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六書:漢字造字方法

時(shí)間:2023-03-24 18:14:43 國學(xué)常識 我要投稿
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六書:漢字造字方法

  導(dǎo)語:六書是我國古漢語的造字方法,分別是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。讓我們一起來了解一下有六書吧!

  六書,首見于《周禮》,清代以后一般指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,漢代學(xué)者把漢字的構(gòu)成和使用方式歸納成六種類型,總稱六書。普遍采取的是許慎的名稱、班固的次序。 六書是后來的人對漢字進(jìn)行分析而歸納出來的系統(tǒng),也是最早的關(guān)于漢字構(gòu)造的系統(tǒng)理論。當(dāng)有了六書系統(tǒng)以后,人們再造新字時(shí),都以該系統(tǒng)為依據(jù)。

  “六書”是古人解說漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來的六種條例!傲鶗敝,最早見于《周禮·地官·保氏》。后世學(xué)者定名為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。東漢學(xué)者許慎給“六書”下定義是:象形者,畫成其事,隨體詰詘,日月是也;指事者,視而可識,察而見意,上下是也;會意者,比類合誼,以見指撝,武信是也;形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也;轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,考老是也;假借者,本無其字,依聲讬事,令長是也。

  概念

  是東漢許慎在《說文解字》中對古文字構(gòu)成規(guī)則的概括和歸納,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”。象形、指事、會意、形聲是造字法,轉(zhuǎn)注、假借指的是后來衍生發(fā)展的文字的使用方式。許慎《說文解字?jǐn)ⅰ罚骸爸芏Y八歲入小學(xué),保氏教國子,先以六書:

  一曰指事,指事者,視而可識,察而見意,上下是也;

  二曰象形,象形者,畫成其物,隨體詰詘,日月是也;

  三曰形聲,形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也;

  四曰會意,會意者,比類合誼,以見指撝,武信是也;

  五曰轉(zhuǎn)注,轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,考老是也;

  六曰假借,假借者,本無其字,依聲讬事,令長是也。"

  “六書”的這個(gè)概念始見于《周禮·地官·保氏》“保氏掌諫王惡而養(yǎng)國子以道,乃教之六藝,……五曰六書!睎|漢鄭玄注引鄭眾說:“六書,象形、會意、轉(zhuǎn)注、處事①、假借、諧聲②也”(注:①處事,即“指事”;②諧聲,即“形聲”)。班固《漢書·藝文志》把六書之名定為象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借。許慎《說文解字?jǐn)ⅰ钒蚜鶗椋褐甘、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借。一般都認(rèn)為,六書中象形、指事、會意、形聲屬于造字之法,即漢字結(jié)構(gòu)的條例;轉(zhuǎn)注、假借則屬于用字之法。

  六書大約反映了戰(zhàn)國末到漢代人們對漢字的結(jié)構(gòu)和使用情況的認(rèn)識。它基本上是建立在小篆的基礎(chǔ)上的,是一個(gè)不夠完善周密的條例。但是,它對于大多數(shù)的漢字,特別是對古文字,它還是能夠予以說明!傲鶗f”是我國文字學(xué)史上的一個(gè)重大創(chuàng)見。

  歷史

  六書一詞最早見于《周禮·地官》:“掌諫王惡而養(yǎng)國子以道,乃教之六藝,……,五曰六書,六曰九數(shù)!逼渲袥]有對“六書”詳細(xì)的名稱,也沒有對六書的解釋。西漢劉歆《七略》:“古者八歲入小學(xué),故周官保氏掌養(yǎng)國子,教之六書,謂象形、象事、象意、象聲、轉(zhuǎn)注、假借,造字之本也!边@是對六書最早的解釋,象形、象事、象意、象聲指的是文字形體結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)注、假借指的是文字的使用方式。東漢許慎受劉歆的啟示,費(fèi)幾十年的精力整理漢字,編成《說文解字》一書,在這本書的“敘”說:“周禮八歲入小學(xué),保氏教國子先以六書。一曰指事,指事者視而可識,察而見意,上下是也。二曰象形,象形者畫成其物,隨體詰詘,日月是也。三曰形聲,形聲者以事為名,取譬相成,江河是也。四曰會意,會意者比類合誼,以見指撝,武信是也。五曰轉(zhuǎn)注,轉(zhuǎn)注者建類一首,同意相受,考老是也。六曰假借,假借者本無其字,依聲托事,令長是也。”許慎的解說,是歷史上首次對六書定義的正式記載。后世對六書的解說,仍以許義為核心。[2]

  《周禮》:“保氏掌諫王惡,而養(yǎng)國子以道,乃教之六藝:一曰五禮;二曰六樂;三曰五射;四曰五馭;五曰六書;六曰九數(shù);”。然而,《周 禮》只記述了“六書”這個(gè)名詞,卻沒加以闡釋。

  中國東漢學(xué)者許慎在《說文解字》中記曰:“周禮八歲入小學(xué),保氏教國子,先以六書。一曰指事:指事者,視而可識,察而可見,‘上’、‘下’是也。二曰象形:象形者,畫成其物,隨體詰詘, ‘日’、‘月’是也。三曰形聲:形聲者,以事為名,取譬相成,‘江’、‘河’是也。四曰會意:會意者,比類合誼,以見指,‘武’、‘信’是也。五曰轉(zhuǎn)注:轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受,‘考’、‘老’是也。六曰假借:假借者,本無其字,依聲托事,‘令’、‘長’是也!

  運(yùn)用

  實(shí)際上,古人并不是先有六書才造漢字。因?yàn)闈h字在商朝時(shí),已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)有系統(tǒng),那時(shí)還未有關(guān)于六書的記載。六書是后來的人把漢字分析而歸納出來的系統(tǒng)。然而,當(dāng)有了“六書”這系統(tǒng)以后,人們再造新字時(shí),都以這系統(tǒng)為依據(jù)。好像“貓”、“轪”、“鉲”是形聲字,“凹”、“凸”、“凼”是指事字, “曱”、“甴”是象形字,“畑”、“辻”、“奀”是會意字,“锿”是形聲兼會意字(“愛”既標(biāo)音,亦指愛因斯坦。該化學(xué)元素的外文乃以愛因斯坦來命名)。這些新字,當(dāng)中包含了日本國字,亦依從六書來造字。

  在甲骨文、金文中,象形字占大多數(shù)。這是因?yàn)楫嫵鍪挛锸且环N最直接的造字方法。然而,當(dāng)文字發(fā)展下去,要仔細(xì)分工的東西愈來愈多,好像“鯉”、 “鯪”、“鯇”、“鰍”等事物,都是魚類,難以用象形的造字方法,仔細(xì)把它們的特征和區(qū)別畫出來。于是,形聲字就成了最方便的方法,只要用形旁“魚”就可以交代它們的類屬,再用相近發(fā)音的聲旁來區(qū)分這些字。也由于形聲字在創(chuàng)造新文字方面十分有效率,甲骨文時(shí)代約僅有一半不到的字是形聲,但到了近代,有 80%的漢字是形聲字。


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