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電影《學(xué)爸》觀后感
看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的電影《學(xué)爸》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電影《學(xué)爸》觀后感1
極具現(xiàn)實(shí)意義！現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子有更好的未來(lái)，讓孩子去補(bǔ)班、去特長(zhǎng)班等，給孩子增加更多的砝碼卻忘了孩子的想法，孩子是否快樂(lè)。雷爸一開始拒絕雷小米外公去上海上學(xué)的建議，是為了不要讓小米像他媽媽那樣不快樂(lè)，但是后來(lái)周圍人都為了上個(gè)好學(xué)校，都在不斷的雞娃，雷大力想讓孩子像他媽媽一樣優(yōu)秀，不要像他一樣，他也成了這其中的一員。
真的太卷了，這只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的縮影，我周邊我的同輩沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，因?yàn)榫聿黄�，但是如果從小就落人一步，以后能超過(guò)別人嗎？小米很優(yōu)秀，有比他更優(yōu)秀的人在更好的環(huán)境里，大人能不焦慮嗎？到底是快樂(lè)重要還是不確定的.未來(lái)重要呢？從小到大，大人們給的答案大部分都是未來(lái)，部分說(shuō)快樂(lè)重要的人是因?yàn)檫@部分極有可能是家庭生活也比較優(yōu)渥的那種吧！想要當(dāng)下的快樂(lè)，更想要快樂(lè)的未來(lái)！電影很好看，尤其適合有孩子的家庭去觀看喲！
電影《學(xué)爸》觀后感2
《學(xué)爸》是一部關(guān)于單親父親為了孩子上學(xué)所面臨的兩大困難的現(xiàn)實(shí)主義電影。影片真實(shí)自然地描繪了當(dāng)代教育的困境，并通過(guò)川渝方言幽默地解構(gòu)了父子間的矛盾。整部電影并沒(méi)有刻意營(yíng)造嚴(yán)肅的氛圍，而是用幽默的方式展現(xiàn)了很多中國(guó)家庭為孩子所做的一切。
電影中，為了讓孩子不輸在起跑線上，家長(zhǎng)們不得不絞盡腦汁鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，走上一條被稱為“雞寶寶”的道路。這種現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越普遍。很多家庭都受到這種教育制度的壓迫，孩子們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越累。而黃渤在影片中精彩地詮釋了一個(gè)無(wú)助的`父親，他將這種無(wú)助演繹得淋漓盡致。與之合作的小演員們也表現(xiàn)出色，為影片增添了許多笑點(diǎn)和動(dòng)人的場(chǎng)面。
電影《學(xué)爸》觀后感3
學(xué)爸是一部高質(zhì)量教育、育兒題材影片，是今年暑期檔不一樣的風(fēng)采，為現(xiàn)實(shí)主義題材電影增添了一份力量，值得五星。觀看學(xué)爸，讓我們回歸現(xiàn)實(shí)，思考現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。演員表現(xiàn)：幾位主演充分詮釋了當(dāng)代父母在育兒過(guò)程中的心酸，糾結(jié)，惱火和釋懷。特別是黃渤老師，將他飾演的雷大力從不“雞娃”到“雞娃”再到不“雞娃”的心境一氣呵成地表現(xiàn)了出來(lái)。單禹豪飾演的雷小米也很自然，展現(xiàn)了大多數(shù)孩子心境。
教育是永遠(yuǎn)逃不開的話題。電影里，幾個(gè)生活條件和背景相同或不同的家庭都為了孩子的升學(xué)問(wèn)題絞盡腦汁，拼盡全力，這與現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境不徑相同�？赐赀@部影片，家長(zhǎng)們可以回想自己在教育孩子的`過(guò)程中方法是否得當(dāng)，是否與孩子靜心交談過(guò)，是否知道孩子真正想要的是什么。家長(zhǎng)們想要給孩子的生活不一定真的適合他們，他們的未來(lái)應(yīng)該由他們自己覺(jué)定，因?yàn)闊o(wú)論怎么選擇，總有一個(gè)港灣適合他們。
電影《學(xué)爸》觀后感4
電影《學(xué)爸》是由黃渤監(jiān)制主演的全新力作，聚焦了每個(gè)人都曾親身體驗(yàn)過(guò)的升學(xué)經(jīng)歷，探討了在掙扎中治愈與和解的主題。
雷大力（黃渤飾）為了兒子雷小米（單禹豪飾）順利升入理想小學(xué)而卷入雞娃困局，一向崇尚快樂(lè)第一的雷小米卻不以為意，父子倆在不知不覺(jué)中走向?qū)�，發(fā)生了一系列“冤冤相報(bào)”、令人啼笑皆非的故事。
電影采用真實(shí)共情的方式，勾勒出父子之間的親情與矛盾，展現(xiàn)出雷大力在改造自己，為孩子而戰(zhàn)的.努力，以及雷小米改變態(tài)度、成長(zhǎng)的過(guò)程。
在電影中，父子之間的對(duì)抗與溝通，讓觀眾充分體會(huì)到孩子的心理變化，以及家長(zhǎng)的無(wú)奈，故事的走向讓觀眾從身邊的人的角度去審視，從而體會(huì)到孩子的升學(xué)之路中，如何平衡家庭與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，及如何才能更好地陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
《學(xué)爸》是一部令人動(dòng)容的電影，不僅故事深刻，更有深切的人文關(guān)懷，值得觀賞。
電影《學(xué)爸》觀后感5
最近上映的電影《學(xué)爸》讓人印象深刻，電影的主要內(nèi)容是圍繞著一位父親為了讓兒子順利升入理想小學(xué)而卷入的雞娃困局的故事展開的。電影中，黃渤飾演的雷大力，一向崇尚快樂(lè)第一的雷小米（單禹豪飾）發(fā)生了一系列冤冤相報(bào)的故事，把觀眾帶入了一個(gè)充滿歡笑和真實(shí)共情的故事世界。
在電影中，雷大力和雷小米的父子之間的關(guān)系引發(fā)了觀眾的共鳴，他們面對(duì)升學(xué)考試的壓力，以及父子之間因?yàn)楹⒆由龑W(xué)考試而引發(fā)的矛盾和沖突，都是每個(gè)家庭都會(huì)面臨的問(wèn)題。而在經(jīng)歷了一系列的磨難之后，雷大力和雷小米的父子關(guān)系也逐漸的`改善，他們?cè)趻暝兄斡c和解，讓觀眾看到了一段真實(shí)的家庭故事。
《學(xué)爸》這部電影，以其真實(shí)共情的內(nèi)容和突出的主題，讓觀眾在歡笑中收獲了一段溫馨的故事，值得推薦！
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