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第12期朗讀者青春觀后感

時(shí)間:2024-02-21 10:15:13 觀后感 我要投稿
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第12期朗讀者青春觀后感14篇

  看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感,不能虛假刻意?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的第12期朗讀者青春觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第12期朗讀者青春觀后感14篇

  第12期朗讀者青春觀后感 1

  對(duì)于滿眼的娛樂(lè)與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫面,更無(wú)跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速,觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時(shí),每個(gè)朗讀者面帶表情,所朗讀的篇章段落、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。

  這是繼詩(shī)詞大會(huì)后,央視又一次在一套黃金時(shí)段,推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分,沒(méi)看全,又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播,感悟頗深。

  首期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓,還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè),有截然不同的生活和夢(mèng)想。

  節(jié)目中,有董卿對(duì)嘉賓的采訪,有嘉賓帶著不同口音的朗讀,扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,還有之前爆紅的《見字如面》氣質(zhì)相仿,豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3!安排洹痹俅伟l(fā)力,請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

  董卿站定在舞臺(tái)中央,由衷感慨:“我當(dāng)了21年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)!独首x者》中的朗讀二字重文字,者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實(shí)現(xiàn)了!闭f(shuō)的多好啊,喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格,我在心里默默地由衷贊嘆!

  其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者,隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,加之觀眾用心傾聽,聚精會(huì)神的.眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花,致使掌聲不時(shí)響起, 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。

  誰(shuí)人可知濮存昕小時(shí)患有嚴(yán)重的小兒麻痹癥,不能參加各種文體活動(dòng),同學(xué)曾叫他“濮瘸子”。自卑和無(wú)自信如陰霾籠罩著幼小的心靈。是積水潭醫(yī)院、榮國(guó)威醫(yī)生治愈了他的腿,使他從此走上正常人的生活道路。他朗讀老舍作品,其實(shí)也是要感恩可敬的榮國(guó)威醫(yī)生,是這位醫(yī)生使他重獲新生。

  她和丈夫林鏡冰,今年結(jié)婚已經(jīng)五十周年。沒(méi)想到幾個(gè)月前,林鏡冰出了車禍,躺在濱江的浙二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室,胸部以下癱瘓,喉嚨上了呼吸機(jī),不能說(shuō)話。2月17日是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。病床上的林鏡冰用唯一能動(dòng)的手,把圓珠筆綁在手臂上,給妻子寫了一封歪歪扭扭的情書,用了近兩個(gè)小時(shí),一生相濡以沫、催人淚下。

  第12期朗讀者青春觀后感 2

  在前一個(gè)周末,央視《朗讀者》以“第一次”為題邀請(qǐng)來(lái)了多位嘉賓朗讀,這包括戲骨王學(xué)圻、航天英雄楊利偉、作曲家許鏡清、作家劉震云、京劇余派女老生王佩瑜、世界圍棋第一人柯潔等,其中,“許鏡清”可能是觀眾最為陌生的名字,但是當(dāng)董卿介紹他時(shí),大家才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人的作品伴隨了我們30年,原來(lái)他是86版電視劇《西游記》的音樂(lè)作曲人。讓人唏噓的是,作為一部全民記憶劇,為《西游記》貢獻(xiàn)卓越的許鏡清,其名字卻似乎在時(shí)光長(zhǎng)河里被觀眾遺忘了,而此次他的出現(xiàn),更被媒體挖出他這些年的辛酸故事。

  為《西游記》,4年貢獻(xiàn)15首歌上百段音樂(lè)

  86版《西游記》陪伴了中國(guó)觀眾整整30年,它歷時(shí)6年拍攝完成。在1986年春節(jié)首次亮相時(shí),就創(chuàng)下89.4%的收視率奇跡,轟動(dòng)全國(guó)!此后30年里,《西游記》重播了2000多遍,仍是國(guó)人心中的'不朽經(jīng)典!而幾乎每個(gè)中國(guó)人的音樂(lè)記憶庫(kù)里,“丟丟丟!登登等登,凳登等燈……”這段86版《西游記》的開篇曲旋律都是永難磨滅的。是不是馬上就要唱起來(lái)了?腦海中還有孫悟空的身影騰空飛起?這段開篇曲《云宮迅音》真的有自帶音效與畫面的魔力。此外,86版《西游記》的片尾曲,“敢問(wèn)路在何方?路在腳下” “一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣”,這首歌和歌詞也是字字入心、聲聲入耳。然而與這些家喻戶曉的旋律和歌曲相比,幾乎沒(méi)有太多人知道它們的作曲者是誰(shuí)。

  當(dāng)天,許鏡清先生走上《朗讀者》舞臺(tái)時(shí),董卿介紹這位已經(jīng)74歲的老人說(shuō),“許鏡清,國(guó)家一級(jí)作曲家。86版《西游記》總作曲。在1983年至1987年間,許鏡清老師為電視劇《西游記》完成了15首歌曲以及上百段音樂(lè)的創(chuàng)作。”臺(tái)下頓時(shí)掌聲如雷!蠹叶炷茉?shù)摹杜畠呵椤贰短祗蒙倥贰洞笫ジ琛罚约氨桓木幊筛鞣N彩鈴的《豬八戒背媳婦》也都是許鏡清老師的大作。為了這些作品,許鏡清先生投入了四年多的時(shí)光,從1983年下半年到1987年的春節(jié),天天伏案創(chuàng)作,最終成就了中國(guó)人的群體音樂(lè)記憶。

  辦音樂(lè)會(huì),1986年心愿到才實(shí)現(xiàn)

  與擁有如此“盛作”相比,許鏡清的生活簡(jiǎn)直堪稱“貧寒”。《朗讀者》中他與董卿聊起了自己的實(shí)際生活,現(xiàn)在還與老伴生活在一幢普通的5層居民樓里的許鏡清,對(duì)著鏡頭居然談起了“錢”,他說(shuō),“全部《西游記》播出完后,我就想開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。開音樂(lè)會(huì)是需要一些經(jīng)費(fèi)的。但是,我沒(méi)有這筆錢。我太需要錢了!

  從1986年至去年,時(shí)光漫漫,飄飄然過(guò)去了整整30年,沒(méi)有錢的許鏡清在《朗讀者》節(jié)目中說(shuō),“我至少有20多年在籌備這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一次一次的碰壁,一次次的失敗,我覺(jué)得我不開音樂(lè)會(huì),死不瞑目!敝钡,在別人的幫助下,許鏡清老先生舉辦了一次成功的“眾籌”,終于才將自己的這個(gè)心愿達(dá)成,12月正值《西游記》播出30年時(shí),他在北京人民大會(huì)堂連開兩場(chǎng)《西游記》主題音樂(lè)會(huì)。他感慨地說(shuō),“圓了我一個(gè)夢(mèng),一個(gè)十幾年的夢(mèng)。當(dāng)天開音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,我一個(gè)人坐在化妝室里不敢出去,心里很矛盾。又怕觀眾責(zé)備我,又怕他們太喜歡了,我覺(jué)得這些都太刺激了,我受不了。我坐在化妝室里一直不敢動(dòng)。后來(lái),終于上臺(tái)了,主持人問(wèn)我,想說(shuō)什么,我說(shuō)我想哭!

  許鏡清回憶當(dāng)晚音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,他回到家里,“我百感交集,這么多年的努力,終于見到了成果,完成了我的心愿。在我的生命之路上,畫了一個(gè)比較完美的句號(hào)。我大聲地喊了一句‘真不容易啊’”?粗赀~的許先生,說(shuō)及這般,觀眾與董卿們都熱淚盈眶,老先生的拳拳赤子之心,情動(dòng)熒屏。

  第12期朗讀者青春觀后感 3

  世間有一種財(cái)富,它看不見也摸不著,但它從耀眼的光刺破迷茫的天,如磅礴的水沖開前方的困難,又像崎嶇的路,引你走向勝利的彼岸。他就是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。

  就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺(tái)大學(xué),但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴(yán)厲。早上七點(diǎn)到教室里,晚上11:00才出教室,因?yàn)樗Я耍约涸谏蠋臅r(shí)候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽不懂日語(yǔ),很難上好一節(jié)課。就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和他不斷的努力和堅(jiān)持,他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)。

  在我們現(xiàn)代生活中也有這樣的人。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持會(huì)有燈泡嗎?如果沒(méi)有萊特的'堅(jiān)持又怎么會(huì)有飛機(jī)?如果沒(méi)有居里夫人的堅(jiān)持,又怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)?

  在我的生活中也有這樣的時(shí)候。當(dāng)我學(xué)游泳時(shí),我怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)我準(zhǔn)備放棄時(shí),因?yàn)榘职值墓膭?lì)眼神。我才堅(jiān)持下去,最終我學(xué)會(huì)了游泳。

  成功意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持顧名思義,就是遇到困難不放棄,堅(jiān)持說(shuō)起容易,做起來(lái)就難了。

  第12期朗讀者青春觀后感 4

  《朗讀者》向我們展現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的大千世界。一個(gè)人,一段文,每季就有近70段文字的深情朗讀通過(guò)電視廣為傳播。一年有四季,如果精心策劃、組織、傳播,那將是怎樣一種真、善、美的增殖和遞送啊

  朗讀者不是不可讀一段自己書寫的文字,但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字,而更多的.應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字——經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的。如果不僅重視朗讀之人,也重視朗讀之文,那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類綜藝節(jié)目,向人文類提升。

  《朗讀者》每季有十二期,這意味著一季就有近70位各界人士為觀眾講他們?nèi)松械囊粋(gè)故事,加起來(lái)就是近70個(gè)非虛構(gòu)的人生片段,向我們展現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的大千世界。一個(gè)人,一段文,那就有近70段文字的深情朗讀通過(guò)電視廣為傳播。一年有四季,如果精心策劃、組織、傳播,那將是怎樣一種真、善、美的增值和遞送啊!我相信憑現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì),能夠把這檔被定義為“情感類”的綜藝節(jié)目辦得更好。但既然命名為“朗讀者”,重人還得重文。誰(shuí)是朗讀人,哪是朗讀文,都需要精心挑選。朗讀者不是不可讀一段自己書寫的文字,但一定要是有較高水準(zhǔn)的文字,而更多的應(yīng)該選擇能夠震撼到自己的文字——經(jīng)典和準(zhǔn)經(jīng)典的。如果不僅重視朗讀之人,也重視朗讀之文,那么《朗讀者》就可能從一檔真人秀的情感類綜藝節(jié)目,向人文類提升。

  消費(fèi)主義和娛樂(lè)至上,使一些從業(yè)人員千方百計(jì)自以為是地迎合(實(shí)質(zhì)是在誤導(dǎo))觀眾,并從娛樂(lè)至上走向娛樂(lè)至死!独首x者》的出現(xiàn),可以看成是改變電視文化萎縮的嘗試性努力,用朗讀的方式來(lái)重新喚起語(yǔ)言文字所具有的直擊人心引人思考的審美力量。

  第12期朗讀者青春觀后感 5

  朗讀屬于每一個(gè)人,文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些深藏文化內(nèi)涵的節(jié)目,如一股股清泉,喚醒了人們?cè)S久未被觸摸的文化脈搏。

  《朗讀者》已播出兩期,在這些朗讀者中,有大師、有素人、有世界小姐、有童話大王,我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實(shí),也能體味到小人物的真情。

  有人感動(dòng)于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子!

  有人因花園夫婦“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”這樣簡(jiǎn)單又充滿情深的話而落淚。

  而筆者,則在柳傳志先生給兒子的`新婚致辭中,聽到了滿滿的愛(ài)與祝福,那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。

  世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見”,朗讀了學(xué)者劉瑜寫給女兒的信《愿你慢慢長(zhǎng)大》。“愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒!焙(jiǎn)單又平常的小愿望中,我們聽到了一個(gè)母親對(duì)女兒成長(zhǎng)之路殷殷的祝福與期盼。

  如果說(shuō)“遇見”是一種美妙的緣分,那么“陪伴”一定是最長(zhǎng)情的告白。

  陪伴是無(wú)悔的付出:陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌,和兒子做同桌,充當(dāng)兒子的耳朵,風(fēng)雨兼程,讓兒子無(wú)聲的世界勝有聲。

  陪伴是無(wú)聲的挽留:童話大王鄭淵潔對(duì)爸爸說(shuō):“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話大王)寫下去!备赣H又對(duì)他說(shuō),“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去”。

  正像《朗讀者》這兩期的主題,我們和孩子也是緣始于“遇見”,情長(zhǎng)于“陪伴”,希望在與孩子的相互陪伴過(guò)程中,我們都能收獲滿滿的愛(ài)與幸福。

  如果說(shuō)能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義,那鄭淵潔的《父與子》當(dāng)之無(wú)愧虧。

  第12期朗讀者青春觀后感 6

  今天,我觀看了《朗讀者》這個(gè)大型綜藝節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個(gè)人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

  通過(guò)這檔綜藝欄目,我學(xué)習(xí)了朗讀的方法與技巧,學(xué)會(huì)了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。

  朗讀的人來(lái)自不同行業(yè):有成功人士柳總、有無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)國(guó)界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩(shī)譯英法唯一人的許淵沖老爺爺……朗讀的內(nèi)容也豐富多彩:有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》,來(lái)感謝人生路上幫過(guò)他的人、有無(wú)國(guó)界醫(yī)生朗讀的《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》,來(lái)表示她們對(duì)和平的渴望,也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦,來(lái)表達(dá)他們對(duì)彼此的愛(ài)意……

  看完《朗讀者》以后,我對(duì)朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀"我們一直都在談戀愛(ài),他就是一個(gè)很浪漫的男人,而我是一個(gè)特別幸福的小女人。"丈夫周小林說(shuō):"她是我的妻子,也是我的情人,還是我永遠(yuǎn)的.夢(mèng)中情人。"

  董卿也被他們感動(dòng),送給他們一句沈從文的詩(shī):"我們相愛(ài)一生,還是太短。"

  珍惜眼前人吧!遇見對(duì)的職業(yè),就是一種永不泯滅的熱情。

  一位96歲高齡的亞洲第一翻譯人許淵沖,一生執(zhí)著翻譯,用延續(xù)白天的模式來(lái)工作(董卿笑侃:就是熬夜),對(duì)于走過(guò)的日子不記多少,只記得有多美好。而且患有直腸癌數(shù)年,在醫(yī)生宣布最后的日子里,非但沒(méi)有停止翻譯工作,還拿到了人生的最高獎(jiǎng)項(xiàng),并延續(xù)生命7年。翻譯工作從不停止,還要在百歲之前完成莎士比亞的翻譯。多么令人欽佩!

  我們這些正常的,健康的,但懶惰的,無(wú)所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),工作和生活,讓有限的時(shí)間變得的有質(zhì)有量而精彩吧!

  期待下一期的《朗讀者》。

  第12期朗讀者青春觀后感 7

  著名主持人董卿首次擔(dān)任制作人的文化情感類節(jié)目《朗讀者》于上周六、日在CCTV-1、CCTV-3黃金檔聯(lián)合播出。企業(yè)家柳傳志、演員濮存昕、翻譯家許淵沖、世界小姐張梓琳、無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)、鮮花山谷夫婦相繼走上舞臺(tái),以“遇見”為主題,大聲朗讀打動(dòng)自己的文字。沒(méi)有小鮮肉,沒(méi)有絢麗的場(chǎng)景,一個(gè)演播室,一個(gè)采訪室,六段采訪,六個(gè)故事,六段文字的朗讀,卻讓觀眾體會(huì)到中國(guó)的文字之美,以及文字背后蘊(yùn)含的深深情感。節(jié)目播出前,已經(jīng)引發(fā)人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華社等黨媒齊發(fā)聲點(diǎn)贊并表示期待,節(jié)目播出后受到全媒體點(diǎn)贊和熱議,豆瓣評(píng)分更是高達(dá)9.5分。

  上周末首播的《朗讀者》,以“遇見”為核心線索。在各領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),與董卿圍繞“遇見”對(duì)談,分享人生故事,并傾情朗讀一段打動(dòng)自己的經(jīng)典美文。

  柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親,他朗讀的是他在兒子婚禮上的`致辭。當(dāng)他大聲讀出這段情真意切的致辭時(shí),那種緊張、興奮和幸福的復(fù)雜情感是來(lái)自他最真實(shí)的內(nèi)心,引得觀眾掌聲不斷;世界小姐張梓琳與大家分享了人生中母親角色的轉(zhuǎn)變,世界小姐帶給她的是驚喜,而作為一位母親則是更多感性和感動(dòng)。也正如她在節(jié)目中給孩子朗讀的《愿你慢慢長(zhǎng)大》:“愿你被許多人愛(ài),如果沒(méi)有就在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世,每天,都能夠睡到自然醒。”

  第12期朗讀者青春觀后感 8

  一檔名為《朗讀者》的節(jié)目成為了熒幕上的新星。它采取情感座談、舞臺(tái)式朗讀等方式,通過(guò)名人效應(yīng)、舞臺(tái)音樂(lè)效果、朗讀內(nèi)容等的完美融合,并在線下設(shè)立“朗讀亭”,形成二次傳播,打造了極好的節(jié)目效果,并獲得了廣泛好評(píng)。

  在近期《朗讀者》的'錄制當(dāng)中,出現(xiàn)了史上年齡最小的《朗讀者》,那就是TFBOYS的王源。王源受邀參加《朗讀者》以“青春”為主題的錄制,以少年之名,朗讀青春的華彩,向全世界宣告青春的力量。

  只見,王源一身白襯衫搭配黑色長(zhǎng)褲,清爽大氣,活脫脫一個(gè)霸道總裁的人設(shè),簡(jiǎn)單的黑白色調(diào)能夠營(yíng)造出一種詩(shī)酒年華的氣息,形成濃厚的讀書氛圍。廣大迷妹表示,今天又比昨天更愛(ài)王源一點(diǎn)點(diǎn)了。

  在王源上朗讀者之前,一直以為《朗讀者》的畫風(fēng)是這樣的。分分鐘高考滿分作文的架勢(shì)。

  第12期朗讀者青春觀后感 9

  最近這兩期,看哭了好幾次,覺(jué)得真棒。

  我在大城市工作,雖然不在市中心,但依然覺(jué)得生活壓力很大,我很想談?wù)剦?mèng)想和信仰,但在這個(gè)幾個(gè)月房?jī)r(jià)的增長(zhǎng)值就會(huì)將你幾年努力作廢的城市,顯得太過(guò)奢侈。當(dāng)基本生活需求已經(jīng)需要耗費(fèi)兩代人全部力氣時(shí),當(dāng)我的成長(zhǎng)速度總也趕不及城市的發(fā)展速度時(shí),當(dāng)作為普通人的我只是想追求普通幸福時(shí),除了在崗位上更兢兢業(yè)業(yè),我無(wú)力負(fù)擔(dān)些更高的東西。

  人,大概本質(zhì)就是愛(ài)聽故事的,小時(shí)候聽童話故事,長(zhǎng)大后聽和演繹愛(ài)情故事和家庭故事。但我們的圈子太窄,我們所處的階層太固定,我們的視野太狹隘,所以我們有時(shí)想喜歡聽其他人的故事,那些和我們完全不一樣的人的生活經(jīng)歷,演藝圈的、商圈的`、高知的、普通人的,那些與我們八竿子打不著的人,我們想知道他們是如何生活的,朗讀者,滿足了我們。

  朗讀者的嘉賓,只是一些典型個(gè)案,他們都走著不太尋常的路,各自有各自的心酸甜蜜,他們給我們感動(dòng),他們讓我們落淚,然后之后,我們?cè)倮^續(xù)著自己的家長(zhǎng)里短和瑣碎事物,但在凡俗世界,知道仍有一些人懷抱夢(mèng)想,讓與他們身處同一世界的我,覺(jué)得如此幸福。

  第12期朗讀者青春觀后感 10

  新一期的《朗讀者》里來(lái)了一位叫楊乃斌的青年,在媽媽十幾年上學(xué)生涯的陪伴者中,這個(gè)有著視聽障礙和語(yǔ)言障礙的孩子,最終學(xué)有所成。楊乃斌為媽媽朗讀了一篇,《不為什么》來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。作為一個(gè)老師,我想起了我們班的一位父親。

  我現(xiàn)在的班級(jí)里,就有一位陪兒子讀書的爸爸。

  兒子在我眼中一直都是個(gè)非常聰明又有些特立獨(dú)行的孩子。剛開始他課堂上還喜歡發(fā)出一些怪聲,吸引別人的注意力。后來(lái)隨著叛逆期的到來(lái),他倒是不怎么亂說(shuō)話了。課堂上要么沉浸在自己的涂鴉中,要么拿本課外書自己看,要么就是閉目養(yǎng)神。找他聊天,無(wú)論聊什么,他都目露兇光地看著你。那架勢(shì),感覺(jué)像是隨時(shí)可以給我一拳。

  但是幸運(yùn)的是,他有一個(gè)愛(ài)他的父親。全年級(jí)的老師們都知道他父親,因?yàn)樗职志褪悄莻(gè)常常背著書包和他一起上學(xué)的“同桌爸爸”。同桌爸爸聽講很認(rèn)真,做題,記筆記,人家一樣都不少。同桌爸爸在班級(jí)陪讀的日子里,不僅是我的好幫手,也是全班同學(xué)溫暖的爸爸。孩子們誰(shuí)有困難,都會(huì)找他幫忙。他也很樂(lè)意幫助大家,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,為同學(xué)們排憂解難,這位同桌爸爸深受老師們和同學(xué)們的歡迎。

  在爸爸耐心的陪伴下,孩子沒(méi)有走彎路,更沒(méi)有因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而被同學(xué)們嘲笑。相反,凡是班級(jí)活動(dòng)中,孩子們都熱心的邀請(qǐng)他加入大家。

  終于在初三下學(xué)期即將沖刺中考的關(guān)鍵時(shí)刻,父親三年無(wú)微不至的耐心陪伴在孩子身上起了作用。

  本次期初考試中,孩子已經(jīng)由班里的倒數(shù)幾名進(jìn)步到班級(jí)里的三十多名。期初考試主要考查孩子們寒假在家的自學(xué)情況,據(jù)了解,整個(gè)暑假,孩子和父親哪都沒(méi)去,一天大部分時(shí)間都被安排了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。很明顯,孩子的進(jìn)步都要?dú)w功于父親不離不棄耐心的陪伴。

  中招體育考試在即,兒子有點(diǎn)兒偏胖,但是在開學(xué)兩周來(lái)的訓(xùn)練中,他積極訓(xùn)練,從不偷懶。即使跑步掉隊(duì),也會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中堅(jiān)持著跑到終點(diǎn)。訓(xùn)練時(shí)的他,因?yàn)樯,而顯得有點(diǎn)笨拙。這一點(diǎn)點(diǎn)臉上認(rèn)真的笨拙,在我眼里倒是覺(jué)得他可愛(ài)了許多。

  看!他一切都在朝著好的方向發(fā)展。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了,運(yùn)動(dòng)積極了,性格也比以前好了。

  他爸爸不在的時(shí)候,我平時(shí)坐在他的后面。那天作文課上,他因?yàn)榭凑n外書沒(méi)有寫作文,下課時(shí),我提醒他記得把作文補(bǔ)上。晚自習(xí)的`時(shí)候,他開始寫作文,寫著寫著,好像是筆沒(méi)水兒了,甩了兩下,還是不行。

  我拍拍他,手里拿著一支筆,“需要幫助嗎?”

  他接過(guò)筆,破天荒地向我道謝。

  也許有人要講,這樣的陪伴是不是不利于孩子的獨(dú)立成長(zhǎng),是不是會(huì)縱容孩子的依賴心理。當(dāng)然,這樣的疑問(wèn)也不無(wú)道理。

  可是,父母是什么人啊?父母是那個(gè)只要有一線機(jī)會(huì)都不會(huì)放棄,都愿意去試一試的人啊。

  當(dāng)然了,在學(xué)校教育中,陪讀實(shí)屬最下策。也不能說(shuō)陪讀適用于所有的孩子,這個(gè)過(guò)程孩子和父母都承受著很大的心理壓力。同時(shí),家庭也還要具備陪讀的時(shí)間條件。更重要的是,還要接受孩子在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的消極影響。

  歸根結(jié)底,所有的教育,最后都是要促使孩子的自我教育。所以陪讀只是一種方式,是幫助,而不是壓制。

  接受孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,而不是一蹴而就的。接受教育沒(méi)有捷徑,在高明的教育理論都離不開愛(ài)。如何體現(xiàn)你對(duì)孩子的愛(ài)呢?那就是你肯拿出多少時(shí)間和耐心陪伴孩子。所以陪讀又不僅僅是在學(xué)校的陪讀,陪讀更是貫穿孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。

  對(duì)于“教育”這個(gè)話題,我還是一如既往地堅(jiān)持“陪著就是教育”。再高明的教育理論,都不如用你的陪伴告訴孩子,我永遠(yuǎn)和你在一起。

  此前在英國(guó)劍橋的寄宿家庭認(rèn)識(shí)一位女主人,女主人有三個(gè)兒子,大兒子已經(jīng)結(jié)婚,一對(duì)雙胞胎的小兒子還在讀中學(xué)。女主人說(shuō),在大兒子的成長(zhǎng)中,只有一個(gè)晚上沒(méi)和他在一起,那就是去醫(yī)院生雙胞胎的那個(gè)晚上。剩下所有的時(shí)間,她都陪在兒子們的身邊。聊到被她擱置的事業(yè),她說(shuō),等雙胞胎兒子讀大學(xué)時(shí),會(huì)重新出來(lái)做事

  女主人一臉驕傲的給我看三個(gè)兒子的照片,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),取得的成績(jī)。

  關(guān)于陪伴,每個(gè)家庭都有自己的方式;關(guān)于教育每一個(gè)父母也有自己的理解。

  謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給家里也有一個(gè)熊孩子的你,他可能正讓你傷心失望,讓你無(wú)助迷茫,讓你對(duì)一切教育方法都懷疑觀望。即便如此,我敢肯定,你也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄孩子。因?yàn)槟悴辉试S,也不舍得。

  既然不會(huì)放棄,那就陪他一起慢慢成長(zhǎng)吧。

  畢竟,每一個(gè)父母的初衷都是希望孩子先快樂(lè),而后才是優(yōu)秀。

  一千個(gè)家庭,就有一千個(gè)熊孩子。各有各的難處,教育的方式可能千差萬(wàn)別,但父母的心都是一樣。

  如果恰巧你有一個(gè)不獨(dú)立,又不懂事,還愛(ài)惹事的熊孩子,恭喜你,你不僅僅因此生發(fā)智慧,關(guān)鍵時(shí)刻,你可能還擁有魔法。

  第12期朗讀者青春觀后感 11

  《朗讀者》第一次的遇見,遇見第一次的朗讀者。

  “蒹葭采采,白露未已”,所深銘者,非汝又孰。生命的歷程中,我已遇見過(guò)今后都不可再會(huì)遇見的人。無(wú)論我是否還記得他們,無(wú)論他們是否還記得我。

  “生命原本悶有意義,在于你賦予它怎樣的價(jià)值”。第一次的遇見,最初給人的印象對(duì)以后的交際總是有影響的,不過(guò)是看何人何事,影響深淺罷了。亦如,他說(shuō)你任何為人稱道的美麗,不及他第一次遇見你。

  人言,杏花,煙雨,江南。終不及,駿馬,秋風(fēng),塞北。在那里,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,遇見一位早已不記得我的老者。

  “人生,緣始于‘遇見’,情長(zhǎng)于‘陪伴’”。

  那是陪伴我的認(rèn)識(shí)很多的,不知何時(shí),它們隨著時(shí)光的流逝也慢慢消失,我向來(lái)是不畏懼這樣的陪伴逐漸少些的,但倘使要次次都發(fā)生在我的身上,那不免會(huì)有些落寞了。

  愛(ài)到最美是陪伴。卻惜,無(wú)人會(huì)守一人愛(ài)到最美,因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人,會(huì)常伴你一生。那樣,便有告別一詞了。

  有人說(shuō),這一次的告別,是為了下一次的重逢。這話不錯(cuò),告別時(shí)的氣氛大都凄涼,“別時(shí)茫茫江浸月”算是應(yīng)驗(yàn)。

  這是告別,亦作離別。更有甚者,喚于訣別。

  已從書中看慣太多的生死,從未親生經(jīng)歷的我對(duì)這些早已冷漠,知道爺爺?shù)碾x開,在一個(gè)寒冷的冬天,那年我九歲。往后每個(gè)大雪紛飛的日子,再無(wú)他撐傘待我放學(xué)的身影。

  他生前我從未意識(shí)到珍惜,每日都煩于他的嘮叨。我不知那時(shí)他的身體早已垮下,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的站在我們面前,甚至穿著那件已經(jīng)很多年的白襖在凜冽的冬夜寒風(fēng)中去給別人家看門。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到最大的寬慰。

  所以當(dāng)真正碰到一個(gè)生命中彼此將至關(guān)重要的人,從你的'第一次遇見他開始,你所做的,就是珍惜他。

  世人皆愛(ài),你認(rèn)真的樣子。

  無(wú)人陪伴的日子,我會(huì)勇敢。所謂勇氣我學(xué)得來(lái),但不知是用來(lái)做積極的事或反之;厥滓炎哌^(guò)的漫漫人生,最后悔的是用不該有的勇氣做一些無(wú)意義的事,也是沒(méi)有鼓起勇氣去做一些所謂大事。

  敦煌莫高窟一詞第一次為我所見,是在幾年前的小學(xué)課本上,所謂偉大的祖先創(chuàng)造出的這樣美麗的名字,著實(shí)悅耳。此建筑更是名不虛傳。將這一歷史名跡保存并傳承下來(lái)的,任誰(shuí)也不會(huì)想到是一位現(xiàn)已過(guò)花甲之年的老人,她叫樊錦勝。一眼望去,看得出他是常常微笑著的,態(tài)度很溫和。正是這位和藹的老人,傳承這一古跡背后的勇氣,可想而知。

  在沒(méi)有遇到更大的災(zāi)難之前,你不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)在的生活是有多么美好。秋爸爸和秋媽媽這對(duì)高素質(zhì)的人才夫妻。擁有了一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎---秋歌秋語(yǔ)。如若沒(méi)有查出雙兒都患有自閉癥。他們一家人的生活該有多么美好。然而災(zāi)禍畢竟已至,所做的就只有勇于面對(duì)。他們做到了,即使秋歌又被查出了白血病。這依舊沒(méi)有打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭。所幸他們終于挺了過(guò)去。秋爸說(shuō),“眼淚是沒(méi)有用的,他不能解決問(wèn)題”。所以我們所做的,只有勇于面對(duì)。無(wú)論這困難有多強(qiáng)大,只要過(guò)得去,你就是成功者。

  航海家翟墨是我最佩服的一個(gè)。他忘卻生命去完成一個(gè)本可以不用的冒險(xiǎn),而僅僅是出于愛(ài)好。我不知道他是鼓起了多大的勇氣才做了這樣一個(gè)決定。如果說(shuō)這一點(diǎn)不重要,那么面對(duì)海上的風(fēng)浪,用針線親手縫上自己受傷的腳底板。任是我平生遇到過(guò)的何人何事,不及如此。

  我目睹山區(qū)的環(huán)境,是始于兒時(shí)了。那時(shí)有一個(gè)轉(zhuǎn)到我們這邊學(xué)校的同窗。他的老家便在山區(qū)。我看過(guò)他居住的已經(jīng)不能稱之為“房子”的照片。已與背后的大山融為一體,讓人分辨不出。但那里的人艱苦樸實(shí),那里的孩子單純善良,他向我講的家鄉(xiāng)趣事,倒是引起我對(duì)那種生活的無(wú)限向往。任何提起所謂山區(qū)生活,多不免帶有一種瞧不起的心態(tài)作祟。孩子們的心中印象于支教的老師們,是何等的偉大。江一燕作為一位家喻戶曉的影視明星,卻放下架子去支教。這會(huì)讓人對(duì)她刮目相看。于她自身在期間享受到的快樂(lè),自然也是不可言說(shuō)。倘要尋求這對(duì)于將來(lái)的意義。大者對(duì)國(guó)家,小者對(duì)孩子,意義就在此吧。

  倦鳥歸林,落葉歸根,魚翔淺底。我們最終,都會(huì)回到最初的地方。

  每個(gè)人的小家都是幸福,無(wú)論破敗,無(wú)論貧寒,我們都愛(ài)它。

  愈是長(zhǎng)大,“想家”一詞就愈會(huì)體現(xiàn)于人心中。它所展現(xiàn)的,也不僅為一個(gè)字面上的文字。

  大家即國(guó)家,每個(gè)人都是他的兒女。無(wú)論我們最終怎樣,都還在這個(gè)大家庭。家中陳設(shè)或繁華,或樸素,我們都深愛(ài)它,因?yàn)樗羌摇?/p>

  家中的溫暖,存在于泛黃的燭光,破裂的墻壁,存在于清晨射在門前落花的第一縷陽(yáng)光。

  有如王耀慶朗讀中少年P(guān)i一樣漂流的想法,他的家早已存在與野外。可以無(wú)拘無(wú)束,任憑狂風(fēng)暴雨,只因?yàn)槭窃诩抑卸鵁o(wú)所顧慮。

  有如作家梁曉聲一樣貧寒家境,在生活中的一切細(xì)節(jié)能體會(huì)人情冷暖世態(tài)炎涼,我卻在破舊的房子中擁有一個(gè)世界上最幸福的家庭。

  想意無(wú)論至今以后我飛離你多遠(yuǎn),亦終會(huì)在垂死暮年,任何人再回到你身邊。

  第12期朗讀者青春觀后感 12

  “有人說(shuō),青春是那么美好,唯一的缺點(diǎn)就是消逝得太快,人生又何嘗不是如此呢?正因?yàn)槿绱,我們更需要拼勁全力,好好生活。感謝收看《朗讀者》,明年再見!闭f(shuō)完這段告別詞,主持人董卿轉(zhuǎn)身離開,舞臺(tái)上大門也緩緩關(guān)閉……上周六晚,央視《朗讀者》播出了第一季的最后一期節(jié)目。

  從第一期的“遇見”到最后一期的“青春”,在過(guò)去3個(gè)月中,《朗讀者》以12個(gè)各具特色的主題詞,吸引了各種各樣的朗讀者。他們的人生故事和深情朗讀,引發(fā)了無(wú)數(shù)觀眾的共鳴,節(jié)目的熱度也水漲船高,豆瓣評(píng)分更高達(dá)8.6分。

  5月15日,《朗讀者》還將在央視綜藝頻道推出特別節(jié)目,少年偶像王源等的訪談和朗讀部分都將在特別節(jié)目中與觀眾見面。

  從“遇見”開始以“青春”告別

  “青春就是充滿希望,充滿生命的活力!崩^馮小剛、老狼、郎平等人的亮相之后,在《朗讀者》最后一期的尾聲,錢谷融、韓美林、余光中、馬識(shí)途、喬羽、馮驥才、方成、賀敬之8位文藝大家特別獻(xiàn)聲。他們中,最年輕的75歲,最年長(zhǎng)的102歲,卻不約而同地道出心中對(duì)“青春”這一主題詞的理解。

  這個(gè)收尾,讓人不禁聯(lián)想到《朗讀者》開播的第一期。當(dāng)時(shí),圍繞著“遇見”的主題詞,96歲的翻譯家許淵沖壓軸登場(chǎng)。憶起當(dāng)年將林徽因的詩(shī)歌《別丟掉》翻譯成英文送給喜歡的`姑娘,念著詩(shī)句的許淵沖竟流淚了。青春不老,一頭一尾的呼應(yīng),頗具趣味。

  事實(shí)上,觀看《朗讀者》堪稱一次“遇見”與“青春”同在的旅程,精彩片段接二連三。談“選擇”,作家麥家首次披露了他與青春期叛逆的兒子之間“苦戰(zhàn)”,他寫給兒子的信被封為“最美家書”。說(shuō)“禮物”,倪萍與董卿兩代央視主持聚首,倪萍更難得地披露了她一度離開主持舞臺(tái)的原因。詮釋“味道”,93歲的古典文學(xué)專家葉嘉瑩聊起了中國(guó)古詩(shī)詞獨(dú)特的韻味和美感……這些精彩篇章讓舞臺(tái)上的朗讀者呈現(xiàn)出年輕的精氣神,也讓無(wú)數(shù)觀眾,尤其是年輕人與節(jié)目結(jié)緣。正如董卿在最后一期節(jié)目中所說(shuō):“我還記得節(jié)目開播的那一天,我站在這里和大家說(shuō),你好。我們那期節(jié)目的主題是遇見,我說(shuō)希望這一次的遇見讓我們彼此感受到更多的美好。我感受到了!

  240篇“10萬(wàn)+”熱度不止

  在熒屏記者注意到,從總體熱度來(lái)說(shuō),《朗讀者》在過(guò)去的三個(gè)月收獲頗豐:在線下,“朗讀亭”走訪了北京、上海、南京等13座城市,吸引了大量普通人的參與。在線上,節(jié)目的短視頻點(diǎn)擊率不俗,斯琴高娃朗讀《寫給母親》播放量高達(dá)5000萬(wàn),音頻版《朗讀者》則在喜馬拉雅App擁有了38萬(wàn)訂閱用戶,收聽量達(dá)3億多次。而在收官之際,與《朗讀者》相關(guān)的、擁有“10萬(wàn)+”閱讀量的微信訂閱文章多達(dá)240篇,各類與《朗讀者》相關(guān)的書單推薦、閱讀參考也絡(luò)繹不絕。

  不僅如此,在不久前的戛納電視節(jié)上,《朗讀者》也吸引了外國(guó)節(jié)目版權(quán)方的關(guān)注。法國(guó)赫夫·休伯特電視制作公司就曾主動(dòng)詢問(wèn)節(jié)目是否有出售模式的意向,希望在法國(guó)、比利時(shí)、瑞士等地區(qū)制作法語(yǔ)版的《朗讀者》。

  對(duì)于這樣的熱度,董卿也曾感慨,自己最初沒(méi)想到節(jié)目會(huì)收獲那么高的新媒體熱度,“很多人問(wèn)我,你覺(jué)得為什么年輕人會(huì)喜歡《朗讀者》,我就說(shuō)為什么你覺(jué)得他們不喜歡呢?他們成長(zhǎng)在一個(gè)更富裕、更開放、更文明的社會(huì),他們接受著更良好的教育,我們不要低估了他們的審美和判斷力,自以為了解他們就喜歡某一種類型的節(jié)目”。

  至于未來(lái)的第二季,除了節(jié)目中董卿的一句“明年見”,節(jié)目組也暗藏“彩蛋”:《難忘今宵》的詞作者喬羽算是節(jié)目中最后一位出場(chǎng)的“朗讀者”,“明年春來(lái)再相邀,青山在,人未老”正道出了節(jié)目與觀眾相約來(lái)年的心愿。

  第12期朗讀者青春觀后感 13

  《朗讀者》第12期以“青春”為主題,深度挖掘并呈現(xiàn)了青春的多元內(nèi)涵和無(wú)限可能。節(jié)目通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的嘉賓分享他們與青春的故事,讓我們感受到了青春的力量、熱情、堅(jiān)持和夢(mèng)想。

  節(jié)目中,朗讀者們或深情朗誦有關(guān)青春的詩(shī)篇,或真誠(chéng)講述自己在青春歲月中的奮斗歷程,既有對(duì)青澀年華的美好回憶,也有面對(duì)挫折與困難時(shí)的堅(jiān)韌不拔。他們的'故事中飽含著對(duì)青春的熱愛(ài)與珍視,更傳遞出青春不僅僅是年齡的階段,更是一種態(tài)度,一種精神風(fēng)貌,是無(wú)畏挑戰(zhàn),勇往直前的生命狀態(tài)。

  同時(shí),這一期節(jié)目也讓我深深體會(huì)到,青春的價(jià)值在于不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和創(chuàng)新,每個(gè)人都有屬于自己的青春舞臺(tái),無(wú)論年齡大小,只要心中有夢(mèng),勇于追夢(mèng),我們都可以保持一顆青春的心,讓生活充滿活力與激情。

  總的來(lái)說(shuō),《朗讀者》第12期“青春”主題觀后感是:青春不朽,無(wú)關(guān)年齡,關(guān)乎心境;青春是種力量,激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞嫌啦恢共剑频Z前行。

  第12期朗讀者青春觀后感 14

  觀看《朗讀者》第12期,主題圍繞“青春”,我深受觸動(dòng)。節(jié)目中各位嘉賓通過(guò)深情朗誦和真實(shí)的人生故事,詮釋了青春的多彩與厚重,讓我對(duì)青春有了更為深刻的理解。

  在這一期節(jié)目中,既有青澀年華里追逐夢(mèng)想的堅(jiān)韌與執(zhí)著,又有面對(duì)挫折時(shí)無(wú)畏挑戰(zhàn)的勇氣與決心。青春是一場(chǎng)充滿未知的旅行,我們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng),在挫折中磨礪,在選擇中堅(jiān)定自我。每一位朗讀者用自己的經(jīng)歷告訴我們,青春無(wú)關(guān)年齡,而是一種心態(tài),一種敢于追求、敢于挑戰(zhàn)、敢于突破的生活態(tài)度。

  其中,最讓我感動(dòng)的是那些將青春奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)的人們,他們的青春雖然沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)和掌聲,但卻在平凡的崗位上熠熠生輝,他們的青春是無(wú)私的付出,是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),這種高尚的情操和精神風(fēng)貌,無(wú)疑是青春最美的注腳。

  總的來(lái)說(shuō),《朗讀者》第12期以“青春”為主題,以朗誦為載體,以真實(shí)的'故事為靈魂,既展示了青春的活力與激情,也揭示了青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),給我留下了深刻的印象。它讓我明白,青春不是用來(lái)?yè)]霍的時(shí)光,而是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、貢獻(xiàn)社會(huì)的生命階段。

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