《小王子》觀后感(15篇)
在看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《小王子》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小王子》觀后感1
“小王子”是一個(gè)童話故事，在20xx年暑假法國(guó)拍的小王子電影在中國(guó)上映，因?yàn)橹拔铱催@個(gè)名字不是很吸引我，我就沒(méi)有去關(guān)注它，那本書(shū)我也沒(méi)去看過(guò)，我都是從別人的口中才得知了一點(diǎn)故事情節(jié)，幾天前，那天我閑來(lái)無(wú)事，便在家中說(shuō)起要看電影，在網(wǎng)上搜，都沒(méi)有看到什么什么吸引我的電影，只好選擇了一部小王子來(lái)打磨時(shí)間。當(dāng)我看完過(guò)后，很是感動(dòng)，我很慶幸，我看了這部電影，不然有可能我這一輩子都不會(huì)去看它。
這是根據(jù)原著改編過(guò)的，主角是一個(gè)小女孩，在生下來(lái)是就開(kāi)始迷失，最后在片子開(kāi)頭的部分時(shí)，她不再是可愛(ài)的一個(gè)孩子，也許你會(huì)討厭這樣的孩子，但你絕對(duì)不會(huì)喜歡。所以終究她還是沒(méi)考上她想去的學(xué)校，這個(gè)孩子她會(huì)毀了的，現(xiàn)在的學(xué)生不都在往這邊走嗎?在這個(gè)大一統(tǒng)的時(shí)代，世界不再多元，不再那么有趣，有一天房子都是一樣的，車(chē)是一樣的，人也是一樣的，又讓我想起了顧城的那首詩(shī)來(lái)“天是灰色的，地是灰色的，樓是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰之中走來(lái)兩個(gè)孩子，一個(gè)淡綠，一個(gè)鮮紅。人們冷漠無(wú)情，對(duì)很多事都漠不關(guān)心，人們不再需要理想，每天被一陣陰云壓著，抬不起頭，理想只是沒(méi)用的幻想，但有人會(huì)說(shuō)，我的理想是考上北大，清華。這怎么能是理想，一輩子就為了考上好大學(xué)，那接著呢，大學(xué)畢業(yè)后呢?有些東西只有他自己知道。
在這部片子了，是以一種孩子的角度來(lái)審視這個(gè)世界，以一個(gè)天真善良的眼睛來(lái)看世界，大人的虛榮，欺騙，荒唐，以及可笑的執(zhí)著。大人不理解孩子，讓他們學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，外語(yǔ)，我不知道這樣的執(zhí)著有什么用，孩子是最偉大的藝術(shù)家，興趣是最棒的老師，這句話很好。
隨著年齡的增長(zhǎng)或許這個(gè)小女孩會(huì)考上喜歡的大學(xué)，成為一個(gè)最普通的人。如果讓我考上最好的大學(xué)，我不會(huì)去，我一定會(huì)選擇我心愛(ài)的破吉他在路邊和愉悅?cè)谌朐谝黄�。好在小女孩遇到了，那個(gè)充滿童真的老人，不要以為他在電影里知道他是主角，而不覺(jué)得他奇怪，在現(xiàn)實(shí)生活中你一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)“怪老頭”的，那個(gè)智慧的老人激活了小女孩，小女孩從此改變了，他變得可愛(ài)，善良，智慧，堅(jiān)強(qiáng)。像《小王子》里說(shuō)的一樣“狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！�
這是一本寫(xiě)給孩子的書(shū)，看笑了孩子，卻感動(dòng)了大人，看哭了大人，這是一部很值得大人看的片子，這是有普世價(jià)值觀的片子，關(guān)注到了人類(lèi)的未來(lái)，而我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片只是在解決技術(shù)問(wèn)題，并不是每個(gè)人都認(rèn)同，像喜羊羊，一來(lái)就叫我們?cè)趺凑�，放火，打架等等，還比如《冰河世紀(jì)》里的劍齒虎，都會(huì)改邪歸正，和其他動(dòng)物團(tuán)結(jié)一致。我會(huì)盡我所能，向每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，迷失的人看，雖然他卻不知他自己深陷迷茫。
《小王子》觀后感2
喧嘩的人，只是過(guò)客，孤獨(dú)的人，才擁有世界。
魯迅在《小雜感》里寫(xiě)到：“樓下一個(gè)男人病得要死，那間壁的一家唱著留聲機(jī)；對(duì)面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭著她死去的母親...人類(lèi)的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧�！辈坏貌徽f(shuō)，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫(yī)生了。
說(shuō)到極熱、極冷的人，突然就眇到了書(shū)架上的《小王子》，因?yàn)橄雽?xiě)的是影評(píng)而不是書(shū)評(píng)，所以要先聊聊那部同名的動(dòng)畫(huà)電影。關(guān)于《小王子》，電影和書(shū)的區(qū)別，一句話就能總結(jié)：把一本不適合孩子看的“童話”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點(diǎn)兒的人，大概都知道故事梗概。一個(gè)在沙漠里墜機(jī)的飛行員遇到一個(gè)來(lái)自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉(xiāng)，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛(ài)眼前的沙漠，頭頂?shù)男且埂Ｋf(shuō)沙漠之所以迷人，是因?yàn)樗哪程庪[藏著一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因?yàn)樗谀程幇岛艘淮无D(zhuǎn)機(jī)。
很明顯，小王子有著兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好并不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說(shuō)”，大贊童心之美。賈寶玉也算個(gè)童心未眠的人，只是他更真實(shí)，除了純美還有些頑劣。看看宮崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個(gè)意思。世上也有類(lèi)似純粹的人，比如三毛也愛(ài)著沙漠。也許，很多孤獨(dú)的人都愛(ài)沙漠吧！但要說(shuō)他們都因此可憐，我絕不認(rèn)同。
我相信，所有孤獨(dú)的人都是被孤獨(dú)。他們并不荒涼，心里長(zhǎng)滿了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時(shí)間沒(méi)有教給我們的，孤獨(dú)都會(huì)教給我們。他們或許都愛(ài)沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹(shù)，賈寶玉有他的仙草......然而他們都“逃走”了，用各自極端的方式。這大概就是原版故事不能直接拿來(lái)給孩子看的原因吧！因?yàn)榧兊挠行┫麡O有些喪，如果把世界看得太純，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的冷漠與紛雜是永恒的、無(wú)解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個(gè)偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時(shí)的致幻劑，只能仁者見(jiàn)仁了。
原著里的小王子死了，電影里的還活著，長(zhǎng)大了，變成了蕓蕓眾生中的一個(gè)，庸俗，卑微——也算是死了。長(zhǎng)大就要更好的生存，生存總要丟掉個(gè)性，丟掉個(gè)性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是死亡。
沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樯嫠运廊�。我們不僅向死而生，也是向生而死。
好在我是個(gè)積極的人，想用書(shū)里的一句話反駁自己：“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，而在遺忘�！敝皇�，沒(méi)有遺忘的成長(zhǎng)太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品著這趟旅程，在各自的喜劇里作死，也在各自的悲劇里狂歡。
《小王子》觀后感3
這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。
第一次讀《小王子》，是在大學(xué)的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，“把這個(gè)童話獻(xiàn)給雷昂維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。這是一個(gè)屬于大人的童話，屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)過(guò)早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實(shí)個(gè)性。在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著職責(zé)，意味著慈悲。有了愛(ài)，生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不一樣的腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處�！闭裥⊥踝訉�(duì)我說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼祝@世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁６覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井，正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》觀后感4
“功夫熊貓之父”Mark Osborne拍攝一部閱讀率“僅次于圣經(jīng)”的法國(guó)經(jīng)典，然后感動(dòng)了全世界的大人……一句話介紹的話，這就是近日中國(guó)上映的《小王子》。
其實(shí)當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)一個(gè)好萊塢導(dǎo)演要拍攝法國(guó)《小王子》的時(shí)候，法國(guó)電影人的心情肯定很崩潰，這跟中國(guó)人眼睜睜看著老美毀了幾版西游記一樣，越是經(jīng)典越會(huì)荒誕越會(huì)被罵成狗。本來(lái)打算看笑話，結(jié)果卻是：戛納放映結(jié)束，所有觀眾都被電影感動(dòng)到哭成狗，近兩千名觀眾和媒體長(zhǎng)時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng)致敬，要知道，戛納的掌聲是有錢(qián)也買(mǎi)不到的。
《小王子》的故事又簡(jiǎn)單又老套，開(kāi)篇望女成鳳的母親和學(xué)霸女兒，想盡千方百計(jì)進(jìn)名校（原來(lái)國(guó)外也為名校、學(xué)區(qū)、教育發(fā)愁），大大諷刺和嘲弄了看似一切盡在自己掌握的成人心態(tài)社會(huì)現(xiàn)象，然后“學(xué)霸”小女孩遇到飛行員（原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老態(tài)龍鐘），從誤打誤撞到兩人相識(shí)相知，老飛行員對(duì)女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事……書(shū)本來(lái)的故事被作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，原著童話才被娓娓道來(lái)。牛逼之處，不僅在于Mark Osborne對(duì)原著《小王子》加了學(xué)霸小女孩的前序，更狠的是電影導(dǎo)演為原著書(shū)還寫(xiě)了一段續(xù)篇。
回到地球的老飛行員，想拼盡最后的力氣到小王子的沙漠里，再看一眼小王子，而學(xué)霸小女孩對(duì)老飛行員產(chǎn)生好奇、相識(shí)相知、誤會(huì)及惦記，觀眾感受到一老一少的友誼帶給小女孩（及成年人）輕松愉快而無(wú)憂無(wú)慮的童年后，又一段精彩的童話戲碼上演，小女孩駕著飛機(jī)去尋找小王子，又一場(chǎng)冒險(xiǎn)。而且這場(chǎng)冒險(xiǎn)竟然將之前小王子一個(gè)個(gè)星球冒險(xiǎn)遇見(jiàn)的人集中在一個(gè)星球上，而且小王子也毫無(wú)意外地長(zhǎng)大了，當(dāng)大家看到穿著清潔工套裝的王子先生在疲于奔命的工作時(shí)，誰(shuí)都無(wú)法接受，狠狠玩了把諷刺。
看似一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，實(shí)則講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子看，一個(gè)給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險(xiǎn)、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開(kāi)心。而給大人的是原著小說(shuō)里對(duì)愛(ài)與責(zé)任的感悟，對(duì)成人世界的價(jià)值觀抨擊：現(xiàn)代文明的污染、金錢(qián)誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個(gè)體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
作為一部3D電影，本片的音畫(huà)技巧很不錯(cuò)，戲中戲是以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，手繪以及定格、CG動(dòng)畫(huà)技術(shù)交替來(lái)表現(xiàn)原著小說(shuō)中經(jīng)驗(yàn)視角、敘述視角交替的視角模式，學(xué)霸小女孩與母親、老飛行員的故事線，色調(diào)陰冷，故事傷感，但當(dāng)講述到小王子的篇章則色調(diào)溫暖，故事詼諧。作為今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫(huà)電影，《小王子》真心推薦，小孩子可以在電影院開(kāi)心得人仰馬翻，成年人肯定被虐得哭成狗。
《小王子》觀后感5
小王子來(lái)自B612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
這部經(jīng)典在過(guò)去的幾十年里，它享有過(guò)怎樣的聲譽(yù)，打動(dòng)過(guò)多少人的心靈，已無(wú)關(guān)緊要。好萊塢制作的高明、克制，抑或是對(duì)原著的傷害也不是我感興趣的部分，國(guó)語(yǔ)版幾個(gè)知名演員的配音得失幾許，留給更喜歡八卦的人去討論，標(biāo)題黨們“哭瞎雙眼”的煽情且讓它去鼓噪，我們可以試著安靜下來(lái)，只談?wù)勑⊥踝�，談�(wù)勎覀冊(cè)?jīng)有過(guò)的理想和那段彷徨過(guò)的歲月。
老飛行員在病房里，看著經(jīng)歷過(guò)一番成長(zhǎng)洗禮的學(xué)霸小姑娘，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，他相信她會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的大人。怎樣才算一個(gè)優(yōu)秀的大人呢？丟掉童真，丟掉夢(mèng)想，丟掉好奇，把一切“不必要”的都剔除干凈，拼命地追逐權(quán)利、財(cái)富和成功嗎？戴一副價(jià)值濾鏡，把眼里的一切都打上價(jià)格標(biāo)簽嗎？只管朝九晚五加班加點(diǎn)，不敢再做一次去沙漠旅行的夢(mèng)嗎？如果有人把羊畫(huà)成是長(zhǎng)方形的，就固執(zhí)地指正他嗎？想一想，我們所謂的成熟，是多么的冷，多么的缺乏想象力。
在這個(gè)叫地球的星球上，先人的歷史已成泛黃的紙片，我們自己的人生，回顧一下，也不外乎是影片中那樣――從小就被各種表格、輔導(dǎo)書(shū)、興趣班這類(lèi)“人生大計(jì)”鎖得嚴(yán)絲合縫，越來(lái)越多的高樓遮擋了陽(yáng)光，越來(lái)越多的煙囪涂黑了天空。長(zhǎng)大了，見(jiàn)了太多看電梯的自大狂，替人幫閑的虛榮鬼，以及不可一世的土豪，太多的人情世故揠苗助長(zhǎng)，讓我們告別童真，一板一眼地扮演起了大人。平淡的柴米油煙，只隨股市起伏的心靈，職場(chǎng)上三瓜兩棗的計(jì)較，酒精煽起的些許飄逸，成為了生活的所有，那些兒時(shí)的歡笑、幻想早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
3D電影《小王子》這部偉大的作品，擊中我們庸庸碌碌的歲月，還能讓我們想起，曾經(jīng)在每個(gè)人的內(nèi)心，都住過(guò)這樣一個(gè)閃亮的小王子：他永遠(yuǎn)相信美好，追求快樂(lè)，即使被毒蛇咬也要勇敢前行。這個(gè)活著的小王子，才是生命中最耀眼的價(jià)值，會(huì)歡笑的.那一顆星星。
《小王子》觀后感6
我剛剛看完這部電影。
是有很多感觸，但是我還是事先查了一下百度百科和知乎這兩個(gè)我只能觀摩的地方。
百度百科只是給電影過(guò)了個(gè)流水賬，它對(duì)這本書(shū)的評(píng)論是以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
知乎給的一些問(wèn)題的回答是要結(jié)合作家圣�？诵跖謇锏纳郊八寺杂刹涣b的天性。
恕我才疏學(xué)淺，對(duì)于這些評(píng)論我不敢贊同。
我且認(rèn)為，小王子本來(lái)就是以一個(gè)孩子的目光寫(xiě)出的文章，甚至可能說(shuō)是就是一個(gè)孩子寫(xiě)出來(lái)的著，它是一則童話��！它固然有一些折射的東西，但是我感覺(jué)最重要的地方還是他的那份天馬行空和無(wú)憂無(wú)慮。況且動(dòng)漫本來(lái)就是輕柔的表達(dá)方式，拋卻大人的身份來(lái)觀看這部電影，我是不會(huì)像今天這樣哭的。
看前半部分的時(shí)候我是在欣賞一部比較奇特的動(dòng)畫(huà)影片，當(dāng)我看到后面的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)這不是一部簡(jiǎn)單的電影，實(shí)在是太佩服原作者的想象力了。他無(wú)非就是想表達(dá)一下孩子的感受，孩子的世界，讓讀者在閱讀、觀眾在欣賞的時(shí)候能夠跟隨文字或者是熒幕重回兒時(shí)體味一番，給我們帶來(lái)一份心靈的慰藉罷了。
難道這不正是童話的作用嗎？
童話剛開(kāi)始的用意就是寫(xiě)給小孩子看的，而且他的主要受眾也是小孩子。你不要以為小孩子能像百度百科或者是知乎的大咖一樣能夠想這么多。或許對(duì)于我們這些長(zhǎng)大了的，每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人不同的想法，但是小孩的世界很小，他不會(huì)有這么多的想法。
他只要感受到快樂(lè)，有趣，感覺(jué)他剛剛來(lái)到?jīng)]幾年的世界很好玩就可以了。
或許這才是童話的真正用意吧。
這部電影在一定程度上反映了飛行員的大半生。他的這一生讓我有些感嘆。我曾經(jīng)很幼稚的以為每個(gè)人來(lái)到世界上，同一時(shí)代大部分人過(guò)得內(nèi)容都是相同的，不同時(shí)代所有人都是相同的，這樣對(duì)于整個(gè)人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)有什么意思。可是正像韓寒那句話所說(shuō)，懂得許多道理，依然過(guò)不好這一生。你從史書(shū)上看一位人臣可能只有兩三頁(yè)的篇幅，可是他的一生若是活靈活現(xiàn)起來(lái)你根本不敢相信。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都有自己獨(dú)特的體驗(yàn)，每個(gè)人都是藝術(shù)品，你看你自己的書(shū)，做你自己的事，跟他人永遠(yuǎn)不會(huì)相同。
另，我認(rèn)為動(dòng)漫人物真正的可愛(ài)應(yīng)該像電影所說(shuō)：肉眼看不見(jiàn)的東西才是最珍貴的東西。一個(gè)動(dòng)漫人物可以長(zhǎng)得不可愛(ài)，但是他的內(nèi)心只要是可愛(ài)的，遠(yuǎn)比那些只是長(zhǎng)得看上去很可愛(ài)的動(dòng)漫人物塑造的成功多了，這也許是國(guó)漫一直不如外國(guó)動(dòng)漫的原因。總是追隨潮流，從不思索創(chuàng)新，注重內(nèi)在。
最后，希望我老了之后也能像飛行員一樣，遇見(jiàn)一個(gè)這樣的小孩，老去的大人的責(zé)任就是構(gòu)造小孩美好的童年，不是嗎？
《小王子》觀后感7
小王子是單純、可愛(ài)的男孩，他從自己的星球開(kāi)始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長(zhǎng)。他的旅行中遇見(jiàn)很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國(guó)王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開(kāi)了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜�。直到他遇�?jiàn)小狐貍，教給他愛(ài)與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開(kāi)狐貍來(lái)到地球，他遇見(jiàn)飛行員（也就是本故事的講述者），他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水（藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動(dòng)容）。他開(kāi)始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒(méi)有哭泣，他知道用心去看，他可以看見(jiàn)他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長(zhǎng)是悖論，那么我們是否需要成長(zhǎng)？
這一趟旅程讓小王子學(xué)會(huì)愛(ài)，卻失去了最心愛(ài)的rose。也許成長(zhǎng)就是失去的過(guò)程，遺憾的是每個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜都需要親身體會(huì)太多，而體會(huì)之后回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱�(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就開(kāi)始失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠(yuǎn)被一代又一代人演繹下去，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動(dòng)了他內(nèi)心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運(yùn)可以遇見(jiàn)小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會(huì)被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運(yùn)的，“可怕的不是長(zhǎng)大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢(mèng)幻的世界里終其一生，到底因?yàn)闆](méi)有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你而言，我也和其它成千上萬(wàn)的狐貍并沒(méi)有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我而言，你就是舉世無(wú)雙的；對(duì)你而言，我也是獨(dú)一無(wú)二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過(guò)，那不過(guò)是一樁軀體，是可有可無(wú)的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見(jiàn)的，要用心去看。你仰望星空的時(shí)候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)星空都在笑�！笔前�，“你在你玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰變得如此重要。”所以，成長(zhǎng)是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長(zhǎng)，如果沒(méi)有成長(zhǎng)，那些珍貴的東西就不能被領(lǐng)會(huì)，就不能是珍貴；即使成長(zhǎng)讓你失去珍貴的東西，那份理解和感動(dòng)，還是可以用心看見(jiàn)。小王子看著天空的云彩，依然可以看見(jiàn)rose，它映照了整個(gè)天空，美不勝收。
《小王子》觀后感8
老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有看過(guò)《小王子》的原著，雖然讀書(shū)的時(shí)候偏愛(ài)讀歐美文學(xué)作品，可是小王子對(duì)我來(lái)說(shuō)，總個(gè)是太過(guò)小清新的童話。購(gòu)書(shū)時(shí)，我時(shí)常把它放在備選項(xiàng)，然后就發(fā)現(xiàn)了其他更加有趣更加值得花錢(qián)的書(shū)。
畢竟一個(gè)多小時(shí)的電影，總是比看書(shū)來(lái)的快些。當(dāng)?shù)弥娪凹磳⑸嫌车臅r(shí)候，有種奇怪的執(zhí)念，迫不及待的想看。
有些電影，你會(huì)想邀三五好友一起看，熱烈討論，可樂(lè)爆米花。而這部電影，我卻只想一個(gè)人看。特意選了周一的中午，沒(méi)想到還真的整個(gè)電影廳就我一個(gè)人。中間來(lái)了一個(gè)年輕媽媽和小寶寶，看了一點(diǎn)，又走掉了。
這類(lèi)型的電影，雖然披著兒童電影的外衣，歸根還是演給大人看的。小朋友不喜歡，情理之中。
出于私心，挑了中文版，卻正是小王子的配音讓我出戲，可能千璽的聲音太過(guò)冷靜，小王子的笑聲又是原音，聽(tīng)著不太搭。尤其和玫瑰的那一段，畢竟周迅的聲音也非常有辨識(shí)度，聽(tīng)上就是易烊千璽和周迅的感情戲，迷之尷尬。
看前幾分鐘的時(shí)候，我以為走錯(cuò)了片場(chǎng)。后面才明白，電影是根據(jù)小王子的原著，做了新的創(chuàng)作。
“這是你的人生大計(jì)，卻只有我一個(gè)人在執(zhí)行�！保ù笠猓�
小女孩的媽媽?zhuān)屛铱吹搅撕芏嘀袊?guó)家長(zhǎng)的影子，一切為了孩子，用心良苦，你甚至不忍心苛責(zé)。
如果沒(méi)有搬家，沒(méi)有遇見(jiàn)年老的飛行員，小女孩大概就會(huì)按照媽媽制定的人生大計(jì)，漸漸變成一個(gè)無(wú)趣的，普通的大人。
還好還好，她仍保留著孩童的好奇心，她爬過(guò)那道墻，打開(kāi)了新世界的大門(mén)。那個(gè)世界里，有天馬行空的飛行員，四處飄蕩的小王子，會(huì)說(shuō)話的玫瑰花，還有聰慧的小狐貍。
飛行員一直看不慣已經(jīng)長(zhǎng)大的大人們，所以一直沒(méi)有朋友。小女孩每天忙著完成人生大計(jì)，所以沒(méi)時(shí)間交朋友。兩個(gè)孤單的人，有了陪伴，終于不孤單。
當(dāng)老飛行員為了哄小女孩開(kāi)心，要帶她吃松餅的時(shí)候，我想起了我爺爺，小時(shí)候探望他，總是塞給我一塊糖，兩塊餅。后來(lái)有一回，可能家里恰好沒(méi)吃的，說(shuō)什么也要把那罐做菜用的白砂糖給我?guī)�，一下就哭了出�?lái)。
雖然感動(dòng)到哭很慘，細(xì)細(xì)想來(lái)，后來(lái)好萊塢式的橋段還是略顯老套，過(guò)于說(shuō)教。
小女孩開(kāi)飛機(jī)找到了長(zhǎng)大了的王子先生，確實(shí)點(diǎn)題了——可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘。可就連沒(méi)看原著的我，也不愿接受一個(gè)長(zhǎng)大了的王子先生，一個(gè)懦弱的，丟掉了三百多份工作的普通人。
看完電影想了很多很多。一部電影能讓我們思考，終究不是太差。
我們都在漸漸變成無(wú)趣的大人，忙忙碌碌到?jīng)]有時(shí)間抬頭看一顆星星。
還好，小王子終歸還是小王子。
好啦，不說(shuō)了，明天書(shū)店，買(mǎi)本原著看看~
《小王子》觀后感9
這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙制的場(chǎng)景隔著屏幕，卻依舊讓我感受到了所彌漫的淡淡的憂傷。布制的狐貍也大大出乎了我的意料。但總覺(jué)得少了什么，小王子有了，飛行員有了。唯獨(dú)少了玫瑰。
原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒(méi)有出現(xiàn)。我百思不得其解，終于在后半段有了結(jié)果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產(chǎn)生了矛盾。是當(dāng)小女孩拖著她的行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時(shí)候，老飛行員拒絕了。于是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開(kāi)了老飛行員。
自此，我忽然發(fā)現(xiàn)故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現(xiàn)，之前的所有都可以化零為整，成為線索。
小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。
小王子與玫瑰之間有著超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。
小王子認(rèn)為自己被玫瑰傷害，離開(kāi)了玫瑰；小女孩認(rèn)為自己被老飛行員傷害了，離開(kāi)了老飛行員。
我很高興，導(dǎo)演能為我們展現(xiàn)這些。
導(dǎo)演像是看過(guò)原著又像是沒(méi)有讀懂原著。他給我展現(xiàn)了一個(gè)符合我心中的一個(gè)純潔、天真的小王子，又給了我一個(gè)不再聰慧的狐貍；他給了我一個(gè)美好的開(kāi)頭，又出現(xiàn)了一個(gè)失望的結(jié)尾。
商人、國(guó)王、愛(ài)虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個(gè)性。但長(zhǎng)大的王子先生著實(shí)讓我失望了。我是一個(gè)“原著黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執(zhí)著于小王子不應(yīng)該長(zhǎng)大的人。因此我失望了。小王子應(yīng)該像原著中在空閑時(shí)而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書(shū)中有一段話：“火山疏通過(guò)了，就會(huì)緩緩地、均勻地燃燒，不會(huì)噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)跟煙囪冒火一樣�！�
這就是令我矛盾的地方，亦是導(dǎo)演思想到達(dá)巔峰的地方，他將書(shū)中作者的設(shè)想一一展現(xiàn)，又一一改變跳脫出了作者原有的設(shè)計(jì)，但“藕斷絲連”在冷色調(diào)的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著比對(duì)使我驚訝于導(dǎo)演的思維。
小女孩父親送她的生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風(fēng)但鮮活、富有生機(jī)。
小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。
小王子找到玫瑰時(shí)，玫瑰已經(jīng)死亡；女孩求得老飛行員原諒時(shí)，他在病床上。
我驚訝導(dǎo)演的還原，他還原了書(shū)中小王子、狐貍、老飛行員的形象。我驚訝于他還原了原著中的點(diǎn)滴，又驚訝于他改變得那么自然又那么徹底。
我驚喜過(guò)，也失望過(guò)。
導(dǎo)演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務(wù)。但終究與原著有距離。
《小王子》觀后感10
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺(jué)，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重，卻又不能體會(huì)，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛(ài)的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪問(wèn)，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇，也找到了愛(ài)。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書(shū)不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
法國(guó)人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè)趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識(shí)，就像飛行員與小王子的相遇一樣，充滿戲劇性。從那以后，隨著小王子故事的發(fā)展，老人和小女孩也漸漸熟識(shí)，小女孩逐漸喜歡上了這個(gè)怪異而又瘋狂的老人，自己的生活也在漸漸發(fā)生著變化。從孤單，到陪伴，小女孩就像小王子一樣，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不會(huì)這樣一帆風(fēng)順，小女孩的母親終于知道了她的秘密，于是不許她出門(mén)，只能在家里做無(wú)聊的功課�？尚∨⒉辉偈窃�(jīng)的小女孩，她憤而出走，想要和老人一起飛走去找小王子。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷，終究令她幾乎不再相信童話。
終于，老人病倒了，小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣，在晚上，她乘坐著老人的飛機(jī)，尋找到了小王子，令長(zhǎng)大后的小王子尋回了自己的童真，也明白了成長(zhǎng)真正的意義。影片中，老人說(shuō)過(guò)一句話：“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，而在于遺忘�！毙∨⒁舱f(shuō)過(guò)一句話：“我會(huì)長(zhǎng)大，但我不會(huì)成為你們這樣的大人�！被蛟S這就是成長(zhǎng)。做了再多不舍的告別，也不及真正保留內(nèi)心純真的一份勇氣與堅(jiān)持。成長(zhǎng)，或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想，而是學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守，學(xué)會(huì)愛(ài)。有的人還小，可內(nèi)心已經(jīng)無(wú)比老成；有的人年紀(jì)大，卻擁有孩童般的心靈。這就是成長(zhǎng)最本質(zhì)的含義：心靈不老，童年永駐。
《小王子》觀后感11
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說(shuō)小王子是寫(xiě)給大人的童話，而在我看來(lái)《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊�，受到學(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對(duì)生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒(méi)有受到過(guò)后天“污染”的真善美。通過(guò)這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至是很老套，也絕對(duì)不是原書(shū)的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當(dāng)電影開(kāi)始的時(shí)候，原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老了，有一天，鄰居家那個(gè)“學(xué)霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫(huà)原稿的紙飛機(jī)，老人對(duì)女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開(kāi)來(lái)。
很多人把電影中原創(chuàng)的故事看作改編，而在我看來(lái)這與其說(shuō)是改編，不如說(shuō)是電影導(dǎo)演為原著書(shū)寫(xiě)了一段續(xù)篇，然后再把原著和續(xù)篇一起拍出來(lái)，于是原著與續(xù)篇之中就產(chǎn)生了一種類(lèi)似緣起緣滅一樣的互文關(guān)系，從而將觀眾帶入老飛行員的視野里，在看電影的這一刻，我們就是那個(gè)回到平庸世界里的老人，哪怕拼盡最后的力氣，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在將這個(gè)透著法式哲思的雋永童話進(jìn)行改編時(shí)，馬克奧斯朋最聰明之處在于，把書(shū)本來(lái)的故事作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并且最大限度地克制了美式煽情的簡(jiǎn)單粗暴，同時(shí)又很好地將夢(mèng)工廠和皮克斯的視覺(jué)風(fēng)格和敘事方式放進(jìn)了故事。
我們不難在這部法國(guó)動(dòng)畫(huà)中看到經(jīng)典的皮克斯動(dòng)畫(huà)風(fēng)格――在一部電影中講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子，一個(gè)給大人。給孩子的那個(gè)一目了然，是一個(gè)講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個(gè)則充滿無(wú)奈、心酸和感動(dòng)的交雜，那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽(tīng)的。在小女孩的故事線里，色調(diào)溫暖故事討喜，充滿對(duì)白與詼諧；而在小王子的部分，色調(diào)偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調(diào)充滿原著繪本版的感覺(jué)，分明是饋贈(zèng)給大人們的童話。
從電影改編上來(lái)說(shuō)，馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，因?yàn)榕臄z小王子最難的從來(lái)不是講完這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺(jué)，從這個(gè)意義上說(shuō)，只要電影能夠把原著的這份感覺(jué)拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
《小王子》觀后感12
在聽(tīng)說(shuō)一個(gè)好萊塢導(dǎo)演要拍攝《小王子》的時(shí)候，我想所有法國(guó)人的心情一定是崩潰的，他們的擔(dān)心和中國(guó)觀眾關(guān)于改編西游記的擔(dān)心是一樣的：毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經(jīng)典，本來(lái)就是極不討好的，通常都會(huì)被評(píng)論虐成狗。
結(jié)果卻是：所有觀眾都被電影感動(dòng)到哭成狗。這應(yīng)該是今年收獲全世界最多淚水的動(dòng)畫(huà)電影了。
在戛納國(guó)際電影節(jié)電影放映結(jié)束時(shí)，近兩千名觀眾和媒體不約而同地站了起來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間鼓掌向影片主創(chuàng)致敬，在戛納為影片鼓掌已經(jīng)成為衡量一部電影成功與否的最經(jīng)典標(biāo)志，你可以出錢(qián)買(mǎi)任何東西，但是買(mǎi)不到戛納的掌聲，經(jīng)久不息的掌聲讓到場(chǎng)的導(dǎo)演馬克奧斯朋等人也情不自禁落淚。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至是很老套，也絕對(duì)不是原書(shū)的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當(dāng)電影開(kāi)始的時(shí)候，原書(shū)中那個(gè)飛行員已經(jīng)老了，有一天，鄰居家那個(gè)“學(xué)霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫(huà)原稿的紙飛機(jī)，老人對(duì)女孩兒說(shuō)起年輕時(shí)在撒哈拉見(jiàn)到過(guò)小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開(kāi)來(lái)。
很多人把電影中原創(chuàng)的故事看作改編， 而在我看來(lái)這與其說(shuō)是改編，不如說(shuō)是電影導(dǎo)演為原著書(shū)寫(xiě)了一段續(xù)篇，然后再把原著和續(xù)篇一起拍出來(lái)，于是原著與續(xù)篇之中就產(chǎn)生了一種類(lèi)似緣起緣滅一樣的互文關(guān)系，從而將觀眾帶入老飛行員的視野里，在看電影的這一刻，我們就是那個(gè)回到平庸世界里的老人，哪怕拼盡最后的力氣，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在將這個(gè)透著法式哲思的雋永童話進(jìn)行改編時(shí)，馬克奧斯朋最聰明之處在于，把書(shū)本來(lái)的故事作為戲中戲，以折紙靜態(tài)動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，并且最大限度地克制了美式煽情的簡(jiǎn)單粗暴，同時(shí)又很好地將夢(mèng)工廠和皮克斯的視覺(jué)風(fēng)格和敘事方式放進(jìn)了故事。
我們不難在這部法國(guó)動(dòng)畫(huà)中看到經(jīng)典的皮克斯動(dòng)畫(huà)風(fēng)格——在一部電影中講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子，一個(gè)給大人。給孩子的那個(gè)一目了然，是一個(gè)講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個(gè)則充滿無(wú)奈、心酸和感動(dòng)的交雜，那是講給已經(jīng)多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是絕望人生的大人們聽(tīng)的。在小女孩的故事線里，色調(diào)溫暖故事討喜，充滿對(duì)白與詼諧;而在小王子的部分，色調(diào)偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調(diào)充滿原著繪本版的感覺(jué)，分明是饋贈(zèng)給大人們的童話。
從電影改編上來(lái)說(shuō)，馬克奧斯朋已經(jīng)近乎完美地完成了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，因?yàn)榕臄z小王子最難的從來(lái)不是講完這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺(jué)，從這個(gè)意義上說(shuō)，只要電影能夠把原著的這份感覺(jué)拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。
《小王子》做到了。
《小王子》觀后感13
以前總是會(huì)在聽(tīng)到別人說(shuō)《小王子》，但我沒(méi)有去觀看他，在寒假閑暇時(shí)看了這部電影，有幾個(gè)場(chǎng)景卻讓我感觸很深：小女孩朝著嚴(yán)格的母親設(shè)計(jì)的人生大計(jì)前進(jìn)、飛行員生病小女孩不顧一切的去追趕、小王子和玫瑰花的相遇、遇見(jiàn)狐貍時(shí)、小女孩獨(dú)自開(kāi)飛機(jī)去尋找小王子……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我十分震撼。
影片開(kāi)頭是小女孩為了進(jìn)好的學(xué)校而去參加面試，面試失敗，小女孩的媽媽買(mǎi)了能進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，還給小女孩設(shè)計(jì)了人生大計(jì)，整整一面墻，讓孩子對(duì)著時(shí)間來(lái)完成，孩子沒(méi)有一個(gè)好朋友，日復(fù)一日的過(guò)著母親幫她安排好的，這一段也隱射我們現(xiàn)在的社會(huì)，父母將自己所期望的全都強(qiáng)加在孩子的身上，孩子一點(diǎn)都不幸福。
直到有一天，小女孩認(rèn)識(shí)了隔壁的飛行員爺爺，漸漸地開(kāi)朗起來(lái)，有了童真，一起游戲、一起玩耍。也說(shuō)明朋友之間是沒(méi)有性別、年紀(jì)之差的。小女孩是孤獨(dú)的，他和小王子一樣，都在尋找自己缺失的童真，沒(méi)有朋友。小王子遇到玫瑰花，他以為自己遇到了自己的一身?yè)磹?ài)。可是卻在進(jìn)入玫瑰園以后，發(fā)現(xiàn)自己所擁有的玫瑰花只不過(guò)是這花園中的小小的一朵，并沒(méi)有什么不同，那時(shí)候的他內(nèi)心是震驚、傷心、懷疑的……
幸好的是他遇見(jiàn)了一只小狐貍，小狐貍告訴小王子，如果你不馴服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有馴服我，我們才能相互需要，成為彼此的唯一。小狐貍教會(huì)了小王子要為自己做的事情負(fù)責(zé)。影片中的這句話我覺(jué)得非常好：“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘”。小女孩去尋找小王子時(shí)，小王子已經(jīng)長(zhǎng)大，只是一個(gè)保潔員，他嘲笑小女孩是個(gè)孩子，忘記了以前的事情，忘記了陪伴他很久的小狐貍。所以教會(huì)我們成長(zhǎng)的人，可能卻不是會(huì)一直陪伴著自己的人。人的一生會(huì)遇到很多人，珍惜身邊的所有人。
在最后，小女孩不再那么按部就班過(guò)著媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂(lè)，小王子不再像過(guò)那樣不懂愛(ài)，而是像狐貍一樣智慧善良。
整個(gè)片子我最感動(dòng)的地方就是老爺爺上了救護(hù)車(chē)，小女孩不顧一切的去追趕車(chē)子，盡管摔跤，把自己傷的滿身傷痕，也不放棄。抓緊老爺爺?shù)氖�，一直叫喊著你不能有事，千萬(wàn)不能有事，真是直戳我的淚點(diǎn)。最后小女孩還將這個(gè)故事編成了一本書(shū)，作為禮物送給了老爺爺。
其實(shí)人人都是小王子，在什么都不懂的年紀(jì)里遇到一朵重要的玫瑰，還不懂如何保護(hù)呵護(hù)她，小王子會(huì)遇到很多類(lèi)似的玫瑰，心里也會(huì)懷疑重要的玫瑰就獨(dú)一無(wú)二了嗎？其實(shí)玫瑰也不過(guò)如此，自己也不是什么了不起的小王子，上天讓小王子遇到一花園的玫瑰，也給了小王子一只獨(dú)一無(wú)二的小狐貍，伴隨著小王子一起成長(zhǎng)，教會(huì)他很多的道理，引導(dǎo)他。讓他有了責(zé)任感，讓他要為自己的行為負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都是小王子，自己的玫瑰和狐貍也一定會(huì)出現(xiàn)，最后，雖然玫瑰花依舊枯萎，可是小王子一抬頭還是能看見(jiàn)那朵綻放的十分美麗的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片星空。
《小王子》觀后感14
人們總在抱怨社會(huì)缺乏創(chuàng)新性，但在抱怨的同時(shí)又在不斷扼殺孩子們的好奇心與想象力。應(yīng)試教育和越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)讓孩子們喘不過(guò)氣來(lái)，可是有些父母光這樣還不滿足，認(rèn)為他們的孩子應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀和出眾，應(yīng)當(dāng)出人頭地方，而絕少有人詢問(wèn)自己的孩子是否快樂(lè)。
恕我直言，這些父母這樣要求孩子，說(shuō)到底，還是將自己的期望壓到孩子頭上。而作為一個(gè)父母，這樣的行為實(shí)在是有些自私。
其實(shí)也怪不得父母?jìng)儭＿@個(gè)社會(huì)越來(lái)越功利化了。我們每個(gè)人都急迫地渴望成功與揚(yáng)名立萬(wàn)，對(duì)發(fā)生的每一樣事情第一反應(yīng)就是考量利弊。也正是因?yàn)檫@樣，小王子這部童話，在現(xiàn)在看，更覺(jué)得有意義。書(shū)里面那些面目可憎的大人，形象也越加立體。我不知道身旁那些帶著孩子來(lái)的父母怎么看，但是我看得面紅耳赤。
因此，我在這個(gè)答案里面奉勸各位要做父母和已經(jīng)為人父母的朋友們一定要去認(rèn)真讀一讀這個(gè)童話。要知道，書(shū)里那些大人，就是我們自己。
三
說(shuō)完了這部電影對(duì)于孩子的影響，我下面來(lái)說(shuō)說(shuō)這部電影對(duì)于愛(ài)，或者換個(gè)詞匯叫“馴養(yǎng)”的詮釋。
馴養(yǎng)這個(gè)詞法語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)是：apprivoiser。意思是使。被馴服。但是在小王子的故事和電影里又是另一個(gè)意思了。
我馴養(yǎng)了你，我對(duì)你好，你在我眼里才是獨(dú)一無(wú)二的。而也正是因?yàn)槲覍?duì)你花費(fèi)的精力也更讓你獨(dú)一無(wú)二。
這個(gè)行為在小孩子身上更容易看到。我小時(shí)候玩玩具，有個(gè)奧特曼的玩偶。我到哪兒去都帶著它。吃飯和它一起吃，睡覺(jué)和它一起睡。有一天，我媽把那個(gè)玩具不小心把那個(gè)玩具弄壞了。我記得當(dāng)時(shí)哭得很慘烈。嚇得我媽立刻買(mǎi)了個(gè)新的給我。我依然是不肯：不一樣，這個(gè)和那個(gè)不一樣。
我想，這個(gè)就是小王子里所說(shuō)的馴養(yǎng)了。我愛(ài)那個(gè)奧特曼，我在它身上花費(fèi)很多很多心思。它是我的朋友，聽(tīng)了我那么多秘密，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候守護(hù)過(guò)我那么多次。確實(shí)，奧特曼玩偶有很多，它們更新，更好，更細(xì)致。甚至一按按鈕都能放光。可是在我眼里，我的那個(gè)奧特曼還是獨(dú)一無(wú)二的。而正是因?yàn)槲以谒砩匣ㄙM(fèi)的心思，讓它不再是普普通通的奧特曼了。我，馴養(yǎng)了它。
這個(gè)道理，很簡(jiǎn)單。但是卻一直引發(fā)著人的共鳴，
很令人開(kāi)心的是，這個(gè)道理在電影里得到了升華。小王子在最后面對(duì)已經(jīng)凋謝枯萎，化成了齏粉的玫瑰的時(shí)候，臉上是坦然的：沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)馴養(yǎng)了你。所以我是不會(huì)忘記你的。你一直在我的心里，永遠(yuǎn)綻放下去。
電影里的老飛行員也是這樣。他和小女孩之間已經(jīng)互相馴養(yǎng)。他或許終將消失，但是小女孩是不會(huì)忘記他的。因?yàn)樗麄冊(cè)诒舜松砩匣ㄙM(fèi)的心思和精力，已經(jīng)可以讓他們無(wú)懼時(shí)間的沖刷，在彼此的心里永垂不朽了。
《小王子》觀后感15
也許是法國(guó)人一貫的浪漫，才能讓圣-�？颂K佩里寫(xiě)出《小王子》這樣充滿童真的杰作;這樣一部世界聞名的書(shū)籍，也或許只有法國(guó)人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國(guó)人的精致，法國(guó)人最明白。而如今，法國(guó)人的浪漫卻又一次打動(dòng)了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭�，于是《小王子》便以動(dòng)畫(huà)電影的形式出現(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫(huà)一般的場(chǎng)景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒(méi)有樂(lè)趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過(guò)小女孩的眼睛，重新來(lái)看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
我們?nèi)祟?lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車(chē)，更美麗的外表，更華貴的首飾。為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì)美好嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ�，�?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們�？墒�，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒��！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>
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