司馬光砸缸的故事
司馬光砸缸,著名歷史故事,發(fā)生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事,出自于《宋史》。下面是小編帶來的司馬光砸缸的故事,希望對(duì)你有幫助。
司馬光簡(jiǎn)介
司馬光(1019年11月17日-1086年),字君實(shí),號(hào)迂叟,漢族,陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉(xiāng)人,世稱涑水先生,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。
歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒贈(zèng)太師、溫國公,謚文正,為人溫良謙恭、剛正不阿;做事用功刻苦、勤奮。以“日力不足,繼之以夜”自詡,其人格堪稱儒學(xué)教化下的典范,歷來受人景仰。
宋仁宗時(shí)中進(jìn)士,英宗時(shí)進(jìn)龍圖閣直學(xué)士。
宋神宗時(shí),反對(duì)王安石施行變法,朝廷內(nèi)外有許多人反對(duì),司馬光就是其中之一。
王安石變法以后,司馬光離開朝廷十五年,主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。生平著作甚多,主要有史學(xué)巨著《資治通鑒》、《溫國文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等。
司馬光砸缸的故事
故事發(fā)生在河南光山縣現(xiàn)司馬光賓館{縣委招待所}內(nèi),為宋代官衙遺址,內(nèi)有司馬光砸缸的雕像。
司馬光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其中旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄之,光持石擊甕破之,水迸,兒得活!端问贰
有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名,東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳。
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故事的發(fā)生地
郵品“司馬光砸缸”的故事在中國可謂家喻戶曉!端问贰份d:“光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其后京、洛間畫以為圖!敝劣谶@個(gè)故事發(fā)生在河南光山,知道的人恐怕就不多了。河南省光山縣教育局從二○○八年開始啟動(dòng)申報(bào)工作,申請(qǐng)將司馬光出生于光山的史實(shí)寫進(jìn)中小學(xué)語文教材。在教育部有關(guān)司局和人民教育出版社的支持下,經(jīng)多方專家歷時(shí)兩年的審慎考證,去年十月終獲全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過。新修訂的語文教材已印刷完畢,開學(xué)時(shí)供全國中學(xué)生使用。筆者翻閱新近發(fā)行的`全國中學(xué)生使用的新修訂的語文教材七年級(jí)下冊(cè),“第三單元十五課106頁”一篇選自《資治通鑒》的文章“孫權(quán)勸學(xué)”的注釋由原來的老版語文教材“司馬光(一○一九至一零八六)字君實(shí),陜西夏縣(現(xiàn)在山西夏縣)人,北宋政治家,史學(xué)家。”正式修改為“司馬光(一○一九至一○八六)字君實(shí),陜西夏縣(現(xiàn)在山西夏縣)人,生于光州光山(今河南光山),北宋政治家,史學(xué)家。
據(jù)光山縣教育局徐昌德局長介紹,這是中小學(xué)語文教材首次寫進(jìn)歷史名人出生地,歷史考證光山也是司馬光兒時(shí)成長的地方,從此“司馬光砸缸”這個(gè)中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山,成為河南省光山縣最亮的宣傳名片。[2]
司馬光字君實(shí),陜州夏縣人。司馬光7歲時(shí),已經(jīng)像成年一樣(古代成年指弱冠,20歲,并非如今的18歲)特別喜歡聽人講《左氏春秋》,了解其大意后回來講給家人聽。從此對(duì)《左氏春秋》愛不釋手,甚至忘記饑渴和冷熱。
一群小孩子在庭院里面玩,一個(gè)小孩站在大甕(非缸,甕屬于陶器,口小,缸是瓷器,口大且年代更晚)上面,失足跌落甕中被水淹沒,其他的小孩子都跑掉了,司馬光拿石頭砸開了甕,水從而流出,小孩子得以活命。
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