《一個(gè)都不能少》觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《一個(gè)都不能少》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一個(gè)都不能少》觀后感1
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高教師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏教師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最終在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最終找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒�？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不明白比他們好多少倍，所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力的.學(xué)習(xí)。
劇中的魏教師對(duì)她的學(xué)生那么好，我們的王教師對(duì)我們也不差。教師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了，教師犧牲了自我的休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。教師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答教師。
《一個(gè)都不能少》觀后感2
昨天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫《一個(gè)都不能少》。
這部電影講的是高老師的媽媽生病了，他要回家去探望，于是，村長(zhǎng)找了一個(gè)叫魏敏芝的姐姐來(lái)代課，她只有13歲。高老師臨走前，給魏敏芝交代了一個(gè)非常重要的'任務(wù)，那就是學(xué)校里的學(xué)生一個(gè)都不能少�？墒�，過(guò)了不久，有一個(gè)名叫張慧科的小男孩因?yàn)榧依锔F，去了城里打工。魏敏芝為了找他，就去搬磚頭賺路費(fèi)，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了張慧科，實(shí)現(xiàn)了對(duì)高老師一個(gè)都不能少的承諾。
電影里的小孩那么窮，那么少文具，他們都那么努力地學(xué)習(xí)，我們生活條件那么好，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
《一個(gè)都不能少》觀后感3
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》影片。
劇中講是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里學(xué)生要一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
劇中魏老師對(duì)她學(xué)生那么好，我們王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們辛勤忙碌著。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感4
甘肅張掖甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村的農(nóng)戶石作新正在給能繁母牛添加飼料。今年他養(yǎng)殖了14頭母牛，繁育牛犢6頭，比去年增收8000多元。他見(jiàn)到幫扶干部高興地說(shuō);在家門口看到電視劇《一個(gè)都不能少》拍攝過(guò)程，更堅(jiān)定了脫貧致富決心，自己還要擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，力爭(zhēng)年底過(guò)上小康日子。
連日來(lái)，全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng)作的電視劇《一個(gè)都不能少》成為甘肅張掖村民們談?wù)摰腵熱門話題，劇情反映貧困村脫貧過(guò)程中，村民走上勤勞致富路。甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)東寺村、速展村、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)南臺(tái)子村的村民目睹拍攝過(guò)程和央視播出后，激發(fā)了致富奔小康新激情，目前，全身心投入到了春季生產(chǎn)中。
據(jù)悉，該劇展現(xiàn)了國(guó)家脫貧攻堅(jiān)大背景下“全面建成小康社會(huì)一個(gè)不能少”這一主題，揭示精準(zhǔn)扶貧路上扶志、扶智和提升農(nóng)民精神文明程度的現(xiàn)實(shí)意義。
《一個(gè)都不能少》觀后感5
今天下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們看了《一個(gè)都不能少》這部電影這部電影。
這部電影的主要人物有：魏敏芝、村長(zhǎng)、張惠科、明行光、張明獻(xiàn)。
主要情節(jié)是：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)永泉小學(xué)，就一個(gè)老師，這個(gè)老師姓高所謂高老師。有一次高老師的`母親病重了，他只好找一個(gè)代課老師，可讓人來(lái)，別人嫌這里太遠(yuǎn)了，都不想來(lái)教學(xué)生。村長(zhǎng)好不容易找了個(gè)代課老師，是小學(xué)剛畢業(yè)高老師但又不同意，嫌她太小了管不住那么多學(xué)生，但別的人都不來(lái)，只好讓這個(gè)叫魏敏芝的來(lái)教。村長(zhǎng)答應(yīng)他教完了，高老師回來(lái)給她50圓。這里因?yàn)樘F了好多孩子都不上了，現(xiàn)在就剩28個(gè)學(xué)生了。有一天，一個(gè)體育老師又來(lái)把一個(gè)學(xué)生弄到市里上學(xué)了。
張惠科也不上了，于是，老師去找他，老師最后找到了。
我要向魏敏芝學(xué)習(xí)。做什么事情，只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著地去追求，就一定能做成功。
《一個(gè)都不能少》觀后感6
這部電影給我印象最深的是魏老師找張惠科的那一段：
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，魏老師來(lái)到大城市的電視臺(tái)，卻一次次被趕出去。第二天，團(tuán)長(zhǎng)終于被她的行為所感動(dòng)，請(qǐng)求電視臺(tái)幫她找回孩子。張慧科在餐廳的電視臺(tái)里看到魏老師找自己時(shí)說(shuō)的話，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)他那么疼愛(ài)，那么關(guān)心他，就和魏老師一起回到了水泉小學(xué)，電視臺(tái)也給水泉小學(xué)送了很多東西。
什么！故事的結(jié)局很完美！故事里我最喜歡的'人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，吃別人剩飯，露宿街頭。我很佩服她的毅力。那個(gè)時(shí)候的貧困山區(qū)和現(xiàn)在的大城市是天壤之別啊！但是，我們并沒(méi)有所有的精神。他們升國(guó)旗那么認(rèn)真，而我們現(xiàn)在的飯菜多好�。�(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō)，是天賜的佳肴，我們卻不珍惜。
看完這部電影，我必須珍惜現(xiàn)在的食物和一切。
《一個(gè)都不能少》觀后感7
這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的同學(xué)要一個(gè)都不能少。但是不久，張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的.幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，同學(xué)的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的同學(xué)那么好，我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同同學(xué)病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感8
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少�？刹痪�，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒。可不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的'環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好，我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感9
在一個(gè)西部的水泉小學(xué)來(lái)了一位老師，名叫：魏敏芝�？伤W(xué)破爛不堪，而且一天只能用一要粉筆，根本沒(méi)有五顏六色的粉筆，只有白色的粉筆。我看到這里時(shí)心想：這個(gè)水泉小學(xué)真窮。
魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文，可張慧科因?yàn)闊o(wú)不法幫家里還債，自己一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校，去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話，下定決心去找回在城里打工的.張慧科。她打聽(tīng)到了張慧科的下落，連忙去了張慧科的住處，可那里沒(méi)有張慧科，所以魏老師就在人海中尋找……
但魏老師還是想出來(lái)了一個(gè)辦法，去找臺(tái)長(zhǎng)，終于在電視前找到了張慧科。
我想說(shuō)：“水泉小學(xué)雖然窮，但學(xué)生們都很聽(tīng)話，但現(xiàn)在的學(xué)生并不窮，所以不聽(tīng)話�？伤W(xué)和現(xiàn)在的小學(xué)真是天壤之別呀！”
《一個(gè)都不能少》觀后感10
今天，我懷著激動(dòng)的心情看完《一個(gè)都不能少》這部影片時(shí)，心如澎湃的海潮，久久不能平靜。連我想上洗手間都要憋著，那是因?yàn)槲乙暾赐暌徊侩娪�。影片講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的'魏敏芝做代課老師。高老師臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，班里的學(xué)生一個(gè)也不能少。
可不就，張慧科同學(xué)因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬(wàn)火急地趕到城里，最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下，終于找到了張慧科。雖然水泉小學(xué)教室那么破舊、文具那么少、學(xué)生家境又是那么貧寒，可是同學(xué)們?nèi)匀辉谄D苦的環(huán)境里堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多倍，難道我們不應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)嗎？
我們的老師也處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
《一個(gè)都不能少》觀后感11
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的.魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的課室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒�？墒遣还苷n室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好，我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
《一個(gè)都不能少》觀后感12
今天我看了一部電影，叫《一個(gè)都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的，可不是我自己想看。
這部電影的`主要內(nèi)容是：“在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的三年級(jí)老師高老師的媽媽病得很嚴(yán)重，就請(qǐng)了一位代課老師，叫魏敏芝。張慧科因家里沒(méi)錢，媽媽病了，爸爸死了，跑到城里去干活�？墒菂s在車站里走丟了。魏老師跑進(jìn)城里去找張慧科，用了很多方法都沒(méi)找到，最后她聽(tīng)一個(gè)人的意見(jiàn)，上了電視臺(tái)。張慧科看到后，傷心極了。立刻跟著魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢。水泉鄉(xiāng)的村長(zhǎng)把文具發(fā)給學(xué)生，用錢把教室重新改裝了，還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)�！�
看完這篇電影后，我非常感動(dòng)，感動(dòng)的是這位代課老師非常辛苦，把所有的學(xué)生看得好好的，一個(gè)都沒(méi)少，明行光跑步特快，又被縣里招去比賽得了第一名。
《一個(gè)都不能少》觀后感13
這個(gè)發(fā)生在一個(gè)很偏僻的小農(nóng)村中的故事講解了農(nóng)村人的單純與可愛(ài)，也解釋了這個(gè)世界的'殘酷。
我從魏老師的性格中讀懂了執(zhí)著與善良。
從張慧科的品性中讀懂了孝順。
從高老師的言行中讀懂了他是一位盡職盡責(zé)的好老師。
可是我從那一位登記的人的舉動(dòng)中讀懂了這個(gè)世界的殘酷。
但是這是一個(gè)公平的世界，有壞人就有好人。最終有許多的人為那個(gè)偏僻的農(nóng)村中捐獻(xiàn)了許許多多文具與錢。這讓我感受了農(nóng)村的條件艱苦，我今后一定要好好的學(xué)習(xí)。
《一個(gè)都不能少》觀后感14
這個(gè)電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段：
魏老師經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到大城市的電視臺(tái)，卻一次又一次被趕出，第二天團(tuán)長(zhǎng)終于被她的行為打動(dòng)了，讓電視臺(tái)幫她尋找孩子。當(dāng)張慧科在飯店看到魏老師在電視臺(tái)找他時(shí)說(shuō)的話時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師這么愛(ài)他、關(guān)心他，所以他就和魏老師回水泉小學(xué)，而電視臺(tái)也送出了許多東西給水泉小學(xué)。
��！故事的結(jié)局真完美！故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，還吃別人剩下的食物，睡在大街上，她的堅(jiān)持不懈令我敬佩。
在當(dāng)時(shí)貧困的山區(qū)和現(xiàn)在的大城市，真是有天壤之別呀！不過(guò)，他們身上所有的`精神氣質(zhì)我們都沒(méi)有。他們連升國(guó)旗都那么認(rèn)真，而我們卻……他們的國(guó)旗是用木頭做的，都彎了，而我們的旗桿是鐵的，我們卻在下面說(shuō)話、玩……
現(xiàn)在的食物多么好！對(duì)于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。
看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現(xiàn)在的一切。
《一個(gè)都不能少》觀后感15
今天，老師讓我們看了《一個(gè)也不能少》，我被里面的那個(gè)主人公——魏敏芝打動(dòng)了。
電影描述的是魏敏芝當(dāng)代課老師的事情。原來(lái)的班主任高老師告訴她：“二十八個(gè)學(xué)生，一個(gè)都不能少！”魏敏芝為了遵守諾言，經(jīng)過(guò)了重重困難，明新紅要到縣城去了；張慧科偷偷去縣城打工，魏敏芝用所有的錢，想盡一辦法去找他，最后終于找到了張慧科。
雖然魏敏芝有種種缺點(diǎn)，唱歌走調(diào)，學(xué)生吵鬧時(shí)不管……可是，她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)把她這些所有缺點(diǎn)都蓋過(guò)了。那就是——守職。她就為了這個(gè)承諾，不知受了多少累，遭受了多少苦。二十八個(gè)學(xué)生！一個(gè)也不能少。
記得有一次我新養(yǎng)的魚(yú)有些怪怪的，我忽然想起養(yǎng)魚(yú)的'水需要沉淀一下才能用。怎么辦呢？窗外的暴風(fēng)雨激發(fā)了我的靈感。對(duì)了！接雨水！我急忙抱著臉盆跑到外面，又站了半小時(shí)，回家早已變成了“落湯雞”，不過(guò)心中暖暖的。
就在我寫(xiě)這篇文章時(shí)，一想起職責(zé)，魏敏芝的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
【《一個(gè)都不能少》觀后感】相關(guān)文章：
一個(gè)都不能少觀后感09-01
《一個(gè)都不能少》觀后感08-30
電影《一個(gè)都不能少》觀后感11-19
《一個(gè)都不能少》觀后感15篇09-02
一個(gè)都不能少觀后感4篇11-25
《一個(gè)都不能少》觀后感(15篇)11-15
一個(gè)都不能少觀后感15篇11-10
一個(gè)都不能少觀后感(15篇)11-17