觀《泰坦尼克號(hào)》有感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的觀《泰坦尼克號(hào)》有感作文，希望能夠幫助到大家。
觀《泰坦尼克號(hào)》有感作文1
十年前，看《泰坦尼克號(hào)》，為情而動(dòng)，觀泰坦尼克號(hào)有感。十年后，再看《泰坦尼克號(hào)》，仍為情所動(dòng)。即使，只是坐在房間，故事只是發(fā)生在小小的屏幕里，還是一樣的沉船，一樣的愛情。
看《泰坦尼克號(hào)》許多次了。懷疑人性的時(shí)候，會(huì)看看《泰坦尼克號(hào)》。沒有什么好電影可以看的時(shí)候，再溫習(xí)一遍《泰坦尼克號(hào)》。很早就想寫寫《泰坦尼克號(hào)》的觀后感，只是這樣的感覺難以用語言表達(dá)。語言最精致，也比不上電影的震撼�，F(xiàn)在閱讀文字，很少被感動(dòng)，而欣賞電影，常常淚盈眼眶�？赡苤挥须娪安拍芡昝姥堇[動(dòng)人的愛情吧。
我總想：一艘最豪華的郵船的沉沒，只是為了譜就一曲永恒的愛情悲歌。而一段凄美愛情的誕生，卻讓泰坦尼克號(hào)和它一起永垂不朽，流傳在需要愛情的人群之間，溫暖每一顆相信愛情的心靈，觀后感《觀泰坦尼克號(hào)有感》。
《泰坦尼克號(hào)》的愛情，純粹、干凈、有力、直接植入靈魂最柔軟的深處。因?yàn)榻芸撕土_絲的愛情不是由于世俗而幻滅，而是災(zāi)難。如此動(dòng)人的愛情，在悲愴的災(zāi)難面前，努力抵御其帶來的毀滅，最后讓災(zāi)難成為它的注腳。猶如一朵盛開的曇花，非常想開的更長久些，更長久些，最后不得不讓凋謝注釋它曾經(jīng)的燦爛。
杰克和羅絲的愛情是完美，但是冰山嫉妒這個(gè)完美，沉船嫉妒這個(gè)完美，海水嫉妒這個(gè)完美，所以它們一起打碎了這個(gè)完美。如水晶嘩的一聲，摔在巖石上，粉碎了。
看到如此完美的愛情被毀滅，我們禁不住地流淚，好像為他們?cè)诳蓿鋵?shí)都為自己而哭。哭自己曾經(jīng)那么刻骨銘心的愛情，在生命中妖嬈地豐滿過，經(jīng)不住各種小小的災(zāi)難，嘩的一聲，消瘦了，枯干了。于是生命里的最美麗的渡船，沉沒了。原來以為可以借這葉小小的扁舟，就能劃過人生的苦海。誰知道，它就這樣沉了，沉了，慢慢地沉沒于心海，淹了，淹了，被時(shí)間的流沙悄悄地淹沒了。
觀《泰坦尼克號(hào)》有感作文2
周五晚上，我和媽媽去電影院看了一部名叫《泰坦尼克號(hào)》的世界著名影片�？赐旰螅腋杏|良深。
讓我感觸最深的是距離船沉前一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事。這些乘客大多都是心地善良的。他們讓兒童和婦女先逃生，體現(xiàn)了英國紳士的優(yōu)雅風(fēng)度。在這生死關(guān)頭，人性的光輝閃耀在這一刻。樂師們?cè)谶@大難臨頭之際，沒有驚慌失措，而是繼續(xù)演奏著，體現(xiàn)了非�？少F的職業(yè)精神，蕓蕓眾生的生命也在他們的演奏中展示了她最后的尊嚴(yán)；船的設(shè)計(jì)師把自己的救生衣讓給了年輕的蘿絲，在與船共沉中，獲得靈魂的`安寧；有一對(duì)古稀之年的夫妻相擁在一張床上，把生的希望讓給年輕人；有一位原本可以逃離船艙的乘客看見一個(gè)孤兒在墻角哭泣，她說：“我不能見死不救！”于是，她不顧水已經(jīng)爬上了她的腰，還是奮力救起了那個(gè)孩子；當(dāng)然更讓人震撼的是，在生命的最后關(guān)頭，主人公杰克和蘿絲永不放棄，大智大勇，與命運(yùn)搏斗的堅(jiān)強(qiáng)……
《泰坦尼克號(hào)》的可貴之處，不僅在于她將一百年前人性的光輝展示給世人，也把人性的丑惡真實(shí)地揭露給今天的人們看。比如，一只救生艇可載七十個(gè)人，而有一只船上卻只坐了十二個(gè)人，他們?yōu)榱俗约禾用�，自私地剝奪了他人幸存的機(jī)會(huì)；有一個(gè)老男人趁船員不注意，無恥地跳入了救生艇中，茍且偷生；有人隨手抱起一位小女孩，對(duì)船員撒謊說：“讓我上船吧！我是她唯一的親人！”……
看到這兒，我沉思著：是呀，在這危難來臨時(shí)就會(huì)反應(yīng)出人性中最真實(shí)的一面。這真像詩人臧克家說的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……
在生活中，讓我們發(fā)揚(yáng)人性的光輝，盡量地遠(yuǎn)離人性的邪惡吧!讓我們的生活充滿溫暖……