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參觀校園觀后感（精選14篇）
大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。接下來是小編帶來的參觀校園觀后感，希望對你有所幫助~
參觀校園觀后感 1
20xx年4月19日-4月22日，我有幸到揚(yáng)州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí)，在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚(yáng)州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術(shù)展廳，并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點，講解清晰透徹，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間，學(xué)生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的`好課。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
參觀校園觀后感 2
今天，老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。
我們的校門是個十分現(xiàn)代化的校門。從校門進(jìn)去，踏上10多級石級，傳過走廊，就到了2號樓，2號樓的一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個柱子要3個人才能抱的過來；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢！
走出2號樓，我們就到了風(fēng)雨走廊，我抬頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學(xué)們就可以從這里走到各自的`教室啦。
走出風(fēng)雨走廊，就到了操場。我們的操場有四個3號樓那么大。操場上面有籃球場、單杠等等體育器械。
我為我們的學(xué)校感到自豪！
參觀校園觀后感 3
這次，學(xué)校帶我們參觀了北大�？粗抢锩娴膶W(xué)生有說有笑，使我產(chǎn)生了一個念頭我要上北大。
北大的校園十分美麗，景色美不勝收，到處樹影婆娑，一座古塔聳立在樹叢中，給人一種古代園林的感覺，未名湖湖波蕩漾，波光粼粼。各種景物與樹與湖渾然一體，給人一種放松之感。
我們還聽了一次演講，給了我很大的感觸。我明白了，吃得苦中苦方為人上人，只有勤奮努力，才能夠考上自己理想的'大學(xué)，只不過，光靠毅力是不夠的，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要不然也只是徒勞，還要對自己有信心。
這次參觀雖然很累，但是卻給了我許多收獲，讓我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓我明白了要想實現(xiàn)自己的夢想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在參觀時，導(dǎo)游說道：“要想記住一些東西其實并不難，我們可以采用幻想記憶法，將一些難得東西轉(zhuǎn)化成一些畫面來幫助記憶，這樣可以防止遺忘。而且要將老師教給你的東西轉(zhuǎn)化為你自己的知識，這樣你就不會覺得記東西太難了。而且你要不斷琢磨老師講的含義，去理解。這樣你才能成為學(xué)習(xí)高手，才能將知識融會貫通�！睂�(dǎo)游的這番話讓我說到了很大的啟發(fā)，我因該努力學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校的這次參觀，我一定要努力學(xué)習(xí)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定會努力的。
參觀校園觀后感 4
來美已近三個月，我除進(jìn)行研究工作、旁聽課程與學(xué)習(xí)語言之外，還以訪問學(xué)者、外國人、志愿者等多種身份，參加各種會議、演講、聚會、宴會、體育、慈善活動等，力爭多了解當(dāng)?shù)厝说纳睢Ｆ渲袑讯砻鞔髮W(xué)的美國校園文化印象最為深刻。
來到學(xué)校不久，我就有幸參加學(xué)校新員工全州參訪之旅，這是學(xué)校組織的新員工適應(yīng)性學(xué)習(xí)活動。在3天半時間里，我們參觀了州內(nèi)的一個國民警衛(wèi)隊空軍基地、一所中學(xué)、一所職業(yè)學(xué)院、一座女子監(jiān)獄、一個工礦企業(yè)、一個農(nóng)業(yè)研究基地和一個西部移民文化博物館。基本上對全州的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、司法、軍事制度與歷史有了一個形象的了解。其實對美國人來說，他們從小就以打工的形式接觸社會，這種社會實踐對他們來說并不陌生。而對來自中國的年輕人來說，由于是從校門到單位門，這種社會實踐是有必要的，尤其在新的職業(yè)生涯開始之際。只有了解自己生活的地方的社情民意，才能盡快融入所在地區(qū)的社區(qū)生活，同時也能產(chǎn)生對學(xué)校、社區(qū)與地方的歸屬感。有必要提一下，學(xué)校組織者真的是很細(xì)心，日程表上連著裝要求、天氣預(yù)報都一一標(biāo)出。
校園里面的體育文藝活動體現(xiàn)出多元性。如在體育設(shè)施使用上，體育館專門為喜歡羽毛球運(yùn)動的亞洲學(xué)生每周提供一次場地。在文藝演出方面，不久前剛剛舉行了澳洲土著音樂會、印尼巴厘島音樂會等，非常具有異國情調(diào)。學(xué)生會也在中國的中秋節(jié)，專門為中國學(xué)者學(xué)生提供慶�；顒訄龅亍W(xué)生會的放映廳，在9月開學(xué)之初，連續(xù)舉辦過中國、印度電影放映周活動。在圖書館，時值8月底北京奧運(yùn)會剛剛結(jié)束，人們似乎是意猶未竟，還專門舉辦了介紹中國文化的展覽。
我在11月4日投票日的`見聞同樣值得一提。在一個設(shè)在市公共圖書館的投票站里，我發(fā)現(xiàn)一些選務(wù)人員都是大學(xué)生志愿者。我注意到他們非常辛苦，早上5點多到位，布置投票站，調(diào)試機(jī)器，晚上8點多完工，工作卻一絲不茍，非常敬業(yè)。而在投票站外，許多人都是耐心地排著路，人們非常安靜，與我想像中的熱鬧場面一點也不同。中午我看新聞時了解到，在加州有選民早上4點多就到投票站等候。在等候的選民中，有人帶著蹣跚學(xué)步的孩子，有人坐著輪椅，有人自己帶著椅子，情景非常感人。而在校園內(nèi)，一直到晚上投票快要結(jié)束時，還有學(xué)生志愿者主動提醒路人有無投票，相當(dāng)熱情與耐心。在我看來，美國選民熱情高漲背后，是與從中學(xué)到大學(xué)的公民教育密不可分的。如何培養(yǎng)一位好公民，當(dāng)然也是校園文化的重要內(nèi)容，記得在投票日前一天上課時，講授美國史的教授特地在下課前留出10分鐘，向?qū)W生介紹美國的選舉史，鼓勵大家踴躍投票，行使自己的權(quán)利。
總之，美國大學(xué)校園文化體現(xiàn)出的歸屬感、認(rèn)同感，尊重學(xué)生的自治與權(quán)利，鼓勵多元性，以及人本主義的精神，是值得中國大學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒的。
參觀校園觀后感 5
今年3月18日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去塔山小學(xué)、興莊小學(xué)、海頭小學(xué)及柘汪小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動。半天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
下午一點左右，我們到達(dá)了塔山小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。在塔山小學(xué)，我們先觀看了一段三(1)班“完美教室”的錄像，然后又現(xiàn)場觀看三(2)班的“完美教室”的表演，令我感觸最深的是孩子們多才多藝，每一個孩子都有不同的閃光點，在這些孩子的才藝展示背后，有著輔導(dǎo)老師的多少付出和汗水啊!他們要在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下再排練這些節(jié)目，那是要有相當(dāng)充分的時間、無私奉獻(xiàn)的精神，足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障的!
第二站我們到達(dá)了興莊小學(xué)，一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所完小，校園能保持這么干凈，綠化面積達(dá)到如此之多，這都是興莊小學(xué)全體師生的努力啊!令我感觸最深的是他們學(xué)校的專用室全部在二樓，教室全在一樓，這樣既安全，又合理，是值得我們深思的.!
第三站是海頭小學(xué)，首先映入眼簾的是右側(cè)的長廊，蘊(yùn)含著濃濃的書香氣息。在參觀了他們學(xué)校的文化氛圍和教室文化氛圍布置后，令我感觸最深的是：整齊劃一，統(tǒng)一卻不雷同，感嘆而又望塵莫及!學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的!
第四站是柘汪小學(xué)，進(jìn)入大門中心路的兩側(cè)都有大理石雕刻的書卷式的詩詞，散發(fā)著濃濃的書香，熏陶著一群好學(xué)的孩子們。我們先被邀請看一場“學(xué)家風(fēng)，講禮儀，樹形象”的節(jié)目，，呼吁所有少先隊員都要知道家風(fēng)是什么，進(jìn)一步提高家庭修養(yǎng)。樹立新時期少先隊員健康、向上、文明、陽光的良好形象。孩子們的演出是精彩的，教師的準(zhǔn)備是非常充分的，硬件的設(shè)備是相當(dāng)硬的，這對于我們這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師震撼是相當(dāng)大的!
半天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是半天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
參觀校園觀后感 6
今天，我們?nèi)w教師在中心校的帶領(lǐng)下到北關(guān)、工農(nóng)、江莊小學(xué)參觀了三所學(xué)校的特色，對他們的班容班貌及校園文化建設(shè)進(jìn)一步的感悟和了解。參觀后內(nèi)心深受該校震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊等都值得我們?nèi)ネ魄�、學(xué)習(xí)、借鑒。
一、溫馨和諧的校園文化
首先江莊小學(xué)的校園文化做得很好，讓人在校園有一種美的享受，其次他們的'學(xué)校標(biāo)語用的很恰當(dāng)，如有一則關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”,另外在走廊有學(xué)生的毛筆字以及部分詩詞及校園長廊的三字經(jīng)、弟子規(guī)。
工農(nóng)小學(xué)用學(xué)生的軟硬筆書法串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強(qiáng)者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立�！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。
北關(guān)小學(xué)作為鎮(zhèn)中心小學(xué)確實給我們起到了帶頭作用，走廊、墻壁、樓梯間及臺階都作為文化宣傳的陣地，讓我們感到了學(xué)校的文化建設(shè)及學(xué)校特色的顯現(xiàn)。
二、硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我無限的向往。三所小學(xué)占地面積很大，教室、辦公室、功能室、運(yùn)動場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動區(qū)、教學(xué)區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。
三、“文化立�！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的當(dāng)?shù)氐奈幕諊瑯O大地觸動了我們學(xué)習(xí)的意念。
江莊小學(xué)是以書法為特色來建設(shè)校園文化，工農(nóng)小學(xué)是也以學(xué)生書法文化來建設(shè)校園，北關(guān)小學(xué)是以故事德育為特色來建設(shè)學(xué)校文化。本次的參觀學(xué)習(xí)使我受到很大的啟發(fā)，游校長說，班級是孩子學(xué)習(xí)的天地，原本環(huán)境不理想，我們要想著如何改變它，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。以后，我將把我學(xué)到、看到、悟道的做法和想法用于學(xué)校文化建設(shè)中。
班級建設(shè)建議：
1、我認(rèn)為低年級要有低年級的特色，用溫馨來感化孩子的心，打造家的感覺，讓他們一進(jìn)班級就感覺有種溫暖。
2、每學(xué)期記住班主任寄語進(jìn)行解讀或是每天自己記一兩句好詞好句。
3、給孩子們定一個定期目標(biāo)，然后慢慢地教會學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)！
4、重視道德、情感教育，充分發(fā)揮榜樣作用，張貼一些有爭對性的標(biāo)語和班訓(xùn)以及名人名言等。
參觀校園觀后感 7
星期天，在中心學(xué)校的組織下，先后觀看了江莊、工農(nóng)、北關(guān)學(xué)校的特色教育展覽，猶如劉姥姥進(jìn)了大觀園，滿眼春色，感嘆萬千。人勤春來早改革換新顏，灑一身汗水，走出三尺之外，育一方桃李，茁壯成長，放聲高歌，特色教育發(fā)展無限。
江莊小學(xué)更具特色的是書法室的展示，師生的作品讓每個參觀者的心靈得到極大的震撼，這一切都來源于每位教師的辛勤培養(yǎng)，每位老師都參與其中。
工農(nóng)小學(xué),他們的'校園文化雖沒有江莊小學(xué)濃,但師生的基本功很扎實,一副副作品筆勢有力,靈活舒展。
步入北關(guān)小學(xué)校園,我們就隨講解員們參觀學(xué)校的各個地方。圍墻上的一百多個故事,圖文并茂,栩栩如生。教學(xué)樓階梯上的經(jīng)典名句層層皆是。連樓梯間也成了學(xué)生們娛樂和活動的場所。這足以看出老師們的良苦用心,為了提高學(xué)生的素質(zhì),他們不辭辛苦,利用點滴空間,打造文化氛圍。
參觀校園觀后感 8
城關(guān)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)教師到我鎮(zhèn)的江莊、工農(nóng)、北關(guān)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)三所學(xué)校的特色辦學(xué)模式，看后本人覺得三所學(xué)校各有千秋，很值得我們學(xué)習(xí)。
江莊學(xué)校師生的軟硬筆基本功訓(xùn)練扎實有效，人人都有一筆好字，繪畫、簡筆畫對學(xué)生的全面發(fā)展個人特長的`健康成長有著重要意義。我們在今后的教育教學(xué)工作中借鑒學(xué)習(xí)。
北關(guān)學(xué)校不愧為城關(guān)鎮(zhèn)的名校，各個方面給我們農(nóng)村小學(xué)都有天地之別，他們的師生不但教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，以人為本，素質(zhì)教育，人才培養(yǎng)，也給我樹立了榜樣，通過親眼看，親耳聽，該校各個角落都洋溢著濃郁的文化氣息。像師生的書法基本功、手工制作，故事就在我身邊等活動，調(diào)動了師生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮了師生的個人特長，最令人贊嘆是：樓梯下小間里都能利用起來布置出各種娛樂休閑玩耍場所。
總之，目睹江莊、工農(nóng)、北關(guān)三所名校的書法、繪畫、小制作，感慨萬千，他們真了不起。我們虛心向他們學(xué)習(xí)，都要像這三所學(xué)校那樣，城關(guān)教育的明天會更加輝煌。
參觀校園觀后感 9
今天我們來到了爸爸上的大學(xué)，位于江蘇省徐州市。在校門口，老遠(yuǎn)就可以看到郭沫若先生題的幾個大字——江蘇師范大學(xué)。
我們進(jìn)入校內(nèi)，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了。左邊是運(yùn)動場，有許多人在那打籃球呢。再往前面走，來到了圖書館前。爸爸說圖書館還是以前的老樣子。爸爸上學(xué)時，徐州的冬天非常冷，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書館有暖氣，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書館搶座位，一邊坐著，一邊看書，還有暖氣，簡直是舒服得不得了。
再往前走，來到飯?zhí)�。爸爸說他們一上到第四節(jié)課時，就早已饑腸轆轆，一等老師宣布下課，就朝飯?zhí)蔑w奔而來。那時爸爸的食量也特別大，特別愛吃那肥肥的豬頭肉，不過吃肉的機(jī)會很少。因為爺爺奶奶家比較貧困，能供爸爸上學(xué)就已經(jīng)很吃力了，爸爸只能從生活費(fèi)中節(jié)約，以減輕家里的'負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在一聽爸爸說起豬頭肉那幸福的滋味，那時是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語中去感覺了，我好羨慕爸爸。透過飯?zhí)玫牟ＡчT，我看到幾張圓桌子，爸爸說以前的飯桌跟這差不多。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧。
我們又往前走，來到一處低矮的房子前。爸爸說這里是他最忘不了的，這是他們以前看電影的地方。一到周末，這里就開始放映電影，有時爸爸會和幾個朋友一起去看電影，那時看一場電影只要兩毛錢呢。接著我們來到一片草坪上，爸爸指著一處凳子，他經(jīng)常在那讀英語、背英語。爸爸回想起那時候，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像，雕刻的是兩名學(xué)生正在專心致志的看書呢。我指了指雕像，問爸爸：“你們那時候就是這個樣子吧”。爸爸點了點頭。
最后我們來到了宿舍，爸爸指著一個窗口對我說：“那是我的宿舍，宿舍共有六個人，分成上下鋪，我睡上鋪。一到冬天，我就和下鋪的同學(xué)睡在一起，墊兩層，又蓋兩層，擠在一起很暖和。”爸爸和他的下鋪成了非常好的朋友，畢業(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系，上次我們在南京、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事，讓我捧腹大笑。我好向往大學(xué)生活呀！
我和爸爸參觀完畢，走出校門。我們都回頭望了望，這就是爸爸的母校，他也許會有割舍不開的情感吧。也許只有等我長大后，經(jīng)歷過，才能理解爸爸對母校的情感。
參觀校園觀后感 10
星期天，我們?nèi)w教師在中心校的帶領(lǐng)下來到江莊、工農(nóng)、北關(guān)三所學(xué)校觀看特色教育展示，放眼望去，三所學(xué)校各有特色，各有千秋，到處是滿園春色，到處洋溢著暖暖春意。
當(dāng)我在江莊學(xué)校參觀時，江莊學(xué)校師生的軟硬筆基本功訓(xùn)練扎實，人人都寫有一手好字，繪畫、簡筆畫清晰自然，色調(diào)格局讓人感覺栩栩如生，情趣自然，耳目一新。當(dāng)我來到樂隊奏樂室時，看到了每個學(xué)生各執(zhí)一種樂器，都情趣高昂置身于演奏中。各位老師聽了精彩的'演奏后都面帶笑容，大聲喝彩，對于這種特色的教育模式，在今后教學(xué)工作中值得借鑒。
當(dāng)我來到北關(guān)學(xué)校時，通過看、聽學(xué)校各個角落都洋溢著濃郁的文化氣息，師生書法基本功大練坊，心靈氧吧，手工小制作，美術(shù)活動室，故事就在我身邊等活動，調(diào)動了師生的積極性，發(fā)揮了師生的個人特長，最令人贊嘆的是，這些娛樂玩耍的場所放在了樓梯間里，真是別具一格，不同凡響。
總之，目睹之后，這三所學(xué)校的書法、繪畫、小制作，讓我感受到了他們真的很棒，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
參觀校園觀后感 11
今天我要去參觀小學(xué)，今天我穿得很帥，還背著旅行包里面裝著一些小零食。我來的時候小朋友都在班級里集中。
八點鐘到了我們九個班都到操場集合，葉老師叫我?guī)ш�，排第一個和徐新苗手牽手，在老師和警察叔叔的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了，帶著激動的心情，帶著滿腔的期盼和強(qiáng)烈的好奇走進(jìn)了期盼已久的蒼南縣實驗三小。走進(jìn)小學(xué)先看到哥哥姐姐做早操，陶優(yōu)優(yōu)姐姐在領(lǐng)操，接著老師帶我們參觀小學(xué)的科技館，看到了火箭、能測地震的地動儀，還要哥哥姐姐為我們講解天文知識，科技管真是知識的海洋。還參觀了圖書館、電腦房、廁所等等。接著老師要帶我們?nèi)ソ淌衣犂蠋熒险n，走進(jìn)教室看到了親切的小學(xué)老師，看到了認(rèn)真上課的小學(xué)生，腰挺的直直的`，每個人的樣子都很漂亮。我們來到了大操場陳老師叫大家一起合影，我很高興的圍了過來，拍下這美麗的小學(xué)。
我舍不得的走出了小學(xué)大門，老師帶我們?nèi)ニ肮珗@聚餐，我們分成四隊，大家圍坐在一起聚餐開始了，各各都在自己的包里拿出了小零食，盡情的享受美食，開心無比。最后還和老師們一起放風(fēng)箏那，真是愉快的一天。
參觀校園觀后感 12
今天，我們來到了北京大學(xué)，北京大學(xué)是和清華大學(xué)并列在中國，所以去了清華大學(xué)就去北京大學(xué)看看，進(jìn)了北大，就看到一棟棟的教學(xué)樓和草坪。
接著就看到了一個湖，這個湖叫未名湖，是錢穆起的1930年他到燕京大學(xué)任教，該校監(jiān)督(相當(dāng)于校長)是司徒雷登，即《毛選》第四卷中提到的那一位。有一天，司捷雷登設(shè)家宴招待新來的教師，詢問大家對學(xué)校有什么印象，錢穆直言不諱地說：“我聽說燕大是中國化的教會大學(xué)，但是來了之后卻發(fā)現(xiàn)并非如此。比如一進(jìn)校門，就有一座“M”樓，一座‘S”樓。這是什么意思?我以為，所謂中國化，應(yīng)該從名稱開始。”一席話說得大家面面相覷，十分尷尬。事后，從善好流的司徒雷登專門召開校務(wù)會議，決定將“M”樓改為“穆”樓，‘S”樓改為“適”樓，“貝公”樓改為“辦公”樓。與此同時，由于大家找不到一個合適的名字，便只好用“未名”二字為校園中的那一泓湖水命名。
接著我們就到了一個塔前面，這個塔既叫水塔，又叫博雅塔，博雅塔的設(shè)計參照了通州的燃燈塔。燃燈塔初建于北周，后幾經(jīng)毀壞，幾經(jīng)重修。因塔內(nèi)供奉燃燈佛石雕像一尊，故稱燃燈塔。博雅塔“塔級十三，高二百八十尺，圍百四尺，中空”，高僅三十七米，井深164尺，噴水高于地面十余尺，噴水量達(dá)每小時16000加侖(合60560升)。內(nèi)部結(jié)構(gòu)中空，有螺旋梯直通塔頂，除基座外全是用鋼筋水泥建筑，設(shè)計精良。據(jù)說當(dāng)時的建筑施工單位因估工不準(zhǔn)造成虧損而倒閉，不得不三易其手。由于當(dāng)時燕京大學(xué)校園內(nèi)的建筑都是以捐款人的`姓氏命名的，這座博雅塔主要是由當(dāng)時燕京大學(xué)哲學(xué)系教授博晨光的叔父(當(dāng)時居住在美國)捐資興建的，所以被命名為“博雅塔”。
我們還去了很多地方，最后念念不舍的回了賓館。
今天真難忘!
參觀校園觀后感 13
我們今天去了科技館，那里有很多很多神奇的東西。
讓我來一一給你來介紹一下吧！
來到了神奇的科技館，為什么說：“是神奇的科技館呢？因為那里面有神奇的電影，放電影的那個小屋黑黑的，那上面有恐龍，恐龍長的很可怕，恐龍是那么的高大，那么的強(qiáng)壯那么的可怕。它有那么大的嘴，一張嘴就能把一個人給吞進(jìn)去，它把我們吞進(jìn)了肚子，周圍的`人都尖叫著。這對于我們來說的確是非常非�？膳�，這就是電影的特點。
讓我來跟你說說外面吧。外面是一個很亮的大屋子，屋里有著各式各樣的“游戲機(jī)”，也有安全知識的考題。我的同學(xué)們有的在玩平板里的游戲，有的在玩虛擬世界自行車，還有的在答題。那里真的太有趣了！
我玩的是那個平板，平白里面有開心消消樂,有兔子跑，還有很多游戲??我玩的是開心消消樂，還有兔子跑這兩個游戲。這兩個游戲都特別的好玩，到時間的時候我都不想走了！都想一直一直在那里玩?zhèn)�痛快！我真的是好開心��！
還有一個“游戲”是鋼琴，鋼琴這個“游戲”是一碰那個粉紅色的激光就能彈奏出一首優(yōu)美的樂曲，這個“游戲”也很好玩。
我還玩了防火防災(zāi)的答題游戲，對于這個游戲我一點也不懂，后來我的老師告訴了我，這個電腦給你出選擇題，你就選擇A、B、C、D。如果你要是答對了，那個電腦就說你真聰明或說你很棒。先前我沒有一次聽到的是你真聰明或你很棒，而只是聽到了：不對，你在玩一下吧！我又反復(fù)玩了幾次，終于聽到了你真聰明，我很開心！
還有最開心的是柜臺的機(jī)器，那個機(jī)器人一聽見音樂就不由自主的跳起了舞蹈。它跳著那優(yōu)美的舞姿，猶如一個少女在輕盈的跳著舞。我們在周圍圍觀，它跳的更起勁了，好像在得意洋洋地說：“怎么樣，你們看我跳得好不好？你敢和我比一比嗎？”
那個墻上有很多著名的名字，那有華羅庚，還有詩人李白，還有華佗，李時珍，還有許多許多的著名的科學(xué)家。那里介紹了他們是怎么學(xué)醫(yī)的??我又認(rèn)識了這些著名的科學(xué)家。
時間到了，我們要排著整齊的隊伍，準(zhǔn)備回學(xué)校了，走啊走啊走了好長時間，到了學(xué)校，我們趕緊回了班級，穿上衣服就回家了。
今天我很開心，因為我學(xué)到了許多著名學(xué)者的認(rèn)識，我對他們有了進(jìn)一步的了解。我還玩了那么多的游戲，讓我明白了安全的知識，這些知識是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國做出強(qiáng)大的貢獻(xiàn)！
這就是我參觀的科技館，看到了許許多多的學(xué)問。來吧，到科技館來吧！你一定喜歡這神奇的科技館！
參觀校園觀后感 14
今天真是天公作美，昨天還狂風(fēng)亂雨，今天就放晴了。我們中一班的孩子在胡老師、唐老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍向目的地出發(fā)了。
我們到的第一站是美雅學(xué)院，美雅學(xué)院里面有一棵好大的樹，被學(xué)院包圍著。還知道了美雅學(xué)院是學(xué)習(xí)外國語言的地方，有很多的外國朋友。第二站是岳麓書院，它是千年學(xué)府，是中國最古老的書院之一。第三站是電氣與信息工程學(xué)院，我們看到了最感興趣的機(jī)器人，機(jī)器人身上有攝像頭，將我們每個人都拍了進(jìn)去。第四站是體育館，我們看到哥哥姐姐在踢足球、打籃球、打乒乓球、跳體操等。第五站是五食堂，我們看到了哥哥姐姐吃飯的桌子、椅子，還知道了他們吃飯時也要排隊。第六站是建筑學(xué)院，它們的房子可特別了。第七站是法學(xué)院，講解姐姐告訴我們法學(xué)院畢業(yè)的哥哥姐姐是要當(dāng)警察的.。第八站是新聞學(xué)院，我們看到了很多著名的主持人介紹等。第九站是圖書館和東方紅廣場，由于時間關(guān)系，我們沒有仔細(xì)看，但是我們知道圖書館里面藏著很多圖書，很期待下次進(jìn)去仔細(xì)的看看。最后一站是大禮堂，我們也只能在外面欣賞一下，因為以前我們看木偶劇、表演節(jié)目的時候也進(jìn)去過多次。
今天雖然路程很長，但是我們都很堅持，沒有一個小朋友說走不動的。雖然我們今天參觀的只是一部分湖大的校園環(huán)境，但是我們有時間也可以和爸爸媽媽一起去參觀其他的環(huán)境。同時我們也期待下一次參觀活動的到來。
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