觀勃沙特的長(zhǎng)征有感600字
勃沙特的長(zhǎng)征觀后感600字(一)
今天我有幸觀看了《博沙特的長(zhǎng)征》這一部電影。這部影片講述的是一個(gè)叫做勃沙特的傳教士,不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),不幸被肖克將軍麾下的購(gòu)糧小分隊(duì)當(dāng)成俘虜抓獲,從而跟隨紅軍走上了長(zhǎng)征的道路。
影片中的許多人許多事都讓我收到了感觸,比如在極端饑餓的情況下,紅軍連長(zhǎng)張三斗奉命殺馬充饑怡嗎?有深厚感情,把他當(dāng)成兄弟的張大狗拼死護(hù)馬?甚至高聲哭痛:“你們把我吃了吧!”還有即將分娩的紅軍女戰(zhàn)士在《八月桂花遍地開》的歌聲中帶著幸福里離世。 張大狗冒著生命危險(xiǎn)成功的從敵人的老窩里偷來(lái)了地圖和軍事機(jī)要他的機(jī)智和勇氣讓人贊嘆不已。受傷的紅軍戰(zhàn)士在沒(méi)有麻藥的情況下做截肢手術(shù),他的堅(jiān)韌與樂(lè)觀,讓人淚目。
這部影片這些人都是那段歲月里的真實(shí)寫照。 因?yàn)椴程厥潜粨锶サ,他一開始就對(duì)紅軍有敵意,當(dāng)時(shí)的紅軍極其需要這份法文地圖,而勃沙特卻拒絕翻譯地圖,他要為他的信仰而保持中立。蕭克將軍的一席話卻引人深思:“如果為了信仰,眼睜睜的`看著弱勢(shì)一方受到壓迫,那就是助紂為虐了!”一番話,讓勃沙特沉默了,最終,在一番思想斗爭(zhēng)下,勃沙特終于決定幫助紅軍,也消除了與紅軍之間的隔閡。
在這部影片中,我看到生命的尊嚴(yán)與信仰,看到了長(zhǎng)征路上紅軍的堅(jiān)持,看到了人與人之間的溫情,同時(shí)紅軍戰(zhàn)士們的不怕艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)韌不拔的長(zhǎng)征精神也感動(dòng)了我,我決定也要做一個(gè)像紅軍戰(zhàn)士那樣的人,尊重生命的每一天,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,做一個(gè)有夢(mèng)的中國(guó)人,為筑夢(mèng)中國(guó)復(fù)興助力!
教師評(píng)語(yǔ):本文寫出了自己對(duì)影片的理解,但第三自然段的分析沒(méi)有落腳到生命的尊嚴(yán)與信仰,使后文的闡述顯得突兀,如能深入分析影片內(nèi)容來(lái)談會(huì)更好。
勃沙特的長(zhǎng)征觀后感600字(二)
看完《勃沙特的長(zhǎng)征》這部電影讓我深有感觸。這部電影講述的是紅軍長(zhǎng)征的一個(gè)故事。他主要講述了在紅軍長(zhǎng)征的歷史上曾有一位奇特的參與者,他就是英國(guó)傳教士勃沙特。一九三四年十月蕭克將軍率領(lǐng)的紅六軍團(tuán)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到貴州黃平,在這里的教堂偶遇來(lái)此訪友的勃沙特。并因?yàn)橐粡埛ㄎ陌娴馁F州省地圖,使得勃沙特和紅軍隊(duì)伍結(jié)下了不解之緣。至一九三六年四月,勃沙特跟隨紅六軍團(tuán)歷時(shí)十八個(gè)月,行程一萬(wàn)余里。在這其中他幫助紅軍翻譯法文地圖協(xié)助紅軍拜托困境。他也從一個(gè)局外者成為一個(gè)人類壯舉的親歷者。
影片以勃沙特的敘述為脈絡(luò),從他的視角切入,展現(xiàn)紅軍對(duì)生命的態(tài)度:盡管在戰(zhàn)場(chǎng)上敵我對(duì)方殊死搏斗,但下了戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)放下槍的俘虜,一直處于饑餓與困頓之中的紅軍戰(zhàn)士們卻用擔(dān)架抬著他們。不肯放棄每一個(gè)生命。征戰(zhàn)途中,女紅軍突然分娩,產(chǎn)下孩子后遭遇大出血,在姐妹們?yōu)樗莩?quot;八月桂花遍地開"的歌聲中告別了人世。 在這部電影中,使我影響最深的就是:在路上。吃飯?jiān)诼飞希瑢懽衷诼飞,討論?zhàn)事在路上……紅軍戰(zhàn)士們將一切能在路上完成的工作都在路上完成!皶r(shí)間緊迫,刻不容緩!边@幾個(gè)詞一直在紅軍戰(zhàn)士們的心里。
長(zhǎng)征已完成,但新長(zhǎng)征仍在路上。我們的國(guó)家正在實(shí)現(xiàn)全面小康的路上,正奮進(jìn)在躋身于世界強(qiáng)國(guó)的路上。作為二十一世紀(jì)主人的我們,難道不應(yīng)該對(duì)照歷史反思自己?jiǎn)?難道吃得飽穿的暖的我們就可以忘記自己的使命嗎?難道我們能在先輩用獻(xiàn)血換來(lái)的和平中安睡嗎?不,不能!我們應(yīng)當(dāng)以“民族復(fù)興”為己任,牢記“時(shí)間緊迫,刻不容緩”珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。用自己的行動(dòng)為祖國(guó)的強(qiáng)大而做出貢獻(xiàn)。
“在路上!蔽覀兊摹伴L(zhǎng)征”仍在路上!
教師評(píng)語(yǔ): 小作者對(duì)影片的解讀也許并不深入,但可貴的是抓住一點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際談出了自己對(duì)當(dāng)下“新長(zhǎng)征”的理解,有這樣的認(rèn)知,我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)。
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