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我要做好孩子觀后感
看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我要做好孩子觀后感，歡迎大家分享。
我要做好孩子觀后感1
記得有一次，我和媽媽一起去新華書店買書，走到門口時(shí)，看見一個(gè)乞丐在乞討。媽媽冷淡地說了句：“走吧，別理他！”
我看著這個(gè)可憐的乞丐，不禁想起了金鈴幫助幸幸的.場(chǎng)面，我的心頓時(shí)暖暖的。忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們應(yīng)該要有愛心！”
“媽媽，您不是說讓我多看書嗎？我看了《我要做好孩子》，里面的女孩金鈴是個(gè)很有愛心的人，我也要學(xué)金鈴，做個(gè)有愛心的人！”
媽媽被我說的啞口無言，只好說：“好吧�！闭f著，媽媽拿出2元遞給我，我順手遞給了乞丐。乞丐連連點(diǎn)頭，不停地對(duì)我說：“謝謝，謝謝！”
記得培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！彼裕乙喽嗫磿�，這樣，我會(huì)從中知道許多別人所不知道的知識(shí)，這會(huì)讓我的知識(shí)越來越豐厚！
我要做好孩子觀后感2
今天，我讀了一本書，名子叫《我要做好孩子》，這本書主要講了要求我們要做一個(gè)懂事、有禮貌、勤學(xué)習(xí)的好孩子。讀了之后，我深受感動(dòng)。父母是我們一生最親的人，而我們是父母的掌上明珠，只要我們遇到一些困難時(shí)，他們總會(huì)安慰我們，不讓我們受一點(diǎn)委屈。
有一次快要期末考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，所以語(yǔ)文只考了八十一分。我難過極了，生怕媽媽會(huì)打我一頓。我傷心的在路上走著，就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒有心思去看它。我流著淚回到家。剛到家，我就沖進(jìn)我的臥室，趴在我的'床上大哭起來。媽媽看見我這么傷心，便追過來尋問我為什么這么傷心。我說：“我語(yǔ)文考試考的不好�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來的人，才是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的人。”媽媽說完，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就去做家務(wù)了。
我久久地趴在床上不動(dòng)，眼淚不停地往下流。是啊！人生本來就會(huì)遇到困難，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的從困難中爬出來，學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑的好孩子，共同生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下！
我要做好孩子觀后感3
在這個(gè)假期里，我看了《我要做好孩子》這本書。
這本書主要寫的是小主人公金鈴學(xué)習(xí)不太好，后來參加了補(bǔ)習(xí)班。但是又因?yàn)橥瑢W(xué)誣陷，不幸被卷入了“扔墊子”事件，后來她自己解決了此事。過了幾天，在六一兒童節(jié)上，副班長(zhǎng)倪志偉耍弄金鈴，讓她表演豬八戒，但是卻被金鈴反咬一口，揭發(fā)了他的惡習(xí)。后來，金鈴一不小心把李林給絆倒了，結(jié)果李林骨折了。李林的家人對(duì)金鈴不依不饒，死活就讓金鈴家出3000元錢。但金鈴家經(jīng)濟(jì)困難，幾乎都把家給翻了個(gè)底朝天，又東拼西湊，好不容易才拿出3000元錢。
通過這些故事，我覺得，做人要淡定一些，這樣才能一般不會(huì)引火燒身。而且，孩子之間的事情應(yīng)該讓孩子自己解決，大人能不參與就不要參與，而且，孩子的.思想沒有那么約束，有時(shí)候處理問題有可能比大人的結(jié)果還要好一些。
我要做好孩子觀后感4
讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書，我知道了作者是大明鼎鼎的黃培佳。是江蘇如皋人，寫過許多兒童長(zhǎng)篇小說，深受小讀者們的喜愛。
《我要做個(gè)好孩子》是一本非常好看的書，在這里，主人翁金鈴上六年級(jí)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)及重量選手，但成績(jī)不是很優(yōu)秀，而且丟三落四，今天讓她帶一塊新橡皮進(jìn)學(xué)校，她晚上回來時(shí)就沒了，十分“牛”吧！就因?yàn)檫@樣，我有個(gè)問題，這本書叫《我要做個(gè)好孩子》，可我想知道：“怎樣做個(gè)好孩子？”所以我很認(rèn)真地讀了這本書。從中我知道了做個(gè)好孩子并不難，只要你很用心地去對(duì)待每件事，那就會(huì)成為一個(gè)好孩子，一個(gè)有出息的人才。就像金鈴一樣。開始不努力，后來知道想做個(gè)好孩子就發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓它成為現(xiàn)實(shí)。這是我想起我的'座右銘：成功并不遙遠(yuǎn)，只要你有心去攀登成功的峰頂，沒有什么克服不了的困難！
最后，我愿同學(xué)們都努力做個(gè)好孩子！
我要做好孩子觀后感5
今天，我讀了《我要做個(gè)好孩子》中的第二章《關(guān)于老師》，這篇文章給我留下了深刻的印象。
《關(guān)于老師》這篇文章主要寫了一個(gè)學(xué)生與兩個(gè)老師的故事。主人公金鈴以前有一位留著一頭直直柔柔的披肩長(zhǎng)發(fā)的王老師，金鈴很喜歡她，也很喜歡上她的課，所以成績(jī)很好。王老師也喜歡聰明可愛的金鈴�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，王老師有事離開了學(xué)校，金鈴很失落。不久又來了一位50多歲又瘦又小的`邢老師。金鈴一看外表就不喜歡她，也不喜歡她上的課。所以成績(jī)落了下來，一次考試后，邢老師找金鈴談話，夸獎(jiǎng)金鈴是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)潛力很大，如果充分發(fā)揮出來，應(yīng)該是班上最好的學(xué)生。金鈴聽了邢老師的話，從心里慢慢的改變了對(duì)邢老師的看法，喜歡上了邢老師，成績(jī)也趕上去了。
通過讀這篇文章我懂得了：作為老師要注意自己的儀表，言談舉止，對(duì)學(xué)生要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，多說鼓勵(lì)的話，做一個(gè)人人愛戴的好老師；作為學(xué)生，不要因?yàn)槔蠋煹耐獗碛绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，要盡其所能的發(fā)揮自己的才能，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
我要做好孩子觀后感6
《我要做好孩子》這本書我覺得很好，我看到封面的時(shí)候，就馬上看見了我要做好孩子這幾個(gè)大字。這本書主要講了一位小學(xué)生叫金鈴，她胖胖的，力氣也很大，她在班上的成績(jī)不算好也不算差，她在六年級(jí)時(shí)發(fā)生了許多事情，比如：得到了一條大魚，在學(xué)校講給同學(xué)們聽，同學(xué)們不相信，還有老師在給金鈴他們上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槔蠋熯@次還沒來，就發(fā)生了一場(chǎng)枕頭大戰(zhàn)，于胖兒亂說是金鈴和尚海干的。再還有一次金鈴去給蠶寶寶摘桑葉意外遇見了孫奶奶等等……現(xiàn)在，你們知道了我為什么說這本書寫得很好了吧。我很喜歡這本書的.主人公金鈴，因?yàn)樗赂�、善良、有同情心�?/p>
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：不一定好孩子就是好孩子，壞孩子就絕對(duì)是壞孩子，總有一次讓自己改變的機(jī)會(huì)。
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