一字之師故事

　　每一個成語的背后都會有它蘊(yùn)含的故事，相信廣大讀者對一字之師和防微杜漸這兩個成語并不陌生，但是可能就不清楚它的由來吧，下面就讓小編帶領(lǐng)大家來了解。

　　一字之師故事 篇1

　　(一)一字之師

　　源于南宋計有功的《唐詩紀(jì)事》，亦見于宋陶兵的《五代史補(bǔ)》卷三。相傳唐代詩人鄭谷的詩文寫得非常好，尤其《鷓鴣詩》寫得更是超群出眾。

　　因此，人們稱他為“鄭鷓鴣”。他的朋友齊已是個和尚，也很喜歡寫詩著文。

　　有一次，齊已帶了自己寫好的一首《早梅》詩前去請教鄭谷，當(dāng)鄭谷看到“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”的時候，總覺得有些不妥，經(jīng)過仔細(xì)琢磨、反復(fù)推敲，改來改去還覺不形象，最后認(rèn)為把“數(shù)枝”改為“一枝”更能體現(xiàn)出梅花的早開來。

　　齊已聽了以后非常佩服鄭谷的匠心獨運(yùn)，深深地向鄭谷表示謝意。當(dāng)時寫詩作文的人，都佩服鄭谷把齊已的詩只改換了一個字，就使整首詩顯得確切生動，于是“人以鄭谷為一字師”。

　　后來，人們用“一字之師”指在一個字上能對自己有幫助的人，也泛指詩文的改正者。

　　(二)防微杜漸

　　【成語出處】：南朝.宋.范曄《后漢書.丁鴻傳》：“若敕政責(zé)躬，杜漸防萌，則兇妖消滅，害除福湊矣�！�

　　【成語語法】：聯(lián)合式;作謂語、定語、賓語;含褒義，突出防止已經(jīng)出現(xiàn)的問題擴(kuò)大。

　　【防微杜漸的意思】：防：防止;微：微小的，指事物還在苗頭階段;杜：杜絕、堵塞;漸：事物的開端。在壞事情、壞思想以及錯誤的做法剛開始在萌芽階段的時侯，就加以防止杜絕，不讓它蔓延發(fā)展下去。

　　【防微杜漸的近義詞】：未雨綢繆、防患未然、杜淅防萌;

　　【防微杜漸的反義詞】：養(yǎng)虎為患、養(yǎng)癰遺患;

　　【防微杜漸的故事】

　　東漢時期，丁鴻的父親在外打仗病故后，丁鴻按規(guī)定接任了父親的官職。丁鴻是個忠臣，也是個直言不諱的'人，當(dāng)時漢和帝即位劉肇竇太后掌權(quán)后，竇家的權(quán)力越來越大，大臣們都不敢跟皇上上書說明。后來丁鴻在一個合適的機(jī)會下跟皇上說道：“陛下，任何事都是從小到大，從隱到顯，只是人們在平時沒有注意到而已，竇憲大將軍獨斷專行，他借著太后干涉朝政，沒有把陛下放在眼里，這樣下去就會就成朝廷的一個隱患。陛下如果能夠做到防微杜漸就可以把事情的危害變小，以保漢室的安定。”漢和帝劉肇啟程的了以后覺得丁鴻說得不無道理，于是十天后竇憲的官職被免，印綬被繳，竇憲和他的兄弟們也自殺而死。

　　【防微杜漸例句】

　　南朝梁.沈約《宋書.吳喜傳》：“耳欲防微杜漸，憂在未萌，不欲方幅露其罪惡，明當(dāng)嚴(yán)詔責(zé)之，令自為其所�！�

　　晉.韋謏《啟諫冉閔》：“清誅屏降胡，以單于之號以防微杜漸�！�

　　一字之師故事 篇2

　　成語釋義：

　　古時的一些好詩文，經(jīng)他人改動一字而更加完美，這個改字者就被人尊稱為“一字之師”。后來，“一字之師”借指能糾正一個錯別字或者一個字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

　　來源追溯：

　　宋·陶岳《五代史補(bǔ)》：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”之句，鄭谷改“數(shù)枝”為“一枝”，齊己下拜。時人稱谷為“一字師”。

　　故事鏈接：

　　唐代有個叫齊己的`和尚，很喜歡寫詩。有一年冬天，下了整整一夜大雪，齊己和尚早上起來，看到院子里的梅花開了，不由詩興大發(fā)，吟成一首《早梅》。

　　他非常得意，便把詩拿去給他的好朋友鄭谷看。鄭谷看到詩中“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”之句時，就說：“你的這首詩主要是突出一個‘早’字，但梅花已經(jīng)開了數(shù)枝，就不能算是早啦，你為什么不把‘?dāng)?shù)’改為‘一’呢？”

　　齊己和尚一聽，佩服得五體投地。后來，人們知道了這件事，就把鄭谷叫做“一字師”。

　　學(xué)以致用：

　　我寫了一首詩，同事小劉看了以后，只改了其中的一個字，可整首詩的意思顯得更加有韻味了，詩意也顯得比原來更濃，小劉真是我的一字之師��！

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