董卿朗讀者觀后感800字
導(dǎo)語(yǔ)：《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
央視《朗讀者》觀后感范文【1】
在最新一期以“勇氣”為主題的《朗讀者》中，影視演員江一燕朗讀起陳忠實(shí)的《晶瑩的淚珠》，以此獻(xiàn)給自己兒時(shí)的老師和一群大山里的學(xué)生們。其實(shí)，江一燕有很多的身份，演員、音樂(lè)創(chuàng)作人、寫作者、攝影師，還是一名堅(jiān)持了十年之久的支教老師。前晚，在接受全國(guó)媒體微信采訪時(shí)，她說(shuō)，小時(shí)候是個(gè)孤獨(dú)的孩子，“曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)很好的老師，那時(shí)并不知道那段時(shí)光會(huì)帶給我什么樣的結(jié)果，也是長(zhǎng)大后才明白這種潛移默化的影響，其實(shí)是很深入在心底里面，就像一粒種子一樣”。
適逢著名作家陳忠實(shí)先生逝世周年，江一燕在節(jié)目中朗讀其經(jīng)典文章《晶瑩的淚珠》以示敬意。文章里的女老師以晶瑩透亮的淚珠，給予陳忠實(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣，正如女老師之于陳忠實(shí)一樣，一位名叫章燕的老師，也在江一燕走過(guò)的道路上留下了深刻的印記，“章燕老師教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我有勇氣登臺(tái)跳舞”“小時(shí)候的我是孤獨(dú)的，但是老師一直陪伴著我，她讓我變得更開(kāi)朗”。
可惜的是，章燕老師在江一燕初中時(shí)因病離世，但江一燕為實(shí)現(xiàn)老師追求舞蹈最高殿堂的心愿，一直努力，最終考上了北京舞蹈學(xué)院，并帶著勇氣一直走到今天。
2006年，因?yàn)榕囊徊课乃嚻�，江一燕�?lái)到廣西貧困山區(qū)接觸到一群孩子，“他們就像石頭縫里的小草一樣，一出生就要自己學(xué)會(huì)努力地去尋找陽(yáng)光，而不是別人給予他”。之后，江一燕花費(fèi)大量的時(shí)間在山區(qū)的孩子身上，“我覺(jué)得大山里的孤兒心里面真的很自卑、很傷感。我作為一個(gè)陌生人進(jìn)入到山區(qū)，也可以讓他們覺(jué)得不是孤獨(dú)的，我希望能夠給他們很細(xì)小的一種信念，是一顆我曾經(jīng)心里也有過(guò)的小種子，因?yàn)槲抑滥欠N愛(ài)，那種溫暖，它的力量有多么強(qiáng)大”。
采訪中，江一燕說(shuō)，不排除將來(lái)參與有關(guān)支教角色的作品，“那我就是本色演出了。尤其支教這件事情，我認(rèn)為是很嚴(yán)肅的，那個(gè)時(shí)候我真的完全不是一個(gè)明星了”。
央視《朗讀者》觀后感范文【2】
普通又有力量的詞語(yǔ)，這期的主題詞"勇氣"。勇氣，就是在你看清楚生活的真相以后依然熱愛(ài)生活!
這期的節(jié)目很特別，匯聚各個(gè)不同領(lǐng)域的人們，卻都有著一份執(zhí)著，對(duì)于他們熱愛(ài)的事物!江一燕的支教，讓我想起了大學(xué)的一個(gè)暑假時(shí)光�？吹剿v孩子們?yōu)榱艘?jiàn)她做出的各種努力，曾經(jīng)送別的畫面又一次浮現(xiàn)在我眼前。現(xiàn)在的生活節(jié)奏以及個(gè)人能力，總讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇生活的瑣事，似乎真的很少去專注一些公益，真的很慚愧，也許有些在心里的.種子真的是滅不掉的!只能期許自己快點(diǎn)變強(qiáng)大，可以幫助到更多的人!李寧朗讀巴金的<做一個(gè)戰(zhàn)士>，堅(jiān)定的眼神，面對(duì)人生的很多次低谷，1988年漢城奧運(yùn)會(huì)失誤后的"大將之笑"，面對(duì)質(zhì)疑甚至唾罵，依然勇敢的走下來(lái)，華麗的轉(zhuǎn)身，很值得學(xué)習(xí)!當(dāng)然最觸動(dòng)的是秋爸球媽，2歲時(shí)確診一對(duì)自閉癥的雙胞胎，9歲其中一個(gè)又診斷白血病，上天是多么的殘忍，要把這么多的不幸降臨在一個(gè)普通的家庭身上，生活并沒(méi)有壓垮他們，他們用愛(ài)和勇氣去迎接這一切，勇敢的生活下去，這其中的心酸估計(jì)真的很少人能體會(huì)到吧!祝福他們和秋歌秋語(yǔ)
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