真理也可疑

　　寓言故事是一座豐富的文學(xué)寶庫，有些寓言故事反映了社會面貌和政治現(xiàn)實，有些寓言故事承載了人們的智慧和教訓(xùn)，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入勝。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進(jìn)行閱讀欣賞，更多精彩的故事盡在語文迷。

　　(一)真理也可疑

　　一顆子彈引起一陣慌亂，士兵貴明·特里蓋洛，這個安達(dá)露西亞人來不及動一下手腳，就跌倒在地。兩個士兵要去埋葬他。一個軍官叫道。“喂，掩埋尸體的!這個無賴真死了嗎?”“死了!”運尸體的人回答。特里蓋洛聽見談話，微笑著說：“我的中尉，從現(xiàn)在情況看，我覺得，我還活著�！彼�的同伴說：“中尉，您對特里蓋洛什么也不能相信，他是說謊大師!他現(xiàn)在真死了。瞧，死了還要說謊!”對不講真話的人，可以講這樣一個故事：他說，他相信上帝。人們照樣說，他扯謊。

　　(二)齊人學(xué)彈琴

　　古時候，有一種樂器叫作瑟，發(fā)出的聲音非常悅耳動聽。趙國有很多人都精通彈瑟，使得別的國家的人羨慕不已。

　　有一個齊國人也非常欣賞趙國人彈瑟的技藝，特別希望自己也能有這樣的好本領(lǐng)，于是就決心到趙國去拜師學(xué)彈瑟。

　　這個齊國人拜了一位趙國的彈瑟能手做師傅，開始跟他學(xué)習(xí)�？墒沁@個齊國人沒學(xué)幾天就厭煩了，上課的時候經(jīng)常開小差，不是找借口遲到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不專心聽講，平時也總不愿意好好練習(xí)。

　　學(xué)了一年多，這個齊國人仍彈不了成調(diào)的曲子，老師責(zé)備他，他自己也有點慌了，心里想：我到趙國來學(xué)了這么久的彈瑟，如果什么都沒學(xué)到，就這樣回去哪里有什么臉面見人呢?想雖這樣想，可他還是不抓緊時間認(rèn)真研習(xí)彈瑟的基本要領(lǐng)和技巧，一天到晚都只想著投機取巧。

　　他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調(diào)音，然后才能演奏出好聽的曲子。于是他琢磨開了：看來只要調(diào)好了音就能彈好瑟了。如果我把調(diào)音用的瑟弦上的那些小柱子在調(diào)好音后都用膠粘牢，固定起來，可不就能一勞永逸了嗎?想到這里，他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。

　　于是，他請師傅為他調(diào)好了音，然后真的用膠把那些調(diào)好的小柱子都粘了起來，帶著瑟高高興興地回家了。

　　回家以后，他逢人就夸耀說：“我學(xué)成回來了，現(xiàn)在已經(jīng)是彈瑟的高手了!”大家信以為真，紛紛請求他彈一首曲子來聽聽，這個齊國人欣然答應(yīng)，可是他哪里知道，他的瑟再也無法調(diào)音，是彈不出完整的曲子來的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個大洋相。

　　這個齊國人奇怪極了：明明固定好了的音，怎么就是彈不好呢?他不知道，音即使能調(diào)好，也只是彈好瑟的條件之一。

　　學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，沒有捷徑可走。我們只有堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研，才不會重蹈這個齊國人的覆轍。

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