長(zhǎng)大觀后感（通用17篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的長(zhǎng)大觀后感（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大觀后感 1
今天終于看完《長(zhǎng)大》這本書了，前后拖了得有兩周的時(shí)間，一開始真的看不進(jìn)去，覺得寫得內(nèi)容和方法都與不符合的口味，但是后來(lái)當(dāng)我看到劉志光的經(jīng)歷時(shí)，深深地吸引了我，到現(xiàn)在看完這本書后仍有很大的感慨，讓我不禁的去想作為一個(gè)醫(yī)生有什么樣的喜悅、興奮、傷心，甚至是無(wú)奈。
我不知道作者真實(shí)的名字，只知道他是北大醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，親身經(jīng)歷了在醫(yī)院中做醫(yī)生的感覺，也設(shè)身處地的感受到了作為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不僅僅是外人想的那么光鮮亮麗。作為一名普通人，總有著對(duì)醫(yī)生的一種隔閡，甚至是不諒解，的確，在中國(guó)的醫(yī)護(hù)者太需要一個(gè)好的作者來(lái)寫寫他們了，讓人們知道作為一個(gè)醫(yī)生的酸甜苦辣，身不由己以及他們內(nèi)心的聲音。也不得不說(shuō)，這本書有點(diǎn)理想化了，但是我相信在這個(gè)世界中存在的，而且我也相信大多數(shù)的醫(yī)生都跟書中所描寫的一樣，遵守著他們最起碼的醫(yī)德。
剛看到這本書前幾頁(yè)時(shí)，以為它主要是講的醫(yī)學(xué)院幾個(gè)同學(xué)的愛恨情仇，沒有什么更深的東西，所以一直進(jìn)度很慢，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它里面有人性的光輝，讓人對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)肅然起敬。
看完這本后給我印象最深的周明，很喜歡他的個(gè)性，嚴(yán)格要求自己，對(duì)以后要成為醫(yī)生的學(xué)生也要求嚴(yán)格，為的就是以后多培養(yǎng)出一個(gè)好醫(yī)生。如果一個(gè)人物一個(gè)人物的敘述，恐怕我的觀后感就可以成為另一篇小說(shuō)了，不過(guò)是又臭又長(zhǎng)的小說(shuō)，呵呵，還是以事件為中心吧。
給我印象最深的就是劉志光的經(jīng)歷，他和他的父親一樣，是一個(gè)信守承諾的一個(gè)人，別人的一句玩笑話他們就當(dāng)真了，而且是那么的當(dāng)真。高考三年是什么概念我不知道，我只知道我高中復(fù)習(xí)了一年，參加了兩次高考，都已經(jīng)快到了崩潰的邊緣，期間的壓力只有自己知道，而他因?yàn)橐痪湓掃M(jìn)行了是三次高考，就像陳曦說(shuō)的無(wú)法想象他是怎么過(guò)來(lái)的。但是他卻是過(guò)來(lái)了，而且完成了自己理想�？墒敲\(yùn)老是與人做對(duì)似的，本來(lái)還有一步之遙，但是這一步對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么遠(yuǎn)遠(yuǎn)，他總是克服不了自己的障礙，手不停地哆嗦，這也許是一個(gè)醫(yī)生的大忌，周明手把手的教他、鼓勵(lì)他，但是還是不能克服這個(gè)障礙，或許他真的與一個(gè)外科醫(yī)生無(wú)緣，但是他對(duì)醫(yī)生的這種執(zhí)著感動(dòng)了我，他對(duì)病人無(wú)微不至大關(guān)懷更是讓我對(duì)他有一種尊敬的態(tài)度。他對(duì)病人的好終究是有回報(bào)的，病人對(duì)他的信任就是對(duì)他最好的報(bào)答，這種信任讓陳曦嫉妒，這種信任也讓他找到了今后的方向，或許外科醫(yī)生與他失之交臂，但是他成為了一名臨終關(guān)懷醫(yī)院的醫(yī)生，雖然在很多醫(yī)生眼里這并不是醫(yī)院，因?yàn)樗麩o(wú)法將病人治好，沒有生的希望，但是這何嘗不是令人尊敬的職業(yè)，他們?yōu)榱瞬∪硕冗^(guò)最后的一段時(shí)光盡自己最大的能力，安慰他們、照顧他們。就像周明說(shuō)的，他的選擇沒有讓任何人失望，“不管你終究做了什么，我都覺得你學(xué)的很好，你學(xué)了我想教給你的，你學(xué)的比我教給你的，更多”，有時(shí)候不得不說(shuō)周明和劉志光在某方面是很相似的。倔強(qiáng)而又憨實(shí)的劉志光，當(dāng)他一次有一次的參加高考。一次有一次的在床欄上練習(xí)打結(jié)的時(shí)候，相比做個(gè)外殼大夫的信念之堅(jiān)定，簡(jiǎn)直不容忍任何其他的`可能存在，他最終放棄了，有多少解脫，又有多少遺憾？
最讓我相信人性光輝的是他們一起挽救小白菜，一個(gè)從菜市場(chǎng)撿回來(lái)的棄嬰。如果說(shuō)照看那個(gè)父母沒在身邊的小孩，使白曉菁陰差陽(yáng)錯(cuò)的得到了一面白衣天使的錦旗，那只是因?yàn)樗牟僮鬟�不夠標(biāo)準(zhǔn)，只能充當(dāng)臨時(shí)保姆的職責(zé)。但是這次將小白菜撿回來(lái)，并極力留住他，他無(wú)愧于白衣天使的稱號(hào)。在挽救小白菜的過(guò)程中，白曉菁因?yàn)橐痪湮沂轻t(yī)生，在眾人面前將孩子報(bào)過(guò)來(lái)，火速趕往醫(yī)院，陳曦為了盡快讓他得到治療，跑著將孩子抱到醫(yī)院，而劉志光在葉春萌沒有清醒的時(shí)候，費(fèi)力執(zhí)著的做著操作將夠及格的急救操作，葉春萌在劉志光執(zhí)著堅(jiān)定的急救操作中，終于走出陰影，對(duì)孩子進(jìn)行急救，而兒科大夫林念初，也在最短的時(shí)間內(nèi)是孩子的得到治療。但是孩子畢竟和他們沒有血緣關(guān)系，醫(yī)院為了不卷入糾紛，執(zhí)意將小白菜送到福利院，但作為醫(yī)生的他們都明白，如果這個(gè)情況將小白菜送走，他的命運(yùn)也終究只有一個(gè)最不讓人看到的結(jié)果，這場(chǎng)生命的接力賽并沒有停止。是，中國(guó)的棄嬰有無(wú)數(shù)個(gè)，解決了這個(gè)還有其他的棄嬰，第一醫(yī)院還都能解決嗎，不能。道理大家都明白，但是就是因?yàn)樗麄優(yōu)樾“撞说纳冻隽怂麄兊呐�，人是有感情的，面�?duì)這么一個(gè)脆弱的生命，怎不讓人心生憐憫。況且這就是命運(yùn)，小白菜命好，趕上一群醫(yī)學(xué)生，棄嬰是很多，但是幫助一個(gè)是一個(gè)，他們捐款，他們和領(lǐng)導(dǎo)談話，他們集體都連接在一起，就是為了留住小白菜，挽救他的生命，這是以生命的名義組成的團(tuán)隊(duì)，所以他們是無(wú)堅(jiān)不摧的，在大家共同的努力下，小白菜由青紫變成了紅潤(rùn)，由弱小變成了健壯，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的林念初，自己心里明白其中的興奮和辛酸。當(dāng)找到了那么好的收養(yǎng)家庭時(shí)，她舍不得，那種回到家就能聞見奶香，出門就能聽見他不滿意的叫聲，這些他都當(dāng)成了“理所應(yīng)當(dāng)”，現(xiàn)在回家沒有了這些感應(yīng)，發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)覺得空蕩不忍，但是他沒有理由再留下了，這個(gè)孩子找到了更好地歸宿，會(huì)幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)林念初說(shuō)“我一個(gè)月至少剩下兩千塊錢，把我嫌貴的那套床加臥室柜買了，好好享受，我給自己雇個(gè)廣東阿姨，天天吃好的”，但是說(shuō)這句話的時(shí)候她輕輕掩住嘴，眼圈兒紅了。
最讓我糾結(jié)的一件事就是葉春萌姑姑住院的事，不知道這是件好事還是壞事，它真實(shí)的折射出了更多人的本性，讓我更加知道作為一個(gè)醫(yī)生他們的內(nèi)心的想法。說(shuō)起來(lái)，葉春萌的姑姑真是讓人可氣，平時(shí)就對(duì)她共產(chǎn)黨式的關(guān)懷，只說(shuō)，一點(diǎn)沒有實(shí)際的好處，只會(huì)挑剔別人，從來(lái)不認(rèn)為自己有什么過(guò)錯(cuò)。通過(guò)人情，手術(shù)做好了，卻要恩將仇報(bào)。對(duì)于這件事，社會(huì)上到處存在，說(shuō)不出有什么過(guò)錯(cuò)，但是中國(guó)五千年來(lái)的人情文化已經(jīng)根深蒂固，無(wú)法根除了。這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)有一種說(shuō)不出的氣憤和無(wú)奈，省去不少麻煩。我有一個(gè)舅舅在醫(yī)院工作，說(shuō)實(shí)話，有家人住院或者看病沒少找他，也得到了點(diǎn)優(yōu)先的好處。這樣的事遍布中國(guó)的各個(gè)角落，沒有因此影響到普通人就算是不錯(cuò)了，又何談制止呢。有人問(wèn)過(guò)我對(duì)現(xiàn)在社會(huì)走后門的看法是什么，我說(shuō)過(guò)，其實(shí)我理解這種現(xiàn)象的存在，中國(guó)人都好面子嘛，但是我最氣憤的是，普通來(lái)百姓急的死活辦不成的事，而官員或者在某方面居要職的人一句話就辦成了，這很不公平，但是輪在自己身上也會(huì)動(dòng)用那么點(diǎn)僅有的社會(huì)關(guān)系。人都是這樣的，對(duì)自己有利了，就不在想公平不公平，而對(duì)自己沒有好處或者處于劣勢(shì)的時(shí)候，就大肆抱怨社會(huì)的種種不公平，人與人不平等。
關(guān)于這次走后門，我不想說(shuō)太說(shuō)社會(huì)方面的東西，大家都明白。就事論事，醫(yī)院確實(shí)沒病床了，手術(shù)也確實(shí)要排到一個(gè)月以后來(lái)，但是因?yàn)槿穗H關(guān)系，病人收進(jìn)來(lái)了，手術(shù)也盡早做了，這對(duì)任何一個(gè)病人來(lái)說(shuō)都是求之不得的，但是這位葉姑姑不同，因?yàn)樗悄趁拼髮W(xué)的教授，因?yàn)樗恼煞蚴侨舜蟠�，干的就是挑剔的工作，所以周明這個(gè)這個(gè)巧合的犧牲者，韋天舒卻因平時(shí)幽默胡侃的作風(fēng)免于波折（很喜歡韋天舒的性格，技術(shù)精湛放在第一，平時(shí)也不那么嚴(yán)肅，語(yǔ)言幽默卻不乏道理）。攤上這么一個(gè)姑姑，葉春萌傷心是不可比避免的，她所遭受的排擠真的可以理解，也許哭是一種解決辦法，但是她最后終于選擇了一種堅(jiān)強(qiáng)的做法，跑步。說(shuō)實(shí)話我很喜歡慢跑，那種整個(gè)世界都是你的，或者大腦一片空白，完全沒有外界的干擾，不去想任何煩心的事，我想葉春萌大概也有這種感覺。這件事使葉春萌從一個(gè)愛哭的小女生變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女強(qiáng)人，同時(shí)也將周明和其他人的像個(gè)特點(diǎn)刻畫的淋漓盡致。周明就是周明，認(rèn)為自己沒錯(cuò)的絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)，更不允許別人替他承擔(dān)什么，所以毅然決然的否定了主任的提議。秦牧的手術(shù)我覺得寫的恰到好處，在這個(gè)事故之中，病人對(duì)周明的信任，完全的信任，是多么的重要，確實(shí)任何報(bào)章雜志的報(bào)道或者別人的推薦，都比不上自己的眼睛和耳朵更加信任，“經(jīng)自己的性命在未來(lái)的幾個(gè)小時(shí)交到你的手上，我很放心”，這么多么讓人溫暖的一句話，這才是對(duì)一個(gè)醫(yī)生最大的肯定。支援地方基層醫(yī)院是他一直以來(lái)的想法，他真的想做，所以這是將解決問(wèn)題的最好方法。李博士一個(gè)難得的好醫(yī)生，當(dāng)他承諾一定會(huì)取得比賽的冠軍時(shí)，他說(shuō)“讓全他們看看，外科醫(yī)生周明帶出來(lái)的學(xué)生是什么樣的，優(yōu)秀病區(qū)還是白窩狼那都是他們說(shuō)的”，我真的被他說(shuō)這話的豪情和霸氣感動(dòng)了，鼻子酸酸的。
在最后一次觀摩周明手術(shù)的時(shí)候，葉春萌的執(zhí)著使他擁有了這次機(jī)會(huì)，也是和李巖產(chǎn)生愛情的機(jī)會(huì)吧，這是她第一次也是最后一次看周老師的手術(shù)，周明的寬容和理解，最主要的鼓勵(lì)讓葉春萌解開了心中的芥蒂，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)更加堅(jiān)定。十年后，她一次跟李巖將這件事，而這事在她心里，不需要提起，也絕不會(huì)忘記。也許這就是緣分，冥冥之中注定兩人會(huì)走在一起，使他們分享更多的東西，使李巖就會(huì)做這么一道菜露餡。
“您是做老師的，您會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)學(xué)生沒有給您送錢送禮，故意教錯(cuò)他嗎，讓他考?jí)膯�？手術(shù)臺(tái)上沒有特殊照顧只有做好做壞。做好了是大夫的臉面，大夫的成績(jī)；做不好，是大夫沒這個(gè)能力，你便是把金山銀山搬出來(lái)，也是做不好�；颊叨加薪^對(duì)的權(quán)利選擇自己認(rèn)為最有能力的大夫，既然選擇了我，請(qǐng)你們信任我，像當(dāng)時(shí)你們選擇我做你們的主刀醫(yī)生時(shí)一樣，信任我�！�
長(zhǎng)大觀后感 2
還在凌晨的夢(mèng)中，我就能聽到黃河水嘩嘩嘩地流過(guò)腳下的大地；還在歷史中徘徊，我就能聽到絲綢之路上絡(luò)繹不絕的駝鈴聲響徹黃沙。我就是這樣長(zhǎng)大的，在現(xiàn)實(shí)的狂躁和歷史的遙遠(yuǎn)交織中，從好奇問(wèn)月的孩子，到青春飛揚(yáng)的少年，我成長(zhǎng)起來(lái)。
滔滔黃河水，濃濃哺育情。我在黃河水的“澆灌”下長(zhǎng)大。
我曾決心去尋找黃河的源頭——我生命之水的發(fā)源地。在那里，也許我能找到生命原始的狀態(tài)，我的血管，我的頭發(fā)，我的肌肉和骨骼，在那里可以一一得到清洗。在那里，我能捧起清澈之水，灑向廣闊的大地，讓我愛的人和愛我的人，享受上天的甘霖。后來(lái)我真到了那里。帶著最簡(jiǎn)單的`行李，在那離天很近的地方，我匍匐在地，虔誠(chéng)膜拜和感激。淺酌一口手心的“圣水”，陽(yáng)光投射在唇邊，我的微笑綻放成一朵盛開的花。黃河水輕輕澆灌，花朵成長(zhǎng)，我也成長(zhǎng)。
陣陣駝鈴聲，綿綿絲綢路。我在駝鈴聲的“呼喚”下長(zhǎng)大。
翻閱泛黃的歷史書頁(yè)，黃沙漫漫，那持鞭驅(qū)趕駱駝的人，在前行的路上留下一道深深的印痕。駝鈴清脆，絲綢柔軟，路途遙遙，內(nèi)心堅(jiān)定，那黃沙之地，有腳印，更有夢(mèng)想。寒暑易節(jié)，春秋代序，駱駝老了身，銀絲滿了頭，只有那漫漫的黃沙見證著這樣一份屬于堅(jiān)持的榮耀。那一年，我在父母的陪同下，謙卑地走過(guò)一段絲綢之路，用皮膚去感受細(xì)沙的溫度，用靈魂去親近駝鈴的呼喚。這是夢(mèng)想在呼喚，在呼喚中我的身體向外延伸，思想成長(zhǎng)為一棵胡楊木。我聽到了持鞭人的吶喊。
黃河水，駝鈴聲，在我成長(zhǎng)的路上交織。紙上的追尋，現(xiàn)實(shí)的探索，牽引我的是一個(gè)叫“夢(mèng)想”的名詞。我去尋找黃河之源，去重走絲綢之路，我在書中豪氣干云，我在路上指點(diǎn)江山。黃河為著夢(mèng)想滾滾東去，駝鈴為著夢(mèng)想緩緩西行，我則為著夢(mèng)想而努力地向一塊塊“高地”成長(zhǎng)�！耙绰眯�，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上�！蔽覂烧叨歼x，成長(zhǎng)在追尋夢(mèng)想的路上。
長(zhǎng)大觀后感 3
太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖洋洋的。這天晨會(huì)課由第四小隊(duì)帶領(lǐng)我們走近天文。
瞧，我們多認(rèn)真啊，似乎放鞭炮也不受一絲干擾，更不會(huì)分散注意力，就算是出題目也難不倒我們�？炜矗}目來(lái)了。首先問(wèn)的是一些片子上一些小細(xì)節(jié)問(wèn)題，小老師題目問(wèn)完，話音剛落，幾只小手就“啪啪啪”地往上舉，答案也完全正確了，可見同學(xué)們看得是多么認(rèn)真。然后又提問(wèn)一些你所了解的天文知識(shí)，雖然說(shuō)沒讓大家回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備，但仍有許多小手舉得高高的。看來(lái)大家都有可能成為偉大的'科學(xué)家�。�
太陽(yáng)光芒四射，照到每個(gè)人的臉上，顯得十分有精神，精神面貌全都展現(xiàn)出來(lái)了。
“金星，一個(gè)……”每一張圖片更讓我們浮想聯(lián)翩，想象著金星是怎么樣的？以后，我能不能去哪里玩？
不知不覺，到了下課時(shí)間，而天文知識(shí)仍在繼續(xù)。
班隊(duì)課我們又走近了天文，似乎大家對(duì)天文的熱情并沒有減退，反而增加了。
首先我們聽了有關(guān)哈雷彗星的知識(shí)幻燈片上的文字與圖片猶如一塊塊吸鐵石一樣，讓同學(xué)們看得連眼睛也不眨，聽得耳朵都豎起來(lái)了。天文，是多么奇妙神奇��！幻燈片上的知識(shí)已經(jīng)不夠同學(xué)們看的了，大家都想飛上藍(lán)天，飛入月球，游進(jìn)海底，去尋找奧秘，尋找那充滿我們的汗水的奧秘。聽著，看著，仿佛已走近了哈雷彗星，讓我們又大開了眼見，看著文字上的各種圖片，感覺太美了，又好像在奇妙的另一個(gè)夢(mèng)幻世界里。然后又看了有關(guān)于天文的相聲，在笑聲中知道了天文知識(shí)。隨后又唱了《Twinkletwinkle littletar》，在歌聲中了解了星星的奧秘。最后展示了同學(xué)們的天文知識(shí)摘記卡，那一張張摘記卡，雖說(shuō)不能用十全十美來(lái)表示它們，但是那些摘記卡是同學(xué)們用心認(rèn)認(rèn)真真做的，那一個(gè)個(gè)字，雖說(shuō)不能用寫得特別漂亮來(lái)表示，但是那些密密麻麻的字是同學(xué)們用心認(rèn)認(rèn)真真寫的。
這就是我和少先隊(duì)活動(dòng)的故事，你們呢？
長(zhǎng)大觀后感 4
一進(jìn)教室，同學(xué)們都活蹦亂跳的，你猜怎么了？不知道吧！我們?nèi)昙?jí)要去順義參加二年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，還有二、三年級(jí)的一部分家長(zhǎng)也參加呢！終于，我們可以上車了！
興奮得我們都睡不著，希望一秒鐘就到�！暗搅耍〉巾樍x了！”同學(xué)興的叫著，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的下了車。老師帶著家長(zhǎng)和同學(xué)們走進(jìn)一個(gè)大院子，大院子叫神笛陶藝村。我們先走進(jìn)會(huì)議室，里面擺滿了大長(zhǎng)凳子和一個(gè)發(fā)言臺(tái)。我們要在那里舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。安排好座位，儀式開始了！
二年級(jí)小同學(xué)站在臺(tái)下了。牛老師說(shuō)：“請(qǐng)三年級(jí)老隊(duì)員為二年級(jí)家長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾�！拔覀冴戧懤m(xù)續(xù)的為家長(zhǎng)系好紅領(lǐng)巾。牛老師又說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)為同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾。”摸著胸前的紅領(lǐng)巾，看著小同學(xué)正讓父母給他系紅領(lǐng)巾是多么開心的樣子，我真為他高興呀！從他們的一舉一動(dòng)能看出他們成為了少先隊(duì)員有多么自豪。肖老師講，她直到現(xiàn)在還記得她剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景呢！
入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們走進(jìn)陶藝室，要做泥杯子了，我們按照叔叔的方法：并泥，按出小口，再整理一下，完成！我們還用拉柸機(jī)子呢！吃完了飯，進(jìn)入另一個(gè)彩繪室。一進(jìn)去，我一眼就看見了許許多多的白盒子，每一個(gè)制作小桌上都有黑、藍(lán)、黃、綠四種顏色。聽完叔叔的介紹和問(wèn)題，我們立刻拿起毛筆，在盤子上畫了起來(lái)。唉呀！班級(jí)、姓名還沒寫呢！趕緊寫了！
好不容易寫完了，但是又畫什么呢？蝴蝶和一個(gè)植物吧！看看別人，也正在畫呢！終于畫完了。我跑到妹妹那里去，她畫了一個(gè)城堡呀！牛老師畫了一只小貓。多像，多可愛呀！看，張老師寫上四個(gè)漂亮的`大字——寧?kù)o致遠(yuǎn)。多有文化。爸爸還畫了個(gè)大蟈蟈呢！要走了，我們依依不舍的上了大巴車，坐在車上，我回想起這次活動(dòng)是多么有意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們滿懷著繼承革命傳統(tǒng)，立志振興中華的精神，我們?nèi)腙?duì)時(shí)說(shuō)的：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。時(shí)刻準(zhǔn)備著！”一定時(shí)刻叮囑自己向毛澤東爺爺說(shuō)的：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
長(zhǎng)大觀后感 5
9月24日上午xx小學(xué)麟鳳廳里座無(wú)虛席，我們有幸聆聽到山教美好家庭教育中心講師劉潔教授的精彩演講。講座中，劉教授以風(fēng)趣幽默、接地氣的語(yǔ)言，親子溝通的現(xiàn)實(shí)案例，向我們傳遞了家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在兩個(gè)小時(shí)輕松愉悅的氛圍中讓我有以下感悟：
1、陪伴≠陪著。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中說(shuō)：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！倍^的“搖動(dòng)”“推動(dòng)”“喚醒”，從某種角度而言，就是“陪伴”，它除了有“陪著”的基本形式，還有精神和心靈層面的交流。家長(zhǎng)的陪伴是孩子成長(zhǎng)的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會(huì)讓孩子減少焦慮，消除孤獨(dú)，喜歡與我們?cè)谝黄�。�?huì)促進(jìn)溝通，讓孩子感到溫暖、幸福。
2、溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的'第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要基石，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。作為家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨、舒暢，充滿包容和愛的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長(zhǎng)。
3、要與孩子進(jìn)行良性溝通。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧，和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子說(shuō)話，多和孩子交流，傾聽孩子的心里話，讓孩子感受到家長(zhǎng)的尊重與關(guān)愛。
4、制定規(guī)則，讓孩子既有自由又有規(guī)則�！盁o(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，孩子從小要有規(guī)則意識(shí)。特別是手機(jī)和不健康的讀物，會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則，會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不迷戀，不越界，形成積極、健康的心理特征。但是我們也不可太拘束孩子，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，還要給與他們自己的空間，讓他們?nèi)プ鲎约合矚g的事。
愿我們通過(guò)學(xué)習(xí)，成為更好的家長(zhǎng)。愿我們的學(xué)習(xí)，成就更好的孩子！
長(zhǎng)大觀后感 6
小時(shí)候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。
上學(xué)后不久，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，20xx年xx月xx日，那是一個(gè)特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾，是光榮和夢(mèng)想的象征，是我們“學(xué)雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進(jìn)。
配帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范；身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)；身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩；身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗！
我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的'精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪！我愛你，紅領(lǐng)巾！我愛你，少先隊(duì)！讓我們永遠(yuǎn)記�。簻�(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
長(zhǎng)大觀后感 7
轉(zhuǎn)眼間，我們已從懵懂頑童，變成了一個(gè)個(gè)壯志凌云，隨時(shí)準(zhǔn)備展翅高飛的少年。五年的少先隊(duì)生活中，酸甜苦辣伴隨著我們一天又一天，使我們?cè)诓恢挥X、一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)起來(lái)。自從我站在少先隊(duì)這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)上時(shí)，自從我佩戴上紅旗的一角——紅領(lǐng)巾的那一天起，有過(guò)我多少爛漫的笑語(yǔ)；又有過(guò)我多少傷心的回憶……
那一次，我流淚了
那是在五年級(jí)的.時(shí)候，一次，我因參加學(xué)�；顒�(dòng)，中午沒有來(lái)得及吃飯。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，同學(xué)們竟把家長(zhǎng)給自己準(zhǔn)備的食物全部推到我的桌子上。還一邊說(shuō)著：“李月昊，吃我的吧！”
“你為了集體才餓肚子的，我真佩服你……”聽著這些安慰的話，看著這些食物。一陣暖流涌上心頭，猝不及防地，眼淚像斷了線的珍珠一般從臉上滾落下來(lái)……
那一次，我感受到了和大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)
記得四年級(jí)，那一次少先隊(duì)組織春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容就是挖紅薯。我是在農(nóng)村出生的，“實(shí)踐活動(dòng)”（也就是采摘等活動(dòng)）當(dāng)然也不少參加。可是這么多人齊心協(xié)力一齊挖倒還是第一次。這一次。我們不但學(xué)會(huì)了挖紅薯的技巧和方法，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，而且還帶回了勞動(dòng)的成果————紅薯�；氐郊遥t薯蒸熟后，吃著自己挖的香甜的紅薯，想著同學(xué)們一起挖紅薯的過(guò)程，我不禁露出了甜美的笑容……
生活中，少先隊(duì)的力量給我?guī)?lái)了無(wú)限的感動(dòng)。
其實(shí)想想，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、友愛、互助，不正是為我們灌輸?shù)睦砟顔�？每一次想起這一次次平凡而又難忘的小事時(shí)，我總會(huì)感到全身充滿了力量。也許這就是少先隊(duì)帶給我的吧……
我們生活在少先隊(duì)這個(gè)大家庭中，而在我們的生活中少先隊(duì)的痕跡又無(wú)處不在。生活因人與人之間美好的情感而變得美麗，這些情感不正是少先隊(duì)帶給我們的嗎？此時(shí)，我多么想說(shuō)一句：少先隊(duì)，生活因你而美麗！
長(zhǎng)大觀后感 8
寒假里，我讀了郁雨君的作品——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。
故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬——“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的'真善美。經(jīng)過(guò)一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長(zhǎng)大了。
我很喜歡文中一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了�！�
曾經(jīng)的我也害怕成長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對(duì)困難與挫折�？扇绻肋h(yuǎn)不想長(zhǎng)大，始終停留在那個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)有收獲，而看著身邊的好朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)大離開自己，是多么悲哀的一件事。
自從讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕成長(zhǎng)，原來(lái)不想長(zhǎng)大的想法是多么幼稚。雖然長(zhǎng)大給我們帶來(lái)了煩惱和困難，但正是因?yàn)橛辛诉@些困難才讓我們的意志變得更堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大，是一件多么快樂(lè)的事；長(zhǎng)大，讓我們見多識(shí)廣；長(zhǎng)大，讓我們自由翱翔；長(zhǎng)大，讓我們創(chuàng)造輝煌……
我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)、技能，以及做人的道理。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，做個(gè)好學(xué)生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活，為父母減輕煩惱，做個(gè)好孩子；在社會(huì)，我更會(huì)盡一個(gè)公民的義務(wù)，作出更大的貢獻(xiàn)。
既然生活在這個(gè)世界，你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，與其害怕長(zhǎng)大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！ 相信，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，你一定會(huì)收獲許多。
小作者依照害怕、懂得、渴望長(zhǎng)大的一個(gè)順序來(lái)解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細(xì)膩流暢，讀來(lái)深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會(huì)為每一位閱讀者帶來(lái)一份心靈震撼：成長(zhǎng)，才是快樂(lè)的！
長(zhǎng)大觀后感 9
我很榮幸能作為六年級(jí)的家長(zhǎng)參加這次講座這次講座使我受益匪淺。讓我明白了家長(zhǎng)在生活學(xué)習(xí)中無(wú)形之間對(duì)孩子造成的傷害，也知道了家長(zhǎng)的不以身作則會(huì)對(duì)孩子造成多大的影響。其實(shí)一開始，劉教授一說(shuō)今天的主題的時(shí)候，我們很多家長(zhǎng)還是有點(diǎn)兒不屑的，但是通過(guò)劉教授一系列的互動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)，讓我轉(zhuǎn)變了想法，確實(shí)是我們只會(huì)站在家長(zhǎng)的這個(gè)身份上對(duì)孩子嚴(yán)加批評(píng)、管教，卻從未為孩子著想，他是不是能接受得了，往往都會(huì)適得而反。如果我們轉(zhuǎn)化一下自己的語(yǔ)言，調(diào)整一下自己的情緒，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行一下引導(dǎo)，事情會(huì)發(fā)生不一樣的變化。
“人是什么？人什么都不是，像個(gè)空瓶子，裝什么就是什么�！边@是最觸動(dòng)我的一句話！因?yàn)槠綍r(shí)孩子說(shuō)話做事的方式都是受父母的影響。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，情緒管理特別好，懂得溝通、懂得陪伴的和諧的家庭環(huán)境才是最適合孩子健康成長(zhǎng)的'。我們的一言一行，都像是孩子的一面鏡子，我們自己都不能以身作則，又憑什么要求孩子會(huì)做到。孩子現(xiàn)在就像那個(gè)空瓶子，我們給他什么樣的言行，他就會(huì)裝進(jìn)什么。
高質(zhì)量的陪伴才是最好的教育！陪伴和教育要有目標(biāo)和方，要和孩子做好交流，建立好良好的親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子積極向上。
劉教授在潛移默化中引領(lǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己的不足，使很多迷茫的家長(zhǎng)茅塞頓開。要學(xué)說(shuō)話，怎么樣說(shuō)好話，什么是高質(zhì)量的陪伴，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)以身作則的重要性！正如杜校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣，我們要“人人學(xué)做智慧的家長(zhǎng)，人人要放大自己的格局，要開啟自己的藝術(shù)人生之路”。
聽完這次講座，我相信會(huì)有很多的家長(zhǎng)會(huì)深刻的反思與轉(zhuǎn)變。非常感謝劉教授兩個(gè)小時(shí)的精彩演講。也感謝xx小學(xué)一如既往的關(guān)注著家校的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)們和學(xué)校、老師們合力，共同助力陪伴孩子走完小學(xué)階段最后一公里。
長(zhǎng)大觀后感 10
紅領(lǐng)巾，伴我成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。
紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一角，又是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的眼前，這塊普普通通。再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，我卻對(duì)它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護(hù)它，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)不會(huì)骯臟，永遠(yuǎn)不會(huì)被侮辱！
少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都是光榮的少先隊(duì)員，都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)我還小的時(shí)候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾時(shí)，夢(mèng)想能把你擁有。還記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛戴上紅領(lǐng)巾。剎那間，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會(huì)為自己許下的諾言而努力。奮斗！每天早晨，我都莊重的系好紅領(lǐng)巾，我暗暗為自己定下新一天的目標(biāo)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學(xué)著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂(lè)于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。紅領(lǐng)巾給我了多少鼓勵(lì)和信心，有了你，我變得更加自信。勇敢。記得剛跨入小學(xué)時(shí)，我很膽小。缺乏自信，上課不主動(dòng)舉手發(fā)言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發(fā)言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時(shí)，我想起自己是一名少先隊(duì)員，忙在一旁說(shuō)道：“叔叔，請(qǐng)勿戲弄?jiǎng)游�！�?qǐng)勿戲弄?jiǎng)游�！�?/p>
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個(gè)行人把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，我猶豫了一下，但當(dāng)我看見胸前那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就毫不猶豫地將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
我愛紅領(lǐng)巾，在睡夢(mèng)中，我也會(huì)夢(mèng)見紅領(lǐng)巾，夢(mèng)見我站在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
啊！紅領(lǐng)巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導(dǎo)！伴我成長(zhǎng)！我為你感到驕傲！
長(zhǎng)大觀后感 11
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的.是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃！剪掉土豪劣紳的長(zhǎng)袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強(qiáng)！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英名無(wú)人不曉。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫少先隊(duì)和 兒童團(tuán)，解放區(qū)里救護(hù)傷員，國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國(guó)解放的春天，小小報(bào)童再也不必唱憂傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊健?/p>
1949年新中國(guó)成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。《隊(duì)歌》配樂(lè)）10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩，跟著共產(chǎn)黨，跟著共青團(tuán)，正乘著跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽(yáng)勇敢飛翔！
身上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像我們顆顆跳動(dòng)的紅心；天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。
長(zhǎng)大觀后感 12
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假開學(xué)后的第一次升旗儀式，我們共同歡慶了祖國(guó)媽媽的生日。 在本周又將迎來(lái)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第62個(gè)“建隊(duì)節(jié)”。下周四，10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)。1949年的10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，我們少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。少先隊(duì)員們，當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，我們就是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我們應(yīng)該為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
每周一，我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行升旗儀式。同學(xué)們，凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就有中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和力量，就有光明與希望，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都熱愛自己的。祖國(guó)。所以，我們唱響國(guó)歌，校歌，讓這歌聲飄揚(yáng)在李家小學(xué)的上空。
熱愛我們的.祖國(guó)，熱愛我們的校園是每一個(gè)中華的子女、每一個(gè)李小的學(xué)子都應(yīng)該做到的。只要你從身邊的小事做起，從自己做起就可以了。比如：升旗敬禮時(shí)，你的姿勢(shì)準(zhǔn)確嗎？你的眼睛目視國(guó)旗了嗎？學(xué)校的一草一木都是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，所以同學(xué)們不應(yīng)為了少走點(diǎn)路而踩踏草坪。我們的校園是美麗整潔的，隨手亂丟紙屑是多么不文明的舉動(dòng)。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，因此大家要學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)自己。要加強(qiáng)體育鍛煉認(rèn)真做早操，保護(hù)好眼睛作好目力操，積極參加體育活動(dòng)，放學(xué)的時(shí)候排好隊(duì)伍不大聲喧嘩，值日的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持教室整潔，力求把身邊的事情做的有條不紊，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
只有從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，才能為班級(jí)增光，為學(xué)校增光。讓我們攜起手來(lái)，愛國(guó)愛在理想中，愛校愛在行動(dòng)中，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
長(zhǎng)大觀后感 13
從我掛上紅領(lǐng)巾那一刻開始，我就光榮地成為了少先隊(duì)的一份子，但幼小的心靈并沒有太多的想法，只想：我要盡心盡力的做好少先隊(duì)員的本分。
隨著時(shí)間的流逝，年級(jí)的升高，我漸漸的開始懂事，漸漸養(yǎng)成了幫助同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的`好習(xí)慣。但是有一件事情總是使我久久不能原諒自己，那件事是這樣的：那天我在家里玩顏料，玩著玩著就不小心把顏料盒倒翻了，顏料一下子流得到處都是。我急了，四處找可以擦得東西，找不到，就顧不得多想，不管三七二十一，拿起紅領(lǐng)巾就擦。擦呀擦，擦呀擦，桌子是擦干凈了，可是那紅領(lǐng)巾已經(jīng)變得狼狽不堪了，一塊紅一塊黑的，看著都覺得惡心。我就把他扔了。
這件事雖然過(guò)去了，但在我心里的內(nèi)疚卻越來(lái)越深，我為自己那錯(cuò)誤的做法而感到慚愧�，F(xiàn)在，我敢用我的人格擔(dān)保，我不會(huì)這么做了，我要用自己的行動(dòng)來(lái)洗刷心理上的內(nèi)疚。
我努力學(xué)習(xí)，我知道了做好事光有一顆熱心還不夠，還要懂得怎么去做�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了如何去幫助同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)里只要能用得著我的地方，我從來(lái)不計(jì)較苦和累，也不計(jì)較同學(xué)怎么看。我覺得自己身體長(zhǎng)得比較壯，所以重活累活我會(huì)搶著去做。比如說(shuō)搬水，（我們班級(jí)的飲水是同學(xué)集資買的學(xué)校的水票，要自己去搬上來(lái)）一大桶水，其實(shí)我也搬不動(dòng)的，但是我看到同學(xué)們都要喝水，天熱時(shí)，幾乎每天一桶，幾個(gè)人去抬，大家也不是很樂(lè)意。我就咬著牙堅(jiān)持。一天又一天，一桶又一桶，慢慢的搬水的只有我一個(gè)人了，在同學(xué)們眼中，好像我的力氣是越來(lái)越大了，搬水的任務(wù)就非我莫屬了。還送了我一個(gè)“大力士”的稱號(hào)。而我卻不是這樣想的，我覺得，在其他事情上，只要他們能做，一定也能像我一樣的，所以我不為回報(bào)，只求奉獻(xiàn)。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由先烈們的鮮血染成的，同樣也是少先隊(duì)員的象征，我身為光榮的少先隊(duì)員，要對(duì)的起共產(chǎn)黨、對(duì)的起少先隊(duì)員的稱號(hào)。我越越做越好的。
長(zhǎng)大觀后感 14
洗心革面的可愛壞人格魯心甘情愿給三個(gè)小養(yǎng)女當(dāng)起了全職奶爸，成天操心孩子們的教育問(wèn)題，這位前神偷似乎喜歡上了這種安逸溫馨的家庭生活，但是樹欲靜而風(fēng)不止，一位自稱來(lái)自“反惡人聯(lián)盟”的女特工露西·懷特不請(qǐng)自來(lái)，她將毫無(wú)防備的格魯擊倒后裝入水陸兩用的神奇汽車，把他帶到海底的基地里，在這里他遇見了打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”的主席塞拉斯·皮谷。這個(gè)組織把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了曾經(jīng)是個(gè)大惡人的格魯……當(dāng)然，跟著格魯屁顛屁顛來(lái)到這里的還有他形影不離的忠實(shí)隨從“小黃人”們。
其實(shí)第一集令人眼前一亮的壞人格魯在本集中已經(jīng)徹底成為傳統(tǒng)角色的.模式化設(shè)置，顯然壞人格魯更具有魅力和喜感。在第一集中大放異彩的小黃人在續(xù)集中的戲份大大增加，基本上搞笑的重任就全部落在了這些小黃人身上，為了讓觀眾大飽眼福編導(dǎo)也充分的發(fā)揮小黃人賣萌的潛能，各種招式輪番上演讓觀眾一次看個(gè)夠。喜歡這部動(dòng)畫片的大部分觀眾一定都是對(duì)小黃人們念念不忘，雖然只是配角，但受歡迎程度已經(jīng)超越主角成為本片中最大的興奮點(diǎn)。
動(dòng)畫片帶給觀眾的美好和快樂(lè)是動(dòng)畫片存在的最美妙之處，它提醒人們千萬(wàn)不好忘記這個(gè)世界的美好之處，無(wú)論是迪斯尼還是宮崎駿，無(wú)論是電腦繪圖還是手繪風(fēng)格都將人們帶回到了無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，就像本片中格魯在孩子睡覺前說(shuō)的那句“千萬(wàn)不要長(zhǎng)大”一樣，長(zhǎng)大了就會(huì)失掉一雙清澈的眼眸和干凈的心，所以千萬(wàn)不要嘲笑孩子們的幼稚，幼稚其實(shí)是一個(gè)褒義詞，幼稚代表著善良的美德，幼稚其實(shí)也恰恰是成人世界中最缺少的品德，或許從今開始我們都應(yīng)該變得幼稚點(diǎn)兒，這個(gè)世界才不會(huì)越來(lái)越壞。
長(zhǎng)大觀后感 15
我是一名陽(yáng)光少年，更是一名普通的少先隊(duì)員，我要在鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上的時(shí)刻起，用宣誓來(lái)要求自己，盡少先隊(duì)員的職責(zé)。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，首先必須處處以身作則，樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)是最起碼的要求。
有一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光燦爛，我一邊走一邊哼著小曲，輕松地走在繁華的街上，去青少年宮學(xué)習(xí)。忽然，我聽到一陣哇哇大哭，便跟著聲音去找。原來(lái)是一位小弟弟在馬路邊摔到了。我立即走過(guò)去，把小弟弟扶起來(lái)，用餐巾紙擦干凈他的臉，拍掉他身上的土。小弟弟抬起頭，對(duì)我說(shuō)："謝謝你，大哥哥。"我馬上說(shuō)："不用謝，不用謝！"接著我問(wèn)他怎么一個(gè)人在街上。原來(lái)他跟媽媽一起上街買東西，一不小心把媽媽跟丟了，我說(shuō)："別急，我?guī)湍阍诟浇黄鹫覌寢�，好嗎�?"好。"我們轉(zhuǎn)了幾個(gè)地方，他就發(fā)現(xiàn)媽媽也在急切地找他，他連忙一邊喊一邊奔向他媽媽。我悄悄地離開了。此時(shí)我感到無(wú)比的自豪，我又做了一件少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。
上個(gè)星期五，放學(xué)了，我回家的.時(shí)候看見有一個(gè)人把垃圾隨手扔在路邊，而走在他后面的一名少先隊(duì)員卻把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。那位丟垃圾的人慚愧極了。
我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，我們要珍惜解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的幸福生活。我們更應(yīng)該去幫助別人，關(guān)心別人，要在心中充滿愛，不僅僅是把鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻掛在心坎上。
長(zhǎng)大觀后感 16
今天我們迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)正式成立，今年剛好是71周年，今天我們學(xué)校舉行慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日大會(huì)，首先我代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀。向辛勤培育大家的輔導(dǎo)員和全體老師致以崇高的敬意！
中國(guó)少年先鋒隊(duì)，是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是我們國(guó)家小學(xué)階段唯一的學(xué)生組織。我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，它是革命先烈用鮮血染成的，我們一定要愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)、新的光彩。
少先隊(duì)員們，你們是國(guó)家和民族振興的.希望和未來(lái)。你們加入少先隊(duì)，就要繼承革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公物，鍛煉身體，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，使自己在德、智、體、美、勞各方面都得到全面發(fā)展。今天你們就像雛鷹，充滿生機(jī)和活力，明天你們將成為雄鷹，勇敢搏擊、自由翱翔。希望你們樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，早日把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
同時(shí)，我們也誠(chéng)摯的希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員的最親密的朋友和指導(dǎo)者，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)去，共同開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
最后讓我們牢記革命先驅(qū)梁?jiǎn)⒊壬母嬲]：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！祝全體少先隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
長(zhǎng)大觀后感 17
今天是10月13日，建隊(duì)節(jié)。1949年的10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。
轉(zhuǎn)瞬間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)六十一周年了。翻開歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期，少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用，中國(guó)革命的.史冊(cè)上記錄了少先隊(duì)的豐功偉績(jī)，王二小、龍梅、玉榮，還有賴寧……這一個(gè)個(gè)金光閃閃的名字，永遠(yuǎn)深深地銘記在千百萬(wàn)人民心中。
少先隊(duì)員們，今天我們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露下，我們更應(yīng)該愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，將來(lái)不負(fù)國(guó)家和人民的重托，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，使她永遠(yuǎn)傲然屹立于世界民族之林。
少先隊(duì)員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
今天，我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲，明天少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪！
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