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倉(cāng)頡是如何造字的

時(shí)間:2023-01-13 11:41:06 國(guó)學(xué)常識(shí) 我要投稿

倉(cāng)頡是如何造字的

  導(dǎo)語(yǔ):我們都知道,漢字的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,而倉(cāng)頡造字則是人們對(duì)于神靈的美好猜想。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于倉(cāng)頡造字的介紹,歡迎大家閱讀參考!

  漢字的誕生非一人一手之功,是先民長(zhǎng)期累積發(fā)展的結(jié)果。近代的考古發(fā)現(xiàn)了3600多年前商朝的甲骨文、約4000年前至7000年前的陶文、約7000年前至10000年前具有文字性質(zhì)的龜骨契刻符號(hào)。流傳下來(lái)的倉(cāng)頡造字的傳說(shuō),說(shuō)明倉(cāng)頡應(yīng)當(dāng)是在漢字發(fā)展中具有特別重大貢獻(xiàn)的人物,他可能是整理漢字的集大成者。

  關(guān)于倉(cāng)頡造字,歷史上還有這樣一個(gè)近似于神話的傳說(shuō),說(shuō)倉(cāng)頡是黃帝的史官,黃帝統(tǒng)一華夏之后,感到用結(jié)繩的方法記事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了要求,就命他的史官倉(cāng)頡想辦法,造字。于是,倉(cāng)頡就在當(dāng)時(shí)的洧水河南岸的一個(gè)高臺(tái)上造屋住下來(lái),專心致志地造起字來(lái)?墒,他苦思冥想,想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒造出字來(lái)。說(shuō)來(lái)湊巧,有一天,倉(cāng)頡正在思索之時(shí),只見天上飛來(lái)一只鳳凰,嘴里叼著的一件東西掉了下來(lái),正好掉在倉(cāng)頡面前,倉(cāng)頡拾起來(lái),看到上面有一個(gè)蹄印,可倉(cāng)頡辨認(rèn)不出是什么野獸的蹄印,就問正巧走來(lái)的一個(gè)獵人。獵人看了 看說(shuō):“這是貔貅的蹄印,與別的獸類的蹄印不一樣,別的野獸的蹄印,我一看也知道。”倉(cāng)頡聽了獵人的話很受啟發(fā)。他想,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特征,如能抓住事物的特征,畫出圖象,大家都能認(rèn)識(shí),這不就是字嗎?從此,倉(cāng)頡便注意仔細(xì)觀察各種事物的特征,譬如日、月、星、云、山、河、湖、海,以及各種飛禽走獸、應(yīng)用器物,并按其特征,畫出圖形,造出許多象形字來(lái)。這樣日積月累,時(shí)間長(zhǎng)了,倉(cāng)頡造的字也就多了。倉(cāng)頡把他造的這些象形字獻(xiàn)給黃帝,黃帝非常高興,立即召集九州酋長(zhǎng),讓倉(cāng)頡把造的這些字傳授給他們,于是,這些象形字便開始應(yīng)用起來(lái)。為了紀(jì)念倉(cāng)頡造字之功,后人把河南新鄭縣城南倉(cāng)頡造字的地方稱作“鳳凰銜書臺(tái)”,宋朝時(shí)還在這里建了一座廟,取名“鳳臺(tái)寺”。

  [倉(cāng)頡造了哪些字?]· [蒼頡書]釋文:

  化己,庇,乃尼山艾友所。

  草米并刈,乞少子左互。

  學(xué)耒,弢雨水,兒糾叔

  兵朱。

  [蒼頡書]釋義:

  身體變化,需要庇護(hù)。于是尼山是養(yǎng)老送終的'好地方。[老有所養(yǎng)]

  雜草莊稼一并割下,求少子幫助。[壯有所用]

  學(xué)使農(nóng)具,取水灌地。小兒纏著叔叔玩弄兵器上的紅飄帶。[幼有所長(zhǎng)]

  [蒼頡書]的內(nèi)容,與‘[禮記禮運(yùn)]篇所講的大禹以前的社會(huì)情況吻合:‘大道之行也,天下為公......使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng).......是為

  大同’。這就是從孔子到孫中山二千多年來(lái),中華民族的仁人志士所追求和向往的大同世界的理論,原來(lái)出自于上古時(shí)代的[倉(cāng)頡書]。

  [倉(cāng)頡書]不愧是天下第一書,愿天下讀書人都來(lái)讀一讀【倉(cāng)頡書】,讓祖先的大同世界的理想,在我們這一代開花、結(jié)果,讓中華大地真正實(shí)現(xiàn)老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)的宏圖大志,一展五千年的壯麗輝煌! 最后讓我把宋代大觀帖上的釋文,附在下面,沒有前輩的最初探索,哪有我無(wú)名小子的最終發(fā)現(xiàn),短短的二十八字的【倉(cāng)頡書】,乃是中華五千年文明史的見證,可謂通俗易懂、博大精深,是人類的不可多得的藝術(shù)瑰寶。

  《大觀帖》翻刻時(shí)將《倉(cāng)頡書》28字譯為“戊巳甲乙,居首共友,所止列世,式氣光名,左互爻家,受赤水尊,戈茅斧芾!

  倉(cāng)頡造字是怎么造出來(lái)的?

  1.結(jié)繩記事

  相傳倉(cāng)頡是黃帝手下的一個(gè)官員,專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少,有點(diǎn)類似現(xiàn)在的后勤。倉(cāng)頡很聰明,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了譜,難得出差錯(cuò)。可慢慢地,牲口、食物的儲(chǔ)藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。怎么辦呢?

  倉(cāng)頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口、食物,用繩子打的結(jié)代表每個(gè)數(shù)目。但時(shí)間一長(zhǎng)久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)結(jié)很便捷,而減少數(shù)目時(shí),在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。

  倉(cāng)頡又想到了在繩子上掛上各式各樣的貝殼,來(lái)代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼,減少了就去掉一個(gè)貝殼。這辦法倒是挺管用,倉(cāng)頡一連用了好幾年。黃帝見倉(cāng)頡這樣能干,叫他管的事情愈來(lái)愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也通通叫倉(cāng)頡管。倉(cāng)頡又犯愁了,這樣光憑添繩子、掛貝殼已經(jīng)不能滿足需求了。怎么才能更好地管理這些事務(wù)呢?

  2.腳印啟發(fā)

  有一天,倉(cāng)頡出門狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),看到幾個(gè)獵人正在為往哪條路走而爭(zhēng)辯。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東,說(shuō)有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)有兩只老虎,不及時(shí)打死,就會(huì)錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。倉(cāng)頡一問,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們都是看著地上野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。果然,把事情管理得頭頭是道。

  3.廣征建議

  倉(cāng)頡創(chuàng)造了一些符號(hào)后,把這些符號(hào)叫做字。而有了字的輔助,倉(cāng)頡把事情管理得頭頭是道,后來(lái)黃帝知道了,對(duì)他大加贊賞,并讓他把這種以字記事的方法傳授到各個(gè)部落去。這種方法推廣開來(lái)后,人人都稱贊他,他的名聲越來(lái)越大,就開始有點(diǎn)驕傲自滿了,什么人都瞧不起,造字也越來(lái)越馬虎。

  有一天,倉(cāng)頡正在教各個(gè)部落的人識(shí)字,有一個(gè)老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽著。倉(cāng)頡講完,別人都散去了,唯獨(dú)這老人不走,還坐在老地方。倉(cāng)頡有點(diǎn)好奇,上前問他為什么不走。老人說(shuō):“倉(cāng)頡啊,我老眼昏花了,有幾個(gè)字我還不太明白,你能不能再教教我?”倉(cāng)頡見資歷最長(zhǎng)的老人對(duì)他都如此尊敬,很開心,請(qǐng)老人繼續(xù)說(shuō)。老人繼續(xù)說(shuō)道:“你造的‘馬’字是四條腿吧?而牛也有四條腿,你造出來(lái)的‘!衷趺礇]有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”原來(lái)倉(cāng)頡造‘魚’字時(shí),是寫成‘!瘶拥模臁!謺r(shí),是寫成‘魚’樣的。都怪自己粗心大意,竟然弄顛倒了。倉(cāng)頡羞得無(wú)地自容,深知自己因?yàn)轵湴凌T成了大錯(cuò)。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。

  從此以后,倉(cāng)頡每造一個(gè)字,總要將字義反復(fù)推敲,還要拿去征求人們的意見,一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說(shuō)好,才定下來(lái),然后逐漸傳到每個(gè)部落去。

  傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)制文字時(shí),天上降下粟米,鬼在夜間哭泣。因?yàn)樘鞊?dān)心人們學(xué)會(huì)文字后,都去從事商業(yè)而放棄農(nóng)耕,造成饑荒。鬼怕人們學(xué)會(huì)文字后,會(huì)作疏文彈劾它們,因此才在夜間哭泣。還有一種說(shuō)法,兔子在夜間哭泣。因?yàn)橥米雍ε氯藗儗W(xué)會(huì)文字后,取它們身上的毫毛做筆,從而危及它們的性命,因此才在夜間哭泣。

  漢字的誕生對(duì)中華民族的發(fā)展意義重大,但造字這樣的偉大工程肯定不會(huì)是一人所作,而是華夏先民們長(zhǎng)期累積發(fā)展的結(jié)果。而至今還有流傳倉(cāng)頡造字的傳說(shuō),說(shuō)明倉(cāng)頡應(yīng)當(dāng)是在漢字發(fā)展中具有特別重大貢獻(xiàn)的人物,他可能是整理漢字的集大成者。

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