會(huì)學(xué)習(xí)觀后感3000敘事文
這幾天，認(rèn)真看宋承昊老師的成長(zhǎng)教育演講后，心中感觸很多，自己的心靈也受到了很大的觸動(dòng)，會(huì)學(xué)習(xí)觀后感。原來，我們做家長(zhǎng)的在孩子的成長(zhǎng)教育中有著那么多的誤區(qū)，總是自以為是、不想孩子，真的覺得很慚愧。老師講的很多道理和事例，就像在說我們自己和孩子一樣。
具體在以下幾個(gè)方面說一下感受吧！
在宋承昊老師談到：用情感牽引教育法和孩子面對(duì)面交流的問題時(shí)，老師講到要注意氣氛、語氣、眼神、過程，從而一步步抓住孩子的情感，使孩子真正能和自己用心交流，使孩子有一次充分的情感體驗(yàn)，這樣對(duì)父母和孩子都受益良多。聽了這些，我們很受振動(dòng)，以前在處理孩子的事情時(shí)，大部分情況都是生氣或者無可奈何，孩子犯了錯(cuò)，不問情況，先是講一通道理，而不是坐下來詢問情況，幫助找出原因，從而解決事情，我們真的做的太不夠了。
另外，在“孩子遇到挫折時(shí)、不自信時(shí)，應(yīng)該怎么辦？”這個(gè)問題上，我們做家長(zhǎng)的一般總是會(huì)想辦法安慰孩子、呵護(hù)孩子，生怕孩子受挫折，或者總是一味打擊孩子，“看你，這一點(diǎn)事情都不會(huì)做、做不好，還能干什么”。聽了宋老師的課后，知道了這都是父母教育的誤區(qū)。父母在孩子遇到困難時(shí)，應(yīng)該坐下來跟孩子一起探討，傾聽孩子的說話，一步步引導(dǎo)孩子直面困難和挫折，并且集中注意力思考，從而引導(dǎo)孩子挑戰(zhàn)自己，消除不自信，戰(zhàn)勝困難。
在孩子學(xué)習(xí)上磨蹭的問題，宋老師也指出了產(chǎn)生問題的原因，以及解決這種問題的建議。我們通過聽講，結(jié)合自己孩子的情況也樹立了新的教育觀念，以后一定會(huì)以更合理的方法教育孩子。
總之，象宋老師說的那樣，我們做家長(zhǎng)的`在教育孩子成長(zhǎng)的過程中，很需要和孩子一起成長(zhǎng)，只有這樣，才能真正使孩子健康茁壯成長(zhǎng)，成為有用之才。
孩子，媽媽對(duì)你說對(duì)不起。當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，最多的是檢討我自己，包括下午我給徐老師打電話，告訴他我工作特別特別忙，為了單位的事情，很多天沒有顧上孩子，沒有顧上家，甚至沒有顧上看視頻，最對(duì)不起的是孩子，今天我落淚了，我問自己，值不值得，或許很傻，很傻……我是個(gè)不合格的媽媽，有時(shí)候我回到家孩子都已經(jīng)入睡了，有時(shí)候只能打電話告訴孩子我回不到家讓孩子自己對(duì)付一頓，孩子?jì)寢寣?duì)不起你，我是個(gè)不合格的媽媽。徐老師，也很對(duì)不起，你負(fù)出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我這個(gè)媽媽負(fù)出的多。你說的很對(duì)，哪有比媽媽更重要的，我給你打電話時(shí)，淚悄悄的在灑落，滿滿的內(nèi)疚，愧疚。媽媽雖然沒有看怎么讓孩子《會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)》的講座，我也知道所有的詞語都不能彌補(bǔ)你我對(duì)你的愧疚，但是在你的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)你的希望對(duì)你的愛是滿滿的，媽媽很愛很愛你！
孩子，從你小時(shí)候媽媽就買了很多書充實(shí)自己，能讓你很優(yōu)秀，能讓你避免人生道路上媽媽所遇到的坎坷你能很容易的走過去，媽媽讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，就是有天能離開媽媽時(shí)你能你能從容面對(duì)你所遇到的問題，你曾經(jīng)問過我，為什么別人有姥爺，你卻沒有，問的媽媽淚流滿面，孩子，如果你姥爺在他會(huì)為你的優(yōu)秀倍感高興的。有時(shí)候媽媽碰到不如意的事情發(fā)泄到你身上，對(duì)不起，孩子！請(qǐng)?jiān)弸寢�。媽媽以往也是個(gè)嬌寶寶，你姥爺什么也不讓媽媽做，就讓媽媽好好學(xué)習(xí)，可是媽媽卻辜負(fù)了他，沒有等到他看到你，他因公出差去世了，從你姥爺去世媽媽知道了許多許多…….媽媽才真正長(zhǎng)大起來，知道什么事情都要靠自己……
孩子你每回到家就到自己的房間里去，去學(xué)習(xí)，什么是愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，你沒有真正的理解到，老師布置的作業(yè)是你是雷打不動(dòng)一定完成的，但是一到拓展，你就緊皺眉頭，認(rèn)為媽媽給你施加壓力了，孩子你要知道，書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有多讀書，才能更充實(shí)自己，才能讓自己更能從容面對(duì)很多的問題，一道數(shù)學(xué)題往往有很多很多的解法，就像人生的道路，不是就一個(gè)死角，就看你怎么去領(lǐng)會(huì)去靈活的掌握。愛學(xué)習(xí)，媽媽希望你能從心里能由衷的去愛，而不是因?yàn)槔蠋煵贾昧四捻?xiàng)作業(yè)你去被動(dòng)的去學(xué)，能多問幾個(gè)問為什么，能去發(fā)現(xiàn)問題，找到答案。會(huì)學(xué)習(xí)媽媽希望你能把你的學(xué)習(xí)能總結(jié)一下，能總結(jié)出你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能發(fā)現(xiàn)什么樣的學(xué)習(xí)方法適合自己能讓自己進(jìn)步的更快，而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
今天媽媽回到家又很晚了，我知道我交的是一份不及格的試卷，媽媽對(duì)不起你。今天媽媽單位的事情告一段落，可是卻辜負(fù)了你期望的目光�；氐郊依�，媽媽卻無法面對(duì)你……
徐老師，下午我給你打電話，感覺好難開口，在單位門口淚就下來了。你批評(píng)的很對(duì)。時(shí)間來不及，我無法給你一個(gè)讓你和孩子都滿意的試卷。對(duì)不起�。�！
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