觀“優(yōu)秀作業(yè)展覽”有感推薦
最近，學校乒乓球室開了個“優(yōu)秀作業(yè)展覽會”。今天下午第一節(jié)課，班主任甘老師就帶領我們全班同學去參觀。
我們排著隊，向乒乓球室“進軍”。一進大門，迎面而來的是六個五彩斑斕的大字——優(yōu)秀作業(yè)展覽。剛瞅見這六個大字，我就迫不及待地想往里面沖去，去看看全校各個班學生的優(yōu)秀作業(yè)。
一進乒乓球室，就看見各個班的優(yōu)秀作業(yè)都翻開整整齊齊地擺在桌子上。有的擺成一朵花，有的擺成一個扇形，各種形狀，可謂是千姿百態(tài)�。�
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀，每一個字，甚至是一個標點符號都寫得如此工整。這使我感到慚愧，平時老師布置的作業(yè)，有時，我只是草草了事，把字寫的潦潦草草，一點也不工整。有時回想起來真是對不起老師、父母，也對不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，A4紙大小的本子。
走近一看，原來是六（5）班的同學制作的作文集啊。我出于好奇，隨手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起來。其中有一篇是寫“讀《小草和大樹》有感”的。里面的內容寫得十分好，她先簡略地介紹了這篇文章的大概內容，然后聯(lián)系自己的實際，邊寫邊贊嘆。文章還用了許多擬人句、比喻句、列數字等寫作手法，把文章寫得無比生動、形象、具體，讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。多么好的一篇讀后感啊！
咦？在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的'手抄報，讓我最欣賞的有兩張，一張是關于中秋節(jié)的，另一張是關于國慶節(jié)的。中秋節(jié)那一張，正中央寫著“中秋節(jié)”三個抽象的立體字，版式安排得既清晰又美觀。國慶節(jié)那張呢，左邊三分之二的地方寫著“國慶節(jié)”三個金光閃閃的立體字，字上有一座天安門，紅色的天安門上空有幾只翩翩飛翔的白鴿，象征著和平。在上面畫著一個扇形的邊框，上面寫著整整齊齊的關于國慶節(jié)的由來。在左邊部分，畫著形形色色的邊框以及相關圖片，看起來既隆重又美麗。前不久，六（5）班還獲得了一個特色班——妙筆生花。真是名副其實啊，作文寫得如此好，怎能沒有特色班呢？
參觀展覽讓我學校到了很多東西，有手抄報的做法，作文的寫作手法等。這次參觀真是滿載而歸��！
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