)察到什么。它抬起頭,兩耳抖了抖,警惕起來(lái)。它一下子發(fā)現(xiàn)了“老博士”。它吱吱地叫著,迎著“老博士”跳過(guò)去。它要保護(hù)自己的小家伙,便向老博士主動(dòng)出擊了。令人奇怪的是“老博士”竟不堪一擊。轉(zhuǎn)身朝松林里撤退。羅曼諾看得出,“老博士”不想放棄它的獵物,它在跟母狍子周旋,伺機(jī)反撲。
母狍子發(fā)覺(jué)這只狐貍年歲上身,也許不是自己的對(duì)手,它便伸出前腿,向它連續(xù)發(fā)起攻擊!袄喜┦俊睕](méi)有還擊,而是一退再退,那只小狍子嚇得在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),后來(lái),它想往母親身邊跑,可是來(lái)不及了。從一棵大松樹(shù)背后,突然又躥出一只狐貍,它猛撲上來(lái),一口叼起小狍子,轉(zhuǎn)身向小溪奔去。
它幾乎是縱身一跳,就越過(guò)了小溪,奔進(jìn)樹(shù)林里。
這邊,母狍子發(fā)覺(jué)它的孩子被另一只狐貍叼走了,它驚恐萬(wàn)狀,轉(zhuǎn)身去追,然而,后面的“老博士”不放過(guò)它,撲將上來(lái),咬它的腿,咬它的尾巴。
母狍子眼見(jiàn)自己性命難保,只好“吱吱”地哀叫幾聲,向小溪上游逃去,“老博士”也不追趕,返轉(zhuǎn)身,又鉆進(jìn)松樹(shù)林里。
羅曼諾被剛剛這場(chǎng)生死搏斗看呆了,以至忘了將全過(guò)程拍攝下來(lái),他懊喪不已。唉。多么精彩的鏡頭啊。這兩只狐貍。配合得如此默契,真叫人難以致信。套用人類(lèi)的軍事術(shù)語(yǔ),這不就是“誘敵深入”,或是什么“打埋伏”、“打掩護(hù)”的戰(zhàn)術(shù)嗎?”
羅曼諾看到這樣的場(chǎng)面,真大開(kāi)眼界,欣喜萬(wàn)分。他不覺(jué)得累,不覺(jué)得渴,也不知道餓。但令他迷惑不解的是:“老博士”讓丈夫回去喂小狐貍,它留在松林里干什么?它還有什么鬼把戲?也許在它的生活經(jīng)歷中己掌握了某種規(guī)律,算準(zhǔn)等會(huì)兒還有什么小動(dòng)物要到這兒來(lái),最終成為它的美餐。是的,肯定是這樣。這兒有草地,草地上除了鮮嫩的青草,還有昆蟲(chóng)、蟈蟈之類(lèi)。這兒是食單動(dòng)物的天然糧倉(cāng),自然也就是食肉動(dòng)物的狩獵場(chǎng)。大自然就是這么奇妙。人們用“食物鏈”這個(gè)詞來(lái)概括這一自然現(xiàn)象,是很貼切的。
羅曼諾正想著,“老博士”從松林里出來(lái)了。它出來(lái)干什么?草地上什么也沒(méi)有呀。
羅曼諾見(jiàn)主角出場(chǎng),不管它干什么,都該拍攝下來(lái)。于是,他啟動(dòng)了攝像機(jī)。
透過(guò)鏡頭,羅曼諾看到,“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個(gè)狡猾的家伙,它逮蟈蟈,也不同一般。它趴在草地上守候著,只要一看見(jiàn)蟈蟈,它就高高地往上一躥,兩只前爪撲住蟈蟈,再將它那笤帚似的尾巴高高舉起,然后靈巧地放下,壓住蟈蟈,再用爪子將被壓住的蟈蟈抓牢,向嘴邊一送,舌頭一咂,蟈蟈就下肚了。
草地上的蟈蟈多極了,“老博士”只吃了幾只,便吃膩了,又回松林里去了,是哪,對(duì)狐貍來(lái)說(shuō),幾只蟈蟈只能算不起眼的水果而已。它的主食是連血帶肉的活物!
等了好一會(huì),沒(méi)什么動(dòng)靜。太陽(yáng)漸漸西沉,天氣也涼爽了不少。林中的草地上的一切活動(dòng)全都停止了,就連蟈蟈也趴著不動(dòng)了。
羅曼諾對(duì)今天的收獲心滿(mǎn)意足。將近一個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的錄相帶,真千金難買(mǎi)呀。他想回老林業(yè)員家休息,明兒再來(lái)?梢幌氲健袄喜┦俊闭凉摲谒闪掷铮f(shuō)不定正盯著這觀察室。若它發(fā)覺(jué)這兒躲著人,那么,它明天也就不會(huì)再到這兒來(lái)了。說(shuō)不準(zhǔn),它埋伏在這兒,也許會(huì)出現(xiàn)更驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面來(lái)呢。
羅曼諾耐心地等待著。他實(shí)在太累了,不知不覺(jué),上下眼皮粘到了一塊兒。他打了個(gè)盹。——不,也許他根本就沒(méi)打盹,因?yàn),草地上白光一閃,一只潔白的兔子,像有意作番表演似的,跳到了碧綠的舞臺(tái)上。
盡管是一只不起眼的兔子,但仍然引起了羅曼諾的極大興趣,他睡意全無(wú),坐在由內(nèi)能看到外面,而外面卻看不清里面的窗口,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草地上的兔子。
這是一只成年的兔子,它卻那么頑皮。它一蹦一蹦的,沒(méi)幾下就蹦到了草地當(dāng)中。它轉(zhuǎn)了個(gè)圈子,然后全身坐在后爪上,用兩只前爪交替撓耳朵。
它覺(jué)得眼前的青草很可口,便低頭吃起來(lái)。——就算是晚餐吧。它吃完腳下的,又伸伸腰,蹦到幾塊大石頭那兒。石頭背后的草清涼可口,它又低頭吃了起來(lái)。它雖然顯出一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的伸態(tài),但它還是一會(huì)兒豎起這只耳朵。
一會(huì)兒豎起另一只耳朵,耳輪微微轉(zhuǎn)動(dòng),就像人類(lèi)的雷達(dá)在探測(cè)目標(biāo)一樣。
羅曼諾被眼前這寧?kù)o優(yōu)美的圖畫(huà)迷住了,他甚至忘記了,松樹(shù)林里潛伏著“老博士”!
羅曼諾舉起望遠(yuǎn)鏡,在松樹(shù)林邊飛快地掃了一眼:奇怪,沒(méi)見(jiàn)到“老博士”!不料,那灌木叢一動(dòng),引起羅曼諾的注意。
他調(diào)整望遠(yuǎn)鏡焦距,再一看,“老博士”蹲在灌木旁,兩眼正滴溜溜地盯著兔子。此刻,兔子一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察死亡就在后面,它仍然在悠閑地吃草。
“老博士”仰著腦袋,目不轉(zhuǎn)晴地盯著兔子,它在考慮著自己的行動(dòng)方案。它不能直接撲上去,因?yàn)閺乃鼭摲墓嗄緟驳酵米铀诘拇笫^之間有段距離,這段距離,無(wú)遮無(wú)蓋,很容易被兔子發(fā)覺(jué)。它只好再耐心等待,它要等到有利時(shí)機(jī)才出擊,要不,到嘴的肥肉又會(huì)跑掉的! 活該這只兔子倒霉。它像個(gè)淘氣的孩子,左蹦右跳,甩著小尾巴,跳離了大石塊,迎著小溪方向蹦過(guò)去。沒(méi)蹦幾步,它竟停下捉起蟈蟈來(lái)。
“老博士”見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,便貼著地面,悄無(wú)聲息地躥到剛剛兔子呆過(guò)的大石頭背后。
羅曼諾一看,緊張得心兒“卜卜”直跳。他將攝像機(jī)的鏡頭,對(duì)準(zhǔn)了“老博士”。這時(shí),“老博士”已由草地爬到了大石頭上。它肚皮緊貼石頭,就像刻在石頭上的一幅畫(huà),又像一灘紅色的墨汁倒在石塊上。
“老博士”看看那只兔子,又看看自己身子下的大石塊,這狡猾的家伙,大概在計(jì)算石塊和兔子之間的距離吧?它算準(zhǔn)了,準(zhǔn)備出擊了。于是,它弓起背,猛然一縱,拼命向兔子跳去!,它撲空了!’它落地時(shí),離兔子有半步距離。
兔子尖叫一聲,把耳朵貼到背上,后腿一蹬,一溜煙地跑了!袄喜┦俊弊妨藥撞剑S后又改變了主意,停下來(lái),目送著兔子逃向小溪上游的密林里。
羅曼諾為兔子死里逃生而高興。不過(guò),它心里納悶:“老博士”為何只追了幾步便停住了呢?是它年歲上身,力不從心,還是它已捕獲了只小狍子,不再貪嘴?那它又留在這兒干什么?
羅曼諾來(lái)不及細(xì)想。他把攝像機(jī)和鏡頭一直跟蹤“老博士”。他要看看,這失敗后的老博士究竟要干什么。
“老博士”站了一會(huì),然后身子一轉(zhuǎn),徑直朝大石塊跑來(lái)。它先在兔子待過(guò)的那個(gè)地方停下,低頭聞聞,認(rèn)準(zhǔn)了,又跑過(guò)來(lái),爬上大石塊。它剛剛是從這里跳出去,撲了個(gè)空的。
羅曼諾還是不明白,它這是干什么?它難道還想等第二只兔子來(lái)上鉤?
羅曼諾手握攝像機(jī),右眼一眨也不眨地盯著“老博士”。他看到,這只被人稱(chēng)之為博士的狐貍,站在它剛剛出擊的大石塊上,先伸直了腰,朝前面草地看了看,在它面前,似乎有只兔子在捉蟈蟈。它稍等了一會(huì),自己又向前移了兩步,仿佛在估量距離縮短了點(diǎn)兒,然后它縱身一跳,猛撲過(guò)去…… “老博士”落了地,原地不動(dòng)。它聞聞那塊草地,核對(duì)自己撲得是否準(zhǔn)確,是不是像第一次那樣撲了個(gè)空!
羅曼諾看到這兒,差點(diǎn)失聲叫起來(lái):啊,聰明的狐貍,它在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哪!
羅曼諾攝像機(jī)的鏡頭,怎么也舍不得離開(kāi)“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍,看著它爬上大石塊,趴下,計(jì)算,然后猛撲。這樣連續(xù)撲了四次,直到它以為撲準(zhǔn)了,這才心滿(mǎn)意足地過(guò)小溪,回到它的丈夫和孩子那兒去。
天色漸漸暗下來(lái)。羅曼諾收拾好攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡,動(dòng)身回老守林員那兒去。一路上,他在思考著 兩件事:他該用什么樣的詞語(yǔ),才能把事情說(shuō)清楚,使別人相信這盤(pán)錄相帶里的鏡頭是真實(shí)的? 他還在想:萬(wàn)物之靈的人,該從這只聰明的狐貍身上學(xué)到些什么?
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