- 《變形記》觀后感 推薦度：
- 變形記觀后感 推薦度：
- 《熊出沒(méi)之變形記》觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
變形記觀后感（通用20篇）
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫下來(lái)的文章。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的變形記觀后感，歡迎大家分享。
變形記觀后感 1
觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。
使我最感動(dòng)的上山村的小朋友，他們每天在學(xué)校吃不好，已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路，每天在學(xué)校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來(lái)米和菜，因?yàn)橛行┎瞬荒茏�，而洋瓜�?chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)不高，缺少大量營(yíng)養(yǎng)。
他們的教室也很不好，教室破破爛爛的`，一間教室只有十幾個(gè)人，但卻有兩三個(gè)年級(jí)，雖然這么艱苦，可他們從來(lái)都不叫苦叫累，反而很用功的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎溃軐W(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，所以他們很珍惜。
他們一個(gè)星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，喂牲畜做飯，樣樣再行。
看看他們?cè)倏纯醋约�，真的很慚愧，在家里過(guò)父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過(guò)看衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學(xué)都是父母送我去的，在學(xué)校遇到小問(wèn)題就找律師，從來(lái)都不自己想辦法自己解決！
學(xué)校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來(lái)的都是魚肉、牛肉、雞肉。
看了變形記之后，我決定不再做一個(gè)”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送，雖然多花了些時(shí)間，但我仍按時(shí)到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì)做飯，讓父母多休息一下！
我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)成為像山村的孩子一樣獨(dú)立的人，加油！
變形記觀后感 2
在學(xué)校的題節(jié)語(yǔ)文課上，我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個(gè)孩子之間互換角色的這么一個(gè)讓人看了無(wú)疑不是留下感動(dòng)、心酸、慚愧的淚水的變形。這就是這期《花兒與少年》的威力！
姚珠龍和周卓夫，兩個(gè)來(lái)自深圳的富裕的家庭。他們兩個(gè)一天到晚無(wú)所事事，不是在高檔的`KTV，就是在馬路上飆車，或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué)，在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心，兩個(gè)本應(yīng)該在教室的課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也變得叛逆。
羅海，一個(gè)來(lái)自貴州山村的孩子，在很小的時(shí)候就和弟弟承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)。他倆的父母常年在外打工，只有他們兩個(gè)來(lái)照顧年邁的爺爺奶奶，即便是這樣，也絲毫沒(méi)有影響到他的成績(jī)。
變形，不是變面貌，而是變心靈。我覺(jué)得，我的足夠，即使是冰山，也會(huì)融化。人們��！爸爸媽媽們！當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時(shí)候，一定為他撐起一把傘；當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時(shí)，一定陪伴他渡過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的午后；當(dāng)他們迷惑茫然時(shí)，一定要給他豎起一塊善良的路牌；你一定要堅(jiān)信：他，就是國(guó)家未來(lái)的棟梁！國(guó)家正等待著您的孩子升起國(guó)旗！
如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈愛當(dāng)作路標(biāo)？人們要相信人性本善，只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不是嗎？苦難有助于成長(zhǎng)！身為學(xué)生的我們?cè)撊绾瓮懽冏约耗�？�?guī)劃好人生很重要��！
變形記觀后感 3
看了幾期《變形記》，我曾感動(dòng)得熱淚盈眶，也曾對(duì)此思慮良久，特別是我們中學(xué)生目前所面臨的問(wèn)題以及未來(lái)的社會(huì)生活。
說(shuō)起我們目前面臨的問(wèn)題，主要還是叛逆，這很可能與我們的生活環(huán)境有關(guān)。你看大山里的孩子純樸、善良、懂得分享，而且勇于承擔(dān)，它在這里實(shí)屬少見；再看看城里的少爺們，在�；顫娍蓯�，與同學(xué)有說(shuō)有笑，在家冷酷殘暴，在家與父母冷戰(zhàn)不斷。當(dāng)然，這也許是少數(shù)，但他們無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)道理：玩物喪志，多難興邦。
玩物不但喪志，更是喪情。你看他們一旦沉迷于某物，就無(wú)心干其它事，變得玩世不恭，認(rèn)為一切都無(wú)所謂了，從此便消了他的豪情，散了他的壯志，久而久之，對(duì)親人也就冷漠了，只要說(shuō)他一句或不順?biāo)猓陀X(jué)得厭煩，甚至反抗。只要不能滿足他的`癖好，全身就癢癢起來(lái)，恨得咬牙切齒，甚至爆發(fā)起來(lái)，究其原因，大多是吃的苦少，從小錦衣玉食、嬌生慣養(yǎng)為他們提供了溫床，也成就了他們的懶惰。
這使他們?cè)缫蚜?xí)慣，對(duì)父母的愛也要求更高，以至于不能理解、忍受父母的愛。或許正是農(nóng)村的貧苦使他們學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)此不敢有什么奢求，正是通過(guò)變形，他們完成了蛻變，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)再一次充滿了強(qiáng)烈的期盼。
然而，如果有一天，“農(nóng)村”在我國(guó)不存在了呢？可能這也正是共產(chǎn)主義的最高目標(biāo)，但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)等方面的提高，相信那一天不會(huì)遠(yuǎn)的，如果那一天真的到來(lái)，變形不無(wú)法進(jìn)行下去了嗎？那時(shí)的叛逆少年又該如何處理？由誰(shuí)來(lái)拯救？
生在當(dāng)年，我們不禁感到幸運(yùn)，也不禁為后人感到擔(dān)憂，同時(shí)我覺(jué)得，要解此題，還應(yīng)積極搞好文化建設(shè)，使所有人深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)它的必要性。當(dāng)然，讀書掌握知識(shí)不只是為了賺錢、做官，那樣未免庸俗，而應(yīng)為了提高自己的生活標(biāo)準(zhǔn)與品味。
有一些人得到了物質(zhì)財(cái)富，卻忽略精神財(cái)富，最終后悔莫及；還有一些人重視精神財(cái)富，且輕視物質(zhì)財(cái)富，卻活得有滋有味。這并不是勸大家不要拼搏，而是勸大家在獲得物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，要以精神財(cái)富為基礎(chǔ)為核心，使生活更加美滿。
變形記觀后感 4
今天，我打開電視，本打算看湖南臺(tái)的娛樂(lè)節(jié)目，可令人失望的是湖南臺(tái)播出的沒(méi)有播娛樂(lè)節(jié)目，我本打算換臺(tái)，可無(wú)意中卻看到了《變形記》�！蹲冃斡洝肥浅抢锖⒆油l(xiāng)下孩子互換生活角色的“真人秀”節(jié)目，我被節(jié)目的內(nèi)容深深吸引，不知不覺(jué)便看了進(jìn)去。
這一期《變形記》講述的是一位被母親稱之為“魔鬼”的城市少爺與山村樸實(shí)無(wú)華的兄妹互換家庭，在互換過(guò)程中發(fā)生了一些事情，這些事情都是讓人為之動(dòng)容的情節(jié)。
這位城市少年到達(dá)了山村后，以“蜘蛛俠”的造型降臨學(xué)校，受到了老師和同學(xué)們的熱烈歡迎�？傻诙熘形纾阍趯W(xué)校里大發(fā)雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也顯現(xiàn)出了不耐煩。而在城里那邊生活的農(nóng)村兄妹又是怎樣呢？在新父母的陪伴下他們獲得了時(shí)常的新衣服。哥哥很懂事，新媽媽給他買衣服，一直不要，留下了眼淚，我為他的'真誠(chéng)感動(dòng)。
城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直問(wèn)攝像叔叔病能不能治好，想到自己以前說(shuō)過(guò)自己爸爸是“豬”便留下了眼淚。第二天一直在為這件事悶悶不樂(lè)，沒(méi)有吃飯，后來(lái)，同學(xué)們過(guò)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你吃一點(diǎn)飯吧，你吃一口我們就吃一口�！笨赡苁峭瑢W(xué)們的真誠(chéng)打動(dòng)了他，他一口一口地吃起來(lái)，同學(xué)們也跟著吃了起來(lái)……
城市少年認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便在自己的送別會(huì)上向全班同學(xué)和自己的農(nóng)村父母道歉，而農(nóng)村父母就在門外，聽見了少年的懺悔。也被少年的真誠(chéng)所感動(dòng)，而落淚。
在城里少年的要求下，他農(nóng)村的爸爸同意去北京檢查，檢查的結(jié)果讓少年心里的一塊石頭落地了，因?yàn)闄z查的結(jié)果是——貧血�？吹竭@，我仿佛也成了那個(gè)城里少年，跟著著急，生怕農(nóng)村爸爸有個(gè)三長(zhǎng)兩短，因?yàn)閷?duì)于那個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)真的不能再有什么閃失了。
看完《變形記》，讓我的心情久久不能平靜，通過(guò)城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了：要做一個(gè)孝順的孩子，對(duì)父母、長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)，都要盡自己的孝心；要對(duì)我們周圍的人有一顆感恩的心；更要有一顆與人為善，處處為人著想的愛心，要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起，保護(hù)我們的親情和友情！
變形記觀后感 5
“變形記”主要講述的是三個(gè)主人公，姚珠龍、周卓夫和羅�；Q一個(gè)月生活的故事。三個(gè)人的生活可謂是大相徑庭。姚珠龍、周卓夫來(lái)自深圳，他們?nèi)涡�，具有�?qiáng)烈的個(gè)性和叛逆精神。一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，另一個(gè)則喜歡“洶涌”酷愛標(biāo)新立異。羅海來(lái)自大山，母親患了骨質(zhì)增生，小小年紀(jì)的他便承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任。他們的人生真是有很大不同。但是通過(guò)一個(gè)月的“變形”他們都有很大的改變，在這一個(gè)月的生活中，姚珠龍、周卓夫上山砍柴，到磚廠搬磚塊打工掙錢。通過(guò)勞動(dòng)他們明白了生活的艱辛，他們品嘗了愛的味道和如何去愛父母，愛親人。羅海也改變了，通過(guò)一個(gè)月的變形，他不再害羞，學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的提高。
通過(guò)“變形記”這檔欄目，我主要有三點(diǎn)感悟：
第一點(diǎn)，父母的教育方式影響了孩子的性情。因?yàn)楦改柑鐞郏鞘械暮⒆羽B(yǎng)尊處優(yōu)不懂得關(guān)心別人，任性叛逆。視頻中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)姚珠龍惹阿姨生氣后，他的父親指著他讓他去給阿姨道歉，而他的母親卻急忙攔住他父親�？梢姵鞘械母改笇�(duì)孩子的教育缺少底線，對(duì)孩子溺愛之深，不讓孩子受一點(diǎn)委屈。
正是由于母親的溺愛，才造成了孩子叛逆，任性、不懂得關(guān)心別人。不讓孩子吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)委屈，孩子則任性叛逆。
第二點(diǎn)，環(huán)境對(duì)人有著巨大的`影響。在西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，仍有改革之風(fēng)吹不到的貧窮小村，那里交通甚為落后，不僅沒(méi)有電子產(chǎn)品，連房屋都是土房與茅屋，在這些還需要養(yǎng)家畜、砍柴來(lái)補(bǔ)貼家用，都說(shuō)貧窮的孩子早當(dāng)家，他們相比于城市孩子更早懂得生活的艱辛，父母的不易。他們努力學(xué)習(xí)，只為改變生活條件，沖出束縛，使父母少受些累，就像“變形記”中的那個(gè)山村少年羅海，他在家?guī)椭改�、幫助同學(xué)，來(lái)到城市也不忘初衷，用行動(dòng)感動(dòng)他人，他并不被城市的繁華景象所迷惑，他想要這樣的生活，可是他知道自己的家在農(nóng)村，他必須要好好學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)狀。
第三點(diǎn)是“變形記”的教育引導(dǎo)方式應(yīng)該提倡。通過(guò)“變形記”城市的孩子可以體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活；鄉(xiāng)村的孩子可以走出大山，體驗(yàn)城市的感覺(jué)，通過(guò)“變形記”他們可以體驗(yàn)完全不同的生活，改變自己的性格和突出的個(gè)性。“變形記”也可以說(shuō)是家庭教育和學(xué)校教育的補(bǔ)充，當(dāng)今家庭教育和學(xué)校教育存在很多不足和缺陷，家長(zhǎng)的溺愛，學(xué)校的只是看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不注重學(xué)生品德的培養(yǎng)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生不明事理。通過(guò)“變形記”我們這些學(xué)生可以體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，我們更能明白父親的辛勞。
最后作為孩子應(yīng)該體諒父母，父母不僅賜予我們生命，而且含辛茹苦地養(yǎng)育我們成人，我們應(yīng)尊重他們，努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)讓父母驕傲。
變形記觀后感 6
別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態(tài)，擁有一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗，生命的璀璨。
湖南衛(wèi)視變形記之少年何愁，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣，13歲，玩世不恭，一年換了6、7部手機(jī)，云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個(gè)月零花錢10元，他要負(fù)責(zé)每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，喂豬，他是那個(gè)小小的學(xué)校里最大的孩子。
生活在城市里的易虎臣和我們一樣，依賴父母，沒(méi)有吃苦精神，不會(huì)去感恩f父母，為了滿足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區(qū)的吳宗宏截然不同，雖然家里窮，但不自卑，雖然條件差，但依然執(zhí)著地追求學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到易虎臣就好像看到了現(xiàn)在的我們，易虎臣是討厭他的父母的，但我雖然不討厭他們，可當(dāng)我遭受指責(zé)時(shí)，我也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生偏見，易虎臣是不會(huì)吃苦耐勞的，我們?cè)诩依锒际鞘軇e人的關(guān)愛，也不常做家務(wù)事。
我們要想當(dāng)個(gè)人人心目中的.好孩子，就應(yīng)該學(xué)習(xí)吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的，只要有了理想我們才會(huì)為之而奮斗，所以我們制定自己的理想，一分耕耘一份收獲。
吳宗宏是勤奮的，而我們也可以將那用來(lái)放松的課間十分鐘用來(lái)學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，我們有著比他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜。
吳宗宏學(xué)會(huì)了自食其力，而我則沒(méi)有很好的自立能力，我應(yīng)該去幫助父母，去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛父母，父母是養(yǎng)育我們的人，他們同我們血濃于水，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他們。
結(jié)局是美好的，也是給予人希翼的，兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多，但未來(lái)依舊漫長(zhǎng)，要牢記今日的品德，給未來(lái)開拓光明的道路。
這世上有金錢的貧乏，但不會(huì)有靈魂的缺陷，這世上沒(méi)有真正的鐵石心腸；只有暫時(shí)的迷茫，只有用愛去感化它，融化隔閡，世界才會(huì)更加美好！
變形記觀后感 7
本期《變形記》里的重生少年便是王燁飛，他正值十七歲，是一個(gè)發(fā)光的“小太陽(yáng)”。他有一頭短發(fā)，大鼻頭，厚嘴唇，滿臉布滿青春痘�？杀驹撌且粋�(gè)陽(yáng)光少年的他，卻因父母離異，與父母不和等種種原因而缺少溫暖，缺少愛，從小就在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
一次偶然，他在變形組的幫助下，來(lái)到了云南的一戶人家。那兒設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有席夢(mèng)思床，沒(méi)有零食，沒(méi)有手表……這一切使初來(lái)乍到的王燁飛感到反感。他每天要早起喂豬，喂牛，耙牛糞，清洗豬圈，干各種不同的農(nóng)活。在農(nóng)村短短一個(gè)月的時(shí)間里，王燁飛“脫胎換骨”，學(xué)會(huì)了直面孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了理解母親，學(xué)會(huì)了和家里人好好相處，重新?lián)碛辛诵腋５腵家庭，幸福的生活。
王燁飛在變形過(guò)程中，從不懂事到懂事，這使我感觸頗深，也使我的臉上飛起了兩道紅霞。未看《變形記》的我，常常對(duì)現(xiàn)在的幸福生活感到不滿足。
記得那一個(gè)晌午，烈日當(dāng)空，蟬在樹上不時(shí)地鳴叫，狗熱得不停地吐出舌頭，雞蹲在地上耷拉著腦袋。上完培訓(xùn)班的我，累得仰面躺在床上。媽媽打開廚房的門，端出一盤盤美味的佳肴。她輕輕放下圍裙，喊我來(lái)吃飯。我不情愿地站起來(lái)，像個(gè)不倒翁似的跌跌撞撞地來(lái)到餐桌前。那天的飯菜可豐盛了，有紅燒茄子，糖醋排骨，咖喱魚丸等等。我端著飯碗，盛了一小碗米飯，每個(gè)菜只嘗了一口，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了，回房間了�！庇谑�，我又跌跌撞撞回到了房間�！鞍ィ胬速M(fèi)�！敝宦爧寢屧谏砗髧@了口氣說(shuō)道，自己無(wú)奈地吃了起來(lái)。
從今以后，我也要像變形記主人公一樣來(lái)一場(chǎng)變形之旅，學(xué)會(huì)知足，珍惜當(dāng)下的幸福生活。
變形記觀后感 8
觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。
使我最感動(dòng)的上山村的小朋友，他們每天在學(xué)校吃不好，已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路，每天在學(xué)校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來(lái)米和菜，因?yàn)橛行┎瞬荒茏�，而洋瓜�?chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)不高，缺少大量營(yíng)養(yǎng)。
他們的'教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個(gè)人，但卻有兩三個(gè)年級(jí)，雖然這么艱苦，可他們從來(lái)都不叫苦叫累，反而很用功的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�，能學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，所以他們很珍惜。
他們一個(gè)星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，喂牲畜做飯，樣樣再行。
看看他們?cè)倏纯醋约�，真的很慚愧，在家里過(guò)父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過(guò)看衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學(xué)都是父母送我去的，在學(xué)校遇到小問(wèn)題就找律師，從來(lái)都不自己想辦法自己解決！
學(xué)校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來(lái)的都是魚肉、牛肉、雞肉。
看了變形記之后，我決定不再做一個(gè)”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送，雖然多花了些時(shí)間，但我仍按時(shí)到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì)做飯，讓父母多休息一下！
我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)成為像山村的孩子一樣獨(dú)立的人，加油！
變形記觀后感 9
請(qǐng)不要把一個(gè)人引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)和激烈之下。讓他學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中挺立。
看了《變形記》之“網(wǎng)變”�？粗@部片子都是帶著復(fù)雜的心情，都是淚水與情感的交織。
一個(gè)是都是富裕家庭的輟學(xué)網(wǎng)癮少年，而另一個(gè)是貧窮卻熱愛的學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，但是命運(yùn)卻是如此的捉弄人。兩個(gè)天差地別的少年卻牽連在一起。只希望網(wǎng)癮少年能迷途知返，帶著一個(gè)農(nóng)村少年走進(jìn)城市。
魏程，是一個(gè)被繁華卻人情淡漠的城市染上了大多數(shù)都是學(xué)生的“惡習(xí)”�？墒�，在貧窮但樸實(shí)的青海找到了人情的愛。在鄉(xiāng)親們的面前知道了人與人之間的關(guān)愛。學(xué)會(huì)了與同學(xué)之間的友愛，即使語(yǔ)言不通。在他要去黃河看看時(shí)，他“父親”拿出了多年（注意這個(gè)詞）積攢的20多元，只為了滿足他一個(gè)心愿。他知道了父母對(duì)他的愛。知道去關(guān)愛他人。
高占喜，這個(gè)農(nóng)村來(lái)的勤奮少年。大家都認(rèn)為他會(huì)珍惜這來(lái)之不易的七天都市生活。像他說(shuō)的'，去圖書館看書，可是卻被城市的燈紅酒綠的物質(zhì)誘惑著，學(xué)會(huì)了花錢，學(xué)會(huì)了享受。成了一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺。惋惜時(shí)，卻看他知道父親是摔傷后，他的思念就一瞬間爆發(fā)出來(lái)，他的城市夢(mèng)很自然就醒了，他依然是那個(gè)過(guò)去請(qǐng)勤勞勇敢懂事質(zhì)樸的少年。
這世界總是有很多的不同。魏程，在離開高家承載著對(duì)高家，對(duì)所有相親的感恩之情。高占喜的七次落淚，包含了多少苦澀與無(wú)奈。我們應(yīng)該感到知足，父母管我們是在愛護(hù)我們，在世界上的同齡人中，我們是幸福的。多少山區(qū)的孩子和占喜一樣，想讀書卻不能。
在這個(gè)被權(quán)勢(shì)與金錢所包圍的社會(huì)，我們還剩下那最喜本，也是最扣人心弦的人性關(guān)懷了吧！
變形記觀后感 10
《變形記》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目，這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)，尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物，安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn)，參與節(jié)目的雙方就在七天這中互換角色，體驗(yàn)對(duì)方的生活。
我觀看的是《變形記》第五季之少年何愁，講述的是云南思茅一個(gè)貧苦家庭的少年吳宗宏，與來(lái)自深圳的一位富家子弟易虎臣互換，兩人都通過(guò)節(jié)目成長(zhǎng)了許多，我感觸最深的是易公子的變化之大。
在節(jié)目組找到易虎臣時(shí)，他是因?yàn)樘訉W(xué)和父親答應(yīng)的一部iphone 4S而參加《變形記》。而來(lái)到了云南思茅，易虎臣體會(huì)到了在城市中從未接觸過(guò)的辛酸。令我們吃驚的是，易虎臣在貧困山區(qū)的七天，竟沒(méi)有對(duì)當(dāng)?shù)氐纳顥l件抱怨，而是與那些質(zhì)樸的孩子成為了難舍難分的好兄弟。離別那天，山區(qū)的孩子們泣不成聲，易虎臣也幾度落淚。這個(gè)在城市中被同學(xué)認(rèn)為是“小流氓”的易虎臣，竟能給山區(qū)孩子帶來(lái)那么多愛與關(guān)懷。
回到深圳的家，易虎臣一改原來(lái)的'驕縱、任性，成了一個(gè)“乖寶寶”，這讓易媽媽開心不已。iphone 4S的事也被拋在腦后，他還親手給家人做了一頓飯，這足以體現(xiàn)他的變化之大。
在山區(qū)的七天，易虎臣處處體現(xiàn)出他的可愛：教孩子們唱歌，給孩子們上課，甚至幫“小黑”找到了多年未見的父親……由此可見，易虎臣的心靈是純潔的，他是天真可愛的，只是由于同學(xué)們相互的攀比以及家長(zhǎng)過(guò)分的寵愛，使他成為一個(gè)外表看上去不討人喜歡的“壞學(xué)生”。
看了這期節(jié)目，我覺(jué)得我們的生活條件跟山區(qū)的孩子比，還是比較富足的，正因?yàn)檫@樣，我們更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)！
變形記觀后感 11
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》，后來(lái)老師就布置了一項(xiàng)作業(yè)，寫《變形記》的觀后感。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛打扮，很注重形象，不愛學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)手機(jī)。但是，他參加了變形記后變得不再愛美了，而且更令人驚訝的是，他居然連手機(jī)也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
吳宗宏來(lái)到了易家，易虎臣的父親對(duì)他很熱情，一下子就給了吳宗宏一千一百元，他就得到了有史以來(lái)第一次巨款。但是在學(xué)校，一開始同學(xué)們對(duì)他也很熱情，鮮花給他，老師讓他當(dāng)代理班長(zhǎng)，卻被小胖打了一個(gè)耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很開心。離別時(shí)告訴了他的`同學(xué)一個(gè)秘密：自己的父親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開始不適應(yīng)，后來(lái)老師讓他當(dāng)代理班主任，他尤其關(guān)心小黑，并找到了小黑的父親，小黑異常感動(dòng)。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
變形記觀后感 12
這個(gè)星期四，下了大雨，不能上體育課，朱老師講了一會(huì)《健康教育》，就把話題岔到了一部叫“變形記”的電視上，起初，我以為這個(gè)電視一定沒(méi)有湖南衛(wèi)視的“天天向上”更加好看，沒(méi)想到這部電視竟會(huì)讓我走進(jìn)這些人物的內(nèi)心世界里。
這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂(lè)好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活，起先，易虎臣在班上無(wú)惡不作，同學(xué)們恨透了這個(gè)“強(qiáng)盜”，幾乎所有的'同學(xué)都避著他，上課也當(dāng)老師是空氣。在家里，他面對(duì)父母無(wú)所顧忌，本來(lái)，他不愿意去，由于爸爸開出了一部iPhone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應(yīng)了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習(xí)上很勤奮而且樂(lè)于助人的孩子：兩人到了自己的新家都顯得很拘謹(jǐn)。
其中，最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來(lái)到易家時(shí)，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準(zhǔn)備一份將要到來(lái)的生日的禮物，花掉了剛剛來(lái)易家是易爸給的零花錢，為了再給媽媽也準(zhǔn)備一份禮物，自己去廢品廠打了一天的工，并把賺來(lái)了的53元買了一箱牛奶送給媽媽。
我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)很不錯(cuò)了，應(yīng)該要好好珍惜，不能任著自己的性子亂來(lái)，一定要在青春期這段時(shí)間里，聽父母的話。如果當(dāng)時(shí)我們也出現(xiàn)在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會(huì)有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒(méi)有電腦和電視，每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路，可我們連個(gè)蘋果都不會(huì)削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長(zhǎng)大后感恩自己的父母！
變形記觀后感 13
在深圳，有個(gè)公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽講，與生活老師作對(duì)，還十分臭美，身上還隨身帶著梳子并且一年還買了十幾部手機(jī)。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏，他十分聽話，雖然很窮，但他很快樂(lè)，從小就和爸爸挑起了家里的擔(dān)子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結(jié)果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過(guò)錯(cuò)，并且?guī)土四抢镒詈玫呐笥选『谡业搅俗约?年沒(méi)見的爸爸，使小黑不再孤獨(dú)；而吳宗宏，從剛到哪的樂(lè)不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢零花錢，又去打工掙了錢，為“媽媽”買了生日禮物。不知不覺(jué)，7天過(guò)去了，兩人都要離開了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗恕对僖姟�。而吳宗宏把自己的身世說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)，他的親爸爸早就不在了，現(xiàn)在的是他后爸，同時(shí)，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬(wàn)元。
后來(lái)，易虎臣回到家后，改變了對(duì)同學(xué)、老師的'態(tài)度，不在臭美，就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記，使我明白了很多：每個(gè)人的性格不是天生的，而是根據(jù)所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來(lái)的，所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該端正好態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)打造出一片屬于自己的天地！
變形記觀后感 14
今天，我觀看了《變形記》之后這檔節(jié)目，看很大的感觸。
變形記主要講的是一位生活在繁榮的城市里的叛逆少年和一位住在艱苦的環(huán)境中的樸實(shí)少年來(lái)互換生活，當(dāng)我看到那些大山青年在艱苦的環(huán)境中，一邊學(xué)習(xí)一邊幫家人干活時(shí)，我深感愧疚，怎么說(shuō)我也生活在比他們好的環(huán)境中，但是卻不好好珍惜。
有一期節(jié)目中，一個(gè)不到五歲的小女孩，天天上山砍柴，在家里幫家人喂豬，放牛，而我們都快十五歲了，卻還不懂事，不珍惜自己舒適的學(xué)習(xí)和生活。
住在大山里的孩子，每天上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路，到了下雨天就更難走，而且在偏僻的地方，有些學(xué)校的條件真是差到了極點(diǎn)，玻璃破了沒(méi)錢補(bǔ)，房梁斷了只能靠柱子撐著，但是，就是在這艱苦的環(huán)境中，學(xué)生們學(xué)習(xí)更賣力住在大城市里的小姐少爺們，學(xué)習(xí)力的環(huán)境好，設(shè)備好，教學(xué)質(zhì)量好，但是他們卻不知道珍惜，到了大山里去，才明白他們是多么幸福。
我們，這一代的中學(xué)生，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在我們學(xué)校里食堂里的飯菜樣樣齊，我們依然挑食，不喜歡，在大山里，每天吃飯時(shí)孩子們就只能吃5毛錢打的飯，有的孩子家里窮，只能吃從家里帶來(lái)的咸菜，在這樣艱苦的'環(huán)境中，他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，利用好社會(huì)提供的能源，好好學(xué)習(xí)，好好努力，不能讓父母老師失望，要成為國(guó)家的希望，從現(xiàn)在開始，收回那顆叛逆的心，全身心的投入到工作中，為了國(guó)家，為了父母，更為了自己，自己的將來(lái)為父母點(diǎn)燃光藝，為國(guó)家創(chuàng)造輝煌，為自己闖出一片天，好好努力吧！
變形記觀后感 15
昨天晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形記》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來(lái)自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和傷心的是他們的父母。
魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問(wèn)到他的父母時(shí)，展現(xiàn)在他們臉上的`不僅是傷心悲痛還有更多的是無(wú)奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向?qū)W，雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血流淚。
每個(gè)父母都希望自己的兒女長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當(dāng)我們離開，不在他們身邊，獨(dú)自一人生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對(duì)他只顧無(wú)微不至的父母，愛理不理，當(dāng)他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂(lè)費(fèi)用，在一個(gè)山區(qū)，在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭，做出這一切是多么不容易��！而且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢？
看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改，我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
我想，一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最愛我們的還是父母。
變形記觀后感 16
前幾周，我看了一個(gè)節(jié)目《變形記》，感受很深。
《變形記》主要是讓兩個(gè)截然不同的角色互換7天，體驗(yàn)生活，交流感受。我看的《不舍的村學(xué)》講北京的'一所出名小學(xué)的蘇老師和遠(yuǎn)在貧困山區(qū)里教書的吳老師互換7天。吳老師所教的所有學(xué)生都在同一個(gè)教室里，這里有這年齡大小不一樣的孩子在一起讀書。他們沒(méi)有黑板，就用鍋煙灰在木板上刷一塊；沒(méi)有鞋，就赤腳走在鄉(xiāng)間那坑坑洼洼的羊腸小道上。雖然他們每一個(gè)人家里都非常的困難，可他們也都很樂(lè)觀，仍然努力學(xué)習(xí)知識(shí)，從不放棄。在這樣艱苦的條件下，吳老師教出來(lái)的7個(gè)大學(xué)生。
看到這兒，我想到了我自己。我可比他們幸福多了，我生在城市，長(zhǎng)在城市，從來(lái)不知道什么是辛苦。我在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有桌椅，有黑板，有電視，有電腦……可我卻不如他們，不知道該怎樣去關(guān)心父母，幫助別人，尊老愛幼……也不把心思放到學(xué)習(xí)到中去，整天就只想到怎么玩。
現(xiàn)在，我徹底的醒悟過(guò)來(lái)了。我下決心改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，盡量地控制自己，提高自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)再玩，把精力都放在學(xué)習(xí)上，努力改變自己，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)受別人尊敬的人。
變形記觀后感 17
讀完卡夫卡的《變形記》，我的內(nèi)心仿佛被一塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這部作品以其獨(dú)特的超現(xiàn)實(shí)主義手法，深刻揭示了人性中的孤獨(dú)與冷漠，讓人在壓抑與反思中久久不能平息。
故事的主人公格里高爾，原本是一個(gè)為家庭默默付出的推銷員，卻因一次突如其來(lái)的變故變成了“巨大的甲蟲”。這一變化不僅改變了他的生活，更徹底顛覆了他與家人的關(guān)系。起初，家人對(duì)他的變形感到驚恐與不解，隨后逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔淠c厭惡，直至最后將他視為累贅，徹底拋棄。
格里高爾的遭遇，無(wú)疑是對(duì)資本主義社會(huì)下人性冷漠的深刻揭露。在金錢與利益面前，親情變得如此脆弱，一旦家庭成員失去其社會(huì)價(jià)值，便會(huì)被無(wú)情地拋棄。這種冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓人不禁對(duì)人性產(chǎn)生了深深的`質(zhì)疑與反思。
同時(shí)，《變形記》也反映了人在異化社會(huì)中的無(wú)奈與掙扎。格里高爾變形后，他試圖重新融入家庭，找回曾經(jīng)的溫暖與親情，但現(xiàn)實(shí)卻一次次將他擊垮。他的掙扎與痛苦，正是對(duì)人在異化社會(huì)中生存困境的真實(shí)寫照。
讀完這部作品，我深刻感受到卡夫卡對(duì)人性深刻洞察與批判的力量。他通過(guò)格里高爾這一形象，讓我們看到了人性中的黑暗與丑陋，也讓我們?cè)诜此贾兄匦聦徱曌约号c他人的關(guān)系。或許，我們每個(gè)人都曾在某個(gè)時(shí)刻，像格里高爾一樣感到孤獨(dú)與無(wú)助，但正是這些經(jīng)歷，讓我們更加珍惜那些真正關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人。
變形記觀后感 18
《變形記》不僅是一部關(guān)于人性冷漠與孤獨(dú)的小說(shuō)，更是一部關(guān)于生存與變形的深刻寓言�？ǚ蚩ㄒ云洫�(dú)特的筆觸，構(gòu)建了一個(gè)荒誕而又真實(shí)的世界，讓我們?cè)谡鸷撑c反思中重新審視生存的意義與價(jià)值。
格里高爾的變形，不僅僅是一種身體上的變化，更是一種精神上的異化。在資本主義社會(huì)的重壓之下，他逐漸失去了自我，成為了一個(gè)被家庭和社會(huì)所拋棄的“怪物”。這種變形，既是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的悲劇性寫照，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)生存狀態(tài)的深刻揭示。
小說(shuō)中，格里高爾與家人之間的`關(guān)系變化，更是引人深思。從最初的驚恐與不解，到后來(lái)的冷漠與厭惡，再到最后的徹底拋棄，這種關(guān)系的變化不僅反映了人性的復(fù)雜與多變，更揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與利益的社會(huì)中，親情與人性往往被金錢與利益所淹沒(méi)，留下的只有無(wú)盡的孤獨(dú)與冷漠。
然而，《變形記》并不僅僅是一部悲觀絕望的作品。在格里高爾的悲劇中，我們也看到了人性中的光輝與希望。盡管他最終被家人拋棄，但他對(duì)家庭的關(guān)愛與責(zé)任卻從未改變。這種無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)精神，讓我們?cè)诮^望中看到了人性的溫暖與力量。
讀完這部作品，我深刻感受到卡夫卡對(duì)生存與變形的深刻思考。他通過(guò)格里高爾這一形象，讓我們看到了人在異化社會(huì)中的生存困境與精神掙扎。同時(shí)，他也提醒我們珍惜那些真正關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，用愛與責(zé)任去對(duì)抗這個(gè)冷漠與孤獨(dú)的世界。
變形記觀后感 19
讀完《變形記》，我的內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情感。這部作品是卡夫卡的代表作，以其獨(dú)特的超現(xiàn)實(shí)主義手法，揭示了人性的脆弱和社會(huì)的冷漠。故事的主人公格里高爾，一個(gè)普通的小職員，在生活的重壓下突然變成了一只巨大的甲蟲，這一變化不僅改變了他的生活，也徹底顛覆了他與家人之間的關(guān)系。
格里高爾的變化，象征著人在社會(huì)壓力下的異化。他原本是家中的'頂梁柱，為了家庭默默付出，但當(dāng)他失去勞動(dòng)能力，變成“怪物”后，家人對(duì)他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，從最初的驚恐、排斥到最后的冷漠、拋棄。這種親情的脆弱，讓人不禁感嘆人性的冷漠和自私�？ǚ蚩ㄍㄟ^(guò)這一極端情節(jié)，深刻揭示了資本主義社會(huì)中人與人之間的疏離和冷漠。
在閱讀過(guò)程中，我感受到了深深的壓抑和無(wú)奈。格里高爾雖然渴望得到家人的理解和關(guān)愛，但最終還是被無(wú)情地拋棄。這種悲劇性的結(jié)局，讓我對(duì)人性產(chǎn)生了深刻的反思。我們是否也會(huì)像格里高爾的家人一樣，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，選擇逃避和拋棄那些曾經(jīng)為我們付出的人？
《變形記》不僅是一部關(guān)于異化的作品，更是一部關(guān)于人性、親情和社會(huì)的深刻反思。它讓我們看到，在冷漠和自私的社會(huì)中，人性的光輝是多么難得和珍貴。我們應(yīng)該珍惜身邊的人，關(guān)愛他們，理解他們，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
變形記觀后感 20
《變形記》不僅是一部令人深思的作品，更是一部充滿啟示和力量的作品。它讓我看到了人在面對(duì)困境時(shí)的掙扎和救贖，也讓我對(duì)自我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
格里高爾的變化，雖然看似荒誕不經(jīng)，但卻深刻地反映了人在社會(huì)中的無(wú)奈和掙扎。他原本是一個(gè)勤勞、善良的人，但生活的重壓讓他喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)他變成甲蟲后，更是陷入了無(wú)盡的痛苦和孤獨(dú)之中。然而，他并沒(méi)有放棄自己，而是努力掙扎，試圖找回曾經(jīng)的自己。
這種掙扎和救贖的精神，讓我深受感動(dòng)。它告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄自己。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力尋找解決問(wèn)題的方法，不斷追求自我救贖和成長(zhǎng)。
同時(shí)，《變形記》也讓我看到了人性的復(fù)雜和多面性。格里高爾的'家人雖然最終拋棄了他，但他們的行為也并非完全出于惡意。在生活的重壓下，他們也有著自己的無(wú)奈和掙扎。這種復(fù)雜的人性關(guān)系，讓我更加珍惜身邊的人，更加理解他們的處境和感受。
總之，《變形記》是一部充滿啟示和力量的作品。它讓我們看到了人性的脆弱和冷漠，也讓我們看到了人在困境中的掙扎和救贖。它告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能放棄自己，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求自我救贖和成長(zhǎng)。
【變形記觀后感】相關(guān)文章：
變形記觀后感10-18
《變形記》觀后感06-27
變形記觀后感03-09
【優(yōu)】變形記觀后感10-17
變形記觀后感優(yōu)秀10-25
變形記節(jié)目觀后感11-20
變形記觀后感15篇10-19
變形記節(jié)目觀后感范文10-20
《變形記》觀后感15篇11-03
《變形記》觀后感11篇11-04