歌舞青春觀后感（精選6篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的歌舞青春觀后感（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
歌舞青春觀后感1
據(jù)全美權(quán)威市調(diào)Nielsen Sound Scan統(tǒng)計(jì)，迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春High School Musical》以超過(guò)370萬(wàn)張的專(zhuān)輯銷(xiāo)售，勇奪2006美國(guó)專(zhuān)輯銷(xiāo)售年度冠軍。此外，綜觀年度前十大，表現(xiàn)最為出色的音樂(lè)廠牌，首推迪士尼音樂(lè)，共計(jì)有《歌舞青春》、《孟漢娜Hannah Montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團(tuán)Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》強(qiáng)占年度Top 10。此外，繼在全美巡回演出音樂(lè)劇之后，《歌舞青春》也將在今年度開(kāi)拍續(xù)集，并開(kāi)放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。
c而堪稱(chēng)美國(guó)鄉(xiāng)村樂(lè)界的第一天團(tuán)“雷可福磊斯合唱團(tuán)”以超過(guò)340萬(wàn)張銷(xiāo)售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外，還有發(fā)行才十一周的迪士尼原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶，也以高達(dá)190萬(wàn)張的專(zhuān)輯銷(xiāo)售，名列年度銷(xiāo)售第八名。綜觀年度銷(xiāo)售前十名的專(zhuān)輯，有三張就出自迪士尼旗下的音樂(lè)廠牌。對(duì)此，身為迪士尼音樂(lè)廠牌的總裁鮑伯表示：“在唱片市場(chǎng)持續(xù)低迷的情況下，能有此成績(jī)，更讓我們感到興奮�！薄陡栉枨啻骸吩晭Р坏蔀�2006全美年度專(zhuān)輯銷(xiāo)售總冠軍，同時(shí)也打破多項(xiàng)告示牌排行紀(jì)錄，包括專(zhuān)輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時(shí)進(jìn)入全美單曲榜，刷新披頭四曾創(chuàng)下的進(jìn)榜成績(jī)，而總計(jì)專(zhuān)輯內(nèi)的九首單曲皆同時(shí)打入全美告示牌單曲榜Top 100，更刷新金氏世界紀(jì)錄！
堪稱(chēng)迪士尼史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》，共計(jì)全美累積超過(guò)一億四百萬(wàn)的收視人口，在臺(tái)灣也超過(guò)兩百多萬(wàn)的收視觀眾，一度刷新臺(tái)灣迪士尼原創(chuàng)電影的首播紀(jì)錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》，繼巡回全美校園演出音樂(lè)劇后，今年度也將正式開(kāi)拍續(xù)集。為此，迪士尼更在全球官網(wǎng)上開(kāi)放網(wǎng)友投票公投，決定《歌舞青春2》的部分劇情內(nèi)容。
看完以后內(nèi)心一片澎湃，覺(jué)得電影的內(nèi)容和歌曲都非常好，尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂(lè)，對(duì)于那么喜歡音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)聽(tīng)到如此美妙的歌聲不得不說(shuō)是一種震撼。久違了的音樂(lè)質(zhì)感，久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長(zhǎng)久以往的已經(jīng)習(xí)慣了很老舊式的音樂(lè)，這次這個(gè)電影的音樂(lè)帶點(diǎn)搖滾色彩，不得不說(shuō)是很出彩的，至少對(duì)于我而言是一種驚喜，聽(tīng)了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲，覺(jué)得是種美好的記憶和享受。美的我都要飄起來(lái)了，雖然有人看到這肯定會(huì)覺(jué)得我很夸張，可我真的太喜歡這電影里歌曲的風(fēng)格，以至于如此的激動(dòng)和澎湃，它給我的生活帶了不小的色彩，也讓我有了新的歌曲賴(lài)以寄托自己的情感因素。太激動(dòng)了，都不知道怎么寫(xiě)了，滿(mǎn)腦子都是那個(gè)電影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部。已經(jīng)出來(lái)了，我要去買(mǎi)來(lái)收藏。還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動(dòng)。看來(lái)這個(gè)電影和音樂(lè)對(duì)我的吸引力不是一般哦。反正對(duì)我而言我很喜歡，第二部也已經(jīng)出來(lái)了，在國(guó)外這個(gè)片子的名字叫我相信收視率一定不錯(cuò)。
歌舞青春觀后感2
暑假中，我看了一部美國(guó)電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒(méi)學(xué)到的東西。
電影主要講了這么一個(gè)故事，男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學(xué)校組織表演音樂(lè)劇，特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對(duì)上臺(tái)表演沒(méi)信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她，他們終于在音樂(lè)劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來(lái)。
每個(gè)人在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！”是呀，只要你勇敢地面對(duì)狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。
影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開(kāi)。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí)，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的，也是你的一個(gè)收獲，一個(gè)了不起的進(jìn)步！
在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下，碧沙終于可以放開(kāi)喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會(huì)鼓勵(lì)別人，在別人最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門(mén)縫里看人——把人看扁了”。
在特洛伊和碧沙面對(duì)各自的比賽時(shí)，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時(shí)間來(lái)幫助他們。這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船”呀！。不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該合作，只有這樣，才會(huì)取得更大的成功！
是��！每個(gè)人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢？人生能有幾回搏！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵(lì)別人，團(tuán)結(jié)他人呢？來(lái)，歌舞青春吧！讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧！
歌舞青春觀后感3
夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來(lái)在等待著欣賞世界杯英格蘭對(duì)陣美國(guó)的那場(chǎng)比賽，可是，我錯(cuò)過(guò)了，原因很簡(jiǎn)單，我被《歌舞青春》深深地打動(dòng)，情不自禁，我看完了三部！
《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞動(dòng)，歡快的舞蹈一直在片中飄揚(yáng)，那么愉快的音樂(lè)，那么動(dòng)感的旋律，為什么卻讓我一次次濕了眼眶？看完了三部影片，外面的天也變得灰蒙蒙，大地也即將活動(dòng)起來(lái)，人們又開(kāi)始了一天的忙碌，凌晨四點(diǎn)的人們，應(yīng)該大部分沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里吧？可是為什么我沒(méi)有絲毫的睡意？為什么凌晨四點(diǎn)站在陽(yáng)臺(tái)，心中是如此的不平靜，難以抑制的東西似乎渴望掙脫我的束縛，沖出來(lái)，那是什么？它又為什么又如此的不安？
裸著上身，早晨的風(fēng)有點(diǎn)涼，還有點(diǎn)濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風(fēng)壓下了我心中的躁動(dòng)，冷靜的，我開(kāi)始了我的思考！
我為什么會(huì)被《歌舞青春》打動(dòng)？我為什么在美妙的音樂(lè)中也會(huì)流淚？因?yàn)樗|動(dòng)了我心中說(shuō)不清道不明的東西，這些東西是我想表現(xiàn)卻無(wú)法呈現(xiàn)的。"我不認(rèn)識(shí)我自己""我的將來(lái)是什么，我會(huì)成為什么樣的人"，片中人物對(duì)自己的一次次叩問(wèn)，也是對(duì)我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著，學(xué)習(xí)著，在學(xué)校這個(gè)所謂的象牙塔內(nèi)過(guò)著日子，看似豐富多彩的大學(xué)生活，為什么感覺(jué)透著空虛！每天出去學(xué)習(xí)，偶爾做份工作，然后談?wù)剳賽?ài)，在一個(gè)虛無(wú)的房屋下進(jìn)行著未來(lái)美麗的幻想！這就是很多大學(xué)生的生活，這就是很多大學(xué)生四年在學(xué)校的日子！聽(tīng)著片中人物的迷茫，想著自己的生活，淚看似為影片而流，還不如說(shuō)是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費(fèi)的大學(xué)生活流淚！
三部影片，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人物對(duì)話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，什么都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜！片中，每個(gè)人在最后都找到了自己的將來(lái)，每個(gè)人都最后都是笑中有淚，因?yàn)樗麄兏冻隽�，也收獲了，迷茫過(guò)后找到了自己想要進(jìn)行的路�？墒牵F(xiàn)實(shí)中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽。或許，很多人都試圖走過(guò)，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢(shì)，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時(shí)的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵！我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實(shí)中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會(huì)是成功！面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不如意，我愿意一笑而過(guò)，在它上面浪費(fèi)時(shí)間，就是對(duì)生命的不尊重！
聽(tīng)著片中男主角TROY說(shuō)自己都不知道自己是誰(shuí)的時(shí)候，我暫停了影片的播放，完全是下意識(shí)的，但眼淚卻沒(méi)有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷！現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實(shí)想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實(shí)的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個(gè)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，每個(gè)人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是！我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個(gè)人卻戴著不僅一個(gè)面具，當(dāng)拿下一個(gè)面具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對(duì)自己說(shuō)那是我真實(shí)的自己，真的好難、好難！
可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實(shí)的生活看起來(lái)更容易相處�；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺(jué)到那很真實(shí)�！都t樓夢(mèng)》里的一句話或許可以解釋?zhuān)蔷褪?假做真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)"。
不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊�，我們�(nèi)匀灰嗵帲�，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實(shí)的自己，追求的活著！明白的活著！輕松的活著！
歌舞青春觀后感4
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐�(wèn)問(wèn)自我，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路？
《歌舞青春》是一部美國(guó)學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿(mǎn)活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢�，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們�(nèi)ベ濏灐?/p>
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自我的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自我，完善自我，勇敢的激發(fā)自我的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫(huà)的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫(huà)，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，并且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情景，你會(huì)怎樣辦？放下，還是尋夢(mèng)呢？
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類(lèi)的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當(dāng)然不！每個(gè)人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。可是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，要做真正的自我，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自我的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫(huà)上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
歌舞青春觀后感5
青春，是我們所要珍惜的。
從內(nèi)心歡樂(lè)的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的`友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈，令人怦然心動(dòng)的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒(méi)有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
這是一部美國(guó)電影，電影主要由“青春”二字展開(kāi)。講述的是美國(guó)高中生的生活。不一樣的是，美國(guó)學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加富有生氣。女主角是一個(gè)十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定�？墒且粋�(gè)男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自我的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實(shí)，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^(guò)頭想想時(shí)、你將問(wèn)心無(wú)愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自我。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽(tīng)的音樂(lè)，其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個(gè)人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無(wú)色。
簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢猓啻耗軌蚴遣噬�，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們�(nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動(dòng)。
《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，經(jīng)過(guò)活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開(kāi)了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說(shuō)下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開(kāi)了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開(kāi)始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開(kāi)始的時(shí)候，深?lèi)?ài)著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說(shuō)蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么簡(jiǎn)便，觀眾才會(huì)那么滿(mǎn)意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂(lè)觀、完美。
香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無(wú)與倫比的 —— 這從她的夢(mèng)想，她對(duì)未來(lái)的憧憬、期望表現(xiàn)了出來(lái)。這就是她的活力，青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無(wú)比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無(wú)法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛(ài)慕、彼此信賴(lài)、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征��！青春需要感情的滋潤(rùn)，僅有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來(lái)就僅有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫(huà)上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
歌舞青春觀后感6
Weresoarin’,fiyin’
There’snotastarinheaven
Thatwecan’treach
Ifwe’retrying.
�。瑽reakingFree
每每聽(tīng)到這首歌的旋律，仿佛時(shí)光倒流，周?chē)木吧q如褪色的油畫(huà)一般，不斷的回轉(zhuǎn)，倒退，我站在初中的學(xué)校大門(mén)前，穿著藍(lán)白色的校服，背著沉沉的書(shū)包，踩著永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出“吱吱”聲音的單車(chē)，身邊出現(xiàn)最好的那個(gè)朋友，接著一個(gè)一個(gè)好朋友都微笑著出現(xiàn)在我面前，他們向我伸出了手，我回應(yīng)得伸出了任然是稚幼的手，緊緊抓住屬于我的最美的青春。
青春永遠(yuǎn)是最美的，也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個(gè)關(guān)于青春夢(mèng)想的故事，故事主角TroyBolton是個(gè)籃球天才，自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，她取得了不少驚人的成績(jī)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，Gabriella轉(zhuǎn)入Troy的學(xué)校與他就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂(lè)劇角色的選拔也即將開(kāi)始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，希望成為學(xué)校最新音樂(lè)劇的男女主角。由于籃球比賽和學(xué)術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)術(shù)全能比賽，籃球隊(duì)成員和學(xué)術(shù)社成員聯(lián)合起來(lái)勸阻他們退出音樂(lè)劇的選拔。一向都是學(xué)校音樂(lè)劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔(dān)心自己在學(xué)校的地位將受動(dòng)搖千方百計(jì)地策劃計(jì)謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒(méi)有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來(lái)的才華！后來(lái)，隊(duì)友們體會(huì)到了扼殺朋友的夢(mèng)想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵(lì)和幫助。怎知Sharpay和Ryan將音樂(lè)劇選拔賽時(shí)間惡意更改，使籃球賽、學(xué)術(shù)全能比賽和音樂(lè)劇選拔賽同時(shí)舉行。出乎意料的是，隊(duì)友們信誓旦旦地向他們保證一定會(huì)讓他們參加比賽，并設(shè)計(jì)了策略使籃球賽的計(jì)分器發(fā)生故障，學(xué)術(shù)比賽中化學(xué)物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項(xiàng)比賽暫停。當(dāng)Troy和Gabriella趕到劇場(chǎng)，音樂(lè)劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準(zhǔn)參賽，所有的隊(duì)友都到場(chǎng)為他們鼓勵(lì)。
Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學(xué)術(shù)比賽中他們因?yàn)橛職庠俅潍@勝。Sharpay和Ryan認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并真誠(chéng)祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。
短短的一個(gè)小時(shí)，完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的青春揮灑過(guò)汗水，有過(guò)努力，有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，但是他們卻沒(méi)有放棄自己青春的夢(mèng)想，他們能為自己的夢(mèng)想盡自己最大的努力，為了讓自己的青春不留下遺憾。
我們的青春是否也應(yīng)該這樣？努力的為青春的夢(mèng)想而去奮斗，不讓自己留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演，每個(gè)人都在回憶自己的青春，為了自己的青春而嘆息，自己當(dāng)初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢？想起自己的青春，是否也會(huì)一樣偷偷獨(dú)自留下眼淚，為了當(dāng)初自己的不成熟，當(dāng)初的不知所謂，為了當(dāng)初的一件事，一個(gè)人，一個(gè)最美好的回憶。我們真應(yīng)該拿這些來(lái)致敬我們的青春?jiǎn)�？記得我們班�?huì)其中一個(gè)主題就是致敬青春，在會(huì)上同學(xué)們只要提及到青春，沒(méi)有一個(gè)不流淚后悔的，他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心，哪怕過(guò)了多久，他們永遠(yuǎn)呆在青春的回憶中，他們會(huì)說(shuō)，致他們已經(jīng)逝去的青春。
我們真的要致我們的青春逝去嗎，難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎？難道我們只能在回憶中尋找我們的青春?jiǎn)�？不，絕不是這樣的，我們的青春并沒(méi)逝去，我們還活在我們的青春中，因?yàn)槲覀冞�有這一顆青春的心，我們還是在不斷為自己的青春努力著，我們還在為我們青春的夢(mèng)想而奮斗著，我們青春的夢(mèng)還在繼續(xù)，逝去的不是我們的青春，逝去的只是我們青春的一段小插曲，現(xiàn)在，我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最后歌唱比賽完，特洛伊說(shuō)的“我們的青春，由這里開(kāi)始”。我們的青春，也能由這里開(kāi)始，由我們大學(xué)開(kāi)始，讓我們把過(guò)去的青春深深的放在心里，讓它沉淀在我們的內(nèi)心，讓時(shí)間洗滌它，讓它在時(shí)間的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面�，F(xiàn)在，就讓我們?cè)俅螢榱宋覀兊那啻�，踏上我們的朝�?mèng)之路，緊握著最?lèi)?ài)的人的手，上路。
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