瘋狂原始人觀后感500字
《瘋狂原始人》是年美國(guó)一部3D的電腦動(dòng)畫電影。瘋狂原始人觀后感怎么寫？小編給大家提供瘋狂原始人觀后感500字，歡迎參考！
瘋狂原始人觀后感500字【一】
今天我和爸爸一起觀看了《瘋狂原始人》，這是一部非常有意思的電影。影片講的是原始人瓜哥一家六口住在山洞里，每天早晨起來(lái)采集食物，白天和各種野獸戰(zhàn)斗，晚上躲進(jìn)山洞里聽故事睡覺(jué)。可是后來(lái)世界塌陷了，他們沒(méi)有了山洞，為了尋找家園，他們和一個(gè)叫蓋的年輕人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)幸福的彼岸。
其實(shí)這個(gè)電影吸引人的并不是里面的冒險(xiǎn)情節(jié)，而是父親與孩子與家人之間因?yàn)閻?ài)而互相爭(zhēng)吵，又因?yàn)閻?ài)而一起前進(jìn)。
因?yàn)樗麄兊纳姝h(huán)境太危險(xiǎn)了，爸爸為了保護(hù)家人，制定了很多生存規(guī)則，不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣。他常說(shuō)的一句話是“永遠(yuǎn)不要不害怕”。只有這樣他的家人他的孩子才能生存下去。但是女兒小伊是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩，她不滿足一輩子住在這個(gè)小山洞里，一心想要追逐山洞外面精彩的世界，因此和老爸沖突不斷。
也許每一個(gè)孩子都會(huì)這樣想吧，為什么爸爸不允許我干這個(gè)？媽媽不同意我做那個(gè)？而我的爸爸從來(lái)不阻止我探索新事物，哪怕被火燙著了，被針扎著了。他鼓勵(lì)我爬樹、游泳、使用剪刀、養(yǎng)小動(dòng)物。
他常對(duì)我說(shuō)“：不要害怕，你自己試試就知道。”
在尋找新家園的旅途中，他們碰到了各種從來(lái)沒(méi)見過(guò)的植物和動(dòng)物，只有小狗大小的象，會(huì)吃人的花。他們?cè)谏w的幫助下學(xué)會(huì)了用火抵御野獸、學(xué)會(huì)了用火燒烤食物、學(xué)會(huì)了穿鞋、學(xué)會(huì)了游泳。這一切不在爸爸的經(jīng)驗(yàn)里面，但是幫助他們應(yīng)對(duì)了新的危險(xiǎn)，走向了新的道路。
最后當(dāng)他們站在在地殼裂縫前面過(guò)不去的時(shí)候，爸爸看著前方的太陽(yáng)，伸手去感受太陽(yáng)的溫度，他突然頓悟只有前進(jìn)才能度過(guò)難關(guān)，只有嘗試才能看的新的希望，所以他不再拒絕接受新的東西，不再把以前的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做“圣經(jīng)”。
當(dāng)大家都飛過(guò)懸崖之后，我原本以為爸爸只能一個(gè)人孤單的死去，可是爸爸接受了新事物以后變的.也聰明了。他想到了好辦法飛過(guò)懸崖，不但自己過(guò)去了，還帶了好多小動(dòng)物。這真是一個(gè)勇敢又聰明的爸爸。
為什么爸爸會(huì)變成這樣？因?yàn)榘职謵?ài)家人，家人也需要爸爸，他必須想到辦法活著去見家人，他必須保護(hù)家人一直活下去。因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任這個(gè)家庭才完整，一家人才能勇敢的前進(jìn)。
瘋狂原始人觀后感500字【二】
《瘋狂原始人》美國(guó)的一部動(dòng)畫片，剛看到序幕就覺(jué)得很感興趣（很有新意的背景介紹，運(yùn)用的都是影片中出現(xiàn)的原始特色的圖案、畫面。）整個(gè)影片其實(shí)就是一個(gè)推翻傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的引導(dǎo)，而這個(gè)創(chuàng)新的小火苗就是女兒的好奇心。
瓜哥一家人都遵守著傳統(tǒng)的生存條約，例如：天亮出門，天黑回家、一家人必須在一起、不能獨(dú)自外出等等。然而在歷史中總有一個(gè)推陳出新的人——女兒，以及后來(lái)的女婿。對(duì)于女兒的種種好奇，父親采取的都是一種否定的態(tài)度，但是新鮮的東西總是有一種莫名的吸引力，對(duì)于瓜哥的家人是這樣，包括對(duì)于現(xiàn)在的我們也是這樣。這樣的好奇和新鮮的事物引領(lǐng)者原始社會(huì)的人們一步步走向現(xiàn)代，走向文明。
有了好奇心，才有了探索的欲望，在探索過(guò)程中必定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，所以好奇心就是創(chuàng)新的種子。幼兒園知道綱要中也有指出，要重視和培養(yǎng)孩子的好奇心。那么好奇心在日常生活中到底表現(xiàn)在哪里？我的觀點(diǎn)就是對(duì)于某種事物表現(xiàn)出來(lái)的興趣，例如幼兒園的孩子想要獲知，表現(xiàn)出來(lái)的可能就是總是問(wèn)一些相關(guān)的問(wèn)題，甚至冒著被老師批評(píng)的“危險(xiǎn)”做一些相關(guān)的嘗試，我想我們老師需要做到的就是不要堵塞孩子的問(wèn)題，對(duì)于孩子出現(xiàn)的特殊行為，了解情況之后酌情況而處理，對(duì)于積極探索的孩子給予都點(diǎn)的支持和鼓勵(lì)。