聽寫大賽觀后感整理
導(dǎo)語：為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確、工整地書寫漢字的能力，根據(jù)前營教育組通知，西澤北完小開展了漢字聽寫比賽活動。以下是小編整理聽寫大賽觀后感整理的資料，歡迎閱讀參考。
聽寫大賽觀后感1
國慶期間，我有幸連續(xù)看了幾場中學(xué)生漢字聽寫大賽，比賽的場面至今還在我的頭腦里浮現(xiàn)。
來自全國的，名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺舉辦的中國漢字聽寫大賽電視現(xiàn)場直播。場面非常隆重，有一個主考官、三個裁判、兩個評委還有一個主持人。大賽經(jīng)過全國的海選，經(jīng)過多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進入決賽，最小的只有11歲，最讓我關(guān)注的是還有來自少數(shù)民族藏族、壯族的呢。比賽的場面非常激烈，每個選手的答題都牽動著老師的心，家長的心，裁判的心還有我的心，電視里不時傳來陣陣掌聲、歡呼聲，也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評委的點評，不時聽到評委說：不得了，逆天了！這個字都能知道，這么小年紀(jì)。主持人一次一次報著場外成年人的書寫正確率，反正是很少。我也時�？吹搅酥骺脊俸筒门械臅牡奈⑿�，經(jīng)過七輪的拼搏，最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。
全場歡呼雀躍，我也大喊：我們贏了！，我不禁問爸爸媽媽：我什么時候能參加這個比賽？，他們說；你只要努力就能，真的嗎？好想，好羨慕！。
聽寫大賽觀后感2
為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生規(guī)范、準(zhǔn)確、工整地書寫漢字的能力，根據(jù)前營教育組通知，西澤北完小開展了漢字聽寫比賽活動�；顒邮艿搅烁餍熒臍g迎，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文教師的大力支持�，F(xiàn)將比賽活動情況總結(jié)如下：
一、好的方面：
多數(shù)學(xué)校重視此次活動，并在學(xué)校開展?jié)h字聽寫活動，選出參賽選手集中指導(dǎo)訓(xùn)練，因此，參賽同學(xué)的'書寫不僅行筆規(guī)范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀。從中體現(xiàn)了同學(xué)們對規(guī)范漢字書寫的認(rèn)識，對集體榮譽的重視，對民族文化的熱愛。
二、存在的問題：
在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如：丟筆畫，合并筆畫，筆畫錯誤，使用別字，卷面勾畫、涂抹等。這就要求我們要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，用多種方法幫助記憶漢字，多加練習(xí)，提高書寫正確率。對學(xué)有余力的同學(xué)提倡多認(rèn)字、多識記，對所學(xué)生字加強組詞練習(xí)，加大擴詞量，不要局限于課文，并且結(jié)合詞語意思記憶，避免同音不同字。還有，拋開成績，單看書寫，一些學(xué)校書寫整體都好，卷面讓人賞心悅目，也有些學(xué)校書寫整體較差，這是值得老師們思考的。希望我們的老師更加重視日常的書寫教學(xué)，改進方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，更希望老師為學(xué)生們做好表率。
一次活動雖然是短暫的，但它帶來的影響應(yīng)是積極的、深遠(yuǎn)的。這樣的活動也將在以后持續(xù)開展，相信在全體師生的努力下，小學(xué)生的規(guī)范書
寫一定會邁上新的臺階，取得更大的進步。
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