念書(shū)的孩子觀后感(集錦15篇)
在觀看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的念書(shū)的孩子觀后感,歡迎閱讀與收藏。
念書(shū)的孩子觀后感1
《念書(shū)的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開(kāi)的小學(xué)生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。
開(kāi)開(kāi),你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。但是,你并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有電視看而抱怨,而是把時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語(yǔ)文書(shū)的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國(guó)演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
你的善良可愛(ài)又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛(ài)。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時(shí)連叫喚也不敢,爺爺一開(kāi)始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書(shū)的時(shí)候,小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽(tīng)。在爺爺去世后,為了你的學(xué)習(xí),爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來(lái)。你心疼小膽兒,就跟老師說(shuō)換個(gè)地睡不著覺(jué),還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后,爸爸于是不惜一切代價(jià),終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了,頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書(shū)包里試了試,給小膽兒說(shuō)我就要帶你進(jìn)城了你開(kāi)心嗎?第二天早上等到要上車(chē)的時(shí)候,爸爸突然說(shuō)狗不帶了,到城里爸再給買(mǎi)個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意,爸爸說(shuō)火車(chē)上不賣(mài)狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車(chē)。你還是不同意,爸爸把你的手掰開(kāi),把狗繩扔掉,硬抱著你上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,你一邊反抗著爸爸要下車(chē),一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō):“我在前面等你”!靶∧憙骸逼疵刈汾s著汽車(chē),但越追越遠(yuǎn)……
開(kāi)開(kāi),相信你在城里,會(huì)把過(guò)去的珍藏在心底,成為一種動(dòng)力,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!
念書(shū)的孩子觀后感2
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開(kāi)。 他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
在電影中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,舍不得扔下陪伴他這么久的小狗,不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。
看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留
守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。
留守兒童、留守老人是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問(wèn)題,小作者能從電影中體會(huì)到留守孩子的孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng),并能引用具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明,具體而形象,引人深思,字里行間飽含感情,引起了讀者的共鳴。是篇優(yōu)秀的觀后感。
念書(shū)的孩子觀后感3
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書(shū)的孩子2》這部感人的電影,看完之后我感慨萬(wàn)千。
這個(gè)電影主要講述的是一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開(kāi)開(kāi)要跟隨父母去城里上學(xué),而開(kāi)開(kāi)舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒,開(kāi)開(kāi)想要小膽兒和自己去城里住,而開(kāi)開(kāi)的父母騙開(kāi)開(kāi)說(shuō)車(chē)上不能帶小狗,開(kāi)開(kāi)很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車(chē)而不能下去把它抱上來(lái),開(kāi)開(kāi)哭了,他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后,開(kāi)開(kāi)認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)“銀行家”王靚,他教了開(kāi)開(kāi)怎么用電話卡。開(kāi)開(kāi)從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家,不肯吃飯,直到開(kāi)開(kāi)勸說(shuō)小膽兒它才肯吃飯,從那以后開(kāi)開(kāi)天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽(tīng),可是打電話得花錢(qián)啊,他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢(qián),并且飯店里的瓶子更多更容易撿,于是開(kāi)開(kāi)每次放學(xué)就去撿瓶子賣(mài)錢(qián)。有一次開(kāi)開(kāi)到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了,開(kāi)開(kāi)的媽媽看到了想要叫住他,話還沒(méi)出口開(kāi)開(kāi)就走了老遠(yuǎn)了。一天開(kāi)開(kāi)的父母去買(mǎi)東西看見(jiàn)了開(kāi)開(kāi)在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書(shū),湊近一看原來(lái)是給小膽兒讀課文呢,到家以后開(kāi)開(kāi)父母就質(zhì)問(wèn)開(kāi)開(kāi)這電話卡從哪里來(lái)的,開(kāi)開(kāi)就說(shuō)是從同學(xué)借錢(qián)買(mǎi)來(lái)的每天百分之一的利息,開(kāi)開(kāi)的父母笑了,就跟他說(shuō)我們一星期打一回就行,用我的打。這個(gè)星期我們回去看看村里。
到了村里開(kāi)開(kāi)就看見(jiàn)燕子和小膽在等他們,小膽兒看見(jiàn)了開(kāi)開(kāi)撒開(kāi)腿就跑向開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)也抱住了小膽兒。開(kāi)開(kāi)想要小膽兒和自己去城里住,這回開(kāi)開(kāi)的父母瞞不住了,就給小膽兒做了個(gè)籠子讓小膽兒可以進(jìn)城去。
到了城里開(kāi)開(kāi)的朋友王靚和小胖都在等開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)向他們介紹了小膽兒。從那以后開(kāi)開(kāi)就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣(mài)錢(qián),直到那一天,小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去,跳下來(lái)的時(shí)候把內(nèi)臟摔壞了,最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了,開(kāi)開(kāi)痛哭流涕!
看了這個(gè)電影我感觸很深,狗白天黑夜為主人看家護(hù)院,主人心情不好時(shí)拿它出氣,打它罵它,它也不生氣。有時(shí),狗成了人們開(kāi)心、解悶的東西,它不求錦衣玉食,只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對(duì)主人最忠實(shí),只要主人不棄它,它就永遠(yuǎn)追隨主人,直到生命結(jié)束。
念書(shū)的孩子觀后感4
前幾天,學(xué)校組織我們觀看了一部電影,名叫《念書(shū)的孩子》,這是一部感人的影片,我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。
電影的主人公叫路開(kāi),他的父母都在城里打工,他從小就和爺爺相依為命,陪伴路開(kāi)的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開(kāi)每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天,路開(kāi)的爺爺忽然想聽(tīng)路開(kāi)讀書(shū),路開(kāi)就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽(tīng)。久而久之,路開(kāi)除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽(tīng),還會(huì)讀歷史書(shū)。每天放學(xué)后,路開(kāi)就帶著它的小膽兒到處走走,他們的關(guān)系很親密?墒怯幸惶欤烽_(kāi)的爺爺突然病倒在床上,沒(méi)有了呼吸,最后去世了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了路開(kāi)。路開(kāi)的父母回來(lái)后,想把路開(kāi)接到城里上學(xué),但沒(méi)有找到合適的學(xué)校。最終路開(kāi)的父母找到接受路開(kāi)的學(xué)校,但在城里不方便養(yǎng)小狗,路開(kāi)只好依依不舍地離開(kāi)了小膽兒。
電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊,每天給我們做好吃的、好喝的。而路開(kāi)呢?每天最大的希望是父母能打個(gè)電話給他,每到過(guò)年的時(shí)候能夠回來(lái)一趟就行了。我們的生活比路開(kāi)好得多,假如我們離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)遣皇侵荒茏谀莾亨秽淮罂蓿?/p>
從路開(kāi)寫(xiě)的作文我感覺(jué)到小膽兒對(duì)路開(kāi)的.友誼。有一句話說(shuō)“狗是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴”,沒(méi)錯(cuò),小膽兒和路開(kāi)之間就是如此,他們是親密的朋友,甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開(kāi)離開(kāi)小膽兒時(shí),路開(kāi)臉上掛著兩行熱淚,而小膽兒也拼盡全力追著汽車(chē),可命運(yùn)沒(méi)有眷顧這對(duì)親如兄弟的朋友。
電影看完了,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”,路開(kāi)和小膽兒之間的友情,路開(kāi)和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情,社會(huì)對(duì)這些留守兒童、城市新市民之間的深情,都讓我感動(dòng)著。小路開(kāi)對(duì)美好生活的向往,同樣激勵(lì)著我,是啊,我們要珍惜擁有的生活,更要對(duì)得起這美好的生活啊。
念書(shū)的孩子觀后感5
“爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來(lái)自一個(gè)叫路開(kāi)的孩子,他是《念書(shū)的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿(mǎn)面。
在一個(gè)小山村里,路開(kāi)和小伙伴們一起開(kāi)心地上學(xué),一起快樂(lè)地玩耍。因?yàn)榘职謰寢屚獬龃蚬ぃ赀~的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒(méi)有力氣做飯,也不能陪路開(kāi)做一些好玩的事。一天早晨路開(kāi)起來(lái)看到爺爺正在吃力地?zé)垼⒖探袪敔攧e做了讓他來(lái)做飯。他的這一舉動(dòng)讓我心頭一震,一個(gè)年僅九歲的孩子竟會(huì)這樣做,再想想我自己,每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,真是羞愧啊。
路開(kāi)有個(gè)好小伙伴--“小膽兒”,它是一條小狗。爺爺不太喜歡它,可路開(kāi)非常愛(ài)它!靶∧憙骸彪m然模樣看起來(lái)笨笨的,其實(shí)它很機(jī)靈也很可愛(ài)。一天下午,路開(kāi)正在院子里玩,“小膽兒”忽然沖出來(lái)焦急地看著路開(kāi)抖動(dòng)著身體,然后用嘴咬著他的褲腿往屋里拽。路開(kāi)知道大事不好,趕緊進(jìn)屋!盃敔!”原來(lái)是爺爺昏死過(guò)去了。路開(kāi)哭著拍著爺爺?shù)氖,但爺爺已?jīng)不能回應(yīng)他了,看著路開(kāi)哭得那么傷心,我的淚珠不禁也掉了下來(lái)。
最令我感動(dòng)的要算“小膽兒”追汽車(chē)了。因?yàn)闋敔斶^(guò)世路開(kāi)沒(méi)人帶了,爸爸決定把他轉(zhuǎn)到自己工作的地方去讀書(shū)。爸爸不同意路開(kāi)帶上“小膽兒”,可是他舍不得離開(kāi)“小膽兒”呀。爸爸把路開(kāi)拉上車(chē),車(chē)開(kāi)了,路開(kāi)喊著叫著用手拍打著車(chē)窗玻璃,一遍一遍地呼喚著“小膽兒”。“小膽兒”也緊緊地追著車(chē),它那堅(jiān)定的眼神和飛快的步伐讓我感覺(jué)這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來(lái)。
這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福,我們也要像他那樣,做個(gè)有孝心有愛(ài)心的好孩子。
念書(shū)的孩子觀后感6
這周三,學(xué)校組織我們看了一部電影,叫念書(shū)的孩子,看了這部電影,我的感觸頗多。
電影的主人公叫開(kāi)開(kāi),他是一個(gè)山村留守兒童,他的爸爸媽媽都外出打工了,他和爺爺相依為命。由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,所以他們家的生活非常拮據(jù),但是沒(méi)有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的,他們總是會(huì)在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽?zhuān)@點(diǎn)我是深有體驗(yàn),因?yàn)樽罱业膵寢尦鋈ゴ蚬ち,妹妹晚上跟我睡的時(shí)候總是動(dòng)不動(dòng)就哭了起來(lái),我知道她是想媽媽了。為了不使開(kāi)開(kāi)晚上感到孤單,爺爺每天晚上都會(huì)讓開(kāi)開(kāi)給他念書(shū)。
爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。那天晚上,開(kāi)開(kāi)說(shuō)他要去東屋睡覺(jué),爺爺就同意了。但是第二天早上,開(kāi)開(kāi)的小狗小膽兒拽著去讓開(kāi)開(kāi)看爺爺,結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了,開(kāi)開(kāi)馬上拔打了120,搶救及時(shí),爺爺醒了,他們二人都很高興。爺爺身體不好,開(kāi)開(kāi)便幫爺爺做飯,爺爺也非常高興。
但是有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)去爺爺屋里,但是這次去的晚了,爺爺已經(jīng)去世了,開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了他的爺爺,讓開(kāi)開(kāi)跟他們進(jìn)城去,開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的一個(gè)同學(xué)進(jìn)城半年也沒(méi)找到學(xué)校。最后也沒(méi)辦法,只能跟父母去了,他的爸爸走的時(shí)候說(shuō)不帶小膽兒,但是開(kāi)開(kāi)舍不得,他的爸爸說(shuō)進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)好的,他也不肯。于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。
電影就這樣結(jié)束了,看著這部電影,我明白了留守兒童的孤獨(dú)和無(wú)助,但是,跟他們比,我又做到了什么呢,我什么都做不好,就連學(xué)習(xí)也學(xué)不好,所以我以后一定要想開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的念書(shū)的孩子。
念書(shū)的孩子觀后感7
今天,我看了一部電影,它的名字叫《念書(shū)的孩子》,這部電影主要講述了一個(gè)名叫“開(kāi)開(kāi)”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。
開(kāi)開(kāi)收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒,由于父母外出打工開(kāi)開(kāi)就和爺爺生活在一起,有一次爺爺煤氣中毒,小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開(kāi)開(kāi)的褲腳去救爺爺。終于,在開(kāi)開(kāi)與小膽兒的求救下,開(kāi)開(kāi)的爺爺醒了過(guò)來(lái)。本以為可以好好生活了,可是開(kāi)開(kāi)的爺爺和開(kāi)開(kāi)在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國(guó)。最后開(kāi)開(kāi)不得不回城念書(shū),小膽兒也下落不明……
這部電影太讓我感動(dòng)了。讓我充分感受到了一個(gè)大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開(kāi)開(kāi)回家時(shí),他說(shuō)他不求別人的,不要禮物,只要父母身體健康,平安回來(lái),一瞬間淚水模糊了我的雙眼,這就是一個(gè)大孝子的作風(fēng)。而且開(kāi)開(kāi)為了可以讓爺爺開(kāi)心高興,天天夜里給爺爺讀書(shū),百讀不厭,當(dāng)爺爺中毒時(shí)他關(guān)切地陪伴他,為他干些自己力所能及的事情,讓我從開(kāi)開(kāi)爺爺那滿(mǎn)足的笑容中看出,開(kāi)開(kāi)家雖然窮但是卻很幸!
開(kāi)開(kāi)第一次做飯時(shí)才9歲,窮人家的孩子早當(dāng)家,開(kāi)開(kāi)9歲就開(kāi)始做飯而我9歲張口吃飯,這真是差別。『烷_(kāi)開(kāi)比起來(lái),我深深感受到了羞愧!開(kāi)開(kāi)能干極啦,但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開(kāi)開(kāi)9歲就可以自己燒火、開(kāi)鍋蒸饅頭做飯了,真是差別。!我現(xiàn)在仍是不上學(xué)的時(shí)候在臥室里一覺(jué)睡到天亮,當(dāng)飯做好了,可以吃飯了也要等父母叫,不然,打死也不會(huì)出去吃飯,當(dāng)父親一說(shuō):“誰(shuí)刷碗?”時(shí),我便飛快的吞食飯菜,然后馬上沖進(jìn)自己的房間,蒙頭大睡,不管爸爸在耳邊怎么說(shuō)叫,只管一條,我必須躺在床上,不管發(fā)生什么也不出去!
看了這部電影,我不禁下定決心要改變自己,而且也要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改浮?guó)家為我們撐起來(lái)一片讀書(shū)天地著實(shí)不易!
念書(shū)的孩子觀后感8
上星期,我們?cè)趯W(xué)校餐廳里觀看了一部電影——《念書(shū)的孩子》。看完之后,我們班的女生的眼睛都哭得紅紅的,男生也表情嚴(yán)肅。他們和我們一樣,都被影片的主人公開(kāi)開(kāi)深深地感動(dòng)了。
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢(qián)。這是一部關(guān)于留守兒童生活的電影,和我們的生活有點(diǎn)兒相似。
影片中的開(kāi)開(kāi)是一個(gè)留守兒童。他很少能享受到父母的關(guān)愛(ài),只能和年邁的爺爺相依為命。不過(guò)開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話不談的知心朋友——狗狗“小膽兒”,這給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
開(kāi)開(kāi)又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。他為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯。開(kāi)開(kāi)只有9歲,卻自己學(xué)著蒸饅頭,想想開(kāi)開(kāi),再比比我,我真的感覺(jué)有點(diǎn)兒慚愧,爺爺每天騎電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)。要是哪一天爺爺把我送遲了,我會(huì)坐在車(chē)上大發(fā)脾氣呢。我今后應(yīng)該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的孩子。只有在他等待在外地打工的媽媽爸爸打電話的那一刻,才是他最快樂(lè)的時(shí)候吧!他每天都會(huì)向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū)。晚上回家后他就念書(shū)給爺爺聽(tīng)來(lái)排除爺爺?shù)募拍i_(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),總是在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。開(kāi)開(kāi)在家里念書(shū)的時(shí)候,爺爺入神的聽(tīng)著,就連狗狗小膽兒也聽(tīng)得聚精會(huì)神,我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)的讀書(shū)聲給這個(gè)家?guī)?lái)了快樂(lè)。不久,爺爺不在了,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)殚_(kāi)開(kāi)心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人。他不想像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!我覺(jué)得開(kāi)開(kāi)就是一朵在貧瘠的土地上長(zhǎng)出的美麗的花兒。
我對(duì)開(kāi)開(kāi)充滿(mǎn)敬佩之情:作為留守兒童的他,總是把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)我看到開(kāi)開(kāi)向小膽兒訴說(shuō)對(duì)爸爸媽媽的思念之情時(shí),我的眼淚就嘩嘩嘩地流出來(lái),仿佛開(kāi)開(kāi)在跟我說(shuō)話似的,讓我感同身受。
雖然電影很快就放映結(jié)束了,但開(kāi)開(kāi)已經(jīng)留在了我心里。他仿佛是我的伙伴,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(zhǎng)。
念書(shū)的孩子觀后感9
昨天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ础赌顣?shū)的孩子》。在這部電影中,九歲的路開(kāi)同學(xué)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心”的好朋友一一小狗"小膽兒!
路開(kāi)的父母,留下了路開(kāi),到城里打工去了。為了不使路開(kāi)寂莫,爺爺天天哄著路開(kāi),說(shuō):“爺爺最喜歡聽(tīng)開(kāi)開(kāi)讀書(shū)了!睜攲O兩個(gè)相依為命。后來(lái)路開(kāi)的爸爸要給爺爺家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺偏說(shuō)不用了,再冷的天一樣熬過(guò)去了嗎?但是路開(kāi)爸爸一定要裝。后來(lái),路開(kāi)撿了一只小狗,給它取名為“小膽兒!币惶欤∧憙鹤е烽_(kāi)的褲腿,一邊拽著一邊往爺爺?shù)奈葑永镒撸烽_(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了,因?yàn)閾尵燃皶r(shí),爺爺被林醫(yī)生救醒了。
看到這里,不由得唏噓,我嘆了一口氣,心想:幸好搶救及時(shí)呀!不能爺爺就沒(méi)命了。煤氣真危險(xiǎn)呀!后來(lái)爺爺不幸去世了。我也哭了。路開(kāi)的父母回來(lái)給爺爺埋葬,后來(lái),他們要帶路開(kāi)進(jìn)城,路開(kāi)不同意,說(shuō):“我們班吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)有找到學(xué)校!甭烽_(kāi)的父母找了一些人,找到了學(xué)校。臨走前,爸爸說(shuō)火車(chē)站不賣(mài)狗票,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的,路開(kāi)偏不放手。最后爸爸掰開(kāi)了路開(kāi)的手,把他把上去。就這樣,路開(kāi)哭著喊著,離開(kāi)了這個(gè)難以割舍的地方,還有他的小膽兒。
當(dāng)時(shí),我覺(jué)得他爸爸根本不懂他在想什么。路開(kāi)叫小膽兒快點(diǎn)跑,最后小膽兒離車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí),我們班同學(xué)很多眼睛都哭紅了。
看了這部電影,我覺(jué)得路開(kāi)很可憐。然而,路開(kāi)聰明、好學(xué),但他身上那一種鍥而不舍的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但是,令我難以釋?xiě)训模是路開(kāi)那份善良、純純的情感,它一陣陣抨擊著我的心靈……
電影結(jié)束了,眼角的淚花還在泛動(dòng),我們默默地離開(kāi)了電影院,留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水,心里有種情懷在心底涌動(dòng):
世上,有一種傷心叫分離;有一種情感叫相依為命;有一種記憶叫刻骨銘心。
珍惜,所有來(lái)之不易的一切!
念書(shū)的孩子觀后感10
今年的暑假,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿(mǎn)面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián),讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍,原?lái)爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策,舔著爺爺(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^(guò)來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē),可是卻無(wú)法帶上“小膽”,汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物,車(chē)開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車(chē)跑,路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。
電影講的這個(gè)故事非常的感人,但是我真的希望這種事情不要再發(fā)生了,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜友情,讓我們更多關(guān)注這些留守兒童,讓我們的生活變得更加美好
念書(shū)的孩子觀后感11
寫(xiě)在前面:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。中國(guó)農(nóng)村三十年來(lái)向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過(guò)程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬(wàn)人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛(ài),他們?cè)谏、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問(wèn)題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng),更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定
在電影《念書(shū)的孩子》中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了?砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。
有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。
看了《念書(shū)的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。
念書(shū)的孩子觀后感12
今天我看了一部電影叫作:《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、頑強(qiáng)勇敢的九歲男孩——路開(kāi)。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。
這電影講了路開(kāi)爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的開(kāi)開(kāi)上學(xué)和生活。 開(kāi)開(kāi)撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時(shí)不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開(kāi)開(kāi)讓干啥小膽兒就干啥,開(kāi)開(kāi)走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開(kāi)開(kāi)最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。
開(kāi)開(kāi)放學(xué)沒(méi)事干,爺爺怕開(kāi)開(kāi)空虛,就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開(kāi)開(kāi)念得對(duì)與錯(cuò),只要能讓開(kāi)開(kāi)有事干就行。開(kāi)開(kāi)每次念書(shū)的時(shí)候,小膽兒就很捧場(chǎng),坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽(tīng)。 老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)開(kāi)開(kāi)了,說(shuō)開(kāi)開(kāi)的書(shū)念得好,作文也寫(xiě)得好,將來(lái)一定能考上研究生甚至是博士生。開(kāi)開(kāi)念書(shū)更起勁兒了,念完了課內(nèi)念課外,念完了岳飛念三國(guó)。 有一天,小膽兒突然叫起來(lái),還咬著開(kāi)開(kāi)的褲腳往爺爺屋里拽。
開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒(méi)有了呼吸。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)安葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不想走,說(shuō)班里的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)有找到學(xué)校,過(guò)了一段時(shí)間又回來(lái)了。開(kāi)開(kāi)要在村里念書(shū),不想進(jìn)城。 開(kāi)開(kāi)的爸爸在城里打工,住的是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆,住的是雇主家。開(kāi)開(kāi)要是進(jìn)城還真沒(méi)他住的地方……
看這部電影時(shí)我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過(guò)著富裕充足的生活,我不理解還有的家長(zhǎng)把孩子?jì)蓱T的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對(duì)自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始要自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài),不要讓我們成為溫室里的花朵。
最后我在這里祝賀開(kāi)開(kāi):早日和“小膽兒”團(tuán)聚,和爸爸媽媽在城市里過(guò)上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦!
念書(shū)的孩子觀后感13
電影《念書(shū)的孩子》講述了一個(gè)農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日,河南電視臺(tái)一級(jí)文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說(shuō),“這部電影之所以得到觀眾的好評(píng),正是因?yàn)樗墓适潞?jiǎn)單,情節(jié)感人,電影中處處透露著能夠打動(dòng)人心的東西。”
鄒春巖說(shuō),電影《念書(shū)的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看,該片沒(méi)有重大事件,沒(méi)有一般意義上的戲劇沖突,似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動(dòng)、很溫暖。
鄒春巖認(rèn)為,純真細(xì)膩的情感表達(dá)是電影《念書(shū)的孩子》的靈魂。純真的人物,不但小主人公開(kāi)開(kāi)很純真,其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真;純真的心,例如:開(kāi)開(kāi)對(duì)爺爺說(shuō):“我長(zhǎng)大了要掙好多好多的錢(qián),買(mǎi)一輛比火車(chē)還長(zhǎng)的汽車(chē),爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)!保患冋娴恼Z(yǔ)言,如:爸爸將要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城,他們行前到爺爺墳前告別。開(kāi)開(kāi)對(duì)爺爺說(shuō):“燕子的姥姥說(shuō),人不管得了什么病,只要一死,就都好了。爺爺,你的病好了嗎?”。
鄒春巖說(shuō),電影《念書(shū)的孩子》特別值得一提的是這類(lèi)題材,從內(nèi)容上說(shuō),很容易走社會(huì)問(wèn)題的路子,但唯獨(dú)這部影片不是,它立足于現(xiàn)實(shí)生活,著眼于對(duì)人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開(kāi)開(kāi)、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上,我們所看到的更多是真誠(chéng)、善良、愛(ài)心互助等積極、美好的一面。同時(shí),影片中的空巢老人、留守兒童,只是一種社會(huì)存在或生活形態(tài),并未刻意將其作為社會(huì)問(wèn)題加以展示、渲染,以期引起社會(huì)關(guān)注。果真的如此,那就大大降低了作品的價(jià)值和意義。既不可能引起普遍共鳴,包括國(guó)外觀眾的共鳴,也不可能摘取國(guó)際大獎(jiǎng),尤其是國(guó)際兒童電影節(jié)大獎(jiǎng)。
鄒春巖指出,近幾年來(lái)國(guó)產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢(shì)。但無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,都不能滿(mǎn)足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上,許多動(dòng)漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向,靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾,人物對(duì)話中的暴力語(yǔ)言比比皆是,其負(fù)面影響令許多家長(zhǎng)憂心。
念書(shū)的孩子觀后感14
念書(shū)的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆,車(chē)開(kāi)了。一個(gè)小男孩在車(chē)后面不停的哭泣,無(wú)力的望著父母離開(kāi)自己,上了車(chē),去城市打工。車(chē)漸漸地離開(kāi)了,小男孩的哭喊聲更加洪亮,也更加的凄婉,我的心在著一個(gè)感受到了抽搐,眼中升起一片淡淡的水霧,那時(shí),我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下,陪伴在小男孩的左右,像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈,為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹,庇護(hù)著他,不讓他受到任何的傷害。
緊接著這名小男孩的名字,也在他的爺爺勸他回家時(shí),公布了出來(lái)。他,叫開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)是個(gè)活潑,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,父母的厲害沒(méi)讓他過(guò)分的傷心。很快,便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病,為了治病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開(kāi)開(kāi)的學(xué)習(xí),也為了幫開(kāi)開(kāi)解悶就哄著他去念書(shū),可以說(shuō)爺爺是開(kāi)開(kāi)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開(kāi)開(kāi)的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗,小膽兒便是這個(gè)狗的名字,小膽兒十分聰明,是開(kāi)開(kāi)最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候,也是小膽兒拉著開(kāi)開(kāi)褲腿,將他帶到了爺爺面前。
開(kāi)開(kāi)的生活是十分的悲傷的,爺爺去世,父母外出打工,甚至開(kāi)開(kāi)到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。
片尾,開(kāi)開(kāi)將要離開(kāi),到達(dá)城市,與父母生活在一起。父親不讓開(kāi)開(kāi)帶著小膽兒,于是就把小膽兒丟在地上,強(qiáng)行拉著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。那一次,是父母出去打工,爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開(kāi)開(kāi)與小膽兒的離別,讓開(kāi)開(kāi)與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開(kāi)開(kāi)上車(chē)。車(chē)也就開(kāi)走了。小膽兒卻緊追著不舍得車(chē)上的開(kāi)開(kāi),動(dòng)物也是有情感的,開(kāi)開(kāi)深深的喜愛(ài)。熱愛(ài)小膽兒,小膽兒也不是依賴(lài)著開(kāi)開(kāi)嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)的生活雖然艱苦,卻令我們欽佩,令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心,不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來(lái)的憧憬。開(kāi)開(kāi)是主人公,但他與各個(gè)角色卻是密不可分的,開(kāi)開(kāi)的感情線是十分曲折的,可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣,喜怒哀懼呢?
念書(shū)的孩子觀后感15
今天我看的電影是《念書(shū)的孩子》,看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(kāi)(電影的主人公)、路開(kāi)的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒(路開(kāi)的小狗)。下面我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓我感動(dòng)的三個(gè)情景:
1.懂事的小膽兒
一次,路開(kāi)想自己睡一個(gè)屋,所以跟爺爺分開(kāi)了。第二天,路開(kāi)正做飯,突然,小膽兒叫了幾聲,路開(kāi)趕緊跑過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療,路開(kāi)還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次,小膽兒又叫了幾聲,因?yàn)闋敔斎ナ懒,路開(kāi)傷心極了。這時(shí)候,路開(kāi)的爸爸媽媽打工回來(lái)了。路開(kāi)和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2.懂事的妞妞
妞妞是路開(kāi)的鄰居。路開(kāi)家里的電視費(fèi)都給爺爺買(mǎi)藥了。每當(dāng)路開(kāi)寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候,就去妞妞家看電視。以前,路開(kāi)總是跟妞妞搶遙控器,搶不過(guò)來(lái)就生氣回家了。后來(lái),路開(kāi)因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d,爸爸媽媽又在外打工,只留下路開(kāi)一個(gè)人。路開(kāi)很害怕,就在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),懂事的妞妞就搬來(lái)凳子把作業(yè)放在上面陪路開(kāi)一起寫(xiě)作業(yè)。
3.可憐的小膽兒
路開(kāi)的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后,想接路開(kāi)去城里上學(xué)。路開(kāi)和小膽兒都很高興,因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。一天早上,路開(kāi)帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車(chē),車(chē)來(lái)了,路開(kāi)想把小膽兒一塊帶上車(chē),可是爸爸說(shuō)火車(chē)上不讓帶小動(dòng)物。路開(kāi)又哭又鬧不上車(chē),爸爸硬生生地將路開(kāi)抱上車(chē),將小膽兒扔在路邊。車(chē)開(kāi)走了,小膽兒在車(chē)后緊緊地追趕,路開(kāi)趴在車(chē)的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點(diǎn)跑啊,小膽兒!”路開(kāi)哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。車(chē)越跑越快,將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
看完這部電影,我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開(kāi)一樣,不能和爸爸在一起,非?蓱z。還有我的幾個(gè)同學(xué),他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見(jiàn)到爸爸媽媽。我是很幸福的,因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄稹K麄兘铀臀疑蠈W(xué)、放學(xué),回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的父母!
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