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陽光校園我們是好伙伴的觀后感
讀《陽光校園，我們是好伙伴》想必有很多感受要給大家分享吧，那么，下面請看小編給大家分享的陽光校園我們是好伙伴的觀后感，希望大家喜歡。
篇一：陽光校園我們是好伙伴的觀后感
老師剛把《陽光校園，我們是好伙伴》這本書發(fā)下來，身為“小書蟲“的我便迫不及待的打開書，津津有味的讀了起來，合上書，至今還是感慨萬千呢！
“好伙伴”，這是多么熟悉的字眼��！是誰在你受挫折時(shí)幫助你？是誰在你犯錯時(shí)勸導(dǎo)你？又是誰在你害怕時(shí)鼓勵你？沒錯，就是伙伴！有人認(rèn)為自己不需要朋友，獨(dú)自一人便能闖出一片天地，性格怪癖的我之前也是這樣認(rèn)為的，看透好伙伴們的不足后，總認(rèn)為他們會托我的后腿，獨(dú)自做出來的作品，花了許多心血，卻被其他組團(tuán)結(jié)一心制作的模型輕松“秒殺”，微笑著看別的`組相互擊掌慶祝，心中卻失落沒有人和我一起從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。從那之后，我才明白了：”沒有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人能夠完成的�！边@句話的道理。下次活動，也要大聲對伙伴們說:”一起做！”
在別人不被看好時(shí)，一句“你真棒！”莫過于最好的良藥了。對于馬云，人們冒出的第一句話當(dāng)然是“嘿！中國首富”可在這位中國首富的人生道路上也有不“富”的時(shí)候。馬云出生在一個(gè)普通的杭州家庭，從小英語就很好，可是其他科目卻不怎么樣他的父親沒有想別的父母那樣對他很不滿意，而是由著他的愛好讓他去學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了兩次高考失敗后，家人全都放棄了，可他的父親和他卻依然執(zhí)著，第三次雖然數(shù)學(xué)差五分，可卻因?yàn)閷W(xué)院學(xué)生沒招滿而得到了入學(xué)的資格，他幾年來的努力終于得到了回報(bào)，繼而成為了當(dāng)今的中國首富！俗話說“陽光總在風(fēng)雨后”，也只有經(jīng)歷過百般錘煉，在低谷時(shí)不放棄，去堅(jiān)持，才能見到“明媚的陽光”。而馬云的父親也著實(shí)讓人敬佩，他對兒子不放棄，也是在他的陪伴和教導(dǎo)下，兒子才能有如此大的信心和勇氣，三次參加高考，最后取得了成功。
從這本書中，我學(xué)會了欣賞別人，可我，也學(xué)會了感恩。
早晨起來，餐桌上早已擺上了媽媽辛苦做的愛心早餐，有人嫌煎雞蛋太老，有人嫌粥太燙，可有些人卻吃完后對母親說一聲：“媽，您辛苦了，你做的東西太好吃了！”這便是感恩，母親給你做了，說明她用心了，能享受這種待遇已經(jīng)不錯了，有些母親連做都不做哩！
感恩沒有對立面，感恩來自愛，感恩是人與人之間愛的紐帶。記得有人愛你，接受他們的愛，并以愛的方式回饋愛——這世界才會充滿愛！
“我能行”，“你真棒”，“一起做”，“我?guī)湍恪保爸x謝你”這便是這世間最美妙的語言了。
陽光校園，我們是好伙伴！
篇二：陽光校園我們是好伙伴的觀后感
《陽光校園，我們是好伙伴》這本書給我的啟發(fā)很多，其中“○主題二你真棒1我欣賞你”給我的感觸最大，馬云的故事使我想起一個(gè)與之不一樣的，另外一個(gè)故事……
一個(gè)背著被書撐到極限的包的女孩兒，走在空無一人的大操場上，也正是在這樣的場景中，才更能襯托出女孩兒孤寂、落寞的心情，似乎能把方圓幾里的活物感染掉。
“啊~，媽，今天學(xué)校又不升國旗，干嘛這么早就把我叫起來呀？人家還想多睡一會兒呢！”女孩兒從自己的臥室里走了出來，帶著絲絲埋怨的語氣向母親表示自己的存在�！芭叮饋砹搜�，那先去收拾收拾自己吧。然后再把桌子上的面包、雞蛋和牛奶吃了�！蹦赣H的語氣淡淡的，聽不出有什么特別的情緒。然而，出乎意料的是，女孩兒只是無所謂的聳聳肩。母親平時(shí)都是這樣的，早就習(xí)慣了，也就沒做太多的留意。
“媽！你別這么看著我，我會睡不著覺的！”女孩兒終于忍不住了，就直接說了出來�！翱茨阍趺戳�，還能把你看化了不成？況且，這是白天，睡覺也得等到晚上再睡�！泵髅魇且痪渫嫘υ挘扇绻菑哪赣H的嘴里說出來的話，那感覺可就相提并論了。
“等等，回答我一個(gè)問題再走�！闭�(dāng)女孩兒‘全副武裝’的準(zhǔn)備出門時(shí)，忽然被母親叫住，問：“怎么啦？我上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)說吧！”母親的表情變的嚴(yán)肅起來：“今天就要期中考試了，昨天晚上你復(fù)習(xí)好了嗎？”女孩兒的表情十分輕松，答道：“放心吧，我肯定能考好的！”說這句話的時(shí)候，女孩兒的心卻是跳到嗓子眼兒的。“嗯，媽媽相信你，去吧，考個(gè)讓我滿意的成績，最好別讓我失望哦！”母親笑著說道。女孩兒生怕露餡兒，便連忙附和道：“嘿嘿！一定，一定！”說完，便逃也似的跑了。
從家到學(xué)校的路上，女孩兒都是懷著復(fù)雜的情緒走完的。傷心？是因?yàn)榕伦约嚎疾缓枚钅赣H失望嗎？生氣？是因?yàn)槟赣H要強(qiáng)的性格從而影響了自己嗎？高興？是因?yàn)樽约禾舆^一劫，可以免受一頓‘緊箍咒’般的責(zé)罵嗎？好像都不是�？傊褪且环N連她自己也分不清楚的感覺。
“我還真沒見過這么不懂禮貌的'大——美女�。 睆闹v臺處傳來了一陣尖酸刻薄的女聲。這時(shí)女孩兒才發(fā)現(xiàn)，原來講臺上還站著一個(gè)女人。這個(gè)女人的皮膚很白，不過很明顯，這張白臉上肯定有一層，額，或者是幾層化妝粉，拿她的脖子和包臀裙下露出來的小腿來比較就能看出來了，一身的制服裝和胸前掛著的工作證就象征著她的身份——大隊(duì)部教導(dǎo)主任袁老師。
女孩兒找到了自己的位子，坐了下來，寫上了自己的大名。鈴聲響了，開始答卷！
考試的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。可對于女孩兒來說，時(shí)間卻像是在一分一秒的挪�！岸ｂ忊忊彙�
從學(xué)校到家的路上，女孩兒是懷著沉重的心情走完的，到了家門口，女孩兒也渾然不知，直到母親開了門，問了一個(gè)問題后，才使她精神大振。
“媽，其……其實(shí)，我……我……壓根兒就沒……沒復(fù)習(xí)……對……對不起！”這句話讓女孩兒說的斷斷續(xù)續(xù)，后面的‘對不起’簡直就要聽不到了。
女孩兒跑到臥室里，哭了起來，邊哭邊說：“你等著吧！下次考試我肯定考得比誰都好！”女孩兒發(fā)誓。
女孩兒信心滿滿的去考試。為了這次的考試，她可是復(fù)習(xí)了好久了，肯定能考好的！
“叮鈴鈴鈴……”考試開始！
揣著一顆快樂的心回家，拿給母親看，卻只是的得到了一個(gè)淡淡的笑，但這樣女孩就已經(jīng)很滿足了。
這個(gè)女孩兒就是我，你們，是否也經(jīng)歷過這樣的故事呢？
“叮鈴鈴鈴……”
清晨。
正當(dāng)女孩兒快把最后一口牛奶喝完時(shí)，已經(jīng)靠近嘴唇的杯口突然停了下來。因?yàn)槟赣H正在看著她。
“哎，算了，不跟你吵了，喝完牛奶我就走！”說來也是奇怪，女孩兒最引以為傲的‘三寸不爛之舌’在母親這兒卻從未贏過。
在樓下，女孩兒往自己心臟處輕輕的拍了拍，開始慶幸剛才她的小心臟沒跳出來�！昂魚還好我反應(yīng)快，還好還好……”女孩兒后怕般的抖了一下，就快步朝著學(xué)校的方向走去。殊不知，這一系列的動作，都落入了某人的眼里……
進(jìn)了教室，同學(xué)們都用一種怪異的目光盯著女孩兒，這讓本就心情糟糕的她憤怒極了。大吼一聲：“看什么看啊！沒見過美女呀！”平時(shí)臉皮厚慣的她，一出口自然是夸自己的。
“嘿嘿，袁老師，對不起，剛剛我沒有注意到您，對不起哈！”女孩兒現(xiàn)在特別瞧不起她自己，因?yàn)樗X得自己像一個(gè)漢奸。“算啦，我也就大人不記小人過啦！喏，這是你的卷子，找到自己的位子坐好吧，準(zhǔn)備答卷�！薄班�，好！謝謝您！”
今天的天氣異常的好，同學(xué)們的心情也特別的好，手中的筆晃來晃去的，一刻都不停。女孩兒卻恰恰相反，她手中的筆僵在那里，停也不是，寫也不是。外面的空氣很熱，女孩兒的心卻很冷，已經(jīng)冷了到零下幾十度了。
這個(gè)鈴聲告訴女孩兒，要交卷了！可女孩兒的卷子上卻是大片大片的空白，沒寫的比寫的還多。女孩兒慢慢的向講臺處袁老師交卷，十分不情愿。
“考試考的怎么樣啊？”母親關(guān)切的問道。女孩兒不想讓母親失望，但，女孩兒更不想讓母親得到希望后再給她絕望，這樣太殘忍了，女孩兒善良的心告訴她不能這么做。所以，女孩決定說出實(shí)話。
然而母親的表現(xiàn)就像是排練好的一樣，冷靜的嚇人，還不如罵她或打她一頓也讓她心里舒服點(diǎn)，女孩兒心想�！澳悴挥酶艺f‘對不起’，你應(yīng)該對你自己說，考試是你自己考的，又不是替我考的�！蹦赣H平靜的一句話，卻深深的刺痛了女孩兒的心。
期末考試的那天。
進(jìn)了教室，看見了袁老師，看見了座位上放著的卷子，女孩兒連忙跑過去坐下。
今天的天氣異常的壞，同學(xué)們的心情也特別的槽糕，手中的筆停也不是，寫也不是，女孩兒卻恰恰相反，她手中的筆不停的在寫，外面的空氣很冷，女孩兒的心卻很熱，已經(jīng)熱到了幾百度了。
成績出來了，女孩兒考了全校第一，當(dāng)她站在頒獎臺上的那一刻，臉上露出了驕傲的微笑……
篇三：陽光校園我們是好伙伴的觀后感
我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。
早晨，我們書聲瑯瑯，豪邁的聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。
三年級時(shí)，學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經(jīng)地說：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，你辦一份手抄報(bào)，參加比賽吧�！蔽覔]揮著手，推責(zé)說：“不，我不想辦手抄報(bào)，您選其他人吧！”老師堅(jiān)持地說：“不！就你辦，你學(xué)過繪畫，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強(qiáng)，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽了老師的話，我對自己說：“哎——，還是試一試吧！
第二天，老師滿面笑容地問我：“做的怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報(bào)，太難了。”我低下頭說。老師拍著我肩膀，說：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽了這話，我勉強(qiáng)鼓起信心，說：“那好吧，我再試試�！�
校園里總會有成長，總會有歡笑，總會有淚水、汗水……我們的.校園，需要校園的我們共同努力，共同去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來！校園總會是一首唱不完的老歌，等我們細(xì)細(xì)去體會，體會那其中的濃濃情感……
天空無拘無束，湛藍(lán)純凈；樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛，芬芳醉人。
這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂中，同學(xué)們充滿了關(guān)愛班集體，鼓勵對方，誠信友善，心中有他人，有集體等優(yōu)良好品質(zhì)，不僅同學(xué)如此，老師也是。
放學(xué)回家后，我上網(wǎng)查“心里健康手機(jī)報(bào)”，看到了一張張美麗的手抄報(bào)，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”
回到家后，我開始排版，畫畫……，過了幾天，我終于畫完了。高高興興帶我去上學(xué)。到了教室，我開心地交給劉老師，說：“劉老師，您交給我的任務(wù)我完成了�！崩蠋熆戳宋业氖殖瓐�(bào)，伸出大拇指，說：“。不錯，版面清新，書寫工整。”聽著老師的話，我心里美滋滋的。從此以后，我更加自信。學(xué)校里的各項(xiàng)活動，我都高興地參加。