（薦）《全城高考》觀后感14篇

　　在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《全城高考》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《全城高考》觀后感 1

　　《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對(duì)四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)展描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個(gè)考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì)的立體構(gòu)造，既表達(dá)出高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子的意義，又反映出社會(huì)復(fù)雜性對(duì)考生個(gè)人以及對(duì)高考的沖擊。

　　電影中選擇了四名考生的`學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬�所以鋃鐺入獄；二是富家女小雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國(guó)外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國(guó)文學(xué)而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才得悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷；四是重文輕理的偏科男生小鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。

　　《全城高考》觀后感 2

　　近日，我和許多家長(zhǎng)一樣，心急如焚地陪著孩子準(zhǔn)備高考。然而，此時(shí)南方的大雨卻在無情地潑灑，讓前期準(zhǔn)備雪上加霜。這時(shí)候，我們只能祈求雨停，高考順利。當(dāng)然，更多的關(guān)注還是在孩子的'身上，能不能考好。

　　在高考當(dāng)天，我沒有像很多家長(zhǎng)那樣跟著孩子一起到考場(chǎng)門口，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆幼约��？忌鷤兊纳裆�也很自在，沒有一點(diǎn)緊張，都是以最佳狀態(tài)投入到考試中。考試結(jié)束后，我看到很多家長(zhǎng)都在準(zhǔn)備水果、面包之類的食物，等待孩子。然而我沒有帶這些，我覺得孩子已經(jīng)很累了，應(yīng)該讓他們先好好休息和放松心情。

　　高考是一個(gè)人的日子，但它同時(shí)也是家庭的日子，是全城的日子。每一位家長(zhǎng)都為孩子祈求著好運(yùn)，每一位考生都在非常努力地為自己爭(zhēng)取著一份更好的未來。這是一場(chǎng)值得認(rèn)真對(duì)待的考試，不僅是對(duì)孩子未來的見證，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。因此，在孩子們高考的三天里，我們也要身體力行地積極支持他們，相信他們，給他們更多的鼓勵(lì)和支持。

　　《全城高考》觀后感 3

　　曾幾何時(shí)我們與熱血漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)熱血的時(shí)代，一個(gè)真正屬于我們自己的時(shí)代，我們?cè)谀睦锟捱^笑過，那是我們一切的開端。高考每一個(gè)人都經(jīng)歷過的事件，在我們的生命中最重要的東西都在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我們可能意識(shí)到或者沒有，但是回想起來都會(huì)有一些遺憾或者不舍。

　　《全城高考》這部電影講述了一群熱血的青年人在高中時(shí)期迎接到了最重要的時(shí)刻：高考！他們?cè)谶@時(shí)候每個(gè)人都經(jīng)歷了不同尋常的事故，有好有壞就像人生一樣有著讓人想不到的問題在哪里等著大家，遇到的這些事故都是命運(yùn)的安排，我們所要決定的就是怎么面對(duì)他們，悲觀或者樂觀或者不作為，這都是我們所經(jīng)歷的，就像高考一樣，高考前你所想的并不是高考后你所做的。

　　當(dāng)我看到這部電影時(shí)不自覺的就會(huì)把自己和劇中的人物做一個(gè)對(duì)比，我屬于什么樣的人呢？我的一些經(jīng)歷和劇中的.誰最像呢？最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)也不是我。每一個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，不會(huì)完全的相似。

　　高考這個(gè)話題是一個(gè)說下去就聽不住的話題，是一個(gè)可以貫穿我們一個(gè)青春的話題，它包含著我們對(duì)青春的記憶，也是我們對(duì)那些人和事的印象。

　　《全城高考》觀后感 4

　　大半夜的，閑來無事，就把前幾天下載好的電影翻出來看了看，《全城高考》讓高考都過了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng)，也許從電影制作來說，它是有好壞之分的，但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí)，那些感動(dòng)是真實(shí)。

　　還記得那年高考之前遇上了512大地震，人們?cè)诔两�在舉國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí)，也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考，頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來的我們沒有睡上一個(gè)好覺，第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門都還沒開，人們聚在花園里討論著昨晚情形的'同時(shí)也在希望這一次的月考能取消，然而，我們失望了，正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候，教學(xué)樓的大門開了，月考繼續(xù)，我想也許正是這種精神，這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們，一次月考又算什么呢？考不考已經(jīng)無所謂了，而且有時(shí)還希望考，因?yàn)樵缱鐾炅�，可以早點(diǎn)回家，這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢！于是，睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢(mèng)想！

　　《全城高考》觀后感 5

　　“有快樂的時(shí)光，不快樂的時(shí)光，我們無可阻擋，一齊過五關(guān)，斬六將……”當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時(shí)，我終究還是沒能忍住，在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。

　　即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我明白高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它代表著我們的未來，代表著夢(mèng)想，代表著離別……高考那段時(shí)間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢(mèng)想，要為自己的未來而努力，但當(dāng)高考之后，我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。

　　此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。

　　我們能從這四個(gè)17歲的高中生中明白和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放下，不退縮的可貴精神。

　　當(dāng)賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，本來想放下高考的他經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，他堅(jiān)持了下來。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著“求求你，我要參加高考!”他沒有放下。

　　劇中的任雪，應(yīng)對(duì)被自己的爸爸去國(guó)外深造時(shí)，他毅然選取了去考北大中文系�！爱�(dāng)這個(gè)國(guó)家的文化消失后，我們就能夠去攻打它了”，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我才意識(shí)到中國(guó)文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承的。任雪用她自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書，但她仍然堅(jiān)持自己的選取，她沒有放下!

　　全城高考，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說一聲：“在堅(jiān)持一下，一下就好!”

　　如果你自己都幫不了自己，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)自己的夢(mèng)想就就應(yīng)去堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想的人就是富有的!

　　此刻的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!

　　《全城高考》觀后感 6

　　高考鬧心？高考煩惱？高考恐怖？高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個(gè)不同的家庭，四個(gè)性格不同的少男少女，同時(shí)17歲，在面臨高考，他們或因?yàn)榧彝�，或因�(yàn)樽约海�都面臨著人生的抉擇。

　　秦鵬，與爺爺一起生活，玩世不恭，擅長(zhǎng)音樂、寫作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放棄高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國(guó)留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬能老師“范本義的幫助下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無名，但最后卻成為了出版社簽約作者。

　　影片中的范老師，并不同于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對(duì)待自己的學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的.好老師。同時(shí)，他也教會(huì)了我，人生的選擇權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂、寫作天賦，他可以在高考期間寫小說、打籃球，他可以在高考時(shí)將作文寫跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放棄的品質(zhì)。高考這個(gè)詞，在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最后，全班同學(xué)為范老師唱歌，溫馨的場(chǎng)面，讓人悄然淚下。

　　《全城高考》觀后感 7

　　看完全城高考，對(duì)我的感觸很深，晚上剛剛復(fù)習(xí)完后，打開平板觀看這個(gè)在高考話題上的經(jīng)典的影視作品。

　　這部作品在很多地方能讓我找到自己的影子，也許和哈姆雷特一樣一百個(gè)人觀看能有一百種感受……它記錄的內(nèi)容正是在高考下的一件件小事，雖然是一件件小事，但又是生活中無數(shù)真實(shí)的折射。

　　升入高中，我們?cè)诤醯氖虑橐彩歉呖剂�。我�?huì)時(shí)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)和課業(yè)而感到焦慮，有的時(shí)候會(huì)不知所措。而電影中的秦鵬給我留下了深深的印象。

　　秦鵬雖然喜歡和老師作對(duì)，但他從未把老師當(dāng)成敵人。我很喜歡他的一句話“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不是讀死書”在秦鵬身上散發(fā)著一種自由的氣息，但是哪怕上學(xué)遲到，或者曠課打籃球，在課堂老師問“一夜看盡后面三個(gè)字”時(shí)也只有秦鵬能回答道“一夜看盡長(zhǎng)安花”可見他并不是一個(gè)紈绔子弟，而是一個(gè)有著文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵的人。秦鵬喜歡創(chuàng)作，而我也一樣，和他一樣會(huì)自己編寫小說當(dāng)做自己的樂趣。這是他的夢(mèng)想，成為一名作家，而他做到了。我認(rèn)為這是無比可貴的，我們?cè)诿悦５腵青春都會(huì)有那么一個(gè)理想，但又多少人能堅(jiān)持下來為之而努力呢。夢(mèng)想是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的東西，如鉆石一般珍貴…我也有著自己的夢(mèng)想，看完這部電影我備受鼓舞，我愿意為此而奮斗下去！除此之外，秦鵬沒有選擇高考這條道路，這也給我很多啟發(fā)。人云條條大路通羅馬，有些時(shí)候找到適合自己的才是最好的，沒有人能為你規(guī)定一條路，最捷徑的，一定是自己闖出來的！希望我能和秦鵬一樣，大膽追夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)它，最后超越他！

　　《全城高考》觀后感 8

　　看完《全城高考》，我覺得高考看似很遠(yuǎn)，但卻近在眼前。

　　高考就是鯉魚躍的那個(gè)龍門，成功則成龍，失敗則會(huì)跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚，家境貧寒，讀書的錢都是東拼西湊借來的，他過的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了父親被騙，父親為了保護(hù)他傷人入獄，他在離高考還有短短十幾天的時(shí)間里經(jīng)歷過太多太多，甚至在高考當(dāng)天，他慘遭車禍，但他在打著石膏，系著繃帶的時(shí)候也堅(jiān)持高考，最終他考上名校，他躍過了龍門，默默無聞的鯉魚，終于成龍。我從他身上學(xué)到，未來掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。

　　范老師，就是學(xué)生高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能，他甚至?xí)�為了讓同學(xué)好好上課讓自己出丑，他會(huì)為了學(xué)生東奔西跑，他為了幫學(xué)生重拾信心，把那棵桃樹種到了學(xué)生家門口，他甚至為了保護(hù)自己的學(xué)生動(dòng)手打小混混，他是學(xué)生高考之路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路，他是學(xué)生高考路上的細(xì)雨，洗走學(xué)生身邊的'塵埃，他是學(xué)生高考路上的暖陽，溫暖學(xué)生疲憊的心。

　　我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢，早早就寫出很棒的作品成為簽約作家，所以只能老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。但我們可以學(xué)習(xí)他樂觀積極的生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越，早早就被規(guī)劃好未來，出國(guó)留學(xué)，但我們可以學(xué)習(xí)她為了理想不屈服，勇敢追求的精神。

　　我看完這部電影，發(fā)現(xiàn)人們都很善良，不論是賀帆出車禍后幫助他的任雪爸爸，還是送任雪去考場(chǎng)的愛心車隊(duì)，還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考，都表現(xiàn)出了人性的善良，體現(xiàn)了人與人之間的溫情。

　　看完這場(chǎng)電影后我學(xué)到了很多很多，除了學(xué)到主角們的品質(zhì)，更懂得了如何面對(duì)困難，面對(duì)高考。

　　《全城高考》觀后感 9

　　日前，在“全黃岡元素”電影《全城高考》的黃州試映會(huì)上，吸引了來自社會(huì)各界的老、中、青、少各年齡段的百余名觀眾。90多分鐘的觀影過程中，大家隨著劇情的發(fā)展，一起歡笑、落淚、思考。

　　影片在帶給經(jīng)歷過高考人們回憶的同時(shí)，更多地引發(fā)的是大家對(duì)當(dāng)下教育、家庭及社會(huì)各種現(xiàn)象和問題的反思。電影中由譚杰希扮演的秦鵬是一名偏科嚴(yán)重的“網(wǎng)絡(luò)寫手”，他與班主任范義本老師關(guān)于分?jǐn)?shù)的辯論，讓觀眾反思“高考”與“才華”、“能力”之間是否有著必然的聯(lián)系？班長(zhǎng)任雪在父親逼迫她出國(guó)留學(xué)時(shí)，“我喜歡中國(guó)文學(xué)，干嘛非要跑到國(guó)外去？”的質(zhì)問，讓大家對(duì)“留學(xué)熱”開始冷思考，也讓習(xí)慣于替孩子安排一切的家長(zhǎng)意識(shí)到現(xiàn)在的孩子有個(gè)性、有夢(mèng)想、有追求；女生林葉的父母為了讓孩子順利高考隱瞞了離婚的事實(shí)，當(dāng)林葉無意中發(fā)現(xiàn)真相時(shí)，那種悲痛欲絕和“假的'，什么都是假的”的詰問，讓觀者無不動(dòng)容、揪心，這種對(duì)當(dāng)今社會(huì)婚姻和家庭的寫實(shí)呈現(xiàn)，或許就發(fā)生在你我的周邊和身上；學(xué)習(xí)委員賀帆品學(xué)兼優(yōu)家境貧寒卻連遭變故，生活的壓力讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)和成長(zhǎng)。在這四位同學(xué)面臨放棄高考的邊緣時(shí)，通過范義本老師獨(dú)特的教育手段和同學(xué)自身的努力，最終解決了來自家庭和自身的各種問題。作為一個(gè)十歲孩子的家長(zhǎng)，觀影結(jié)束，留給我更多地是關(guān)于

　　孩子教育與成長(zhǎng)、家庭和社會(huì)對(duì)教育的影響的思索。

　　該電影節(jié)奏明快，風(fēng)格清新，非常貼近生活，對(duì)白將學(xué)生們極具創(chuàng)意的語言表達(dá)能力體現(xiàn)得淋漓盡致，極富喜劇效果，不失為一部集觀賞性和藝術(shù)性于一體的好電影。

　　《全城高考》觀后感 10

　　正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它的時(shí)候，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭去看，一切才有了意義。

　　——辛夷塢

　　如果說愛情是一杯美酒，那么回憶便是一場(chǎng)宿醉。

　　所謂青春，花也朦朧月也朦朧，自然會(huì)有個(gè)朦朧的名字，朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔凈飄揚(yáng)、笑容燦爛溫潤(rùn)的他而小鹿亂撞吧；你曾經(jīng)有過在慵懶下午癡醉于長(zhǎng)發(fā)披肩、細(xì)碎劉海的她吧；你也曾在深夜無數(shù)幻想，無數(shù)對(duì)鏡子表白而又裝作若無其事；你也曾在教室長(zhǎng)廊與她擦肩而過悄悄蕩開的笑顏。不管未來如何，不管你去了哪，不管未來與你并肩攜手的人是否是此刻魂?duì)繅?mèng)縈的`人，那又如何？在細(xì)碎柔軟的青春里，有這樣一個(gè)人真好。

　　我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成溫暖的春天。

　　方年少，夢(mèng)幾何，不識(shí)離別滋味。你體會(huì)不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情，你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷，但在你生命中，一定有這樣一個(gè)人：與他臭味相投，你們喜歡著同一首歌，同一本書，甚至在同一堂課也會(huì)留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的秘密，但是時(shí)光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他，即使多年不聯(lián)系，再一次意外會(huì)面，也會(huì)露出一如當(dāng)年初見你的那股熱情。

　　青春是一趟列車，乘客是我們所有人，司機(jī)是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣，正如秦鵬叛逆的率性一樣，正如任雪、林葉的徘徊一樣，他們身上都能找到我們?cè)�有過的痕跡。影片結(jié)束時(shí)想起的音樂，唱響我們熱血中的青春。是的，像他們一樣奔跑前進(jìn)吧，還有困惑嗎？那是因?yàn)橹痪壣碓谇啻褐小?/p>

　　《全城高考》觀后感 11

　　《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活，過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。

　　我們是如此雷同：一樣地倔強(qiáng)，一樣地自尊，一樣地喜歡和老師作對(duì)。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn)，但也從未放棄過掙扎。“秦鵬”那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔�，不同的是�?duì)所有的不滿，他不過是放在臉上，而我放在心里罷了。所以老師有時(shí)就成了我攻擊的對(duì)象。偶爾上課遲到，作業(yè)借來抄抄，下課后在教室里談古論今，上課時(shí)則喜歡看一些不明所以，毫無價(jià)值的小說……

　　我們卻又是如此的不同：他驕傲，那是他有資本，他有自己的信念；而我們，除了學(xué)習(xí)，就是逃避學(xué)習(xí)，我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師，從不考慮自己的對(duì)錯(cuò)。他們?cè)诏偪襁^后會(huì)努力，而我只會(huì)在放縱過后更消沉，其實(shí)，自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論？

　　是什么讓我們感動(dòng)得唏里嘩啦？是他們?cè)诶щy時(shí)互幫互助，是他們?cè)趥�心痛苦之后依然奮發(fā)向上，是他們和老師之間深深的'感情，是他們心中一直充滿了對(duì)高考的敬重……而這些我們正是不具備的，所以才會(huì)讓我們?yōu)橹�落淚。他們?cè)诟呖贾�即遭遇那么大的變故，相比于他們，或許我們比他們要幸運(yùn)很多，是不是正是因?yàn)檫@種幸運(yùn)才讓我們沒有拼搏之心？我們有什么資格一邊享受著生活，一邊對(duì)他們的六百多分的成績(jī)?cè)u(píng)頭論足？我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)？當(dāng)他們站在講臺(tái)上念著自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，那種激動(dòng)，我們能否在一年半以后體驗(yàn)到？

　　我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告，我們和他們一樣做得很好。那么，從現(xiàn)在開始，靜下心來，為高三打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)吧，讓我們的成績(jī)也能讓老師和父母?jìng)兗��?dòng)的嘻嘻哈哈！

　　《全城高考》觀后感 12

　　看起來強(qiáng)大心手卻溫暖綿軟你一直在身旁頭上上始終大晴天誰管的多我也和他唱反調(diào)誰給我頑強(qiáng)臂膀假如十年之后大家還是否會(huì)是盆友再聚或許會(huì)笑哭它是這部影片的主題歌《快樂的時(shí)光》。令人懷戀院校的一點(diǎn)一滴。

　　本劇在著名的湖北省黃岡中學(xué)及其黃岡市師范大學(xué)拍攝，敘述了四個(gè)高三學(xué)生及其教師、父母、社會(huì)在一場(chǎng)青春無怨無悔、打動(dòng)時(shí)期、印證精華、觸動(dòng)每一個(gè)我們中國(guó)人神經(jīng)系統(tǒng)的今年高考大試眼前的所想所需、所苦所樂，以學(xué)生的實(shí)干精神和遠(yuǎn)大目標(biāo)映射中華民族精神，以爸爸媽媽的關(guān)心、以可憐天下父母心的情結(jié)關(guān)注民生，以學(xué)生的不一樣運(yùn)勢(shì)和不一樣挑選扣問社會(huì)良心，以社會(huì)的百相回過頭看、思考高考制度。

　　青春是一種姿勢(shì)，也是一種財(cái)富、青春是一種定義，也是一種風(fēng)范。在青春的全球里，小石子要變?yōu)檎嬷椋�石塊要化為金；青春的風(fēng)采，理應(yīng)叫干枝長(zhǎng)出水果，荒漠鋪滿山林；這才算是青春的開心，青春的本份！

　　在青春之道上唱著青春之歌，情緒那般的舒適瀟灑，不經(jīng)意間中我已踏過青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣十足，基本上每一瞬間都是有鮮花綻放，回眸青春的美好，基本上每一處都是有生命的奔息，不管你挑選哪一個(gè)視角透視青春，全是那么潔白如玉。

　　以前見到過一對(duì)互相相助、顫顫巍巍的`老年夫婦在馬路邊留有的駝背的身影。那一刻，我深深體會(huì)來到青春的幸福，年青的頗具。由于，有著青春，就會(huì)有著五彩斑斕的時(shí)光和不明的未來。青春是深藍(lán)色的，像長(zhǎng)遠(yuǎn)的晴天，像美麗動(dòng)人的深海。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。

　　望大家也是有一場(chǎng)奮不顧身的青春！

　　致我們的青春

　　《全城高考》觀后感 13

　　其實(shí)一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動(dòng)，一個(gè)人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

　　一開始高考的倒計(jì)時(shí)牌子，仿佛我也回到了那段日子，夏天，我們和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對(duì)著我們說著高考還有多少天，我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力，我們也有過掙扎，也過無奈，也過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考，那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

　　再說說影片，也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對(duì)什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的'目光。

　　也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在，所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

　　也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸，先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下，這是一個(gè)怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

　　最感動(dòng)我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會(huì)哭會(huì)笑，那就足夠了，那是我們的青春。

　　相聚離開都有時(shí)候，沒有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流，我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。

　　《全城高考》觀后感 14

　　《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事，對(duì)四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述，以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物，勾連起四個(gè)考生的線索，其中涉及考生的精神世界和家庭生活，從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì)的立體結(jié)構(gòu)，既表達(dá)出高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子的好處，又反映出社會(huì)復(fù)雜性對(duì)考生個(gè)人以及對(duì)高考的沖擊。

　　電影中選取了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料，一是家境貧寒的男生賀帆，其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢，被人騙，因?qū)こ疬�因此鋃鐺入獄；二是富家女任雪，在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧，父親一廂情愿地要她就讀國(guó)外名牌大學(xué)，而她因熱愛中國(guó)文學(xué)而鐘意于考取北大中文；三是女生林葉，在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后，倍感生活的無助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷；四是重文輕理的偏科男生秦鵬，不按部就班，不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。

　　電影在講述四位考生的遭遇時(shí)，在賀帆的生活場(chǎng)景中，就刻意給出青青的綠草，以此反映年輕人的青澀；而其身處大橋下的場(chǎng)景，透過超大建筑物與其弱小身軀的比較，立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強(qiáng)大社會(huì)的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后，驚覺生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷，范老師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹，則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。特別值得一提的是，對(duì)四位考生遭遇的困境作了一一展示之后，對(duì)準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的.臉龐，一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會(huì)對(duì)學(xué)生的巨大影響力展露無遺。

　　雖然結(jié)尾的時(shí)候很是突然，風(fēng)格有很大的變化，但是這一切都不重要的了，導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自己的目的，他們喚起了大家最完美的共鳴，無論大家自己的高中歲月如何，高考如何都能在心頭觸動(dòng)自己那美妙的東西，此情可待成追憶的完美，沒有什么不好的。

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