感動(dòng)中國(guó)年度人物的觀后感
《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)打造的一個(gè)精神品牌欄目，下面是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)中國(guó)年度人物的觀后感，歡迎大家的閱讀。
感動(dòng)中國(guó)年度人物的觀后感一
中央電視臺(tái)雖然年年都有舉辦“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)的人送上一束花、端上一個(gè)獎(jiǎng)杯。這個(gè)有意義的節(jié)目雖然已經(jīng)舉辦十年了，但這才是我看到的第一次，我對(duì)此有很大的感觸。
在這個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的舞臺(tái)上，走上去的人的事跡各有不同，但所有這些都讓我們感動(dòng)，是因?yàn)檫@里包含了責(zé)任、理想、大愛(ài)……
胡忠和謝小君是一對(duì)夫妻，他們和女兒一起來(lái)到了草原。胡忠在孤兒院里教書(shū)，一旦他知道哪里有孤兒，他就會(huì)不辭辛苦地把這些孩子接回來(lái)，教他們知識(shí)、給他們?nèi)碎g真愛(ài)。胡忠說(shuō)：“我是個(gè)志愿者，我喜歡這些孩子，這些孩子也非常需要我們。在做這份工作時(shí)，我是發(fā)自內(nèi)心的`高興，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。”這對(duì)夫妻用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么叫責(zé)任、什么是人間真愛(ài)。
吳孟超是個(gè)醫(yī)生，他有個(gè)病人叫王甜甜，她的肝上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，吳孟超考慮到甜甜的腫瘤是良性的，用腫瘤切除的方案是可行的，但他同時(shí)也知道，腫瘤所在的位置很危險(xiǎn)，一不小心就有生命危險(xiǎn)，別的醫(yī)生都不愿意為甜甜做手術(shù)�？蓞轻t(yī)生說(shuō)：“這是我們醫(yī)生的職責(zé)，我應(yīng)全力以赴地去做這個(gè)手術(shù)�！弊詈笫中g(shù)成功了！
從“感到中國(guó)”的節(jié)目中我感受到了責(zé)任和努力的重要性，如果我們每一個(gè)人都象他們那樣，永遠(yuǎn)肩負(fù)著責(zé)任、背負(fù)著理想，傳播著人間大愛(ài)，那這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
感動(dòng)中國(guó)年度人物的觀后感二
20xx年，支月英被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)教書(shū)育人楷模。最近，她還入圍了感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物候選人名單，我們?cè)跒樗c(diǎn)贊的同時(shí)，再一起聽(tīng)聽(tīng)她的故事!
為了讓山村孩子也能享受到好的教育，她堅(jiān)守深山36載。學(xué)生們對(duì)她的稱呼，從最初的“支姐姐”，到后來(lái)的“支媽媽”，再到現(xiàn)在的“支奶奶”。已經(jīng)55歲的她，原本可以退休，離開(kāi)山村頤養(yǎng)天年，但她不舍離去。
支月英說(shuō)：“只要身體允許，我就要一直堅(jiān)持下去!”山里的孩子也應(yīng)該接受好的教育，這是支撐支月英留守深山的精神支柱。她明白教育對(duì)山區(qū)孩子的特殊意義。支月英以校為家，把全部精力都投入到教學(xué)中。
20xx年，考慮到支月英的身體，組織上再次決定調(diào)她下山到鎮(zhèn)里的中心小學(xué)。此時(shí)，比泥洋小學(xué)還要遠(yuǎn)10多里的泥洋村白洋教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有老師，村民聯(lián)名寫(xiě)信請(qǐng)她去任教，她被村民感動(dòng)了!
為此，支月英的家人也很生氣，擔(dān)心她的.身體狀況。
“山里需要我!”支月英對(duì)丈夫說(shuō)，“總要有人作出犧牲，為什么不能是我呢?”
支月英的再次到來(lái)，給白洋教學(xué)點(diǎn)帶來(lái)了新氣象，很多家長(zhǎng)當(dāng)年就是支月英的學(xué)生，他們紛紛把已經(jīng)在外就讀的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)。
泥洋村的村民都是客家人，講客家話。幾十年在一起，支月英的客家話講得很順溜。村民更是把她當(dāng)親人看，家里有好菜總要叫她去吃。冬天，山里冷，村民把火爐生好，給她送去。
在山區(qū)從教數(shù)十年，支月英也落下了一身病：一只眼睛幾乎看不見(jiàn)，一只耳朵的聽(tīng)力衰弱嚴(yán)重，嗓子經(jīng)常痛得發(fā)不出聲。另外，甲減和糖尿病讓她每天不離藥。
已到了法定的退休年齡，支老師的去留一直是村民最關(guān)心的問(wèn)題。
“我們心情很復(fù)雜，既希望支老師能一直堅(jiān)守，又擔(dān)心她的身體�！崩顦I(yè)美說(shuō)，大家都覺(jué)得再挽留支老師，真的有點(diǎn)太自私了。
可支月英似乎還沒(méi)把退休提上議事日程，她放不下山里的孩子，擔(dān)心沒(méi)有新的老師愿意來(lái)。
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