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孩子誦讀國學經(jīng)典有何意義?

時間:2021-02-24 19:55:35 國學常識 我要投稿

孩子誦讀國學經(jīng)典有何意義?

  誦讀國學經(jīng)典書籍,對于孩子來說,有什么意義呢?

  孩子經(jīng)典誦讀教育,其實簡單的說,對全腦發(fā)展都有幫助,孩子誦讀經(jīng)典這個好處,要從大的方面看,讀經(jīng)典一部,勝雜書萬本;“經(jīng)書”,便是涵蘊常理常道,教導人生常則常行的書,我們一生中,學習能力最好的時間是有限的,就是0-14、5 歲這個年齡段,記憶力特別好,背誦過的東西一般終生不忘的,或者說,成年以后,稍微提醒立刻就能想起來,我們自己都會有這個體會的,所以說,在孩子年齡還小的時候,熟讀一些有高度價值的書,終身受益!

孩子誦讀國學經(jīng)典有何意義?

  誦讀國學經(jīng)典,相當于和一位充滿智慧的老人交朋友,輕松的接受他的教會,吸取他的智慧,也是這位智者說的話、講的道理我們不是太理解,但是隨著年齡的增長,我們體會就會越來越深,這是智慧也會融入到我們自己的知識結(jié)構(gòu)中,我們會運用在生活、工作、學習、處事等各個方面。

  【1】人格優(yōu)化,身心健康

  經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子,會養(yǎng)成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養(yǎng)的良好習慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。

  【2】專注力提高

  經(jīng)常進行誦讀經(jīng)典的訓練,會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習慣,從而使學習的效率和質(zhì)量明顯提高。

  【3】記憶力大大提升

  經(jīng)常背誦經(jīng)典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,50%的孩子能達到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力,記憶任何科目的知識都會很輕松,并一生保持這種超越常人的記憶力。

  【4】語文能力增強

  背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《大學》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《管子四篇》、《中華經(jīng)典精粹選讀》等經(jīng)典后,孩子的識字量將達到5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此后,孩子作文、發(fā)言時就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典,很有深度。

  【5】閱讀興趣和能力大為提高

  讀懂經(jīng)典,孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀。一個7歲前誦讀10部左右經(jīng)典的孩子,可創(chuàng)造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡,從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。

  【6】對其他科目的學習有很大幫助

  通過誦讀經(jīng)典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,從而為學習數(shù)學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎(chǔ),這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外,經(jīng)典的內(nèi)容早一點存儲到頭里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。

  【7】才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松

  “心靈手巧”是誦讀經(jīng)典的另一種效益。通過誦讀經(jīng)典,可使頭腦里和軀體內(nèi)的氣血很好的暢通,健腦效果明顯,大腦支配手指的能力得到了強化,從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。

  【8】取得文化治療的效果

  通過誦讀經(jīng)典,患有多動癥、感覺統(tǒng)合失調(diào)、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這一項意外的收獲已為醫(yī)學界所關(guān)注,相關(guān)醫(yī)院已開始進行這方面的研究了。

  【9】促進親子關(guān)系,親子相長

  許多經(jīng)典是家長們也沒有接觸過的,因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的`感情外,還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。

  【10】對“文言文”有了天然的親近感

  有的家長認為經(jīng)典以“文言文”為主,擔心孩子不理解,其實,在孩子記憶力最好的時候,關(guān)鍵的關(guān)鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來,并不一定讓孩子去理解,以后,經(jīng)過復習及日常的應(yīng)用,則“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受圣賢教育的障礙,從而為考大學、做學問、干事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  【11】加強深度思想,重振人文建設(shè)

  當代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。生活在這樣的環(huán)境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至會產(chǎn)生無法擺脫困惑和焦慮,有的人會對活著的意義和價值產(chǎn)生疑問,從而厭倦生命、質(zhì)疑社會。經(jīng)過經(jīng)典的熏修,可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔當責任,懂得如何更好的實現(xiàn)人生的幸福和成功。

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