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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感

時(shí)間:2022-11-18 16:00:41 觀后感 我要投稿

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感合集15篇

  品味完一部作品后,能夠給我們不少啟示,讓我們好好寫(xiě)份觀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感合集15篇

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影,如今看來(lái)卻仍是深有感觸。

  這部電影講述的是三兄弟:蘭徹,法涵,拉朱在印度的比較高學(xué)府發(fā)生的一系列的事。

  蘭徹是這部電影的男一號(hào),他出生于園丁之家,然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了,成為孤兒的他只能寄居在其主人的家,后來(lái)又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶,主人需要一張證書(shū),而蘭徹?zé)釔?ài)上學(xué)。在印度,比較重要的就是文憑,而比較受歡迎的職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時(shí)父母便會(huì)對(duì)孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個(gè)天才,他反對(duì)這種死板的理念,于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌,同老師對(duì)著干是常事,于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

  比較令我印象深刻的一件事是老師在問(wèn)機(jī)械是什么的那一段,蘭徹用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述得到了教授的批評(píng),而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語(yǔ)言來(lái)回答卻得到了教授的贊賞,理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在比較終的考試?yán)锏昧耍旰笏蔀榱耸澜绲目茖W(xué)家,有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利!

  法涵是一個(gè)十分熱愛(ài)拍攝野生動(dòng)物的人,但是他的父親卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),于是他不得不放棄拍攝而去學(xué)工程。當(dāng)蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時(shí)便鼓勵(lì)他去向父親真誠(chéng)地談一談,說(shuō)出自己的真實(shí)想法,法涵那樣做了。十年后,他成為了一名的攝影師,出了好幾本書(shū)!

  兩人看起來(lái)像極了壞孩子,然而一個(gè)成為了科學(xué)家,一個(gè)成為了攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說(shuō)的一句話“追求,成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你!”

  或許很多同學(xué)會(huì)想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。這兩人是有著特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我們這種普通的人,順流是比較好的選擇,就像“消音器”那樣,那樣努力,那樣要強(qiáng),成功也會(huì)靠近你!

  加油!追求,不負(fù)此生!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2

  起初是因說(shuō)此電影是印度經(jīng)典電影《三傻大鬧寶萊塢》之二,我果斷忙里偷閑卡點(diǎn)兒看完此電影,感觸很深,個(gè)人角度稍稍作評(píng),《三傻大鬧寶萊塢》是阿米爾汗領(lǐng)銜的三個(gè)幽默搞笑的大學(xué)生用幽默搞笑的方式狠狠地批判了印度本國(guó)的教育制度,這顯然是本國(guó)今后的教育革命起到不可估量的作用,而這片《我的個(gè)神啊》也是由阿米爾汗飾演外星人來(lái)以幽默的方式批判了印度的信仰與神壇,這無(wú)疑是讓我大跌眼鏡,不可思議的感覺(jué),誰(shuí)都知道,印度是宗教信仰濃厚,各種教派泛濫的國(guó)度,而PK同志無(wú)一例外的把所有的宗教的教義與制度批判了一遍,這算是電影界前無(wú)古人還不知有沒(méi)有后來(lái)者的壯舉,這也是此前電影還未在印度上映就遭官司的原因,戲里戲外如出一轍,在不畏強(qiáng)大的輿論譴責(zé)甚至殺身之禍而勇敢的心靈革命隊(duì)伍的此電影上下劇組,也真叫人佩服的五體投地。

  盡管,我自己也是信仰之徒,但我不是要以無(wú)神論為伍,批判宗教與信仰,此前有位臺(tái)灣作家,就有深深褻瀆我藏民的愚昧信仰,起初我也是以憤青的身位很想反擊這位作家,可細(xì)想,心靜自然涼,我佛本就該寬容一切罪孽。PK說(shuō)的對(duì),我們不是完全不信任和摧毀神論,而是我們相信大神,去詆毀和排斥小神神棍,信仰信仰,就是信真仰理,信真就是唯信宇宙萬(wàn)物的真實(shí)真相本真。仰理即是仰望宇宙萬(wàn)物的規(guī)律法則道理。當(dāng)我們饑渴了,挫折了,困難了,心中默念六字真言,祈禱佛祖保佑,這是我們內(nèi)心對(duì)大神的渴望保佑并精神領(lǐng)域的自我安慰且得到暫時(shí)的精神安慰,這何嘗不好,金錢買不到的真理,而我們要詆毀和譴責(zé)那些仗著宗教信仰的尊貴而去欺騙和忽悠人們的神棍,我希望人們有信仰,那樣活的真誠(chéng),淳樸,善良,但不希望迷戀又極端,甚至愚昧。

  今天是藏傳佛教日薩嘎達(dá)瓦,祝愿萬(wàn)物生靈皆平安!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3

  最近剛看了一場(chǎng)電影,名字是:三傻大鬧寶萊塢,相信很多人很多年前都已經(jīng)看過(guò)了。這是一部經(jīng)典的喜劇,在我看來(lái),它絕對(duì)是喜劇界里的翹楚,是我最喜歡的電影,沒(méi)有之一。

  這部電影采用的不是簡(jiǎn)單的時(shí)光敘事,用的是插敘的方法。故事是從回憶開(kāi)始進(jìn)行的,初看來(lái),我還有些不能理解,慢慢的,進(jìn)入情節(jié),進(jìn)而才能夠體會(huì)喜劇背后帶來(lái)的震撼!

  我喜歡看喜劇的原因絕不僅僅僅是因?yàn)橄矂‰娪昂眯,帶給人歡樂(lè)。我更喜歡發(fā)覺(jué)更深層次的一些東西,能給我靈魂帶來(lái)共鳴的一些東西,況且,多數(shù)的喜劇電影的臺(tái)詞,總會(huì)帶有必須的深刻含義。這部電影,也不例外。比如:一出生就有人告訴我們,生活是場(chǎng)賽跑,不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個(gè)精子賽跑;再如,“回去吧!你們明天還有考試”“我們有很多考試……但老爸僅有一個(gè)”;“在人類行為學(xué)課上我們?cè)鴮W(xué)過(guò),朋友失敗時(shí)你難過(guò),朋友成功時(shí)你更難過(guò)!”很多很多,經(jīng)典而深刻。當(dāng)然,電影里,給我最深印象的還是這樣的一段對(duì)話:

  蘭徹:“那天我明白了人心是很容易陷入恐懼的,你得哄哄它,無(wú)論問(wèn)題有多大,告訴你的心,‘一切安然,朋友’”

  拉加:“這就能解決問(wèn)題?”

  蘭徹:“不,但你增加了應(yīng)對(duì)它的勇氣!”

  人,只要生活著,就總是會(huì)遇到大大小小的不一樣難題和困難,在人心陷入恐懼時(shí),就去哄哄它,告訴它,一切安好(Alliswell)。相信這句話,總會(huì)在某個(gè)時(shí)候,給我莫大的力量,鼓舞著我前進(jìn)。

  最終,仍然用電影里的一句話結(jié)尾:“有位智者說(shuō)……學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂(lè)人生,追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……”。帶著一顆安定的心,出發(fā)!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4

  相信自我,沒(méi)有問(wèn)題!

  寒假時(shí)光,好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信,也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛(ài)與傻笨……

  他們?nèi)齻(gè)在大學(xué)工程部?jī)?nèi)同一個(gè)宿舍,是同樣的可愛(ài),同樣傻乎乎的幽默。但是他們的愛(ài)好卻不一樣,一個(gè)喜愛(ài)工程學(xué),一個(gè)喜愛(ài)攝影,另一個(gè),則只為得到一筆工資,養(yǎng)家糊口。而蘭徹,就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,懂得活學(xué)活用,相信自我,快樂(lè)、陽(yáng)光的男士。

  蘭徹的口頭禪就是“All is well!”——“一切都會(huì)好的!”。就憑這句話,救過(guò)一個(gè)婦女,接生過(guò)一個(gè)小孩呢!

  影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感,最后最后忍無(wú)可忍,要求他立刻離開(kāi)。就在他即將頂著傾盆大雨離開(kāi)學(xué)校時(shí),“病毒”的大女兒忽然就要生了,可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院,只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來(lái)個(gè)臨時(shí)“接生”。

  “加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高,可大女兒卻因?yàn)榻钇AΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn),于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最后,經(jīng)歷了種種困難后,一個(gè)嬰兒出生了……

  相信自我,一切都會(huì)好的!

  是啊,的確就應(yīng)相信自我!回想五年前,我學(xué)游泳時(shí),第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初,我怎樣也不敢,總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情,鬧不好會(huì)要了我的命。之后,在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后,我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我,一個(gè)人要自信才能成功……

  All is well,一切都會(huì)好的。在害怕時(shí),恐懼時(shí),絕望時(shí),大聲喊吧:“相信自我,我沒(méi)問(wèn)題,一切都會(huì)好的,都會(huì)好的!”

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5

  《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書(shū)作家奇坦·巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫(kù)馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo),阿米爾·汗、馬德哈萬(wàn)、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。20xx年12月8日在中國(guó)內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

  影片打造了兩條線索,一條是尋找,一條是回憶。在交織中,觀眾看得到的是三人從過(guò)去到現(xiàn)在的兩個(gè)時(shí)間段的生活畫(huà)面。這樣的交叉剪輯,很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路,又變成了公路片的模式,三個(gè)人一路上開(kāi)著車尋找Rancho。

  “All is well!”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他,在這所印度最好的工程學(xué)校里,充當(dāng)起了反叛者的角色。但這種反叛,并不是Rancho故意使然。相反,他無(wú)意去充當(dāng)任何的意見(jiàn)領(lǐng)袖,只是簡(jiǎn)單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來(lái),一切都是理想的,順暢的道路最好不過(guò),但艱難困苦亦不在話下,心中只要沒(méi)有了恐懼,成功便是手到擒來(lái)的。

  看吧,這樣兩句忠告,多么的符合時(shí)下中國(guó)大學(xué)生們的遭遇。面對(duì)理想,我們屈于現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們又不甘于此,矛盾永遠(yuǎn)地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢(mèng)想的那一步,而大多數(shù)的我們,就日復(fù)一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,從此淪為一個(gè)又一個(gè)電影中的Chatur。

  ICE的校長(zhǎng),但他辦的學(xué)校幾乎是壓力鍋——考不過(guò)試就不可能有工作,考試名次不好就不可能有未來(lái)。全校的學(xué)生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘,而且這十幾分鐘他也不耽誤,讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho,覺(jué)得Rancho是在整他。但最后因?yàn)樗呐畠哼是理解了Rancho。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6

  當(dāng)我看完這部電影時(shí),我被深深地震撼到了。在170分鐘里,竟然包含了這么多關(guān)于親情、愛(ài)情、友情和其他十分深刻的道理。而身為一個(gè)學(xué)生,最觸動(dòng)我的是關(guān)于主角蘭徹的教育思想與學(xué)習(xí)觀念。

  在蘭徹所在的帝國(guó)工程學(xué)院里,教育都是非常標(biāo)準(zhǔn)的“填鴨式”教育。學(xué)生在這里是接收知識(shí),而不是學(xué)習(xí)知識(shí)。真正富有創(chuàng)造力,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的蘭徹卻遭到了院長(zhǎng)與同學(xué)的嘲諷與批評(píng)。

  詞典有寫(xiě),“教育,是一種提高人類綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)”;《優(yōu)秀的綿羊》一書(shū)里說(shuō),“教育既不是為解決工程問(wèn)題存在的,也不是為灌輸大量知識(shí)而存在的”;“教育”的拉丁語(yǔ)本意為“激發(fā)”。這幾句話應(yīng)該能很好地讓你理解教育的本意了。

  不過(guò),個(gè)人認(rèn)為“填鴨式”教育并不是錯(cuò)誤本身。相反,事實(shí)證明在有些情況下“填鴨式”教學(xué)方法其實(shí)挺有用的。錯(cuò)誤的是,創(chuàng)造與應(yīng)用才是學(xué)習(xí)本身的意義,而現(xiàn)在許多人卻黑白顛倒,誤以為死記硬背地“填鴨式”才是學(xué)習(xí)的真道理。才導(dǎo)致了電影中的模范學(xué)生“消音器”一樣的學(xué)習(xí)觀念。

  學(xué)習(xí),是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過(guò)程。這正對(duì)應(yīng)著蘭徹的一句話:“學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用”。沒(méi)錯(cuò)的,應(yīng)用與實(shí)踐是生物在學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

  其次說(shuō)明一下,不僅在學(xué)校坐著才是學(xué)習(xí),人是在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)的。關(guān)鍵是你學(xué)習(xí)到的是什么樣的知識(shí),會(huì)不會(huì)充實(shí)到你的人生。以及學(xué)習(xí)應(yīng)該是你想學(xué)的,也不能有太大的背負(fù)感,否則的話就像蘭徹的兩個(gè)朋友法罕和拉加大學(xué)的時(shí)候一樣。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的,有趣的,而不是充滿強(qiáng)迫的。當(dāng)然,這并不意味著你的學(xué)習(xí)可以不努力。而有些人覺(jué)得知識(shí)無(wú)用,其實(shí)只是學(xué)到了應(yīng)對(duì)考試的知識(shí)而已。似乎學(xué)習(xí)在他們這里是極為片面的,是一種工具;還有一些就是根本沒(méi)有興趣。學(xué)習(xí)全面和提高興趣應(yīng)該是很重要的,為此而努力吧!

  不管怎么樣,教育也好,學(xué)習(xí)也罷,他都應(yīng)該是對(duì)我們整個(gè)人生有益的,可以讓你清楚的認(rèn)識(shí)到自己。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7

  《三傻大鬧好萊塢》是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時(shí)的故事。主人公蘭徹與眾不一樣卻又成績(jī)優(yōu)異,這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們定下約定,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別,誰(shuí)都沒(méi)再有他的消息。十年之后,查爾圖歸來(lái)他找來(lái)法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。

  影片采用了此刻--回憶--此刻的結(jié)構(gòu)形式,一開(kāi)始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路,隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時(shí)主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華,他特立獨(dú)行,想象奇特,卻又總能給人驚喜。他還重義氣,愿意為了兄弟考試過(guò)關(guān)去偷試卷答案。在主人公蘭徹身上,我感受到了印度人對(duì)于國(guó)家應(yīng)試教育的反思與批判,印度是一個(gè)人口大國(guó),人才也是經(jīng)過(guò)考試脫穎而出,而應(yīng)試教育是十分扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的意識(shí)。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是一對(duì)十分明顯的比較,查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,死讀書(shū),死背書(shū),考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背,靠理解去弄懂每一個(gè)概念。

  影片以尋找主人公蘭徹為線索,開(kāi)篇就給觀眾留下了一個(gè)懸念,給觀眾帶來(lái)了觀影興趣,讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最終揭曉答案,原先“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念,有歌舞,有思想,《三傻大鬧寶萊塢》是一部十分值得觀看的電影。

  電影結(jié)構(gòu)完整,發(fā)人深思,具有印度電影的唱跳歌舞,很有民族特色,同時(shí)又極具批判性和教育意義,是一部不可多得的影片。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8

  這是班主任讓我們?cè)诎鄡?nèi)看的第三個(gè)電影了,不一樣的情節(jié),一樣的精彩。

  開(kāi)頭就非常有趣,法汗成飛機(jī)剛起飛時(shí)接到重要電話--蘭徹來(lái)了!便是了一個(gè)讓人啼笑皆非的方法下了飛機(jī),急匆匆的帶著忘穿褲子的朋友一起去曾經(jīng)的大學(xué)尋找曾經(jīng)的朋友,卻尋到了曾經(jīng)的冤家——"消聲器"(查爾圖),在他的提醒下才想起他與蘭徹十年前打了個(gè)賭(看誰(shuí)混的好),他們被迫與勝券在握的"消聲器"一起同車去尋找朋友。期間回憶起他那個(gè)搞笑而又富有天資、敢頂撞老師,反對(duì)大學(xué)壓榨學(xué)生的天才朋友。插曲很好聽(tīng),有個(gè)臺(tái)詞很好:我們害怕,桎梏于洼池。

  劇中的一個(gè)反面派--院長(zhǎng)"病毒",他雖是爭(zhēng)強(qiáng)好勝、蠻橫無(wú)理、不守原則,別人騎自行車超過(guò)他他也要攆上去的人。但他有些臺(tái)詞仍具參考價(jià)值:

  全力賽跑,否則會(huì)被踐踏。

  有的人大腦很值錢,因?yàn)闆](méi)用過(guò)。

  我想,我們也不能因?yàn)樗且粋(gè)反派,就批判他的所有。對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō),總是渴望給我們一條最穩(wěn)妥的道路。

  雞湯老手蘭徹也有心靈雞湯:追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

  總是擔(dān)心明天,又怎能把握好今天?

  活在當(dāng)下,不計(jì)得失。

  學(xué)習(xí)為了前途,不是錢途。

  我想,這些就是支撐著蘭徹從一個(gè)孤兒走向科學(xué)家的精神力量。

  電影謳歌了"三傻"不離不棄,互相幫助的友誼,還有蘭徹與院長(zhǎng)女兒曲折驚險(xiǎn)的愛(ài)情。拉朱在院長(zhǎng)威脅好友的情況下跳樓(后被救活),制造無(wú)人機(jī)失敗的男生上吊,院長(zhǎng)兒子跳火車自殺……一系列自殺行為都揭示了印度教育一味的追求成績(jī)、錢途的目光短淺,一定讓兒子當(dāng)工程師的無(wú)知的行為。而蘭徹就是不安分的救世主。

  結(jié)局讓人回味:藍(lán)徹(真名蘇克汪度)贏了炫富的對(duì)手,娶了心儀的女子,有了很多專利及著作,重?fù)砗糜眩辉洪L(zhǎng)反省了自己的專制、獨(dú)裁;法汗收到了心儀工作的邀請(qǐng)函……

  這是一部精彩、搞笑、不衰的好電影!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感:我們的喜歡有多重要

  知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)拜拜,攝影業(yè),發(fā)揮你的才能。想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他去成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕這是《三傻大鬧寶萊塢》里的主人工蘭徹(Rancho)對(duì)他的好兄弟法翰(farhran)說(shuō)過(guò)的一句話。整句話的意思其實(shí)就是說(shuō),興趣是最好的老師。

  《三傻大鬧寶萊塢》又名《三個(gè)白癡》,沒(méi)看時(shí)我以為是純脆搞笑的美國(guó)影片,看了才知道這是一部引度的影片(恕我當(dāng)時(shí)把寶萊塢看成了好萊塢)。此片導(dǎo)演拉庫(kù)馬希拉尼,大體改編自印度暢銷作家奇坦。巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》(Fivepointsomeone)。故事很爆笑,情節(jié)很跌宕,雖然長(zhǎng)達(dá)164分鐘卻不會(huì)讓你感覺(jué)枯躁無(wú)聊。名字里的三傻所言非虛在每學(xué)期42場(chǎng)考試,成績(jī)排名張榜公布,競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率居高不下的皇家工程學(xué)院中,竟然出現(xiàn)了周星馳般不按牌理出牌的問(wèn)題學(xué)生蘭徹,他頂撞老師,質(zhì)疑傳統(tǒng),完全不把成績(jī)當(dāng)回事。古板校長(zhǎng)病毒當(dāng)然要罵蘭徹和兩個(gè)追隨他的室友,法翰和蘭朱(Ranju)。

  影片開(kāi)頭,在校長(zhǎng)病毒對(duì)著所有新生侃侃而談他的榮譽(yù)一支他的主任送給他的太空筆,所有學(xué)生都帶著崇拜的神情認(rèn)真的聽(tīng)著他的演講時(shí),蘭徹卻提出了一個(gè)氣爆校長(zhǎng)的問(wèn)題為什么不用鉛筆而花幾百萬(wàn)去買那個(gè)東西呢他這一問(wèn)無(wú)疑給在場(chǎng)的眾人一道電閃雷劈啊,且成功將校長(zhǎng)氣走并深深地記住了他。同時(shí),影片也是在這個(gè)時(shí)刻才吸引了我的眼球,想知道他接下來(lái)還會(huì)干些什么讓校長(zhǎng)心臟病爆發(fā)的事。

  整部片子,我只提出三個(gè)我想說(shuō)的點(diǎn)。這么說(shuō),是因?yàn)檫@部片子看完后我真的有很多話很多感觸想與人分享。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10

  看過(guò)幾次《三傻大鬧寶萊塢》了,每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂(lè),同時(shí)也被他們對(duì)于自己夢(mèng)想的執(zhí)著所打動(dòng)。法罕是三人幫之一,迫于家里人的壓力而上工程學(xué)校,但是他的夢(mèng)想一直是成為一名攝影師。

  在蘭徹的鼓勵(lì)下,他終于向自己的父母坦白了他的心聲,他發(fā)自肺腑的言說(shuō)說(shuō)服了一直期望他成為工程師的父親,從不能接受到坦然支持,法罕其實(shí)是幸運(yùn)的。他的幸運(yùn)在于他有機(jī)會(huì)從事自己熱愛(ài)的職業(yè),而在步入職場(chǎng)的成年人中,又有多少是選擇了自己所熱愛(ài)的職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時(shí)的重要影響因素,在某種程度上說(shuō)也是障礙;不能絕對(duì)的說(shuō)考慮薪資和他人的期望是不正確的,但是對(duì)于追逐自己的夢(mèng)想, 是不是應(yīng)該更純粹一些呢?

  劇中的院長(zhǎng),總是教育學(xué)生們:生活是場(chǎng)比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長(zhǎng)邊由專人刮胡子、邊聽(tīng)歌劇午睡的一幕,配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺,而他卻無(wú)動(dòng)于衷,這是多么的諷刺。這反映了一種

  分?jǐn)?shù)決定一切,創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績(jī)單便代表了一切?切勿一葉障目,如此行為不僅造成人才短缺,更是間接成為了此國(guó)家并不發(fā)達(dá)的根源。我們要突破自我,做自己想做的,走自己想走的路。盡力了,努力了自己心知肚明,失敗了也無(wú)所謂?粗m徹對(duì)體制的反抗,對(duì)老師的大聲質(zhì)問(wèn),不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封,只會(huì)說(shuō)老生常談的話的人閉上嘴巴,以傲視給予回?fù)簟?/p>

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11

  在看《三傻》之前,我對(duì)印度電影的印象不深,只有好笑和無(wú)厘頭。所以,我也是帶著這樣的期盼去看電影《三傻》的。這部電影改編自印度熱銷書(shū)《五點(diǎn)人》,情節(jié)十分引人入勝。電影名中所說(shuō)的三傻所言非虛,男主蘭徹有著鮮明的特點(diǎn),他靈活變通,敢于指出老師的不足之處,實(shí)踐能力遠(yuǎn)超其他學(xué)生,曠課、闖禍,違規(guī)的事情都做了一遍,是老師眼里的問(wèn)題學(xué)生,可他的成績(jī)卻十分優(yōu)異。要知道在“人為考試狂”的印度帝國(guó)理工學(xué)院,這樣的學(xué)生未免有些戲劇化,可就是這樣的身份,這樣的性格,為觀眾揭示了許多道理。在學(xué)校里他與校長(zhǎng)“病毒”處處對(duì)著干,唯一理解他的只有兩個(gè)好友法涵和拉杜,電影以回憶插敘的方式,向大家展現(xiàn)了那段荒唐、難忘、深刻的大學(xué)回憶。

  這個(gè)特立獨(dú)行的蘭徹有個(gè)口頭語(yǔ)叫“一切順利”,電影中出現(xiàn)了幾次帶有印度特色的歌舞,也許是一種樂(lè)天派的精神——就算不能解決問(wèn)題,至少可以平復(fù)心緒,打敗恐懼,增加直面問(wèn)題的勇氣。

  盡管電影過(guò)于理想主義,但它依然觸及了很多非常值得深思的社會(huì)問(wèn)題,比如印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法對(duì)學(xué)生造成的危害。特立獨(dú)行的蘭徹是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物,但他所代表的那份勇氣、執(zhí)著、仗義還是讓我十分敬佩。

  這部電影讓觀眾唏噓不已,淚點(diǎn)笑點(diǎn)都是滿滿的,我看了不止一次,很奇妙的是,每次都有新的收獲。前幾年看的時(shí)候,看的`是熱鬧,最多也就看出來(lái)了友情的珍貴。如今再看卻是感慨萬(wàn)千,時(shí)間真的能讓人變得成熟,看待問(wèn)題的眼光也會(huì)不一樣。第二次看完電影,體會(huì)到了應(yīng)試教育的錯(cuò)誤之處、死記硬背填鴨式教育的不能讓人真正理解、遇到事情學(xué)會(huì)冷靜。喬伊坐在欄桿上彈唱的那一段我反復(fù)看了許多次,就好像自己站在旁邊,靜靜地看著他,他的悲傷隔著屏幕慢慢地流淌出來(lái),將觀者包裹起來(lái)。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12

  相信自我,沒(méi)有問(wèn)題!

  寒假時(shí)光,好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》,傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信,也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛(ài)與傻笨……

  他們?nèi)齻(gè)在大學(xué)工程部?jī)?nèi)同一個(gè)宿舍,是同樣的可愛(ài),同樣傻乎乎的幽默?墒撬麄兊膼(ài)好卻不一樣,一個(gè)喜愛(ài)工程學(xué),一個(gè)喜愛(ài)攝影,另一個(gè),則只為得到一筆工資,養(yǎng)家糊口。而蘭徹,就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,懂得活學(xué)活用,相信自我,歡樂(lè)、陽(yáng)光的男士。

  蘭徹的口頭禪就是“All is well!”——“一切都會(huì)好的!”。就憑這句話,救過(guò)一個(gè)婦女,接生過(guò)一個(gè)小孩呢!

  影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感,最終最終忍無(wú)可忍,要求他立刻離開(kāi)。就在他即將頂著傾盆大雨離開(kāi)學(xué)校時(shí),“病毒”的大女兒忽然就要生了,可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院,只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺(tái)上來(lái)個(gè)臨時(shí)“接生”。

  “加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高,可大女兒卻因?yàn)榻钇AΡM而累昏了。這時(shí)蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn),于是他就用吸塵器改造了一個(gè)……最終,經(jīng)歷了種。種困難后,一個(gè)嬰兒出生了……

  相信自我,一切都會(huì)好的!

  是啊,的確就應(yīng)相信自我!回想五年前,我學(xué)游泳時(shí),第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初,我怎樣也不敢,總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情,鬧不好會(huì)要了我的命。之后,在姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地嘗試后,我竟然成功了。當(dāng)時(shí)姐姐告訴我,一個(gè)人要自信才能成功……

  All is well,一切都會(huì)好的。在害怕時(shí),恐懼時(shí),絕望時(shí),大聲喊吧:“相信自我,我沒(méi)問(wèn)題,一切都會(huì)好的,都會(huì)好的!”

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13

  上周六下午觀看了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這部電影片長(zhǎng)2個(gè)半小時(shí),并沒(méi)有給我留下任何不耐煩的感覺(jué),影片中很多情節(jié)都令人捧腹大笑,但也讓人深思;影片看完后的確很震憾,給我們帶來(lái)了不僅是感動(dòng)和回憶,更多的是給我們啟發(fā)和強(qiáng)有力的指引,讓我們明白在面對(duì)未來(lái)的時(shí)候應(yīng)該用什么樣的態(tài)度,在面對(duì)迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)!

  影片故事以兩個(gè)好朋友尋找多年不見(jiàn)的好兄弟蘭徹的過(guò)程中展開(kāi)的回憶:講述五年前蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書(shū),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念,最后他用智慧征服了印度科學(xué)界(一位具有400項(xiàng)專利,日本人求之不得的天才科學(xué)家),他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也做回了真正的自己,同時(shí)幫肋自己的兩個(gè)兄弟實(shí)現(xiàn)了他們的理想。

  在影片中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:Alliswell!這到簡(jiǎn)單的一句話,我們可以經(jīng)常的對(duì)我們自己去講嗎?也許我們?cè)谏、工作或是情感世界中有過(guò)很多的迷茫和低落的心情,同樣的,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解,我們被別人劃分為另一類的時(shí)候,甚至是被大部分人所拒絕的時(shí)候,我們還可以堅(jiān)持我們自己的初始理想與信念嗎?

  是的,生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),同樣的是不能馬虎的,要想讓自己的人生活得精彩,活出自己的方式,那么我們所要做的就是:當(dāng)我們的追求,內(nèi)心要想實(shí)想的理想與現(xiàn)實(shí)有所沖突的時(shí)候,我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)這一切,當(dāng)在生活不盡意的時(shí)候,或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時(shí),我們還能堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)“Alliswell!”嗎?

  面對(duì)求來(lái)的生活、工作或是自己還沒(méi)有規(guī)劃好的人生,我們要放下對(duì)以后生活的恐懼,擺好自己的心態(tài),擁有一顆樂(lè)觀的心去看這個(gè)世界,無(wú)論發(fā)生什么,我們只要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō)“Alliswell!”。相信我們以后的人生會(huì)充滿美好!

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14

  法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué),他們都在印度的著名學(xué)府帝國(guó)工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實(shí)并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì),他想成為一名野外攝影師;拉加的家庭十分貧困,他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個(gè)好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況;而蘭徹的身世一直是一個(gè)謎。這個(gè)謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。

  大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛(ài)情相伴。蘭徹成績(jī)很好,總是名列前茅,而且他對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦。而另外兩個(gè)室友法罕和拉加則沒(méi)有這么好的腦子,雖然學(xué)習(xí)很努力,但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影,拉加每天畏首畏尾,早晚都要求神告佛以期自己考試通過(guò)。除了成績(jī)出眾之外,蘭徹還是一個(gè)喜歡開(kāi)導(dǎo)別人的人,他似乎是先知、又似乎是上天派來(lái)的神明,每每當(dāng)他人在無(wú)助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候,他總是會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn),恰當(dāng)?shù)亟o予指點(diǎn)。因?yàn)樗倪@種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”,他得罪了學(xué)校的院長(zhǎng)、整蠱了只會(huì)死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛(ài)情。

  畢業(yè)前夕,院長(zhǎng)把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭徹,并告訴蘭徹,他是一個(gè)天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候,法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng),拉加得到了公司的聘用,而蘭徹則一聲不響地離開(kāi)了學(xué)校。他去了哪里,沒(méi)有人知道。

  十年之后,當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來(lái),他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個(gè)夜晚,他和蘭徹打了一個(gè)賭,要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開(kāi)著沃爾沃,自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個(gè)白癡”按照一個(gè)模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。

  旅途漸次展開(kāi),他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點(diǎn)一點(diǎn)被揭露開(kāi)來(lái)。結(jié)果總是出乎意料的,在一個(gè)碩大的學(xué)校里,在笑瞇瞇的蘭徹面前,那個(gè)“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛(ài)河的姑娘最終也找到了自己的幸福。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15

  《三傻大鬧寶萊塢》,一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考,而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!

  看完這不片子,思緒萬(wàn)千,久久的沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考:在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上,很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的安排下成長(zhǎng)起來(lái)的,一直在努力,一直在讀書(shū)學(xué)習(xí)卻一直不明白讀書(shū)是為了什么。為了日后有更好的生活,這是不少人的想法,于是追求著分?jǐn)?shù),排名,連自己都不知道為了什么;父母?jìng)円裁悦A耍麄冑M(fèi)盡心思地為孩子安排今后的路,上高中,考大學(xué),甚至出國(guó),他們想讓孩子成龍成風(fēng),希望孩子完成自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)。

  所以總是一廂情愿地做他們認(rèn)為是對(duì)的事情,而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福,然而結(jié)局不總是完美的,他們培養(yǎng)出來(lái)的可能只是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問(wèn)題,最值得贊揚(yáng)的就是片中那永不放棄,樂(lè)觀的精神,很能激發(fā)人的斗志。“All is well!” 不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)檫@句話讓我們更有勇氣面對(duì)這一切。

  這個(gè)影片讓我收獲最大的就是,它讓我知道:心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:“All is well!” 它就猶如人生路途中的向標(biāo),時(shí)刻糾正著自己前進(jìn)道路中紊亂的步伐,為我指明對(duì)與錯(cuò),走向正確的征途。

  每一個(gè)活到這種境界的人,他內(nèi)在的道行都不低,也就是他內(nèi)在的意識(shí)維度都不低,他要是維度不夠的話,他根本活不出這種自在,有創(chuàng)造性的生命狀態(tài)。

  因此,我們可以說(shuō),未來(lái)的贏點(diǎn)是在智慧所達(dá)到的境界,當(dāng)下的贏點(diǎn)是直覺(jué),直覺(jué)我們能夠駕馭什么樣的空間場(chǎng)意識(shí),是由我們當(dāng)下的狀態(tài)決定的。

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讀《三傻大鬧寶萊塢》有感04-21

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