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（熱）我喜歡三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我喜歡三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
汗水和鼓棒在天空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空氣中震動，輕重緩急的鼓點(diǎn)鼓動著你的心跳！這就是我的最愛——架子鼓！
第一次接觸到架子鼓還是我六歲的時候，小小的我被它的節(jié)奏感所震撼，只覺得打鼓好帥，便莫名開啟了我的架子鼓之路。
自從開始練鼓，我每天都無比興奮，更加期待每周去鼓校的學(xué)習(xí)時間，在那里我認(rèn)識了很多和我有相同興趣的好朋友，是架子鼓讓我交到了更多的朋友，也讓曾經(jīng)害羞的我變得開朗活潑！
打鼓可不是一件容易的.事，我也因?yàn)閼卸柙?jīng)想過放棄，可當(dāng)我再一次聽到架子鼓轟鳴的聲音，想到揮動在空中的鼓棒時，我又一次振作起來，堅(jiān)持讓我有所收獲，大大小小的獎項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個“小明星”啦，不論是在家里給家人們表演，還是登上舞臺我都不會緊張，我享受著架子鼓帶給我的樂趣，也感謝架子鼓讓我變得更優(yōu)秀！
就是我的愛好，它教我努力，讓我進(jìn)步，我愛我的架子鼓！
我喜歡三年級作文 篇2
前一天，我把捕住的魚安置在了一個“家”里—有十六厘米的魚缸里，就是我曾經(jīng)養(yǎng)過金魚的缸里。
它們在水里高高興興的玩耍，有的追逐嬉戲，在水里蕩漾出了一條條似眉毛的波紋。它們高興極了！我隨手拿起喂金魚的飼料來喂它們。只見一條條的小魚爭搶著這些食物，我也興奮不已，看著他們可愛的吃相，我興奮大增。小魚兒在水里直晃頭腦，好像在說謝謝你小主人。
第二天，我不由自主的看了看這些幼小的`生命，它們的肚子還大著呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起飼料放在里面了些，只見他們搖搖晃晃的浮在水面爭搶食物，好像武打明星在在展開一場激烈的搏斗似地。
下午我看了看這些能吃的家伙，我說：“哦！這些小淘氣在吐泡泡啊�！蔽以催^一部書書名是：《魚的養(yǎng)法》上面嬉戲的一段魚有的吐泡泡是一種娛樂......我說：“原來它們在戲耍游玩�。 敝灰妰芍恍◆~在水面上吐泡泡，兩條魚各自吐了個泡泡之后，就開始用各自的泡泡相撞，隨即兩個泡泡都炸了，兩只小魚各自吐的泡泡炸裂的范圍，很大把兩只小魚都炸到了幾厘米外。我笑了起來沒想到她們的娛樂真搞笑��！
我喜歡這幾只調(diào)皮的小魚！
我喜歡三年級作文 篇3
我喜歡的動物是一只兔子，我給它起了一個名字，叫“小皮”。
小皮長著兩只黑色的耳朵和眼睛，兩邊的臉上各有兩個黑色的圓點(diǎn)，其他的地方全是雪白的毛，她它看起來活潑可愛。
我的兔子會自己回家。有一天，我的兔子居然不見了，我非常著急，找來找去，就是找不到，我只好傷心地回家。誰知道，兔子竟然在家門口，咦？我家住在七樓，兔子怎么上去的呢？于是，我把兔子抱下來，觀察著，原來兔子是自己從樓梯上去的'，兔子的記憶力真好��！
我的兔子還會站著走路。一天上午，我把兔子放到草叢里吃東西，因?yàn)椴萏吡�，兔子根本吃不到，于是，我想到一個辦法，我先拿著它最喜歡吃的草，放在它的頭上，它當(dāng)然會抬起頭用嘴巴咬住不放了，于是，我把這根草往上提，兔子好不容易站了起來，我向哪個方向拉，它就朝著哪個方向走，終于，它學(xué)會了站起來走路，高的草也能吃到了，學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)多重要！
這只兔子活潑可愛，又調(diào)皮又聰明，所以我特別喜歡它。
我喜歡三年級作文 篇4
我是同學(xué)們心中的游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的'還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙翁覜]掌握機(jī)會，因?yàn)橛脛盘罅�，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
我喜歡三年級作文 篇5
你看過《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動時光的傘》，我給你們講講吧！
首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動時光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來是杜真子在垃圾場旁撿的，杜真子見它很可憐，就把它抱進(jìn)自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，馬小跳的爸爸是游樂設(shè)計(jì)師。馬小跳小時候如此淘氣，長大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師，他們是多幸福呀！
時間過得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動時光的`傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎？
我喜歡三年級作文 篇6
記得那年，我六歲，婆婆卻已然離開了我。婆婆生前特別喜愛養(yǎng)花，她最喜歡的，是那盆滿天星。
我對婆婆的思念，一直埋藏在心里，對誰也沒說。來到婆婆的小花園，看到那已近枯萎的滿天星，我似是看到了婆婆的'臉。那盆滿天星本該開的正旺，而此時卻顯得有些枯黃。我把她帶回家，悉心照料。
“開了，花開了！”我沉浸在歡喜中不能自拔。一朵朵淡紫色精巧的小燈籠掛在嫩枝上，像極了一個個提著燈籠的小精靈歡快地踏著舞步。細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)在一片翠綠中，閃耀出好幾朵含苞待放的星星，花苞緊緊地裹著，沒有一點(diǎn)要開的樣子，像是嬌羞的小姑娘，眨動著清澈靈動的大眼睛觀察著我。
微風(fēng)拂動，小姑娘隱匿在了其中。我眼睛睜大，隱約看到一片花海，層層的波濤翻滾，淡淡的紫霧縈繞。在那里，我看到一個熟悉而又陌生的身影�！捌牌牛 彼坪鯖]有聽見，只是在那里給滿天星澆水。
“笑笑，吃飯了”，媽媽的喊聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)中，花海消失了，眼前只有那盆靜立不動的紫色滿天星。生活依然平靜，只有我對婆婆的思念一直埋藏在那一盆滿天星的深處。我走出門去，卻沒有發(fā)現(xiàn)滿天星上落下一朵淚滴似的淡紫思念……
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