蘭凡之死童話故事

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)得就像昨天剛剛發(fā)生。盡管蘭凡已不會(huì)看到這篇關(guān)于她的故事；盡管故事中女孩的真名不叫蘭凡……

　　至少?gòu)男�學(xué)一年級(jí)以后，蘭凡就感到一種威脅，一種玩的權(quán)利將被剝奪的威脅。整天總是學(xué)習(xí)、彈琴、作業(yè)，一點(diǎn)都沒(méi)有意思。放學(xué)后，剛剛在樓下玩了幾分鐘，媽媽就喊：

　　“凡凡，快回來(lái)該做作業(yè)了！”不論你怎么正在興頭上，也得一步一回頭地回家去。不然，媽媽一發(fā)火，那可就大事不妙啦，保準(zhǔn)半個(gè)月都不讓你下樓來(lái)玩。

　　但是，蘭凡還是從心里愛(ài)玩。

　　蘭凡愛(ài)玩爬云梯、跳皮筋，二年級(jí)時(shí)，她又迷上了跳繩。兩手握住繩子的兩端，可以一口氣從操場(chǎng)這頭跳到那頭。大家都跳不過(guò)她。蘭凡心里別提多得意了�？衫蠋焷�(lái)找她了。

　　“看看你的作業(yè)，看看你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，80分還不到，這怎么能行？太貪玩了，你這孩子……”

　　其實(shí)，蘭凡心里很喜歡這位梳辮子的苗老師的，可苗老師卻說(shuō)她太野了，學(xué)習(xí)也不知道用功。記得不久前的一次周末大掃除，幾個(gè)女孩站凳子上怎么也擦不到教室窗戶最上面的玻璃。蘭凡接過(guò)抹布就上了窗臺(tái)，擦完里面又擦外面。苗教師一看嚇壞了，她趕忙把蘭凡扶下來(lái)：“這樣的活兒你這個(gè)小女孩怎么能干？盡逞能！”蘭凡不明白老師為什么發(fā)這么大火？

　　北方的9月，是一年中最好的季節(jié)。學(xué)校將在國(guó)慶節(jié)前舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)上有“跳繩跑”項(xiàng)目，蘭凡躍躍欲試。可跳繩跑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的名單也公布了，卻沒(méi)有蘭凡。蘭凡膽怯又有些激憤地去找老師：“我，我要參加跳繩跑�！�

　　“不行，”苗老師對(duì)她說(shuō)，“運(yùn)動(dòng)員要德智體全面發(fā)展，你學(xué)習(xí)這么差不夠條件�！�

　　“那，還沒(méi)到考試，你咋就知道人家差？”蘭凡急了，沖老師喊起來(lái)。

　　看著女孩因激動(dòng)而漲紅的小臉，看著就在她眼眶里打轉(zhuǎn)的滿滿的淚水，苗老師心軟了，她撫著蘭凡的頭說(shuō)：“好，老師答應(yīng)你。但你要記住，一定要用功學(xué)習(xí)�！�

　　“嗯，謝謝老師！”蘭凡笑了，笑出了滿臉淚水，笑臉像九月秋陽(yáng)一樣燦爛。

　　蘭凡個(gè)子高，腿也有勁，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她輕而易舉地就拿下了跳繩跑低年組的冠軍。她又破格參加了高年組比賽�！疤m凡，加油！加油！”同學(xué)們拼命為她吶喊助威。第一名，她又獲得第一名！“蘭凡，好樣的！”同學(xué)們眾星捧月一樣把蘭凡圍了起來(lái)。苗老師親手為她戴上大紅花。蘭凡眼里、臉上閃現(xiàn)著幸福的光彩，她享受著那份屬于孩子的輝煌……

　　說(shuō)也奇怪，期末考試，蘭凡的學(xué)習(xí)成績(jī)竟奇跡般地躍居全班第八名。對(duì)這樣的好成績(jī)，最高興的不是苗老師也不是蘭凡自己，而是她的爸爸媽媽。

　　爸爸是現(xiàn)役軍人，為女兒的進(jìn)步，他請(qǐng)軍官們到家里飲酒；在銀行工作的媽媽則逢人就夸女兒有出息，是棵好苗苗；用積攢的幾千元錢一次投入，為女兒買回了一架油黑發(fā)亮的“幸�！迸拼箐撉佟�…蘭凡自己呢？更樂(lè)得少了束縛，借著自己的“功勞”縱情地玩?zhèn)�痛快。每每問(wèn)起功課上的事，只需對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“我都會(huì)了”或“作業(yè)全做完了”便可輕松過(guò)關(guān)。

　　直到有一天，父母接到“蘭凡學(xué)習(xí)成績(jī)下降，請(qǐng)求家長(zhǎng)配合教育”的電話，才結(jié)束了蘭凡那段沒(méi)有限制，想玩就玩的開(kāi)心的日子，才使爸爸媽媽對(duì)女兒重新嚴(yán)加管束起來(lái)。

　　爸爸媽媽苦口婆心地說(shuō)了幾個(gè)晚上，中心意思只一個(gè)，就是“不要貪玩，要用功”。蘭凡卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只知道這下又沒(méi)法再痛快地玩了，唉……蘭凡像天空一樣明凈、晴朗的前額似乎開(kāi)始罩了一層陰云。

　　每天放學(xué)，蘭凡便被限在屋子里，不是彈琴就是讀書(shū)寫(xiě)字。能偶爾出去玩一會(huì)兒對(duì)她都像過(guò)節(jié)一樣。她人在屋里，思維卻總像清風(fēng)一樣跑到外面，與白云追逐，與草木嬉戲。女孩的心在盼望、盼望過(guò)暑假能痛痛快快地玩一玩，能隨爸爸媽媽去旅游。她呆在屋里只是做樣子呀！她覺(jué)得學(xué)習(xí)呀，彈琴呀這類事對(duì)爸爸媽媽才更重要；而玩，才對(duì)自己更重要�？赡菒�(ài)心殷殷又盼女成鳳的父母呢？對(duì)女兒的心竟毫無(wú)察覺(jué)，從表面看孩子沒(méi)出去玩就以為達(dá)到目的了。然而客觀事實(shí)卻給了他們重重的一擊。

　　又一年期末成績(jī)公布，蘭凡排在46名，成了班上“打狼”的！班主任在期末鑒定中寫(xiě)道：“學(xué)習(xí)不專心，不用功，太貪玩……”

　　媽媽氣得傷心落淚，“爸、媽為你費(fèi)盡心血，凡凡你咋這么不爭(zhēng)氣呀！”爸爸氣得像獅子一樣怒吼，“玩，玩，叫你玩，這一個(gè)暑假你甭想出屋，天天給我做功課！”

　　“那……我，”蘭凡想說(shuō)，“我就盼望這個(gè)暑假能玩一玩呢”，可一看爸爸那憤怒的樣子，嚇得啥也沒(méi)敢說(shuō)。她也知道自己這樣的成績(jī)是太沒(méi)面子了，但也不能一點(diǎn)也不讓我玩呀！

　　“就是一點(diǎn)也不讓你玩！除了學(xué)校的，家里也有復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們要天天檢查。不完成，別想過(guò)關(guān)！”

　　隔壁的何奶奶也過(guò)來(lái)湊熱鬧：“凡凡，要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽可全都是為你好��！你念的是所多好的學(xué)校�。“�，現(xiàn)在的孩子多享福喲！”

　　蘭凡不愛(ài)聽(tīng)這話，使勁扭過(guò)臉去。哼，享什么福？整天這樣，那樣，學(xué)這，學(xué)那，還不全得聽(tīng)你們大人的！這個(gè)世界也不知怎么了，大人們，老師、爸爸、媽媽，包括這鄰居老太太說(shuō)的話全一個(gè)樣：“聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，為你好。”想不聽(tīng)，想聽(tīng)自己的，可是不行呀，這個(gè)世界是大人的，做個(gè)小孩可真難……

　　暑假開(kāi)始，蘭凡便被鎖在家里，完成每天規(guī)定給她的那些作業(yè)。吃的喝的小食品應(yīng)有盡有。開(kāi)始兩天，她功課完成得很好，盡管心里仍不時(shí)惦記著能出去玩。爸爸媽媽下班回來(lái)檢查女兒的作業(yè)�！班�，挺好，照這樣一個(gè)假期成績(jī)肯定能上去�！备改赶嘁曇恍Γ�不約而同對(duì)蘭凡說(shuō)，“凡凡，只要這樣做下去，爸爸媽媽都會(huì)高興。說(shuō)吧，你到時(shí)候要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

　　蘭凡不假思索地順口答道：“玩！要你們用玩獎(jiǎng)勵(lì)我！”

　　父母又相視一笑說(shuō)：“真是孩子，凈說(shuō)傻話，玩有什么好！”

　　門，仍舊上鎖；9歲的女孩，仍舊整天守在空屋子里邊做功課邊忍受著寂寞與孤獨(dú)。當(dāng)同事們談起孩子，蘭凡的媽媽還傳授經(jīng)驗(yàn)般地說(shuō)，小孩子就是不能讓他隨便玩，要約束他學(xué)習(xí)，強(qiáng)硬一點(diǎn)也不過(guò)分。

　　1993年7月，暑假的第七天。她，沈陽(yáng)市某實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)女生蘭凡進(jìn)入了她生命的最后一天。上午，她寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)就跑到陽(yáng)臺(tái)，從七樓全封閉陽(yáng)臺(tái)，往下看。樓下靜靜的，草坪和樹(shù)葉都翠綠如染。蘭凡嘆了口氣又回到屋里。她撕開(kāi)一袋袋小食品，每樣吃一點(diǎn)就胡亂扔到一邊。還干什么呢？她想。寫(xiě)作業(yè)？彈琴？都沒(méi)意思，看電視的房間又進(jìn)不去。要能出去玩玩就好了。這時(shí)，樓下突然傳來(lái)孩子們的說(shuō)笑聲。蘭凡又跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，見(jiàn)幾個(gè)女孩正跳皮筋。啊，又跑來(lái)一個(gè)，是胖丫，“她最笨了”，蘭凡心里說(shuō)。果然，別人都跳到中舉了，可胖丫卻連小舉也跳不過(guò)去。真笨，要是我，腳尖一勾，大舉也早跳成了！蘭凡看得入迷了。女孩們邊跳邊唱：

　　“……騎紅馬，跨高山……”聲音一下下叩擊著蘭凡愈發(fā)難抑的心。她要下去，下去玩！

　　記得爸爸經(jīng)常用一根白尼龍繩，把媽媽帶回家的沉東西在陽(yáng)臺(tái)上由樓下吊上來(lái)，媽媽在下邊直擔(dān)心，爸爸還喊：“放心吧，這繩結(jié)實(shí)著呢！”對(duì)，就用這繩下去！

　　真順利，一回身，蘭凡就看到了那團(tuán)白繩。

　　上午10點(diǎn)20分，蘭凡媽媽處理完手邊的事，突然有些心煩，也不知為什么。她急忙給愛(ài)人掛電話，掛通后卻又不知該說(shuō)些什么。這是怎么了？她心神不寧地猛然想到：是不是該回家看看？

　　蘭凡已經(jīng)把白繩拴到了窗戶扶手上，還拽了一下，挺結(jié)實(shí)。登著凳子她邁了出去。7月的天空真晴朗，清風(fēng)在高處送來(lái)了幾許濕潤(rùn)和涼爽。能出去玩，真好！剛這么想，身體已滑了下去……

　　當(dāng)似有預(yù)感的媽媽急如星火趕到家里時(shí)，蘭凡已被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　21個(gè)小時(shí)，蘭凡昏迷不醒，細(xì)若游絲的生命正做最后的彌留。

　　對(duì)聞?dòng)嵹s來(lái)的苗老師和同學(xué)們，蘭凡仿佛在說(shuō)：多想和你們一起上學(xué)，一起玩，可是不能了。孩子們哭啞了嗓子，苗老師昏倒床前。

　　對(duì)20小時(shí)水米未沾牙、悔恨交加的父母，蘭凡仿佛在說(shuō)：原諒我，爸爸媽媽，我是太想玩了。又能玩，又能做好功課該多好，可是不能了。爸爸嚎陶著抱住了靜靜仰臥的蘭凡，媽媽第四次哭暈在地……

　　蘭凡死了。

　　1993年9月，秋陽(yáng)朗照的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，整潔而寧?kù)o。蘭凡的爸爸媽媽由教學(xué)大樓橫穿操場(chǎng)向校門蹣跚走去。他們是來(lái)學(xué)校領(lǐng)取蘭凡的平安保險(xiǎn)金的。女兒的生命消失了，但太陽(yáng)仍然東升西落，生活依舊日夜流淌，他們也仍要走完今后的人生旅途。蘭凡的教室里有瑯瑯讀書(shū)聲傳來(lái)，他們站下了，默默地回頭望去，眼中溢滿了痛苦和凄涼。他們久久地站著，癡癡地聽(tīng)著，不知在想些什么……

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