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開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感

時(shí)間:2024-06-22 10:41:19 觀后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感【實(shí)用】

  我們?cè)谌松穆猛旧,?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品,一定有不少感悟吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感【實(shí)用】

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感1

  師者如是,向陽(yáng)而行。一千零一夜,一千零一個(gè)故事,“故事大王”麻小娟老師用睡前故事為鄉(xiāng)村留守兒童點(diǎn)亮漫天星光。宿舍里1000多個(gè)夜晚,1000多個(gè)故事,她以故事育人、以心育人、以愛(ài)育人的教育理念對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),何嘗不是一次靈魂的洗禮。原來(lái)作為老師,高超的`教學(xué)能力、先進(jìn)的教學(xué)理念并不是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙。

  7年的執(zhí)著、篤定的赴約、細(xì)心的感受、用心的陪伴、啟迪的故事才能帶給孩子無(wú)窮的驚喜和能量、愛(ài)與關(guān)心、思索和成長(zhǎng)。這難道不是教師最為幸福的收獲嗎?

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感2

  細(xì)心的感受,專心的陪伴,就能帶給孩子無(wú)窮的驚喜與力氣。麻小娟老師讓她的孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)切,學(xué)會(huì)了愛(ài),讓我明白師生之愛(ài)是相互的。新的“一千零一夜”,是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的雙向奔赴……老師,是“點(diǎn)一盞心燈”,照亮孩子前進(jìn)的路。

  麻小娟老師崇高的教化情懷、劇烈的'愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我感慨萬(wàn)千,同為鄉(xiāng)村老師的我們應(yīng)當(dāng)以此為榜樣,向她學(xué)習(xí)。師者如是,我們也要努力成為樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、專心、堅(jiān)守的人民老師!

  怎樣才算是一名好老師呢?以前我的想法是這就是一份一般的工作,做好該做的事情,對(duì)學(xué)生心安理得就足夠了。但今日看了“師者如是”后我有了不一樣的回答,我覺(jué)得一名好老師不僅是要教學(xué)水平過(guò)硬,更重要的是師者也應(yīng)當(dāng)有一顆能夠共情的心,一雙能夠觀賞的眼。我們身為新一批的農(nóng)村服務(wù)老師更應(yīng)如此,走到學(xué)生身邊去,用愛(ài)暖和他們,用情教化他們。在今后的教書(shū)生涯中,希望我們都能以麻小娟老師的先進(jìn)事跡為動(dòng)力,不斷在教學(xué)中呈現(xiàn)為人師表的人格魅力,爭(zhēng)做“四有”好老師,心系學(xué)生,砥礪前行。

  教化乃國(guó)之根本,而老師作為教化的中堅(jiān)力氣,應(yīng)當(dāng)履行好教化的義務(wù)與職責(zé),教書(shū)育人,為黨育人,為國(guó)育人!叭省笔抢蠋煴夭恍猩俚囊徊糠。仁愛(ài)是老師非常重要的品質(zhì),正是因?yàn)槁樾【昀蠋熽P(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,將愛(ài)播撒,傳遞心中炙熱的情感,才能真正的走入學(xué)生的內(nèi)心。

  麻小娟老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她在多數(shù)個(gè)日夜通過(guò)講故事來(lái)點(diǎn)亮孩子心中的燈火,我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)這種品質(zhì),做每一位學(xué)生的知心者。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感3

  今年很榮幸從一名學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成了老師的身份,來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。開(kāi)學(xué)第一課,是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”也是我們學(xué)生每年必看的`節(jié)目。在觀看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我們不僅汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好地理解各個(gè)人生意義!用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很幸福,有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人,可以說(shuō)是幸福比。

  除此之外,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸正直能量!好好地思考節(jié)目中的故事人物,把他們當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感4

  “師者如光,微以致遠(yuǎn)。”老師的職業(yè)看似平凡,但是影響深遠(yuǎn)。

  在我還是稚嫩的孩童時(shí),喜愛(ài)看《一千零一夜》這本故事書(shū),里面的故事離奇好玩,由于條件匱乏只能看文字稿,我多么希望有一位親善的老師能講給我聽(tīng)。視頻中的鄉(xiāng)村老師麻小娟老師,一千多個(gè)夜晚,為孩子們講解并描述自己的'成長(zhǎng)故事,在這夜色中,她像一束微光,她娓娓道來(lái)的故事點(diǎn)亮了孩子心靈的光,我真為這群孩子感到華蜜。

  曾聽(tīng)過(guò)一句話,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,師者如是。作為一名特崗老師,我也希望能夠用自己的行動(dòng)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們帶來(lái)華蜜感,或許是一句真誠(chéng)的贊美、或許是一個(gè)激勵(lì)的眼神、或許是一次親切的談話……

  落后就要挨打,技術(shù)的匱乏,學(xué)問(wèn)的短缺,就會(huì)受制于人,如若不想被人欺,首先自己得變的強(qiáng)大,教化強(qiáng)國(guó),制造強(qiáng)國(guó),必需教化興邦,把核心技術(shù)技能駕馭在自己手中。黃登紅教授,不忘初心,將航空專業(yè)技術(shù)技能傳授給學(xué)生,為國(guó)家培育出一批又一批人才,便是他的初心。作為教書(shū)匠的我,要傳承黃教授的工匠精神。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),現(xiàn)在的學(xué)生就是將來(lái)祖國(guó)建設(shè)的希望。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感5

  一棵樹(shù)搖醒另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云。這六位老師就是新時(shí)代“四有好老師”,從他們身上我學(xué)會(huì)要站在學(xué)生終身發(fā)展的角度思考,不斷審視和反省自己的教育方式,不斷地調(diào)整變化,關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)。努力提升教育教學(xué)能力,上好每一堂課,要相信即使是沒(méi)有鮮花的.舞臺(tái),或者是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白,但緊握粉筆的手總能讓每一種顏色盛開(kāi)。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感6

  觀看20xx年《開(kāi)學(xué)第一講》,用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人,可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想,詮釋理想的重要性,因而我們都要樹(shù)立正確的理想與目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)拼搏,讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《開(kāi)學(xué)第一講》為什么如此受歡迎的原大了,接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí),感悟大道理。

  作為祖國(guó)花朵的`培養(yǎng)人在觀看《開(kāi)學(xué)第一講》之后,也更應(yīng)該好好地反思節(jié)目中的故事內(nèi)容,領(lǐng)悟好真正的人生意義,并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),為將來(lái)能塑造有用之人努力不斷,積極進(jìn)!

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感7

  落后就要挨打,技術(shù)的匱乏,知識(shí)的短缺,就會(huì)受制于人,如若不想被人欺,首先自己得變的強(qiáng)大,教育強(qiáng)國(guó),制造強(qiáng)國(guó),必須教育興邦,把核心技術(shù)技能掌握在自己手中。

  黃登紅教授,不忘初心,將航空專業(yè)技術(shù)技能傳授給學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批人才,便是他的初心。作為教書(shū)匠的我,要傳承黃教授的'工匠精神。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),現(xiàn)在的學(xué)生就是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的希望。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感8

  老師感慨道:既為即將成為一名教書(shū)育人的教師感到驕傲和自豪,同時(shí)也感受到了強(qiáng)烈的.責(zé)任感和使命感。在今后的工作中,將時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當(dāng)人梯,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門,不忘初心,不負(fù)教師使命。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感9

  要想做好教育教學(xué)工作,是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中。它容不得三心二意,你要全心全意地去做才能做得好,另外對(duì)我來(lái)說(shuō),教師他不僅是職業(yè),他更是一個(gè)事業(yè),更是一種信仰。

  作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育,甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課,不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬,為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也!焙细竦慕處煴仨氁猩詈竦膶I(yè)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師”,在知識(shí)大爆炸的.今天,如果只滿足于目前的知識(shí),不過(guò)是“原地踏步”,早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰“給人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不夠的,必須是活水源頭。”只有樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自己,拓寬知識(shí)視野,才能與時(shí)俱進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感10

  “教師的一言一行都對(duì)學(xué)生的思想、行為質(zhì)都具有潛移默化的影響,因此教師應(yīng)該有高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的。作為一名年輕的`教師,必須做到愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上,努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對(duì)待本職工作。”

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感11

  有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢(mèng)想奮斗,那我們就成功一半了!昂u無(wú)邊天作際,山高決定我為峰“,只有努力了才能領(lǐng)略一覽眾山小的感覺(jué),只有努力了才能看到風(fēng)雨后的彩虹,只有努力了才能感受磨礪后寶劍的'鋒利,只有努力了才能感受到一路的艱辛帶來(lái)的滿足感。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧。遇到挫折,我們克服;遇到困難,我們解決;遇到坎坷,我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。當(dāng)然,成功后也要不驕不躁,不懈奮斗,爭(zhēng)取更上一層樓。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感12

  觀看《師者如是》,不僅讓我們?cè)谒枷肷鲜艿揭淮蜗炊Y,感受到每一位不平凡的教師都是在日復(fù)一日之中堅(jiān)持做著平凡的事,更讓我們時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,爭(zhēng)當(dāng)“大先生”,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的'示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感13

  老師是一盞“心燈”,照亮孩子們成長(zhǎng)的路。人生旅程上,老師的`陪伴占據(jù)了一個(gè)孩子的大半部分時(shí)間,這意味著老師的一言一行都深刻影響著每個(gè)孩子。樹(shù)立“以人為本”的學(xué)生觀,用心、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,不僅僅要教會(huì)他們知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)他們做人。在這條教育的路上,學(xué)習(xí)永無(wú)止境……

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感14

  觀看了《師者如是》后,我的感慨很深。節(jié)目中有“以德立身、以身立教,以自己為模板,去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士;有“心懷‘國(guó)之大者’,為了一代更比一代強(qiáng)”的.國(guó)賽金牌教練;有“致力于培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才和高中育人方式改革,探索出薄弱高中健康發(fā)展的新路子”的中學(xué)校長(zhǎng)……

  我也要牢記自己當(dāng)老師的初心,爭(zhēng)當(dāng)“大先生”,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。

開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感15

  今天看了很多優(yōu)秀教育工作前輩的經(jīng)歷。讓我知道教育不僅是一份情懷,更是一種堅(jiān)持,一種愛(ài)的奔赴。我要做一個(gè)有信仰有夢(mèng)想的老師。對(duì)學(xué)生要賦予愛(ài)的教育。

  新的一千零一夜。是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的'雙向奔赴。老師,是點(diǎn)一盞心燈。照亮孩子前進(jìn)的路!槔蠋煹囊幌捝钌畹母袆(dòng)著我。教育是愛(ài)的鼓舞是愛(ài)得喚新。作為一名教育工作者。麻老師的故事,告訴我們我們要有一顆愛(ài)孩子,愛(ài)工作的心。是一份用心行動(dòng)的工作。教育是用愛(ài)感化孩子。每一個(gè)孩子就像一顆沒(méi)發(fā)芽的種子。老師用愛(ài)的水澆灌她們,給她們充足陽(yáng)光。讓她們自由的成長(zhǎng)。

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