心靈捕手觀后感1000字（通用9篇）
當(dāng)認真看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的心靈捕手觀后感1000字（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈捕手觀后感 篇1
看完《心靈捕手》，心里的滋味真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……
影片從麻省理工大學(xué)著名教授的一堂數(shù)學(xué)課開始，教授得意地給學(xué)生們留下了一道引以為榮的數(shù)學(xué)難題，不料卻讓一個清潔工，威爾，解答了。這讓教授很是吃驚。他終于發(fā)現(xiàn)了威爾——聰明絕頂、數(shù)學(xué)天才，卻叛逆放蕩、惹事生非，被少年法庭拘留。教授不忍心看著這樣一個天才就此荒廢，所以向法官求情保釋了威爾。雖然教授希望威爾能夠找到自己的人生目標(biāo)，但之前的幾個心理醫(yī)生都無能為力。 一個試圖用人本主義觀點的勸說方式，迅速完成干預(yù)，結(jié)果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋威爾心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到西恩的出現(xiàn)，是這個資深的心靈捕手解救他這個心靈受創(chuàng)的孤獨天才。
幼年被棄，并且還常遭養(yǎng)父的毒打，這樣的童年陰影讓威爾對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人于千里之外，以為這是保護自己最好的方式，或者說，他根本沒有良好的自我意識。 威爾太缺少愛了，他需要愛，需要得到幫助。西恩洞察到威爾內(nèi)心封閉而自卑的根源，即他擺脫不了幼年經(jīng)歷的陰影，導(dǎo)致他不敢去信任別人，不敢面對世界，不敢付出愛甚至不敢承受愛。 信任是探知心靈的基礎(chǔ)，而西恩的可貴之處就在于此。他在信任的基礎(chǔ)上與威爾建立了平等的互動關(guān)系，進而捕捉到其內(nèi)心深處的創(chuàng)傷。我們看到，信任不是一開始就有的。
在第一次談話時，他們的心靈不是交互的而是碰撞與沖突的。威爾由一張畫莽撞的評論了西恩的感情與生活，激怒了西恩，因為那些話碰觸了他冰封已久的心結(jié)�？少F的是，西恩率先敞開心扉，以寬容、理解和信任與威爾進行了一次深入而平等的溝通，也許就是那次談話觸動了威爾的內(nèi)心。同時，我們也可以看到，西恩在啟發(fā)威爾的過程中，自己也在重新審視自己的過去。雖然在過去的婚姻生活中扮演了一個救贖者的角色，但他并不后悔，依然回味著那美好的回憶。 西恩應(yīng)用的是心理分析的治療方法，這讓治療取得了實質(zhì)性的進展。更值得一提的是，治療中西恩向威爾袒露了一些自己的事情，這是與原則相違背的。不過，我們應(yīng)該看到的是適度得暴露心理師的一些經(jīng)歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上，也就是因為這些而得到了威爾的信任，在西恩的面前脫下了偽裝的外殼。
從影片中我也看到，沉默應(yīng)該是一個心理師必備的素質(zhì)，并且知道什么時運用最好。在心靈即將開啟之前，西恩耐心的等待威爾，等待其想好該不該說出自己心中的痛，將一個透明的威爾展現(xiàn)在心理師的面前。但當(dāng)時機成熟的時候，他是絕不會放過的。這也就是影片的高潮部分。西恩一次又一次地重復(fù)著“its not your fault”，步步逼近。終于，徹底沖破了束縛威爾多年的心靈枷鎖。他緊抱著西恩，泣不成聲。 在電影中還有一個非常重要的人物，那就是蘭博教授，他也應(yīng)該是威爾的一個救贖者。但他的救贖顯然有著功利目的，并試圖將自己的價值觀強加給威爾，希望他能夠走自己為之所設(shè)想、甚至設(shè)計好的道路。他的“救贖”，不是從人性的本質(zhì)出發(fā)，不是出自平等的關(guān)愛，而更像是一種操縱，所以他觸摸不到威爾的心靈，也打動不了他。 影片的最后，心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也拒絕了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃，他開著車上路了，去追求屬于他的愛情了，去追尋一條自己向往的人生之路。
經(jīng)過一年教師工作的歷練和假期的心理咨詢師的培訓(xùn)，我回過頭來，再來看這部影片，讓我感觸很多，獲益匪淺。對待孩子，對待學(xué)生，對待家長，即使是一樣的行為也會有不同的理由和迥異的家庭背景，不僅要教會孩子們學(xué)習(xí)的方法，更重要的是捕捉到孩子的心靈，走進去，走進那個黑暗不堪，充滿恐怖角落，救贖他們，讓他們感受陽光和美好!
心靈捕手觀后感 篇2
當(dāng)你緊閉自己的世界時，什么都進不來，什么也都容納不了;當(dāng)你敞開自己的心扉，正視自己的過往時，陽光便進來了。
——題記
我是個感性的人，內(nèi)心極易觸動。當(dāng)觀看該影片時，淚水已潸然而下。為威爾擁有一份真摯的友情;為尚恩對愛情的忠貞執(zhí)著而敬佩;為他們最終都去找尋自我與愛情而慶幸。
走出平房多媒體，深呼一口氣，拭去眼角的鹽溶液，抬頭仰望星空，思緒似縷縷月光灑落整個靜穆的夜。
該影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事，他在數(shù)學(xué)方面有著過人的天賦，卻是個叛逆的問題少年。在心理學(xué)家尚恩與朋友查克的幫助下，最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我與愛情。
信任往往創(chuàng)造美好境界。尚恩一本“信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無法坦誠相待”的信念，“不以作之師而以作之友”的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動、愛情探索、人生信念以及情感傷害等知性問難與情緒宣泄，日漸撫慰他受傷的心靈，幫助他重拾對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達愛意。當(dāng)尚恩收到威爾放進信箱中的離別信時，想象他遠去的背影，露出了會心的微笑。
真正的朋友總希望你可以生活得更好。威爾和他的朋友們，是被社會、被家庭遺棄的孩子，孱弱的雙肩需要承擔(dān)生活中所有的風(fēng)雨。他們滋事打架、隨興而為，貌似強大的背后是極度的空虛和脆弱。他們朝夕相處，形影相隨，在彼此的戲謔中感受到生活的存在，咀嚼愛與被愛的關(guān)懷和溫暖，可查克竟要求威爾離開，尋找屬于他自己的生活。查克真誠說道他每天最渴望的時刻就是下車走向威爾家門口那十秒，渴望著敲門時你已經(jīng)離家遠去，連一聲道別也沒有就離去了。
想從一段感情的挫折中出來，最好的辦法就是用一段新的感情來填補它。尚恩的妻子死了，帶走了他全部的愛和譽戀，除了在孤獨寂寞的時候，翻開自己的記憶。他擁有豐富的情感經(jīng)驗，使威爾逼視自己真實人生體驗的貧乏：輕慢地提出有關(guān)女人的偏好謬論，卻說不出在女人身旁醒來的幸福心情;浪漫地引述十四行詩來稱誦愛情，卻從未見過女人的脆弱與堅強;更不了解真正的情感失落，因為從未愛別人勝過自己。與此同時，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此角力互動的過程中，受到來自威爾莽撞的生命力沖擊，也逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。
有些事，沒人希望它發(fā)生，只是當(dāng)其不可預(yù)期的發(fā)生了，我們該如何面對?麻木，既非生者所想亦非死者所愿。生活總是要繼續(xù)的，當(dāng)尚恩看著威爾的眼睛一遍遍的說“那不是你的錯”，他打開了威爾的那扇心門，也打開了自己的。
心里的鎖終究還是要自己來開，如果你自己不打開心門，是沒有人能夠走進你的內(nèi)心的，即使再好的心理醫(yī)生。 ——后記
心靈捕手觀后感 篇3
班級組織活動觀看電影《心靈捕手》，傍晚，我開始觀看，看完影片后我久久不能入睡，這部影片深深觸動我的心靈。
美國影片《心靈捕手》，又名《驕陽如我》，講述了一個關(guān)于心靈互動與救贖的故事。在MIT工作清潔工的男主角威爾是個智商超人的數(shù)學(xué)天才，塔可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。
卻是一個在教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工，塔輕而一舉的解出了教師研究了2年的數(shù)學(xué)難題，貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，看對于自己的生活確實一團糟。他打架，偷竊，毆打警察，甚至要被捕入獄，并以叛逆不勒的行為掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭波教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔(dān)當(dāng)監(jiān)護人，關(guān)鍵的時候西恩教授幫了他一把。
期望威爾重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，以實現(xiàn)常人無法企及的人生價值，要求他幫助自己在數(shù)學(xué)上成功名就，條件是他可以幫助威爾脫離失敗。殊不知，這樣的生活并不是威爾想要的，無奈中，蘭博教授求助于其他大學(xué)好友西恩，請他開導(dǎo)并救助威爾。西恩以其獨特的方式與威爾經(jīng)歷了一番“心靈的.碰撞與互動”。最終開啟這個天才青年封閉又脆弱的心靈……
并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣，這樣的天才運用了自己的才能，換來了金錢名譽，最后還抱得美人歸。相反《心靈捕手》并沒有在威爾的天賦上大做文章，更重要的應(yīng)該在于心靈，或者說友誼�！缎撵`捕手》每個人都想看透別人在想什么，每個人同時都不想被別人看透，每個人有著自己的故事痛苦，有自己不想為人所知的傷口，這部電影沒有炫目刺激的場景，也沒有驚心動魄的情節(jié)，卻有著好看而耐人尋味的精彩。最核心的看點是西恩如何開啟了威爾的心靈之門，使之走出由于童年創(chuàng)傷所導(dǎo)致的心靈樊籠，能夠有勇氣去感覺生活，跟積極的面對世界，勇敢的踏上追求真愛并于紅塵相容的人生之路。
一步內(nèi)涵深刻的電影，需要一個豐富而細膩的內(nèi)心去解讀。威爾，有著不被別人知的苦痛，他就這樣孤獨的生活了二十年，有這幾個旁人看起來同樣喜歡打架，喝酒，抽煙，說粗話無所事事的朋友。他最好的朋友查克，那個看似對未來生活不抱有期望的人，在工地邊用盡可能不在乎的語氣說出了一番衷心話，當(dāng)影片尾聲，查克像平常一樣開車去接威爾，卻發(fā)現(xiàn)人去樓空時，那種既傷感又高興，既不舍又有衷的欣慰的情感流露。
心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃。他開著車上路了，他要去哪里？失去追求愛情，還是在追求一條自己選擇的人生之路？威爾的車最終駛向哪兒？這已經(jīng)不重要了，因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他得人生道路，并在自己所選擇的道路上堅定的前行。
觀看勵志電影活動狠不錯，希望班干部以后多多開展。
心靈捕手觀后感 篇4
電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式，為他增添了一絲神秘感�？墒窃诟咧巧痰耐獗硐�，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什么，自己愛什么。
不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優(yōu)秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。
他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結(jié)識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命里仿佛出現(xiàn)了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。
女孩提出了要去他的家鄉(xiāng)，威爾遲疑。女孩又順?biāo)浦鄣貙⑺摹笆䝼�哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣，他發(fā)火的樣子是那么讓人害怕，同時又讓人心疼。他甚至違心地對女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……
接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當(dāng)他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂郁的老頭時，他是毫不在乎的。（這時他還正在與女孩交往）他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈。可在我們這些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現(xiàn)了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。
教授不計前嫌，一步步地引導(dǎo)，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明了些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎？無論是童年的困苦，長大后的孤單。威爾無法控制這些事情的發(fā)生，但他也并沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結(jié)在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕松些。
“你真正想要什么呢，威爾？”教授問威爾。威爾竟然答不出來？！一個能解決出那么多常人眼里難以理解的數(shù)學(xué)難題的天才竟然被這個簡單的問題問倒了。那么反問我們自身，你可以回答這個簡單的問題嗎？讀了這么多年的書，有想清楚自己是為了什么而學(xué)習(xí)的嗎？
最后威爾終于鼓起勇氣，接受了另一個數(shù)學(xué)教授安排的工作。然后，讓人欣慰的是，他去尋找他的女孩了……
威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標(biāo)。這對于我們來說也是一種啟發(fā)，敞開心扉，追尋所愛吧！
心靈捕手觀后感 篇5
《心靈捕手》講述的是一位年輕的清潔工威爾輕松地解開了一位麻省理工學(xué)院教授在公布欄上寫下的一道十分困難的題目。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才，欣喜萬分，希望把他培養(yǎng)成自己心目中的天才。然而，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。他因為出身貧寒，受童年被虐的陰影影響，心靈似乎上了鎖，教授無法走進他的世界。教授請來了許多心理學(xué)家為威爾做心理輔導(dǎo)，都被這個頑固小子洞悉心理反被羞辱，紛紛宣告他已經(jīng)“無藥可救”。直到遇到了西恩，一位“性情古怪”深居簡出的教授，才使威爾正視自己的人生，逐漸地自我揭露，走出童年陰影。
威爾除了與查克等好友相伴時，會不時流露出肝膽相照的兄弟般情誼之外，都以防衛(wèi)與攻擊的心態(tài)對待別人，生活在自負與自卑相沖突的世界中：他自負地嘲弄修理哈佛小子、戲弄心理專；卻以自卑心理拒絕女友凱蘭的真情付出，正如西恩說的，他有著強烈的自我保護主義，他要在別人舍棄他前先舍棄別人，他害怕受傷害，所以不敢嘗試與人建立親密關(guān)系。
在影片中，威爾與心理學(xué)家西恩細膩地展開了一場“心靈角力戰(zhàn)爭”。西恩給威爾的心理輔導(dǎo)一共有八次，八個場景處處叫人難忘，包括一言不發(fā)、嚴(yán)詞激烈、行動粗暴等，每一次都讓威爾對自己有了更深入的了解，每一次輔導(dǎo)都給威爾和西恩無限的思考。威爾的選擇與未來，牽動著每一個人的心。西恩以自己刻骨銘心的生命體驗向威爾發(fā)出真誠的邀請，并真心說道：“除非你談自己，說你是誰，那我就著迷，我愿意加入。”但是，威爾因為童年創(chuàng)傷，自幼被本該愛護他的人舍棄，而放棄了對他人的信任與情感的投入，以防衛(wèi)的心理來隔絕真實情感的表達。
在這八次的輔導(dǎo)中，西恩運用了多種咨詢技巧，巧妙地打開了這個桀驁不馴的年輕人的心扉。當(dāng)威爾毫無顧忌地批評羞辱這位咨詢師時，西恩在惱羞成怒后并沒有放棄，繼續(xù)按時與威爾見面，毫不隱瞞地說出了自己的心理感受和矛盾，逐漸袒露了與威爾相似的經(jīng)歷。有一次西恩問威爾志向時，因為威爾的胡言，西恩敞開屋門對威爾說：“不要浪費我的時間，你走吧！”“和對一個連簡單問題都不能誠實回答的人談話，是浪費我的時間！”威爾無語離開，卻讓他開始反思自己的行為和言語。
在最后一次的輔導(dǎo)中，用同一句話“這不是你的錯”，反復(fù)逼問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后，終于充分理解到自己的過去經(jīng)歷不是自己的錯，沒有必要一直背負著這個包袱而不肯真實面對生活，一直拿別人的錯誤來懲罰自己，一直用糟蹋自己的才華與別人的真摯感情來逃避人生。
影片的最后，心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規(guī)劃，他開著車上路了。他要去哪里？是去追求愛情，還是在追尋一條自己選擇的人生之路？威爾的車最終駛向了哪里，這已經(jīng)不重要了，因為威爾已經(jīng)有能力去選擇他的生活道路，并在自己所選擇的道路上堅定前行。
心靈捕手觀后感 篇6
很喜歡它的另外一個名字——驕陽似我，我們每個人都是一輪驕陽，因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾，陽光不僅能普照在我們身上，還會讓他人得到溫暖。
片中的男主角威爾開始只是一個放蕩不羈卻絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才，但他只是一個大學(xué)的清潔工，獲得過數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發(fā)現(xiàn)了這個不尋常的孩子，從監(jiān)獄里把威爾保釋出來，開始為他尋找心理老師以便幫助他實現(xiàn)更多的價值。在其他心理咨詢師都威爾的態(tài)度給作弄的沒辦法的時候，他想起了自己大學(xué)同學(xué)西恩教授。雖然第一次威爾的態(tài)度對這位老師對他顯示出了很大的不敬，但是西恩老師并沒有放棄，而是在之后的七次心理咨詢中逐漸引導(dǎo)他走出迷潭。第二次西恩教授設(shè)身處地的站在這個孩子身上表示理解。第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動，兩人選著了沉默不語到時間結(jié)束。第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑，他的心靈防線正在逐步的打開。第五次他們開始討論威爾的愛情，教授以自己過去對妻子的經(jīng)歷在訴說著他的愛情觀，也許哈佛女孩的出現(xiàn)對于從小就是孤兒的威爾來說讓他更想展現(xiàn)自己強大的一面，但他實際上沒有十二個兄弟，這點也成了他們吵架的原因之一。第六次他們已經(jīng)建立起了良好的基礎(chǔ)關(guān)系，但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我，經(jīng)歷了和女朋友的分手后他似乎要說服自己的過錯，在門外聽到西恩教授和蘭博老師的爭論后，他開始更加感謝西恩教授的幫助，西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條覺得美好的數(shù)學(xué)道路，這實際上也折射除了我們現(xiàn)實生活中的現(xiàn)實與理想的抉擇。他倆相擁而泣，這一刻的陽光照進來了，世界都會因你而美好。第七次威爾戀戀不舍而且心存感激，但是教授卻認為威爾已經(jīng)突破了自我，敢于勇敢的承認自己，說明他們的咨詢關(guān)系已經(jīng)可以結(jié)束了。
除了西恩教授的幫助外，還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵，有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門，因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費，不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起，三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車”。片尾一西恩教授過去的和現(xiàn)在的威爾的一句話——“對不起，我要去見一個女孩”作為結(jié)尾，告訴了我堅持夢想，釋放心靈的可貴，我們的人生路上也會有這么幾個好友，能替自己的快樂而快樂，因為有了分享，我們才會覺得快樂被放大了更多倍。
因為蘭博老師的發(fā)現(xiàn)，西恩教授的信任，女朋友的愛意，朋友之間的幫助，讓這位外剛內(nèi)柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線，他們就是威爾的心靈伴侶，每一刻愛的陽光，為這個男孩撐起了一片天，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯(lián)系，感恩生活，信任自我和他人，讓愛捕捉我們的心靈，那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!
心靈捕手觀后感 篇7
我是在老師的推薦下看了這部1998年上映的老片子，很喜歡它的另一個名字——太陽像我，我們每個人都是一輪太陽，因為只要我們選擇突破自己內(nèi)心的心理矛盾，太陽不僅會照耀我們，也會讓別人溫暖。
影片中的主人公威爾起初是一個放蕩不羈但極其聰明的數(shù)學(xué)天才，但他只是一名大學(xué)清潔工。獲得諾貝爾數(shù)學(xué)獎的蘭博教授發(fā)現(xiàn)了這個不尋常的孩子，將威爾從監(jiān)獄中釋放出來，開始為他尋找心理老師，幫助他實現(xiàn)更多的價值。當(dāng)其他心理咨詢師無法取笑威爾的態(tài)度時，他想起了大學(xué)同學(xué)肖恩教授。雖然威爾的態(tài)度第一次對老師表現(xiàn)出極大的不尊重，但肖恩先生并沒有放棄，而是在接下來的七次心理咨詢中逐漸帶領(lǐng)他走出了迷宮。肖恩教授第二次把自己放在孩子身上，以示理解。第三次，威爾顯然沒有被老師的真誠打動，他們選擇保持沉默，直到時間的盡頭。第四次，威爾在飛機上開始和肖恩教授開玩笑，他的精神防線逐漸打開。第五次，他們開始討論威爾的愛情，教授用他和妻子過去的經(jīng)歷講述了他的愛情觀。也許是哈佛女生的出現(xiàn)讓威爾從小就想為一個孤兒多展示自己堅強的一面，但他其實沒有十二個兄弟，這成為他們爭吵的原因之一。第六次，他們建立了很好的基礎(chǔ)關(guān)系，但威爾仍然無法突破他埋藏的勇敢。第七次，威爾在教授的幫助下開始突破自我。和女朋友分手后，他似乎讓自己相信了自己的錯誤。在門外聽到肖恩教授和蘭博先生的爭論后，他開始感謝肖恩教授的幫助。肖恩教授在努力幫他尋找靈魂伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條美好的數(shù)學(xué)道路，這其實反映了我們現(xiàn)實生活中現(xiàn)實與理想之間的選擇。他們相擁而泣，這時太陽進來了，世界會因為你而美麗。第七次，威爾很不情愿，也很感激，但教授認為威爾已經(jīng)突破了自己，敢于勇敢承認自己，表明他們的咨詢關(guān)系可以結(jié)束了。
除了肖恩教授的幫助，在工地上和他一起工作的三兄弟中也有一些給了他很大的鼓勵。每次有一個哥哥叫他的時候，他都不會給自己開門，因為他不想看到威爾的天賦被浪費，也不想讓他有改變自己的能力。但20年過去了，他還是在工地上和他們混在一起，三個人終于和他聯(lián)手打造了一輛“友誼車”。影片結(jié)尾的肖恩教授過去和現(xiàn)在的威爾的一句話“對不起，我要去看一個女孩”，告訴我要堅持夢想，釋放內(nèi)心的價值。我們的生活中也會有那么多可以為自己的幸福而幸福的朋友。因為分享，我們會覺得快樂被放大了更多倍。
因為蘭博先生的發(fā)現(xiàn)，肖恩教授的信任，女朋友的愛，朋友的幫助，這個剛外柔內(nèi)剛的男生打破了自己想要逃避的心理防線。他們是威爾的靈魂伴侶，愛情的陽光每時每刻都為男孩撐起一片天空，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他可以追隨自己那份美麗去尋找自己的夢想。這一切都和我們的生活有很大的聯(lián)系。如果我們對生活心存感激，相信自己和他人，讓愛抓住我們的心，那么最美的太陽一定會落在我們身上！
心靈捕手觀后感 篇8
電影《心靈捕手》是一部經(jīng)典勵志電影，看完之后深深觸動了我的心。影片主要講述了一個叫威爾的清潔工的故事。故事從一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)題開始。數(shù)學(xué)系的蘭博教授在學(xué)院的黑板上留了一道數(shù)學(xué)題給數(shù)學(xué)系的學(xué)生解答。過了幾天，沒人有答案。突然有一天，黑板上的問題解決了，但是沒有人知道是誰編的故事，導(dǎo)致主角威爾
威爾在數(shù)學(xué)方面很有天賦，但他是個叛逆問題少年。除了在麻省理工學(xué)院打掃大樓，他還和朋友在酒吧喝酒和玩耍。一個人獨處的時候，一眼就能獲得人文科學(xué)的各種新知識。當(dāng)蘭博教授發(fā)現(xiàn)正是這個卑微的清潔工完美地回答了他的問題時，他決定培養(yǎng)威爾。威爾和別人打了一架后，蘭博煞費苦心地把他保釋出來，讓他參加數(shù)學(xué)研究并接受心理咨詢。蘭博教授期望威爾重視并充分發(fā)揮自己的才華，不要再搞惡作劇，不要再玩愚蠢的把戲，不要再吹牛浪費生命。蘭博教授別無選擇，只能向他的大學(xué)朋友謝恩求助。謝恩用信任沖破了威爾的防守，安撫了他創(chuàng)傷的心靈，幫助他重新獲得了對別人的信任，鼓起勇氣向女友表達了愛意。
在這部電影里，確實說明了千里馬很普通，但是伯樂很難找。蘭博教授是威爾的伯樂。最初，他是一位自豪的大學(xué)教授�？吹酵栐跀�(shù)學(xué)上的超人能力后，他多次找到威爾并幫助他，試圖把威爾留在身邊。他請了很多心理導(dǎo)師給威爾，最終他生威爾的氣。但是，他并沒有放棄自己的堅持和耐心。我們可以看到他對人才的熱愛�？吹酵柕膯栴}后，他希望用自己的努力改變威爾。在現(xiàn)實生活中，很少有像蘭博這樣的伯樂音樂。
我的第二個感受是，人與人之間需要相互信任，坦誠相待。威爾一開始沒有配合謝恩，但他也給謝恩添堵，但謝恩教授沒有放棄。最終，他用真誠和信任打動了威爾，順利打開了威爾的心扉。最讓我感動的是：“這不是你的錯�！笔侵x恩一次又一次的肯定給了威爾巨大的支持，讓他放下心來，真正正視自己的過去。
其實無論任何時候，信任和真誠都是人際交往的前提。家人朋友同事之間需要坦誠相待。信任是打開靈魂的法寶。比如很多企業(yè)怕員工盜竊公司財產(chǎn)，丟了工作，到處擺攝像頭。事實上，這不僅可以防止這種事情發(fā)生，還會傷害員工的自尊心，從而大大降低工作效率。
我的第三個感受是，友誼在我們的生活中起著重要的作用，一個直言不諱的朋友才是真正的朋友。當(dāng)查克看到威爾有天賦但自我放縱，沒有進步時，他鄭重指出：“因為我明天就要醒來，50歲了，還在這里工作，沒關(guān)系。而且你已經(jīng)有幾百萬的彩票了，卻膽小的不敢兌現(xiàn)�！迸笥咽窃陉P(guān)鍵時刻引導(dǎo)自己，給予力量的人。當(dāng)查克終于來到威爾的家，敲了敲門，但從來沒有人開門時，他與其說是難過，不如說是高興。朋友是一生的財富。每個人一生可能有很多朋友，但真正會說話的人只有兩三個。真正的朋友是在你失意時能陪你一起哭，在你得意時能在角落默默祝福你的人。所以珍惜身邊的朋友吧！
在生活中，我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會信任別人，珍惜友誼，我們每個人都會有一個美好的明天。
心靈捕手觀后感 篇9
人生無常，宇宙之遼闊，世間之無奇不有，人的內(nèi)心更是奧妙無窮。在現(xiàn)今的社會中，強大的壓力，夢想與現(xiàn)實之間的巨大落差，總會讓我們心中郁郁而疾。
這部影片《心靈捕手》深入探索當(dāng)代人心里困惑及救贖突圍之路。在MIT工作的清潔工的男主角是哥之上超人的數(shù)學(xué)天才，他可以很成功地運用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個麻省理工的教室外打掃衛(wèi)生的清潔工，他輕而易舉地解出了教授研究了2年的數(shù)學(xué)難題，貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自己有著自我封閉的性情，可對于自己的生活確實一團糟。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才，欣喜萬分，希望把他培養(yǎng)成自己心目中的天才。雖然，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。因為他明白，教授對他的關(guān)心，只是希望自己在數(shù)學(xué)上功成名就，殊不知，這樣的生活不是威爾想要的，心靈的創(chuàng)傷似乎不是那么簡單可以笑笑而過。
有一段話，他的最好的朋友查克，那個看似對生活不抱任何期望的人，在工地用盡可能不在乎的語氣說：“你是我的摯友，別誤會我的話。如果20年后你依然住在這里，還來我家看電視，還陪我做工地工作，我就會宰了你！我并非出言嚇你，而是言出必行！你有才華，我們誰都沒有，你不是欠了你自己，你是欠了我！明天醒來我即使50歲了，但我依然要做這個工作，那倒無所謂；你去兒有個黃金機會展所長，你沒膽量做去，簡直一派胡言，我若有你的才華，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一樣，你再留在此地20年就是侮辱我們！然后每天我開著車到你家門姐你，我們出去喝酒談心，的卻很開心，可知我每天最渴望哪段時刻嗎？就是我下車走向你家那十秒，因為渴望著我敲門時你已經(jīng)離家遠去，連一聲道別也沒有就離開，我所知不多單我知道我有過這種想法�！奔毠�(jié)的流露，朋友希望自己過得比自己好。也許有一就是那么偉大，沒有私欲，沒有嫉妒，有的只是那顆上刀山，下火海的赤誠之心。朋友也是心靈的伴侶！劇情的推動，解救威爾的關(guān)鍵人物付出畫面——西恩。
他是教授的大學(xué)好友，開始為威爾治療，幫助他正面面對自己的千瘡百孔的人生。因為威爾內(nèi)心弱小無助與外表的桀驁不馴恃才傲物，對親密關(guān)系的恐懼VS提前拒絕所有的幫助和親密，不敢面對女友的感情……在西恩的敏銳的洞察，真誠的關(guān)心下，開始慢慢的解凍，似乎西恩是他的春天，給他的生命帶來了生機。在最后一次的輔導(dǎo)中，用同一句話“這不是你的錯”，反復(fù)追問威爾，威爾在西恩的逼問下，由無所謂到認真對待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后，終于充分理解到自己的過去經(jīng)歷不是自己的錯，沒有必要一直背負著這個包袱而不肯真實面對生活，一直拿別人的錯誤來懲罰自己，一直用糟蹋自己的才華與別人的真摯感情來逃避人生，他認清楚了自己，找到了追求的目標(biāo)。我們都是有缺陷的人，但我們能夠足夠快樂的自由選擇自己的生活。讓自己的生活得有滋有味，而不是被陰影控制著來進行自己那種需要完善而不承認自己任何缺陷的生活。
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