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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-01 09:18:05 觀(guān)后感 我要投稿

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感(匯編15篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編為大家整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感,歡迎大家分享。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感(匯編15篇)

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1

  愛(ài)是一陣清風(fēng),在炎炎夏日帶給我們涼爽;愛(ài)是暴風(fēng)雨中的一顆小草,脆弱而堅(jiān)強(qiáng);愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光,溫暖人心。愛(ài)可以讓冰雪融化,可以讓大地復(fù)蘇,讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  在星期四的下午,鄒老師的演講告訴了我愛(ài)是無(wú)可取代的,一個(gè)人的一生會(huì)有許許多多的愛(ài),社會(huì)對(duì)我們未成年的幫助;父母對(duì)我們的關(guān)懷;老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)等,正是這些愛(ài)包圍著我們,使我們免受了許多的傷害。

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的祖國(guó),我們首先要愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的富裕和強(qiáng)大,我們才免受戰(zhàn)爭(zhēng),在和平的環(huán)境里生活,我們要愛(ài)自己的祖國(guó),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);老師,一個(gè)在我們生命里不可或缺的角色,我們要愛(ài)我們的老師,老師是我們的第二任父母,老師教我們做人的道理,教我們知識(shí),是我們的榜樣,滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào);每個(gè)人的生命都是父母給予的,從我們呱呱墜地起,父母的煩惱一直都是只增不減,我們能夠長(zhǎng)得那么健康都是父母的功勞,我們要懂得感恩,父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人,父母對(duì)我們的恩情我們要永遠(yuǎn)銘記于心。

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)吧,只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美好的樂(lè)園。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2

  這個(gè)星期,教師播放了由著名演講家、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主演的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的視頻,看的時(shí)候,我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了,就連我們的江教師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的有感。

  這個(gè)片子共分為四段:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)教師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。

  愛(ài)祖國(guó)這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運(yùn)會(huì)上,非洲在馬拉松項(xiàng)目上只派出了一名運(yùn)動(dòng)員,那名運(yùn)動(dòng)員在比開(kāi)始后不久,因?yàn)槠,所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí),剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫(yī)務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔(dān)架,而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)到了晚上7點(diǎn)鐘,館里的觀(guān)眾都沒(méi)有離開(kāi),依舊等著那位非洲運(yùn)動(dòng)員回來(lái)。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)后,所有人都站起來(lái),舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天,所有的新聞報(bào)紙都登滿(mǎn)了他沖線(xiàn)是的照片。

  看到愛(ài)自己的視頻時(shí),鄒越教師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話(huà)才能練得更好。

  當(dāng)看到愛(ài)父母這段視頻時(shí),我感受更深。我們每個(gè)人都有自己的父母,我們愛(ài)父母,父母更愛(ài)我們。父母為了我們,能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母,好好讀書(shū),以報(bào)答父母親對(duì)我們的愛(ài)和期望。

  經(jīng)過(guò)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自己我明白了:生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的,地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的,人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的,總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的!讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3

  圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線(xiàn),我們一起觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂,臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。

  這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。

  這場(chǎng)演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人,F(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。

  今天的演講提醒了我,一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是,當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對(duì)小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4

  《讓生命布滿(mǎn)愛(ài)》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時(shí)候便已經(jīng)看過(guò)。只不過(guò)即使是已經(jīng)看過(guò),再回頭看的話(huà)還是會(huì)熱淚盈眶。

  愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己;蛟S有很多人能做到愛(ài)父母,愛(ài)自己,但有多長(zhǎng)人能真真正正地做到愛(ài)祖國(guó)?有多長(zhǎng)人能實(shí)實(shí)在在地做到愛(ài)老師?

  某些中國(guó)游客在泰國(guó)的機(jī)場(chǎng)大廳上晾內(nèi)衣,如廁不文明;某些中國(guó)游客在馬來(lái)西亞裸泳;某些中國(guó)游客去外國(guó)某些景觀(guān)游玩時(shí),隨處亂扔垃圾,導(dǎo)致在國(guó)外某些景區(qū)立起來(lái)“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請(qǐng)沖水”甚至是“中國(guó)人禁止入內(nèi)”的中文牌子。試問(wèn)一下他們這些現(xiàn)象是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?我不覺(jué)得,我反而覺(jué)得這是丑化中國(guó)的形象。我們中國(guó)有十三億人,難道每個(gè)都這樣?答案當(dāng)然是否定的,這僅僅是一小部分的中國(guó)人,不足以代表整個(gè)中國(guó),但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了;蛟S多年以后,人們?cè)傧氲街袊?guó),不再是因?yàn)樗膹?qiáng)盛,而是她成為了低素質(zhì)的代名詞。

  近年來(lái),學(xué)生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛(ài)老師,尊重老師的表現(xiàn)?古人程門(mén)立雪,被譽(yù)為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱(chēng)為當(dāng)代弒師的代表吧!影片里,鄒越認(rèn)為不應(yīng)該給老師起外號(hào),但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為不應(yīng)該給老師起欺侮性外號(hào)。究竟師生之間有個(gè)親昵一點(diǎn)的外號(hào)有利于促進(jìn)彼此的關(guān)系,有助于師生之間敞開(kāi)心扉地聊天。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,能讓我們得到他人的尊重;愛(ài)父母,愛(ài)自己,能讓我們得到自己的尊重。

  而做到這四愛(ài)的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5

  本周星期五的時(shí)候,老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這個(gè)演講,讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。

  這個(gè)演講分為四個(gè)主題,分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。

  首先要講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們,面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事,他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,雖然被人們大聲嘲笑,但他還是參加了比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,腳還被劃了一道傷,皮肉都露出來(lái)了,經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事,心里默默地贊嘆那位小男孩。

  接著講的便是愛(ài)老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。剛開(kāi)始的時(shí)候,她很想放棄在山區(qū)教書(shū),但是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了,這一留就是十幾年?墒牵@位優(yōu)秀的老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,這么好的老師怎么會(huì)這么快就去世了呢?

  后來(lái),鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳,給父親捶背的故事。之后,鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單,不但要每天都要上班賺錢(qián),找吃的,供我讀書(shū),教我怎樣做人。父母真的很不容易。

  最后,鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想,不能隨隨便便,這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我想起的我自己的電子鐘,一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。

  看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6

  今天,我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)視頻,想起了以前自己的所作所為,感到了十分愧疚。

  有一次,我在坐公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老爺爺,卻沒(méi)有給他讓座,還害他差點(diǎn)在車(chē)上摔了一跤,幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺,使那位老爺爺沒(méi)摔跤,還把那拐杖送給了那位老爺爺,并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn),我就十分內(nèi)疚 ……

  我還在看的過(guò)程中,看見(jiàn)了里面把愛(ài)分成了三個(gè)主題:一、要體諒父母;二,要尊重老人;三,我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了,想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn),不僅我媽媽與我哭了,連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面,表示著兒女對(duì)父母多大的感激,多大的回報(bào),那一句“媽媽您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然,我只是在看視頻,但還感受到了,那場(chǎng)景的感動(dòng)。

  那位老師說(shuō):“一位學(xué)生,考試考差了,她媽媽在批評(píng)的時(shí)候,她說(shuō)我這次只是馬虎了,他媽媽聽(tīng)了說(shuō),要是我也像你這樣,馬虎一下,那我一月 800 元誰(shuí)給我,那女兒聽(tīng)了把門(mén)用力一關(guān),就離家出走了,她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒,結(jié)果找了一下午,都沒(méi)找到!本瓦@樣一個(gè)故事,就說(shuō)明了父母奉獻(xiàn)了自己無(wú)私的愛(ài),大家都曾經(jīng)享受過(guò)愛(ài)與痛苦吧!可是你有沒(méi)有給過(guò)別人愛(ài)呢?在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴,可是你關(guān)心過(guò)他們,陪伴過(guò)他們嗎?他們也是有愛(ài)與痛苦,那時(shí)你給過(guò)他們愛(ài)嗎?分享一些愛(ài)給別人,你就可以得到無(wú)限的歡樂(lè)。

  我還有一個(gè)最重要的感受,大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),這樣,我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7

  周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!边@短短的九個(gè)字中,蘊(yùn)含著周恩來(lái)總理熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。作為新一代的小學(xué)生又該怎樣去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母?今天,我觀(guān)看了教育片《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后深有感觸。

  在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧運(yùn)會(huì),組委會(huì)只讓他們選派一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因?yàn)樗麄兪呛谌,所以大家歧視他們。發(fā)令槍響了,那個(gè)男孩遙遙領(lǐng)先,可是,不知是誰(shuí)扔了個(gè)罐子砸向他,他的大腿關(guān)節(jié)破了,鮮血一滴滴流了出來(lái),可是他堅(jiān)持著。眼看著白人一個(gè)個(gè)超過(guò)了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來(lái)。他站不起來(lái)了,他還沒(méi)有放棄,用指甲摳著地面爬行,前三名產(chǎn)生了,但他還是繼續(xù)爬著,鮮血一路流著,黑人的指甲破了,大家以為他不行了,不,他頑強(qiáng)的爬著,離終點(diǎn)近了,就在那超越終點(diǎn)的一瞬間,他朝著自己祖國(guó)的方向大喊:“祖國(guó),媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了!”多么感人的愛(ài)國(guó)主義精神,看到這里我被強(qiáng)烈的震撼了!

  我們國(guó)家的建設(shè)需要大量的人才,但更需要一種精神,那就是愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)首先就要愛(ài)國(guó)歌,它是一個(gè)民族精神的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符!當(dāng)我們接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,一個(gè)民族的靈魂就會(huì)在這里展現(xiàn)出來(lái),我們要展示中國(guó)人的精神。中國(guó)已經(jīng)加入了WTO,中國(guó)在向前發(fā)展,更要讓西方人看到我們中國(guó)是強(qiáng)大的。

  我們不僅要愛(ài)祖國(guó),還要愛(ài)老師,愛(ài)父母。老師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),樓上還亮著一盞燈,那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒(méi)有老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?文明的未來(lái)將有誰(shuí)來(lái)締造?誰(shuí)都記得自己的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說(shuō)!父母這么辛苦,我們難道連一句“媽媽?zhuān)量嗔恕薄鞍职,您辛苦了”都說(shuō)不出口嗎?

  同學(xué)們,讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓整個(gè)世界浸潤(rùn)在愛(ài)的芳香中吧!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8

  今天,在學(xué)校里,我們?cè)诎嗉?jí)共同觀(guān)看了一個(gè)催人淚下的視頻,其中的故事十分觸動(dòng)人心,讓人感慨萬(wàn)千,讓我想起來(lái)“感恩”、“孝順”這樣的詞語(yǔ)。

  視頻的后半部分的主題是“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”,其中有好多句話(huà)觸碰了我的淚點(diǎn)。

  第一個(gè)故事講述的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他們子女們要去游玩,為了不給孩子們添麻煩,她說(shuō)自己腿腳不方便,而孫子卻央求奶奶上車(chē)一起去玩,可是這個(gè)老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中,這個(gè)男子拒絕的不是別人,而是他上了年紀(jì)的老母親,可是父母的曾經(jīng),又為了我們付出了多少樂(lè)趣,而反過(guò)來(lái),我們也應(yīng)該對(duì)父母有更多的耐心和關(guān)愛(ài)才對(duì)。

  第二個(gè)故事是2008年汶川地震的背景下,一對(duì)父母為了保護(hù)一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的小女孩,選擇犧牲自己,這段簡(jiǎn)短的文字,卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候,父母能為我們付出所有來(lái)護(hù)我們周全。

  第三個(gè)讓我印象深刻是這樣的一段話(huà):“由于我們常常死要面子,由于我們常常自尊心強(qiáng),由于我們常常攀比心重”,所以,連給那些愛(ài)著我們保護(hù)著我們的人都沒(méi)洗過(guò)一次腳,連捶背也沒(méi)有過(guò)。當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)后,我慚愧,我悔恨,更懊惱為什么從來(lái)沒(méi)為父母做過(guò)這些。

  “愛(ài)自己”,可能所謂的愛(ài)自己就應(yīng)該是首先對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),樹(shù)立正確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)有一天,我們自己成為父母生命中最重要的人,只有明白這一點(diǎn),我們才真正明白愛(ài)自己的意義。

  今天這個(gè)視頻已經(jīng)攻破了我心中的那道防護(hù)線(xiàn),我也要給那些愛(ài)我的人真正的洗一次腳,捶一次背,然后大聲地對(duì)他們說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9

  星期五,我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)教師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自我。

  一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自我的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。

  我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的教師,患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個(gè)個(gè)好教師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們必須要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的教師,對(duì)我們的教師們說(shuō)一聲多謝,您辛苦了。

  媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)當(dāng)?shù)摹B?tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大十分不容易,我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,多謝您們養(yǎng)育了我!

  聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了:作為小學(xué)生,必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理本事,不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了,自我的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自我的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感激教師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。

  這段演講令我受益匪淺!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的'奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感10

  今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì),讓我們看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》視頻片。本片總共有4個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己。

  演講的人是演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他一共講了約2個(gè)小時(shí),一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,他出口成章,講得非常生動(dòng)形象,仿佛身臨其境。由于我寫(xiě)作業(yè),所以前兩個(gè)主題沒(méi)有看成,但是第三個(gè)主題?愛(ài)老師,對(duì)我的感觸很深。

  愛(ài)老師這個(gè)環(huán)節(jié)中寫(xiě)了這樣一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事:一個(gè)上海市的高級(jí)教師主動(dòng)到貧困地區(qū)教學(xué),她天天為學(xué)生們講課,沒(méi)有一天缺課,任勞任怨,為學(xué)生們服務(wù)。半夜1、2點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們都睡著覺(jué),做著美夢(mèng)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影?老師,正在專(zhuān)心致志、一絲不茍地批改著同學(xué)們的作業(yè),并準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容。

  但是不幸的事發(fā)生了,老師由于多年講課,積勞成疾,得了癌癥。當(dāng)老師住院時(shí),全校師生和校長(zhǎng)、主任都來(lái)到病房探望著虛弱的老師。教師的一句話(huà)使全場(chǎng)所有人都驚訝極了:“今天還要上課,我要把人生最后一節(jié)課上完!崩蠋熡只氐搅耸煜さ慕淌。老師用虛弱的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你們是未來(lái)的希望,你們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,將來(lái)做一名對(duì)祖國(guó)有用的人!”說(shuō)完,便停止了呼吸。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是所有老師共同的真實(shí)寫(xiě)照。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年就要和教師告別了,或許一年不能見(jiàn)面、三年不能見(jiàn)面,甚至十年也見(jiàn)不到面,所以我們要珍惜和老師相處的每一分、每一秒。

  當(dāng)我和同學(xué)們打鬧時(shí),老師并不嚴(yán)厲的斥訓(xùn)我們,而是心平氣和地跟我講道理,使我懂得了許多人生的啟示。老師和我們相處的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng),如果爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人,那么老師就是第二個(gè)最親的人了。

  !老師,您是多么的偉大,您是多么的無(wú)私!老師,您如同黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的步伐。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感11

  今天上午,老師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,又名:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運(yùn),都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上!币粋(gè)裁判員走過(guò)去,可是黑人把裁判員甩開(kāi)了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽?zhuān)易龅搅!边@位黑人雖然沒(méi)有贏,但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細(xì)說(shuō)了。

  這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改、老師的希望,我們要自立自?qiáng),們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!

  祖國(guó)我愛(ài)你,老師我愛(ài)你,父母親我愛(ài)您,我為我自己自豪!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感12

  這個(gè)星期,教師播放了由著名演講家、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主演的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的視頻,看的時(shí)候,我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了,就連我們的江教師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的有感。

  這個(gè)片子共分為四段:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)教師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自我。

  “愛(ài)祖國(guó)”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運(yùn)會(huì)上,非洲在馬拉松項(xiàng)目上只派出了一名運(yùn)動(dòng)員,那名運(yùn)動(dòng)員在比開(kāi)始后不久,因?yàn)槠,所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí),剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫(yī)務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔(dān)架,而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上7點(diǎn)鐘,館里的觀(guān)眾都沒(méi)有離開(kāi),依舊等著那位非洲運(yùn)動(dòng)員回來(lái)。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)后,所有人都站起來(lái),舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天,所有的新聞報(bào)紙都登滿(mǎn)了他沖線(xiàn)是的照片。

  看到“愛(ài)自我”的視頻時(shí),鄒越教師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話(huà)才能練得更好。

  當(dāng)看到“愛(ài)父母”這段視頻時(shí),我感受更深。我們每個(gè)人都有自我的父母,我們愛(ài)父母,父母更愛(ài)我們。父母為了我們,能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母,好好讀書(shū),以報(bào)答父母親對(duì)我們的愛(ài)和期望。

  經(jīng)過(guò)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自我”我明白了:生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的,地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的,人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的,總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的!讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感13

  在人生的道路上本是崎嶇坎坷,但是每個(gè)人的身邊都有許多人保護(hù)著你,在小學(xué)時(shí)代你的老師和家人為你保駕護(hù)航,直到你到達(dá)成功的彼岸。

  今天我看了一個(gè)影片——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》深有感受,里面講的是關(guān)于老師與父母為我們奉獻(xiàn)的事情。其中有兩個(gè)故事使我久久不能忘懷,一是講關(guān)于教師的,講的是一個(gè)女教師在清華大學(xué)畢業(yè)后,本可以去好的學(xué)校教學(xué),而她卻選擇了在一個(gè)偏僻的小山村里教學(xué),那里只有幾個(gè)學(xué)生,設(shè)備十分的差,但女教師并沒(méi)有嫌棄孩子們,反而當(dāng)他們是自己的親生兒子,但是幾年后,女教師得了絕癥,急需醫(yī)藥費(fèi),當(dāng)時(shí)孩子們一直知道都說(shuō):“老師你不要走!边為老師捐贈(zèng)了一元多錢(qián),大家一定覺(jué)得這一點(diǎn)錢(qián)根本就是小意思嘛!但是在山村里就是買(mǎi)一個(gè)筆擦也要攢一個(gè)月,最后女教師死了,在死前她為學(xué)生們上了最后一節(jié)課。還有一個(gè)故事使我更加感動(dòng),里面講的是一個(gè)男孩他的父親死了,只有母親一人支撐著整個(gè)家,當(dāng)兒子考上清華的通知書(shū)送到了家里,本是清貧的家庭犯了困,但母親還是十分的高興,并帶著兒子到丈夫的墓前,告訴了這個(gè)好消息,但隨著開(kāi)學(xué)的時(shí)間快到了,家里又沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),于是母親便把家里的一頭牛賣(mài)了,這才湊上了,但生活費(fèi)也還是沒(méi)有著落,于是母親便去北京撿破爛,但她的兒子有一次為個(gè)談戀愛(ài),一下子就用去了母親一個(gè)月攢的錢(qián)。還有一次兒子帶著女朋友上街見(jiàn)自己母親中暑了,暈倒在路邊,因?yàn)槟赣H是撿破爛的,兒子怕女朋友看不起自己,便走了,從此男孩再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的母親,為了不讓母親失望,從此男孩便開(kāi)始用工讀書(shū),考上了碩士,當(dāng)校長(zhǎng)念起了他的名字,男孩便帶著母親走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)時(shí)警衛(wèi)攔住了他媽媽?zhuān)闳坏恼f(shuō)了一句別碰我媽。

  同學(xué)們,你們可知道我們有多么的愚昧無(wú)知,讓我們將那錯(cuò)誤的思想改正了吧,讓我們從今天起開(kāi)始為中華之崛起而讀書(shū)吧!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感14

  《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這篇演講分四個(gè)部分:

  1、愛(ài)祖國(guó);

  2、愛(ài)老師;

  3、愛(ài)父母;

  4、愛(ài)自己。其中,愛(ài)老師和愛(ài)父母令我感觸頗深。

  愛(ài)老師,為什么?

  因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多!他們?yōu)榱宋覀,很少陪伴自己的孩子。?dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們還在聯(lián)誼批改我的作業(yè)。為了我們,他們可以付出一切!像譚千秋老師在大地震中為了保護(hù)自己的學(xué)生壯烈犧牲了!被他救下來(lái)的學(xué)生面向成為廢墟的教室大聲呼喊老師,可惜,令我們尊敬的譚老師永遠(yuǎn)不能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的呼喚!

  不要說(shuō)像譚老師這樣的老師很少!其實(shí)他們一直都在我們身邊,難道我們必須等到災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)才能醒悟嗎?不,現(xiàn)在,不晚。

  所以,在這里我想說(shuō)老師,謝謝您!您辛苦了!

  愛(ài)父母,為什么?

  因?yàn)楦改赴盐覀兩聛?lái),將我們哺育成人,每當(dāng)我們生病,父母著急的快要給醫(yī)生跪下!我們有什么需求,他們都盡最大力量滿(mǎn)足。有些父母在災(zāi)難中為了保護(hù)孩子犧牲了自己。像韓紅演唱的《天亮了》就是一個(gè)非常感人的真實(shí)故事!

  在一個(gè)秋天,一對(duì)父母帶著出生沒(méi)多久的嬰兒坐纜車(chē),但纜車(chē)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生了故障,坐在纜車(chē)上的人全部死亡!但這個(gè)嬰兒活下來(lái)了,是他的父母用他們的雙臂托起了這個(gè)嬰兒重生的起點(diǎn)!

  這證明了父母對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!讓我們?yōu)檫@對(duì)父母表達(dá)至高的敬意!愿你們的孩子不會(huì)孤獨(dú),擁有很多的朋友!

  所以父親母親是一個(gè)神奇的物種,他們的愛(ài)小到打敗疾病,大到突破天際!

  愛(ài)老師與愛(ài)父母是我們?nèi)松幕拘艞l,我們要盡最大努力做到!讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15

  圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線(xiàn),我們一齊觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂,臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心境澎湃。

  這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育能夠說(shuō)十分成功。

  這場(chǎng)演講,留給我許多感慨。此刻的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。此刻的家庭教育,大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)當(dāng)站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。

  今日的演講提醒了我,一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是,當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對(duì)小孩的教育,智力本事固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

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