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勵(lì)志電影的觀后感

時(shí)間:2022-12-03 14:24:40 觀后感 我要投稿

勵(lì)志電影的觀后感

  看完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志電影的觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志電影的觀后感

勵(lì)志電影的觀后感1

  什么是目標(biāo)?有了目標(biāo)之后,我又該怎么做?

  前幾個(gè)星期,我們看了一部關(guān)于殘疾人為自己夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志電影——《綻放》。看完后,我除了感動(dòng),還稍許有些慚愧。

  有一個(gè)女孩,她雙目失明,卻彈得一手好鋼琴。她去找工作,卻屢次失敗,只因?yàn)樗莻(gè)盲人。可后來(lái),她的琴藝和努力終于被發(fā)現(xiàn)了,做了一名音樂(lè)老師,她終于可以彈琴給別人聽(tīng)了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人,有的是聾啞人,有的沒(méi)有手,有的沒(méi)有腿,但是他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壸约海炊加凶约旱哪繕?biāo),都想在舞臺(tái)上表演。為此,他們努力奮斗,不管有多累,有多苦,都肯為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈。最終,他們?cè)谖枧_(tái)上實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),在舞臺(tái)上綻放了他們自己,得到了觀眾的肯定,也讓我們知道了殘疾人比我們更堅(jiān)強(qiáng),比我們更能吃苦!

  我很慚愧,我一個(gè)四肢健全的人居然比不上一個(gè)殘疾人,我毫無(wú)看不起殘疾人的意思,只是我真的發(fā)現(xiàn)我還不如他們,他們很偉大,我卻很渺校他們都能為自己的目標(biāo)而流汗、流血地付出一切,我為何不能呢?況且,現(xiàn)在的我毫無(wú)頭緒,很迷茫,不知目標(biāo)在哪。我真的應(yīng)該好好反省反省了,是時(shí)候定下自己的目標(biāo),然后為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣!

  看完這部電影,我特意去查了“綻放”的意思。綻放,就是花朵開(kāi)放。這些殘疾人就好比花朵,他們綻放了自己,綻放了自己的生命之花,如此絢麗,如此多彩。我真為他們感到高興,情不自禁地想為他們鼓掌。

  成天掛在嘴上的是夢(mèng)想,努力達(dá)成的是目標(biāo)!

勵(lì)志電影的觀后感2

  《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》講述了美國(guó)著名的股票經(jīng)紀(jì)人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱辛,開(kāi)辦了一家公司,向各家醫(yī)院和醫(yī)生推銷骨質(zhì)密度檢測(cè)儀,卻發(fā)現(xiàn)他們永遠(yuǎn)都無(wú)法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們?cè)诰S持艱難的生存中,妻子終于離他而去。他帶著他的兒子一起繼續(xù)追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時(shí)刻對(duì)他的兒子說(shuō):如果你有夢(mèng)想,就要去捍衛(wèi)!永遠(yuǎn)都不要讓別人說(shuō)你不行!他在激勵(lì)他自己,也在激勵(lì)他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點(diǎn)頭。他帶著他的兒子有時(shí)在街頭露宿,有時(shí)去救濟(jì)站排隊(duì)等住的地方,無(wú)論怎樣的艱辛,他都不放棄他想要過(guò)幸福生活的夢(mèng)想!他一邊靠推銷他剩余的儀器維持基本的生存,一邊去贏得一個(gè)被錄用的機(jī)會(huì)。他最終通過(guò)了股票經(jīng)紀(jì)人最殘酷和激烈的選拔,脫穎而出,成為美國(guó)最著名的股票經(jīng)紀(jì)公司的一員。并且最終創(chuàng)辦了他自己的經(jīng)紀(jì)公司!

  克里斯的成功在于他永遠(yuǎn)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切,他從不去抱怨生活的艱辛,不抱怨愛(ài)人的不理解,也不抱怨他卑微的出身和學(xué)歷。他永遠(yuǎn)只說(shuō)和做他想要的!他堅(jiān)信微笑掛在臉上,好運(yùn)才會(huì)看見(jiàn)你!

  當(dāng)他從推銷儀器轉(zhuǎn)到股票經(jīng)紀(jì)人這個(gè)行業(yè)時(shí),他其實(shí)已經(jīng)從生存邁向了生活這個(gè)廣闊的天地。而最重要的不是那個(gè)選擇,而是他的誠(chéng)實(shí)、他的勤奮、他對(duì)理想執(zhí)著的追求、他對(duì)兒子那份真愛(ài),在他的信念系統(tǒng)里只有一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的方向“追逐夢(mèng)想和他想要的幸福。

  所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),當(dāng)我們選擇了一個(gè)方向時(shí),我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機(jī)會(huì)的手,無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈。來(lái)捍衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!并堅(jiān)信我們一定可以

勵(lì)志電影的觀后感3

  《國(guó)王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。

  艾伯特公爵因患口吃,無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì),她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛(ài)德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

  這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。電影里沒(méi)有視效,沒(méi)有美女,沒(méi)有硬漢,沒(méi)有華服,沒(méi)有恢弘的氣勢(shì),更沒(méi)有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面。畫(huà)面鏡頭,仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花,明明安靜而沒(méi)有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。

  這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事,卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵(lì)志片,它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心,沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá),看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本,以人性為本,便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。

勵(lì)志電影的觀后感4

  經(jīng)老師推薦,我觀看了電影《彈鋼琴的盲童》,看后非常感動(dòng),在這兒和大家分享一下心得。

  有一個(gè)不幸的小男孩,他叫劉浩,因?yàn)槌錾鷷r(shí)身體不好在溫室里輸氧過(guò)多而失明。但他又是幸運(yùn)的,老天爺關(guān)閉了他眼睛的同時(shí)卻給了他超強(qiáng)的音樂(lè)細(xì)胞。

  這個(gè)雙目失明的孩子,非常堅(jiān)強(qiáng),非常努力,非常懂得堅(jiān)持。有一次,他的手因?yàn)閹蛬寢屪鲲埗軅瑓s恰好趕上電子琴比賽,老師和父母都認(rèn)為他的狀況不合適比賽,而他卻堅(jiān)持要去。彈琴的時(shí)候,受傷的手指撕心裂肺的痛,鮮血從琴上一滴一滴的流下來(lái),他卻硬是咬著牙認(rèn)認(rèn)真真地彈完曲子,而且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  劉浩想外出到北京學(xué)鋼琴,可生活在貧苦山村的他家離北京太遠(yuǎn)了,去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行,想辦法堅(jiān)持要把他帶到北京。在北京學(xué)習(xí)期間,為了節(jié)約錢(qián),晚上,他們就睡在公園。但他一直沒(méi)有放棄,為供他學(xué)琴,劉浩的爸爸把老家的房子賣(mài)了。

  后來(lái),劉浩終于成名了,還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。

  看完電影后,我有三點(diǎn)感想,第一、命運(yùn)是公平的,上帝不會(huì)偏向哪個(gè)人;第二、堅(jiān)持就是勝利;第三、每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)支持他的人。

  我覺(jué)得我非常幸福,因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境非常好,但我沒(méi)有向劉浩一樣去珍惜,我以后一定要學(xué)習(xí)劉浩這種堅(jiān)持不懈的精神,認(rèn)真把落下的鋼琴抓起來(lái)。

勵(lì)志電影的觀后感5

  世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國(guó)故地出席母親的葬禮,他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特遺下的日記,皮埃爾慢慢細(xì)味著克萊門(mén)老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……

  克萊門(mén)是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村,他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,這里有一所學(xué)校是教養(yǎng)院,因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童。到任后克萊門(mén)特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年,體罰在這里是家常便飯,性格沉靜的克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課,他決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

  克萊門(mén)特開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬,但事情進(jìn)展得并不順利,一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,諄諄善誘的克萊門(mén)特把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái)。但是院長(zhǎng)不喜歡克萊門(mén)的性格把克萊門(mén)開(kāi)除。但后來(lái)皮埃爾成為了音樂(lè)家。院長(zhǎng)則被教育局開(kāi)除,因?yàn)榭偸求w罰學(xué)生讓學(xué)生受苦,一點(diǎn)知識(shí)都學(xué)不到。

  如果我是一名老師,我會(huì)感受到體罰、罵同學(xué)、亂冤枉同學(xué)是不可以的。這不是問(wèn)題的解決方法,要向克萊門(mén)老師學(xué)習(xí);站在同學(xué)的方面的感受是:看上去有些老師壞有些老師好,但是大部分都是好的。我們要體諒老師。

勵(lì)志電影的觀后感6

  星期天中午,電影頻道播了一本法國(guó)影片《放牛班的春天》,因?yàn)樵陬A(yù)告中看到過(guò),感覺(jué)還不錯(cuò),于是完整地觀看了影片。

  影片用倒敘的手法講了一個(gè)老師教育特殊兒童的故事。在一所感化院里,有許多行為偏執(zhí)、叛逆頑劣的少年,院方的高壓政策激化了他們的逆反心理,經(jīng)常發(fā)生嚴(yán)重的沖突。失意的音樂(lè)家馬修頂替不堪忍受的前任來(lái)代課,在深入了解孩子們的情況后,他采用正面、積極、激勵(lì)的教育方法逐漸取得了學(xué)生們的信任,并組建了合唱隊(duì),用優(yōu)美的音樂(lè)滋潤(rùn)那些空虛的心靈。孩子們善良、天真的本性被逐漸激發(fā)出來(lái),音樂(lè)方面的天賦也得到挖掘,其中一位成年后成了著名的音樂(lè)家。而馬修卻始終平凡地生活著。

  整部影片的基調(diào)很平靜,但我卻被震撼了。當(dāng)影片中響起孩子們圣潔、純凈的和聲,曾經(jīng)頑劣的眼神里滿是專注與柔情,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  馬修是個(gè)好老師,因?yàn)樗私膺@些孩子的心理,知道他們的需求。在長(zhǎng)期的鄙視與壓制下,孩子們迫切渴望受人理解、被人尊重。而馬修的教育正是體現(xiàn)了這樣一種人文關(guān)懷。馬修是個(gè)好老師,因?yàn)樗慕逃椒`活多樣,不拘一格。當(dāng)他替某人隱瞞錯(cuò)誤并給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì),當(dāng)他不歧視差生反而分派適合他們的任務(wù),當(dāng)他為了安慰傷心的`母親而善意撒謊時(shí),無(wú)不在傳遞這樣一種理念:滿足需求、情感先導(dǎo);尊重差異、因材施教。

  看完片子的整個(gè)下午,我的心情都不能平靜,經(jīng)常地回想其中的片斷,回想身邊的孩子與老師,回想自己的教育。

  教育的價(jià)值在哪里?教師的價(jià)值在哪里?這部影片給了我很好的回答。

勵(lì)志電影的觀后感7

  看過(guò)很多電影,在過(guò)程觀影的過(guò)程中會(huì)哭會(huì)笑會(huì)吵鬧,但隨著結(jié)尾曲的想起,觀影也就這么結(jié)束了?墒强赐晷ど昕说木融H,內(nèi)心卻久久不能平靜,影片折射出社會(huì)中的種種跡象,每一個(gè)點(diǎn)都能讓我產(chǎn)生深深的思考,我想能夠讓觀影人產(chǎn)生獨(dú)立思考的電影才是好電影吧。印象深刻的片段讓我產(chǎn)生對(duì)人性對(duì)社會(huì)的思考,老布的自殺讓我感到吃驚,但是又在情理之中,老布進(jìn)肖申克監(jiān)獄50年了,是人一生中最美好的時(shí)光,在老布是記憶里,他的光輝歲月應(yīng)該就是在監(jiān)獄了,在監(jiān)獄里他是個(gè)能識(shí)文斷字的圖書(shū)館管理員,他有杰克小鳥(niǎo)的陪伴,他能夠發(fā)揮他的價(jià)值,他還能為獄友提供一些幫助,當(dāng)他被釋放時(shí),他去想要再次犯罪能夠留在監(jiān)獄里,因?yàn)樗ε鲁霆z后的生活,他覺(jué)得在獄中才是正真自由安全的生活。這也是為什么他出獄后會(huì)自殺的原因了,馬斯洛需求理論,在獄中他的生存需求,安全需求,社交需求,以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求都能過(guò)滿足;而出獄后他無(wú)法體現(xiàn)出他的價(jià)值,他沒(méi)有朋友沒(méi)有交流,他覺(jué)得自己是無(wú)用的,就像瑞德說(shuō)的一樣被制度化了。細(xì)想老布是被肖申克監(jiān)獄制度化了,那我們是否是被現(xiàn)在的社會(huì)制度化了呢?我們生活的目的是什么呢?是為了掙錢(qián)?為了買(mǎi)房?還是為了地位?自己是否又靜下心來(lái)想過(guò)什么樣的生活才是自己的生活?自己心中是否還懷有希望,如果老布對(duì)世界還充滿著好奇,還想著學(xué)習(xí)各種知識(shí),我想他是不會(huì)輕易自殺的。

  影片中的主人公安迪是個(gè)有才華積極樂(lè)觀善于幫助別人的英雄,從開(kāi)始被冤入獄他都心懷希望,并且一直幫助著他的獄友,他近自己的努力建立圖書(shū)館,給監(jiān)獄以希望和傳奇,一個(gè)人的能力越大責(zé)任也就越大,慶幸的是安迪愿意把自己知識(shí)分享給大家。

勵(lì)志電影的觀后感8

  我們學(xué)校在周五開(kāi)展了一次電影課,看的是法國(guó)電影《放牛班的春天》。

  這是部非常感人的電影,講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國(guó)故地出席母親的葬禮,他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特馬休遺下的日記,皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……

  克萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村,他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘畔底",因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到任后克萊門(mén)特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年,體罰在這里司空見(jiàn)慣,性格沉靜的克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課,他決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

  克萊門(mén)特開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬,但事情進(jìn)展得并不順利,一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格,諄諄善誘的克萊門(mén)特把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái),同時(shí)他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情。

  這部電影很感人,因?yàn)轳R修來(lái)了以后,他給了孩子們父親的愛(ài)。

勵(lì)志電影的觀后感9

  最新電影《中國(guó)合伙人》正在熱映中,《中國(guó)合伙人》電影的背景是在大時(shí)代即20世紀(jì)80年代的時(shí)間,《中國(guó)合伙人》電影講述的人物是三個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的年輕人,《中國(guó)合伙人》電影講述的故事是在大時(shí)代背景下三個(gè)年輕人共同創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的青春勵(lì)志故事。

  電影《中國(guó)合伙人》是香港著名導(dǎo)演陳可辛的作品,而出演三個(gè)年輕的人的分別為鄧超、黃曉明、佟大為。一個(gè)香港導(dǎo)演與三個(gè)內(nèi)地實(shí)力演員將會(huì)碰撞出什么樣的火花呢?通過(guò)電影《中國(guó)合伙人》,大家可以找到答案。而三個(gè)實(shí)力演員又因一個(gè)女人而有了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。這個(gè)女人就是大家熟悉的后宮大戲《甄嬛傳》中熹貴妃的扮演者孫儷。有人曾這樣總結(jié)過(guò),她雖然沒(méi)有現(xiàn)身影片任何畫(huà)面,卻是《中國(guó)合伙人》背后的女人。黃曉明+孫儷=新上海灘,佟大為+孫儷=玉觀音,鄧超+孫儷=幸福像花兒一樣。都說(shuō)每一個(gè)成功男人的背后都有一個(gè)美麗霸氣的女人。而這個(gè)不僅霸氣而又成功的女人后的男人們的電影《中國(guó)合伙人》將更上一層樓。

  電影《中國(guó)合伙人》也在人物塑造上選擇了典型的人物:土鱉、海龜、憤青。這樣三個(gè)人物身上有著他們特有的人物性格與特質(zhì),而即使是不一樣的人物,但大家都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,都會(huì)有希望通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的想法,也會(huì)在追尋夢(mèng)想的道路上遇到挫折的時(shí)候,而我們擁有為夢(mèng)想而執(zhí)著而奮斗而堅(jiān)持的勇氣和動(dòng)力都一樣。

  成功!一定可以追逐到我們想要的幸福!

勵(lì)志電影的觀后感10

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。

  今天中午,老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí),雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開(kāi)始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來(lái),后來(lái)她慢慢學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué),在練習(xí)游泳的休息過(guò)程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來(lái),她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián)養(yǎng)家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。

  我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心里想:平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主,家務(wù)活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個(gè)殘疾人,平時(shí)不僅要學(xué)習(xí),還要練游泳,幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián),還要照顧媽媽。如果我是她,又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說(shuō)要照顧別人了,想想真是難受,覺(jué)得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí),她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力,戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想,他們都有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”。

  我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神,只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。

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