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植樹的牧羊人觀后感

時間:2024-01-16 09:54:35 觀后感 我要投稿

植樹的牧羊人觀后感

  看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的植樹的牧羊人觀后感,歡迎大家分享。

植樹的牧羊人觀后感

植樹的牧羊人觀后感1

  說真的,《植樹的牧羊人》這篇文章讓我十分喜歡,覺得整篇文章都洋溢著歡快的氣氛。但看完這部得過奧斯卡的短片后,竟然生出了一種憂傷的氣息。

  故事起源于一個沙漠(荒漠)。在這里,牧羊人日復一日,年復一年地植樹,直到樹木叢生,鳥語花香?删谷粵]人知道這些功績!這使我憤憤不平又生出一種對牧羊人的欽佩)不在乎名利,只追求心中所求。

  音樂從頭至尾都很憂傷,但在樹木開始發(fā)芽并生長變綠時的音樂不僅十分歡快,而且蓬勃向上,鼓舞人心。

  這個畫風把大風(一開始)的動態(tài)還有衣服的運動規(guī)律描寫刻畫得十分生動。在影片后部樹葉的摩擦,樹枝的搖擺也是這種畫風特意刻畫而成的.。這種畫風說來也不精妙,但運用在這里面可是別樣的合適,寫意的感受,讓人印象深刻。

  這部影片陰影和角度的變換簡直是一絕!從燭光陰影的移動到視角的轉(zhuǎn)換,無不可以看出制圖的一定是個絕頂高手。每一個畫面光和陰影的角度竟絲毫不差,簡直讓我拍手叫好。

  每個場景的切換與過渡都呈現(xiàn)出一種巧妙的構(gòu)思以及的想象力,不管是哪一次場景的切換,都充滿了趣味——你永遠都不知道下一幕是從哪里出現(xiàn),轉(zhuǎn)換的。

  這部影片雖然是平面的,但不論是從人物的刻畫還是陰影的角度來看,都三維動畫的特色——但若是把它做成立體的,可能就會失去那一種風格的質(zhì)感和出色的構(gòu)想。

  正是由以上幾點,才構(gòu)成了《植樹的牧羊人》這樣一部出色的短片,讓人有一種身臨其境的感覺,更能擔得起“奧斯卡”的美名!

植樹的牧羊人觀后感2

  《植樹的牧羊人》是一部榮獲奧斯卡合適影片的短片。它的導演是法國的弗雷德瑞克,主要角色是“我”和牧羊人,布景設(shè)計運用了彩鉛。

  本片講述了一個牧羊人在荒地上獨自種樹三十幾年的故事。

  《植樹的牧羊人》中塑造的牧羊人這個形象可謂是深入人心。短片中,我可以通過顏色來看出周圍環(huán)境的變化,從一開始的黑白變到顏色豐富的水粉,體現(xiàn)出牧羊人辛勤工作的成果,他為村莊里的人們帶來了幸福、舒適的生活,卻沒有一個人知道他的存在,更別提了解他了。

  在荒無人煙的地方一年很多人都無法忍受,更別說一位孤身老人了。但是這位植樹的牧羊人卻做到了,他讓昔日的荒地如今生機勃勃,以至于人們都認為這片樹林是“天然的”,他的的確確做到了“只有上天才能做到的'事”。在影片的結(jié)尾,導演用幾只翩翩起舞的蝴蝶、一片綠油油的樹林、幾聲鳥鳴地展示了青春與活力,此時的色彩明亮、柔和、與開頭的黑白形成了鮮明的對比。

  除了色彩對比,聲音的前后對比也是很鮮明的。比如短片剛開始不久,呼嘯的風聲與沉重的腳步聲充斥著我們的耳畔。在短片播到村莊里貧苦又自私自利的人們時,兒童的呼喊聲、婦女的尖叫聲、人們的埋怨聲……再配上壓抑詭異的音樂,讓人忍不住想逃離那可怕的地獄。

  七年后,當“我”再次踏上了去往高地的路,當“我”看到牧羊人種的橡樹時,一首輕快、婉轉(zhuǎn)的曲子響了起來。在短片快結(jié)束時,原來貧困的人們變得幸福、潺潺的溪水聲、孩童的打鬧聲、人們的歡笑聲、和著優(yōu)美的伴奏,那歡快熱鬧的聲音可以隔著屏幕感染到我,讓我的心情也一下子明朗起來。

  整個短片看得我意猶未盡,我認為這部影片在色彩上運用黑白對比彩色,背景音樂上運用壓抑沉重和輕快歡樂的對比,讓牧羊人種樹前后的場景對比更加鮮明,更加突顯出了牧羊人完成的事業(yè)是多么的偉大。我覺得這是一個值得大家反復欣賞、品味的好片。

植樹的牧羊人觀后感3

  今天下午語文課上我們觀看了《植樹的牧羊人》,這是一部由同名課文改編的電影,主要講述了“我”在一次阿爾卑斯山旅行中,在尋找水源時偶然遇到了一位牧羊人——艾力澤?布菲。在他家借宿后,我發(fā)現(xiàn)他會在牧羊時種橡樹,日復一日,年復一年。終于,牧羊人用他一生的時間將一片荒漠變成了生機勃勃的森林的故事。

  整部電影都是用彩鉛和松脂在毛膠片上繪制而成,它大部分布景設(shè)計簡潔明了,我很喜歡。電影中所有光影的刻畫和細節(jié)的處理都做的很好。比如通過景物或衣服的擺動來體現(xiàn)風,所有人物的動作和神態(tài)也都刻畫的很清晰。

  除此之外,電影中還會有一些與簡潔形成強烈對比的畫面:在電影開始沒多久,利用極其抽象、黑暗、混亂的畫面描述了山上其它村落中人們的艱苦生活;在描繪一戰(zhàn)的情節(jié)時,電影同樣利用了相似的混亂畫面,使人感到好似置身其中,讓觀者印象深刻。

  對比課文后,不同的是電影中增添了一個情節(jié):在牧羊人已經(jīng)種植了一大片樹林時,一天,一位警官來到牧羊人家里,告訴他禁止燃火,以免破壞這片“自然的樹林”。這段其實挺諷刺的,帶有一些傷感地體現(xiàn)出并沒有什么人知道艾力澤?布菲一生都在做什么,甚至不知道他是誰,從側(cè)面反映了牧羊人的默默無聞。電影中多次講到:“世界上發(fā)生的事情與戰(zhàn)爭仿佛與他(牧羊人)無關(guān),他只想一心種樹。”從這也能體會到牧羊人長達幾十年的堅持和執(zhí)著。

  隨著時間的`推移,牧羊人也越來越老,大地從一開始荒涼的土黃,變成綠色、藍色、紅色等等。電半段出現(xiàn)的小河也暗示著生命踏入這片土地。附近的村子有了更多的村民,花海、馬匹、村民、節(jié)日、歡歌都代表著生機,而這一切都源于艾力澤?布菲。

  電影比較后是牧羊人孤獨的身影,鏡頭慢慢推向他衰老的臉龐,隨著他的眼睛慢慢閉上,電影結(jié)束。同時,艾力澤?布菲老人平凡卻又偉大的一生也結(jié)束了。

植樹的牧羊人觀后感4

  這部電影名叫《植樹的牧羊人》,導演是法國的弗雷德里克貝克,改編自讓·喬諾的《植樹的男人》。主要講述了作者在一個荒蕪的山地,結(jié)識了一個獨自一人生活的牧羊人。在幾十年間,牧羊人一直獨力種樹,種下了幾百萬棵樹苗,改變了整個山地的傳奇故事。

  這部電影是手工繪制的,畫得抽象朦朧,卻又給人以身臨其境之感。尤其是在描繪比較令人震撼和恐懼的場景時,會用很夸張,很混亂的畫面帶給人們十分真實的感受。比如描繪周邊村莊中人們的仇恨,相互爭論不休,生活黑暗壓抑,人心的黑暗。就是把人們爭搶一件小小的物品,一個人被只手緊緊抓住,人們生活的場景用極快的速度播放,并且畫面幾乎沒有空隙。再配上適當?shù)谋尘耙魳罚簨雰旱奶淇蘼,人們大聲而又憤怒的爭吵聲,和?jié)奏快而又低沉壓抑的.音樂混在一起,就達到了很理想的,令觀看的人體會十分深刻。

  并且這樣的場面多在后邊接著的就是牧羊人的生活。這種躁動不安和寧靜祥和的對比十分鮮明。再有,前邊戰(zhàn)爭等場面的色彩單一,后來出現(xiàn)了藍色天空下的綠色山丘,以及五彩斑斕的鳥兒,讓讀者不禁向往牧羊人那種不受戰(zhàn)爭、紛亂干擾,清凈悠閑的生活。

  而對比比較明顯的就是開頭寫作者登上荒涼的山,只找到了枯井,與結(jié)尾的枝繁葉茂的樹和小溪流淌等連鎖反應(yīng),使得荒漠變成了綠洲。而聲音也由狂風四起,變?yōu)轼B鳴和人們歡快的歌聲。很好地展現(xiàn)了牧羊人的偉大,帶給荒山這么多改變。

  這部影片就是這樣,用對比的手法展現(xiàn)前后生活的迥異,贊頌了牧羊人的無私和堅持,告訴人們:人類也可以通過自己的力量去改變環(huán)境。

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