【推薦】安全教育觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的安全教育觀后感，歡迎閱讀與收藏。
安全教育觀后感1
今天下午，班級組織觀看了一場生動的安全教育會議，看后我深深感覺到安全很重要，生命離不開安全，沒有了安全，我們身邊會發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動鮮活的案例 ，也讓我意識到：危險隨時會來臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對，時刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會安全。
我們做為一名學(xué)生要愛護(hù)校園，同學(xué)之間要互相關(guān)心愛護(hù)。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，安全過馬路。路上不要隨意和陌生人說話，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙�；丶液蠹议L不在不要隨意給陌生人開門，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩耍……
其實(shí)安全就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對自己有益，也對他人對社會有益。同學(xué)們讓我們攜起手來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造一個文明安全的社會。
安全教育觀后感2
我們的生命是多么寶貴呀！但是有一些人卻因?yàn)槟缢�，自己的生命就被那無情的水給吞食了。學(xué)了語文書19課《生命 生命》后我就有了感受。今天，邵老師給我們講游泳時怎樣預(yù)防溺水后，我的體會就更加的深刻了。
溺水，是游泳時易發(fā)生的緊急狀況；溺水，就像一支冰冷的箭，取走了人的生命；溺水，就像地獄里可怕的死神，無情地收割著一個又一個無辜的生命。所以我們在游泳鍛煉身體時一定要切記：全身出汗時不要游泳；饑餓或者非常飽的時候不要游泳；生病、疲憊不堪的時候不要游泳。
我們只要努力學(xué)習(xí)緊急時候的預(yù)防措施，就能夠很好的預(yù)防溺水的發(fā)生。
當(dāng)然，如果你在溺水的時候，切記不要驚慌要鎮(zhèn)定，這樣溺水的幾率就可以減少75%，你即可以鍛煉身體又可以減少溺水的幾率，不是一舉兩得嗎？
所以，在聽了邵老師講的知識點(diǎn)之后，我就有人更深刻得體會：游泳是好，但是游泳之前必須要有一定的預(yù)防溺水的措施，這樣才真的是一舉兩得。
安全教育觀后感3
這一期的《公共安全開學(xué)第一課》，主要圍繞著如何安全乘坐地鐵這個主題展開的。經(jīng)過認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)，在警察叔叔和列車工作人員的講解下我知道了氣球?yàn)槭裁床荒軒нM(jìn)地鐵，看到有警犬在工作的時候我們?yōu)槭裁床荒苋ゴ驍_它，搭乘自動扶梯的時候?yàn)槭裁匆o握扶手，不要看手機(jī)等等，原來這都是安全進(jìn)入列車站臺的第一步。通過學(xué)習(xí)我還知道了安全有序乘坐地鐵的第二步是線下后上，有序乘車，進(jìn)出車廂時要注意腳下安全，做到寧等一列車，不搶一扇門，門燈閃爍列車即將關(guān)門時千萬不要沖門，防止和大人走散或被列車門夾住造成事故。警察叔叔還告誡我們，如果不小心和家長走散了，也不要驚慌也不要隨處亂跑，可以在站臺尋求工作人員的幫助，工作人員一定會協(xié)助我找到家長把我安全帶回家。
安全教育觀后感4
今天早上七點(diǎn)半，我把電視機(jī)打開，看安全教育課。
安全教育課主要講的是：火災(zāi)、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預(yù)防和方法。
其中溺水和交通事故是中小學(xué)生的“頭號殺手”。
溺水的事故多半都在與農(nóng)村的小河、池塘里及水庫。鄭增儀教授說：“學(xué)校的教師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要私自去游泳，一定要在大人的陪護(hù)下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的臉露出來，還要及時呼救。”
交通事故是最常見的，然而交通事故主要發(fā)生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個小女孩的故事最可憐。
那個女孩和幾個小伙伴在馬路上玩，后面突然來了一輛面包車，把女孩直接卷入車輪之下，汽車剛好從女孩的下半身軋過，結(jié)果那個女孩的下半身全廢了，他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕，要珍惜自己的生命。
我覺得，只有每個人珍惜生命，世界才會更好！
安全教育觀后感5
根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求，20xx年上午10：00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動性和參與度。
安全教育觀后感6
11月19日，我們?nèi)嘤^看了神奇之窗。其中一個故事講的是雷鳴和妹妹兩個人在家里，雷鳴要找同學(xué)去玩。讓妹妹一個人在家，告訴妹妹他不在家的時候不要給陌生人開門。他走后來了陌生人，陌生人想盡一切辦法讓他妹妹開門，他妹妹就是沒開門。因?yàn)樗妹冒l(fā)現(xiàn)不是哥哥就沒開門。陌生人發(fā)現(xiàn)騙不了他妹妹就生氣的走了。
從這個故事知道了一個道理，一個人在家的時候千萬不要給陌生人開門。也不能接陌生人的電話，還有不能一個人到河邊玩。生命是寶貴的，要學(xué)會自我保護(hù)，不管在什么時候一定要注意安全。
安全教育觀后感7
為了增加小學(xué)生的自我保護(hù)和防范意識，使學(xué)生們度過一個“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小學(xué)于今日利用班隊會的時間，對全校學(xué)生進(jìn)行了暑假安全教育。
班隊會上，老師生動的肢體動作和幽默的語言，通過多媒體課件，圍繞著小學(xué)生假期消防安全——通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護(hù)知識；交通安全——安全出行，遵守交規(guī)；以人為本——教育孩子不做與自己能力不相適應(yīng)的事，對孩子不提倡參加不適合小學(xué)生的假期的校外活動，形象生動地向在場的小學(xué)生們傳達(dá)了假期在外的安全知識。與此同時，碧湖小學(xué)特向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水安全承諾書》，要求家長要關(guān)注學(xué)生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學(xué)校組織孩子進(jìn)行假期安全宣傳教育工作。
安全教育觀后感8
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國際交流，加強(qiáng)國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強(qiáng)安全意識，維護(hù)國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動報效祖國。青少年要積極向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的'日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國建設(shè)得更美好。
安全教育觀后感9
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進(jìn)行安全教育時，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會他們保護(hù)自己，防范意外傷害。
安全教育觀后感10
說到“交通”這個詞，大家一定會把它和生命連在一起，因?yàn)樗c我們的生命財產(chǎn)息息相關(guān)。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為我們的生活和生產(chǎn)提供了便利條件，與此同時，它也時時刻刻威脅著我們的生命財產(chǎn)的安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人交通意識的淡薄，平坦的馬路經(jīng)常上演一場場人間悲劇，那車輪下的無辜生命和失去親人催人心碎的哭聲，有誰不會感到痛心，他們帶走的是歡樂、幸福、和諧，留下的是災(zāi)難、思念、痛苦，這血的教訓(xùn)，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻注意安全的自覺性嗎?
交通安全是生命的紐帶，我們要從小樹立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。同學(xué)們，朋友們，請大家警覺起來，堅決遵守交通安全。
安全教育觀后感11
夜，已經(jīng)悄悄地降臨了，我獨(dú)自一人在燈前做，白天的教育片，生動地浮現(xiàn)在我的眼前：
是一部叫《小學(xué)生安全教育讀本》的片子，里面有很多坑、無知、誘拐、欺騙的事件。其中，交通安全引起了我的注意。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容。其中，“步行”涉及交通安全。除了日常生活，學(xué)生們還經(jīng)常出去旅游。除了走路，你還得坐公共汽車、小汽車、長途汽車，也許還有火車和飛機(jī)。因此，我們必須注意交通安全。眾所周知，中國每年有40萬至50萬兒童因交通事故受到不同程度的傷害，其中有2萬多名兒童死于交通事故。也就是說，平均每天有一個班的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿适氋F的生命，對家庭和社會造成了很大的影響。
對我們來說，保護(hù)自己和幫助自己是非常重要的。光靠社會，學(xué)校，家長來保護(hù)我們是不夠的。希望同學(xué)們能學(xué)到交通知識！
安全教育觀后感12
今天，我看了《中小學(xué)生安全第一課》，里面講了幾項安全知識。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。
交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過馬路要走天橋或斑馬線，坐車時不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。
游泳安全：游泳要到正規(guī)的游泳場所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準(zhǔn)備活動，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危險要大聲呼救并面部朝上，游泳時不能饑餓或過飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。
居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個人在家時不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人說的話，當(dāng)心違法小商販。
消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點(diǎn)燃的灶臺邊不要放異物，以免著火。
報警求助電話：110
失火報警電話：119
醫(yī)療救護(hù)電話：120
安全教育觀后感13
曾經(jīng)我們國家是國際的參與者，現(xiàn)在我們是國際的支柱，這一變化體現(xiàn)了我國在國際的地位，也展現(xiàn)了我國發(fā)展的迅速，證明了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。曾經(jīng)我國無法融入國際，在價值觀和利益觀上有著很大的沖突，在現(xiàn)在疫情發(fā)生的同時也正在體現(xiàn)著，我國提倡人類命運(yùn)共同體，而這與西方國家資本主義的思想產(chǎn)生沖突，我國在面對疫情時，也是一個國際正在面對的問題，我國對疫情嚴(yán)重的許多國家施以援手，提供物資幫助，我國盡顯大國風(fēng)范，同時也體現(xiàn)了中國在國際舞臺上的地位。直播中老師還提到過，我國禁止過洋節(jié)，在老師認(rèn)為是我國是草木皆兵，也有一定的道理，當(dāng)其他國家的節(jié)日流傳到我國時，我國也有節(jié)日融入其他國家，這是一種文化的交流，我國應(yīng)該真正做到文化自信，要相信我國的軟實(shí)力，讓我國文化在國際上得以流傳，彰顯中華魅力。
安全教育觀后感14
今天，我觀看了南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生安全教育》，看后我深受教育。
這5年來，我國的地殼運(yùn)動頻繁，共發(fā)生了3次比較大的地震，分別是：汶川地震、玉樹地震和現(xiàn)在的雅安地震。如果學(xué)校發(fā)生地震，要聽從老師的指揮，走安全通道。在室外發(fā)生地震時，應(yīng)該原地蹲下，避開高大的建筑物。
夏天到了，游泳是大家喜愛的運(yùn)動。要知道，在十個意外死亡的小學(xué)生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字！要在有成人的陪同下游泳，游泳前先做幾個準(zhǔn)備運(yùn)動，以免游泳時抽筋。
交通安全也至關(guān)重要。過馬路要走斑馬線、天橋等通道，不要橫穿馬路。在馬路上不要嬉戲，不要走在馬路中間，要走人行道，沒有人行道要靠邊走。
看了這個節(jié)目，我懂得了在災(zāi)難來臨時的自救方法，令我受益匪淺。
安全教育觀后感15
國家安全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨(dú)立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實(shí)踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。
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