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《小鞋子》的觀后感

時間:2022-11-25 12:47:40 觀后感 我要投稿

《小鞋子》的觀后感15篇

  品味完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的《小鞋子》的觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小鞋子》的觀后感15篇

《小鞋子》的觀后感1

  今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》,我們都思緒萬千,倍感同情。

  電影講的是伊朗男孩阿里,在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣,一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題,兩兄妹也只能妥協(xié)。每天早上,薩拉穿著阿里的球鞋去上學,等薩拉放學后,阿里在巷子里等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大,好幾次都差點丟失;阿里也總是說妹妹放學不早點回來,害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間,薩拉看見了她那雙丟失的鞋,穿在另外一個女孩的腳上?僧斝置脗z發(fā)現女孩的父親雙目失明時,他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍,這樣就可以獲得一雙鞋子。不料,他得了冠軍。失落的阿里回到家里,把腳泡在池塘里,一片紅色染紅了池塘。

  印象最深的是阿里為了不讓父母擔心,每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相,只是默默承受,令我感動!

  阿里一家的生活,總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑?墒前⒗餂]有絕望,沒有放棄,他總是尋找著改變命運的機會,雖然最后的結果也令人惋惜。這使我不禁想到:這真的是命運嗎?我們生活在幸福的家庭,不懂得知足,也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時,也認識到了自己的錯誤。我們應該知足,應該孝順,做一個會擔當責任的好少年!

《小鞋子》的觀后感2

  “跑!”一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿,飛速奔跑起來。這就是在溫暖節(jié)下午,老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。

  影片中,跑道上,阿里在擁擠的人群中奔馳著,超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了,眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身后還有多少人,他只想得個季軍。此時,阿里不小心摔了跟頭,五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神,他快速爬起來,拼勁全力沖了過去。"噢耶!"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻,我們全班同學都歡呼起來,這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣,滿臉失望。這是為什么呢?原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品,阿里非常需要這雙鞋子,他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。

  《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。并采用人體部位來做開頭、結尾,十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闖了禍,為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿,為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節(jié)中處處有“鞋”,以“鞋”為線索引出了動人的溫暖故事。

  小阿里如此艱苦,受盡磨難,只是想要一雙鞋子。想想自己,鞋子都已經塞滿鞋柜了,生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子,我們是多么幸福,又有什么理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢?

《小鞋子》的觀后感3

  看《小鞋子》,感觸最深的,應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面!

  異常有耐心,看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的,可是,我還是覺得,整部劇,最有意思,給我感觸最深的就是那個跑步的過程了!我的心境,真的隨著那個過程在不斷地變化,和家里人一齊看的,剛好這也是一部家庭劇,可是,是杯具。

  在跑步的時候,真的很形象,我覺得,那個導演,應當也是體會過這種長跑的人,要不然拍不出那種效果,要不然,不會那么生動形象,真的,就是當時我們體考的時候的那個場面,雖然沒有那么多人,可是,那個心理過程,真的是一樣的。然后大家會看著彼此,很想奮起直追的那個。

  其實吳教師,我們的體育教師,真的,很殘忍,可是,他教出來的學生,都挺好!有毅力,算是一點吧!畢竟,吳教師異常喜歡練我們長跑!雖然我們考試不考長跑,可是他還是讓我們練,有一次楊級長異常生氣,說這樣練長跑有用嗎?說這樣把學生累死,一大早的就長跑,然后接下來一整天都很累,并且,長跑也不跑,到時候考的都是短跑需要的技能,而吳教師卻不教!

  可是,吳教師也是有他的戰(zhàn)略的,他先練長跑,練我們的意志。再到之后,才教我們短跑的技能!之后,大家出來的結果都不錯!

《小鞋子》的觀后感4

  這是一部伊朗的電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎?戳艘院笪矣泻芏喔杏|。

  影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎么生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家里面做很多事情,還要照顧媽媽,同時也要完成學習任務,他們的學習還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了,回來兩人沒告訴家里人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學后跑到路口脫下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。

  看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學習條件。還是像個小公子,小少爺。什么活不干,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸媽媽少操一些心,我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

  我們現在真的已經很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最后結果不如你所愿,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心里了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。

  親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以后可以回家。

《小鞋子》的觀后感5

  此刻的社會,科技突飛猛進,人們的生活質量大大提高:要買什么就買什么,要怎樣樣就怎樣樣,不用愁吃愁穿。當然,什么事都有兩面性,當人們太富裕時,小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子,卻令人感動。

  故事主人公是兩個孩子,一個叫阿里,還有一個是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質上并不富裕,但是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中,阿里不留意弄丟了莎拉的鞋,他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最后得了冠軍,這讓阿里悲哀透了。

  看了這個故事,我為阿里感到難過,因為阿里遲到,以及后面的馬拉松后的那場景等,阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家,因為他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數不勝數,父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自我的全部力量。我們此刻,有些人能樂于助人,但大部分的人只是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表里不一。

  往往在物質上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。

《小鞋子》的觀后感6

  《小鞋子》是伊朗電影,1999年上映,講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。

  兄妹共享球鞋的經歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋,無奈自己唯一的小鞋子遺失,拖欠房租的父親對此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學,一個上午上課,一個下午上課,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快樂的笑容如花綻放,暫時忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱。可向日葵不會天天見到太陽,就如風雨后的彩虹和艷陽并不是結局,日子似苦甜交錯的齒輪滾滾向前。妹妹放學后飛奔回家,不幸掉了一只鞋進水溝。大鞋子順水游,像撒了歡兒的輕舟停不下,令人追不上,后來卡在亂枝叢中,在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來,脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學,這份堅持與決絕令我肅然起敬,也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦,可享受是本能,如何面對苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格,還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現校友穿著自己遺失的鞋,摸清女孩家門后帶哥哥去討要,將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西,兄妹倆默默的轉身回家了。多想君觀影后第十一天,提筆寫這觀后感,實在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心,勸自己還是要善良!

  《小鞋子》表達的很細膩,很感人,不是梨花帶雨的感動,而是觸及心靈的感動。多想君文筆粗淺,但電影絕對是是好電影,值得一看!

《小鞋子》的觀后感7

  《小鞋子》講了一個非常簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發(fā)現,再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然后再飛奔去上學。

  后來阿里得知區(qū)里舉辦小學生5000米長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍,更不是為了要得到老師的表揚,只是希望給妹妹贏得一雙鞋子,可以慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里?墒亲詈笏玫降氖枪谲,而不是第三名,他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。

  阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。

  電影里很多感人的情節(jié),這一個簡單的故事,讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學習,不能看不起窮人,要相互幫助,也不要怕貧窮,要有志氣,要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心,世界將會變得更加美好!

《小鞋子》的觀后感8

  《小鞋子》的故事:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不小心把妹妹僅有的鞋子丟失了,為了不讓父母懲罰,他求妹妹,每天讓妹妹上學時穿他的鞋子,放學后再換給他去上學。

  于是兄妹僅有的這雙鞋子每天交換著穿,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個人的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢,父親卻受傷,花去了給妹妹買鞋的錢治病。

  后來,阿里看到全市長跑比賽的通知時,終于求老師讓他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。

  當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼;氐郊抑,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

  看完《小鞋子》,它讓我感受到一個民族對美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望。

《小鞋子》的觀后感9

  這是一部伊朗的電影,橫掃20xx年奧斯卡多項大獎?戳艘院笪矣泻芏喔杏|。

  影片講的是兄妹倆和一雙小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那個國家,窮人是怎么生活的,他們幼小的親情卻如此堅固,小學就要幫家里面做很多事情,還要照顧一媽一媽一,同時也要完成學一習一任務,他們的學一習一還很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟一了,回來兩人沒告訴家里人,因為他們懂事,說了也沒錢買給她。妹妹每天就穿著哥哥的球鞋上學,放學后跑到路口脫一下來給哥哥,每天如此。他們,一起同甘共苦。

  看著看著,我想起了我弟弟,他們和影片中的小阿里一樣大,9歲。我對比著看,真的是一個天,一個地。過的完全是兩種生活,但是我弟弟他們還不珍惜這么好的生活,學一習一條件。還是像個小公子,小少爺。什么活不干,但是我還是希望他們可以早些懂事哦,讓爸爸一媽一媽一少一操一一些心,我相信他們兩個小家伙可以做到的。[小添]我比較放心。[小龍]我先沉默。

  我們現在真的已經很幸福了,有多少人連肚子都不能飽阿。珍惜現在所擁有的一切吧。只要有決心做好這件事,就一定可以做好,就算最后結果不如你所愿,你也成功了,因為你的努力和付出大家都看見了,記在心里了。前方有有更好的生活等著我們,不要再盲目了。

  親情是最偉大的,因為有親情,有家的人,受傷了以后可以回家。

《小鞋子》的觀后感10

  一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》,這部電影的主人公——阿里、薩拉,他們有一份濃濃的兄妹情。

  這部電影大概資料是:一個九歲男孩阿里不細心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了,為了遵守校規(guī),阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋,,參加了五公里長跑比賽,獲得了冠軍。當我們看到阿里摔倒時,我們一個勁的為他加油,鼓勵他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當他被人拉到后面時,我們又為他捏了一把汗,但我們又做不了什么,只能在心里默默給他加油。

  看完這部電影,我覺得阿里是一個懂事,負職責的人,而妹妹也是一個善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍,但并沒有贏得那雙鞋,因為僅有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上,我也會沮喪和無奈,并會恨自我,為什么沒有贏到鞋子。

  沒有人安慰他,讓阿里更沮喪了。但欣慰的是,金魚們似乎看懂了阿里的心思,親吻他,安慰他,即離奇又美妙呀!

  《小鞋子》就這樣結束了,但這個故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中,永不褪卻。

《小鞋子》的觀后感11

  今天下午學校組織了視聽活動!

  ,我們四年級觀看的是伊朗電影《小鞋子》。這部電影講述這樣一個故事:小學生阿里無意弄丟了妹妹沙拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧困的父母發(fā)現,再給家中添麻煩,兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋上學。阿里和父親去城里打工,但父親的意外受傷又讓他們的希望化為泡影。后來阿里得知區(qū)里舉辦小學生5公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽機會,阿里終于如愿以償獲得老師的批準。但不幸的是他沒有拿到季軍,而是冠軍。那一刻,阿里傷心的淚水滑落面頰,他只想得到一雙球鞋,如此簡單的愿望卻如天邊的星星遙不可及。

  電影告訴我們雖然現實總是這樣無情,渴望得到一樣東西,我們不得不努力奔跑,但不管結果如何,只要去試一試才會知道。珍惜你身邊的朋友、親人,也讓我們珍惜現在幸福的生活!

《小鞋子》的觀后感12

  影片講的是兩個小孩子關于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

  有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達成協(xié)議:每天妹妹上學時穿他的鞋子,然后下學后再換給他去上學。

  于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的`懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,

  后來,阿里看到全跑比賽的通知時,終于哀求老師批準他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

  回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》的觀后感13

  “時間就像小馬車,時間就像小馬車,噠噠噠噠噠……”你們知道這是哪個電影里的插曲嗎?下面就讓我來告訴你吧!

  《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯,她家境貧寒,生活窘迫,鞋子都穿破了還在穿著,到學校里受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子,但是正準備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發(fā)生了7級地震,小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時,她們班上一個叫艾琳的學生,家里十分有錢,把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋,小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。

  當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳,想買什么東西給家長一說,家長都會去買,而且買回來我們也不問價錢就用,可是小唯呢?她想要什么東西都沒有問父母要,是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢,而且還要幫媽媽干活,在艱難的情況下,才攢夠了錢。

  可是,當學校里說四川發(fā)生地震,小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧!我們的零花錢都是買玩具和零食,在無家長給錢的情況下,讓我們捐錢,相信我們只會捐一點點。從這里,可以看出小唯是個無私的孩子。

  雖然《小鞋子》這部電影很短,但是它給我的啟示很大。

《小鞋子》的觀后感14

  一雙鞋子丟了、壞了,或許你會去再買一雙。可是貧窮的人只能在艱難中想辦法。

  前些天我觀看了一部《小鞋子》(又名《天堂的孩子》)的電影。電影主要講述了:男孩阿里在回家的路上丟了妹妹的鞋,可阿里他們家非常窮,只好和妹妹共穿一雙球鞋。因此,阿里每天上學遲到,還有一次差點被退學。一天,阿里的妹妹在學校看見了她丟的那雙鞋,穿在一個女孩腳上,那女孩的父親是一個盲人,阿里的妹妹心軟了,她沒去要回鞋子。與此同時,阿里因為每次都是跑著去學校,跑步也有了一定的提升。這天學校舉行了三四年級跑步比賽,季軍的獎品是一雙跑步鞋和一星期假期。阿里想要那雙鞋,他報名參加了比賽。為了得到那雙給妹妹的鞋,他的腳已經磨壞了。

  親情是什么?在這部電影里,它是兄妹間互相關愛,它更是源源不斷的力量,在困難時給我們無比巨大的勇氣不斷向前……

  人生有許多困難,但是只要有毅力,不管多少困難總會被我們打敗。

《小鞋子》的觀后感15

  影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人,阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。

  影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子,不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們并沒有告訴父親,阿里學校舉辦了馬拉松比賽,季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名,阿里沮喪的回到家,將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中,金魚們過來陪他里嬉戲。這時,父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。

  阿麗兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走后,不忍心向她討回,清真寺的糖絕不據為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事,不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽,連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時,他完全可以說出原因,老師肯定會諒解他,但他沒有,那是因為自尊,阿里不想博得別人的同情,他想通過自己的努力解決問題,贏得獎品,當阿里贏得第一名時,卻低頭傷心地哭了,他的老師在一旁笑得合不攏嘴,通過對比突出了阿里的純真。

  兄妹彼此都想著對方,妹妹放學時總是早早的回家將鞋子還給哥哥,不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時,心中想著是為妹妹買鞋子。

  阿里兄妹在艱苦困難的環(huán)境下,可以保持積極樂觀的生活態(tài)度,可以通過自身的努力來保持人性的價值,這就是整個影片所歌頌的中心

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